四川省眉山中学2016-2017学年高二10月月考理科综合试题(答案不全)

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四川省眉山中学2016-2017学年高二10月月考理科综合试题(答案不全)

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眉山中学2018届高二上期10月月考
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共40题,共300分
相对原子质量
H:1
O:16
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取
其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是(

A.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性
B.该抗花叶病植株是由隐性突变造成的,让该植株自交后代抗病的占1/4
C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co通过诱发大豆染色体片段的增加、缺失或替换产生基因突变。
2.
下列关于生命活动调节的叙述,正确的是


A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.在二次免疫中,抗原可刺激记忆细胞产生大量抗体。
D.神经递质和激素发挥完作用后一般要被相应的酶降解或灭活。
3.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验
组别
处理方式
检测结果
实验组
用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组
未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养
淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
下列对该实验的相关分析,不正确的是(  )
A.实验证明M细胞可能将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
4.天气骤变,某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复。下列说法
错误的是
(  )
A.由于供氧不足,肌肉组织中乳酸含量增高,病人肌肉酸痛的感觉在脊髓处形成
B.侵入人体的细菌通过一系列反应引起人体发高烧,人体新陈代谢发生变化
C.发热到体温恢复正常的过程中,人体的神经、体液和免疫系统参与了调节,最终实现稳态
D.人的体温相对稳定是由位于下丘脑的体温调节中枢调控的
5.下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向,下列叙述正确
的是(  )
A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的
信息均以局部电流的形式由a传到c
B.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均
具有抑制作用
C.如果a为下丘脑,b为垂体,c可以为胰岛细胞,该图可以表示血糖调节过程。
D.如果该图中a表示突触小体的膜(即突触前膜),b为递质,c为突触后膜,则发生在a中的信号
转换过程为电信号→化学信号→电信号
6.在炎热夏季,我们从室外进入空调屋后生理上出现的适应性变化是(  )
①冷觉感受器兴奋 ②体温调节中枢生理性兴奋 ③皮肤血管舒张 ④肾上腺素分泌增加 
⑤甲状腺激素分泌量减少 ⑥机体耗氧量降低
A.①③④
B.①②④
C.②③⑤
D.③④⑤
7.下列说法不正确的是(

A.煤、石油、天然气均为化石燃料,它们属于不可再生资源
B.植物燃料燃烧时放出的能量来源于太阳能
C.氢气是具有热值高、无污染等优点的燃料
D.煤燃烧是化学能只转化为热能的过程
8.一定量的稀硫酸与足量的镁反应,为了加快反应速率又不影响氢气的总量,可采取的措施为(

A.加压
B.加CuCl2固体
C.加NaCl溶液
D.加醋酸钠固体
9.下列说法正确的是
( 
 )
A.已知2C(s)
+
O2(g)===2CO(g) ΔH=-221
kJ·mol-1,则C(碳)的燃烧热为-110.5
kJ·mol-1
B.
在101KPa下氢气的燃烧热△H=-285.5
kJ·mol-1,则水分解的热化学方程式为:2H2O(l)=2H2(g)
+
O2(g)△H=+285.5
kJ·mol-1
C.已知中和热ΔH=-57.3
kJ·mol-1,若将含0.5
mol
H2SO4的稀溶液与含1
mol
NaOH的稀溶液混合,
放出的热量为57.3
kJ
D.含20.0
g
NaOH的稀溶液与稀盐酸完全中和,放出热量28.7
kJ,则稀醋酸和稀NaOH溶液反应的
热化学方程式为:NaOH(aq)
+
CH3COOH(aq)===CH3COONa(aq)
+
H2O(l)
ΔH=-57.4
kJ·mol-1
10.在一个恒容绝热的密闭容器中(绝热是指体系与环境不存在热量交换),存在可逆反应mA(g)+
nB
(g)pC(g)+qQ(g),达到平衡的标志是( 
 )
①体系的压强不再改变
②体系的温度不再改变 
③各组分的浓度不再改变
④生成n
mol
B同时消耗m
mol
A
⑤反应速率v(A):v(B):v(C):v(D)=m:n:p:q
⑥单位时间内m
mol
A断键反应,同时p
mol
C也断键反应.
⑦混合气体的平均相对分子质量不再发生变化
⑧混合气体的密度不再改变的状态
A.②③④⑥
B.③④⑥⑦
C.③④⑤⑧
D.①③④⑥
11.对于可逆反应A(g)+2B(g)
2C(g)
ΔH>0,
下列图象中正确的是(D中纵坐标为气体平均
相对分子质量):( 
 )
12.在一定温度压强下,将H2和N2充入一体积为2
L的密闭容器中。反
应过程中H2、N2和NH3物质的量变化如右图所示,下列说法正确的
是(

A、从曲线可以看出,反应进行到10
min时,改变的条件可能是降低温度
B、反应开始到第一次平衡,NH3的平均反应速率为0.005
mol/(L
min)
C、从曲线可以看出,反应进行到25min时,改变的条件是分离出0.1mol
的氨气
D、在25
min时平衡正向移动但达到新平衡后NH3的物质的量百分含量比
原来小
13.不同温度下,向V
L密闭容器中加入0.5
mol
NO和0.5
mol活性炭,发生反应:2NO(g)+C(s)
N2(g)+CO2(g)△H=﹣Q
kJ·mol-1(Q>0),达到平衡时的数据如下:
温度/℃
n(C)/mol
n(CO2)/mol
T1
0.15
T2
0.375
下列有关说法正确的是(
)
A.由上述信息可推知:T1>T2
B.T2℃时,若反应达平衡后再缩小容器的体积,增大
C.T1℃时,若开始时反应物的用量均减小一半,平衡后NO的转化率增大
D.T1℃时,该反应的平衡常数
二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目
要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0
分。
14.下列叙述中正确的是(

A.只有电荷量很小的带电体才能看成是点电荷
B.所有带电体的电荷量可以不等于元电荷的整数倍
C.摩擦起电说明通过做功可以创造出电荷
D.感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分
15.A、B两带电小球,质量分别为mA、mB,用绝缘不可伸长的细线如图悬挂,静止时A、B两球处于相
同高度.若B对A及A对B的静电力分别为FA、FB,则下列判断正确的是(

A.FA<FB
B.mA=3mB
C.细线AC对A的拉力TA=
D.细线OC的拉力TC>(mA+mB)g
16.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,轨迹如图5中虚线所示,电场线如图中实线所示,不计粒
子所受重力,则(

A.粒子带正电荷
B.粒子加速度逐渐增大
C.粒子在A点的速度大于在B点的速度
D.粒子的初速度可以为零
17.下图是某种静电矿料分选器的原理示意图,带电矿粉经漏斗落入水平匀
强电场后,分落在收集板中央的两侧。对矿粉分离的过程,下列表述正
确的有(

A.带正电的矿粉落在右侧
B.电场力对矿粉均做正功
C.带负电的矿粉电势能变大
D.带正电的矿粉电势能变大
18.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三条电场线,实线为一带负电的粒子仅在电场力作用下通过
该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,由
此可知(

A.带电粒子在R点时的速度大小大于在Q点时的速度大小
B.带电粒子在P点时的电势能比在Q点时的电势能大
C.带电粒子在R点时的动能与电势能之和比在Q点时的小,比在P点时的大
D.带电粒子在R点时的加速度大小小于在Q点时的加速度大小
19.如图所示,质量相同的两个带电粒子P、Q以相同的速度沿垂直于电场方向射入两平行板间的匀强电
场中,P从两极板正中央射入,Q从下极板边缘处射入,它们最后打在同一点(重力不计),则从射入
到打到上极板的过程中(

A.它们运动的时间tQ>tP
B.它们运动的加速度aQ<aP
C.它们所带的电荷量之比qP∶qQ=1∶2
D.它们的动能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ=1∶4
20.等量异号点电荷的连线和中垂线如图1所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中的a点沿直线移
动到b点,再从b点沿直线移动到c点,则检验电荷在此全过程中(

A.所受电场力的方向不变
B.所受电场力的大小恒定
C.电势能一直减小
D.电势能先不变后减小
21.带正电的微粒放在电场中,场强的大小和方向随时间变化的规律如图所示.带电微粒只在电场力的
作用下由静止开始运动,则下列说法中正确的是(

A.微粒做往复运动
B.微粒将沿着一条直线运动
C.微粒在第1
s内的位移与第3
s内的位移相同
D.微粒在0~1
s内的加速度与1~2
s内的加速度相同
第Ⅱ卷
三、非选择题:
22.(6分)如图所示的实验装置中,极板A接地,平行板电容器的极板
B与一个灵敏的静电计相接.
将A极板向左移动,增大电容器两极
板间的距离时,电容器的电容C将___________,电容器两极板间的
场强E将___________(两空均选填“变小”、“不变”、“变大”).
23.(9分)在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学
猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球
放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。
实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两
球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的
电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。
实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的_________而增大,随其所带电荷量的_________
而增大。
此同学在探究中应用的科学方法是__________________(选填“累积法”、“等效替代法”、“控制变
量法”或“演绎法”)。
24.(12分)如图所示,平行板电容器的两个极板A、B分别接在电压为30
V的恒压电源上,两极板间距
为3
cm,电容器带电荷量为6×10-8
C,A极板接地.求:
(1)平行板电容器的电容;
(2)平行板电容器两板之间的电场强度;
(3)若在距B板2
cm的M点放一电子,求其电势能.(电子的电荷量e=-1.6×10-19
C)
25.(15分)如图所示,ABCD为竖直放在场强为E=104
N/C的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中轨
道的ABC部分是半径为R=0.5
m的半圆环(B为半圆弧的中点),轨道的水平部分与半圆环相切于C
点,D为水平轨道的一点,而且CD=2R,把一质量m=100
g、带电
荷量q=10-4
C的负电小球,放在水平轨道的D点,由静止释放后,
小球在轨道的内侧运动.g=10
m/s2,求:
(1)它到达B点时的速度是多大?
(2)它到达B点时对轨道的压力是多大?
26.(20分)一束电子从静止开始经加速电压U1加速后,以水平速度射入水平放置的两平行金属板中间,
如图所示,金属板长为l,两板距离为d,竖直放置的荧光屏距金属板右端为L.若在两金属板间加直
流电压U2时,电子偏离中线打在荧光屏上的P点,求.
27、(10分)回答下列问题:
(1)2
molCH4(g)和4
mol
O2(g)反应生成CO2(g)和H2O(g)过程中的能量变化如图1所示。
已知E1=134KJ,E2=368KJ。则热化学方程式为
生成18g
H2O(l)放出或吸收的能量(范围) 
请在图2中画出加入催化剂后,反应过程中的能量变化曲线.
(2)在一定条件下,已知下列反应的热化学反应式:
C(石墨,s)
+
O2(g)
=
CO2(g)
△H1

2H2(g)
+
O2(g)
=
2H2O(l)
△H2
2C2H2(g)
+
5
O2(g)
=
4CO2(g)
+
2H2O(l)△H3
由C(石墨,
s)和气态H2反应合成气态1mol
C2H2的热化学方程式

(3)工业上可通过CO(C≡O)和H2化合制得CH3OH(气态),各键能数据如下表所示
化学键
C﹣C
C﹣H
H﹣H
C﹣O
C≡O
H﹣O
键能(kJ/mol)
348
413
436
358
1072
463
写出合成1mol
CH3OH(气态)的热化学方程式
28、(16分)为了探究外界条件对反应速率的影响,某化学小组利用KI溶液在酸性条件下能被空气中
的O2氧化来实现该目的。该反应的离子方程式为
(1)该小组同学设计如下实验,完成下表中①和②的内容.(限选试剂:0.l
mol/L硫酸、0.2
mol/L
硫酸、I
mol/L
KOH溶液、淀粉溶液)。
组别
温度
KI溶液
H2SO4溶液
淀粉溶液
实验目的
C(KI)
V
C(H2SO4)
V
1
25℃
1mol/L
5mL
0.1mol/L
5mL
3滴
l组和2组探究②
对该反应速率的影响;2组和3组探究反应物浓度对该反应速率的影响
2
35℃
1mol/L
5mL
0.1mol/L
5mL
3滴
3
35℃
1mol/L
5mL

5mL
3滴
(2)在上述实验中,三种溶液混合的顺序最合理的是
(选填下列选项);
应记录的内容是
.
A.先将硫酸溶液与淀粉溶液混合,然后再加入KI溶液
B.先将KI溶液与硫酸溶液混合,然后再加入淀粉溶液
C.先将KI溶液与淀粉溶液混合,然后再加入硫酸溶液
(3)实验中,发现露置在空气中的KI溶液逐渐变黄色.通过查阅资料知:KI溶液在空气中会生成I2
和KOH.小组同学对该描述有疑问:I2为何能与KOH共存?为此提出下列假设进行探究:
假设一:常温下,I2和KOH不反应
;假设二:溶液碱性弱,I2和KOH不反应;
假设三:…
请设计实验验证假设二,完成表中的内容
实验方案
预期实验现象与结论
取少量
于试管中,滴入几滴淀粉溶液,然后逐滴加入
,观察现象.

,则假设二正确.
(限选试剂:1mol/L盐酸、1mol/L
KOH溶液、碘水、淀粉溶液)
29、(14分)在一定温度压强下,某反应在某体积为5
L的密闭容器中进行,各物质的量的变化情况如下
图所示(A,B,C均为气体)
(1)该反应的化学方程式为
(2)0~2min内,以B表示的平均反应速率为
,
利用图中数据计算平衡时的平衡常数K=
(分数表达)
(3)在该条件下,某时刻测得体系中物质的量浓度如下:c(A)=0.
6
mol/L,c(B)=0.9
mol/L,c(C)=0.10
mol/L,
则此时该反应
(填“向正方向进行”、“向逆方向进行”或“处于平衡状态”)
。若在该温
度下维持压强不变,加入3.5
mol
A和1.5
mol
B,反应达到平衡时B的转化率范围
(4)维持容器的体积和温度不变,按下列四种配比作为起始物质,达到平衡后,C的浓度仍是0.8
mol/L
的是____________(填序号)
A.4
mol
A
+
2
mol
B
B.6
mol
C
C.3
mol
A
+
1
mol
B+
4
mol
C
D.
4
mol
C
+
1
mol
A
(5)如若希望增大A的转化率,下列措施可行的是__________
A
升温
B压强不变充入惰性气体
C
体积不变分离出C
D压强不变充入C
E
加催化剂
30、(12分)1913年,德国化学家哈伯实现了合成氨的工业化生产,现将l
molN2和3
molH2投入1L的密
闭容器,在一定条件下,利用如下反应模拟哈伯合成氨的工业化生产:N2(g)+3H2(g)2NH3
(g)△H<0.当改变某一外界条件时,NH3的体积分数ψ变化趋势如图所示.
(1)合成氨中,平衡时,M点NH3的体积分数为1/3,则N2的转化率为 
 
(2)
图中,X轴表示 
,X轴上a点的数值比b点 
 
,判断的理由是
;Y轴表示 
(3)若将1
mol
N2和3
mol
H2分别投入起始容积为1L的密闭容器中,实验条件和平衡时的相关数据如
表所示
容器编号
实验条件
平衡时反应中的能量变化

恒温恒容
放热Q1kJ

恒温恒压
放热Q2kJ

恒容绝热
放热Q3kJ
(Ⅰ和Ⅱ的温度相同):下列判断正确的是
A.放出热量:Ql<Q2
B.N2的转化率:Ⅰ>Ⅲ
C.平衡常数:Ⅱ>Ⅰ
D.达平衡时氨气的体积分数:Ⅰ>Ⅱ
31(8
分)、为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸
铅溶液,60
天后进行检测。检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大
鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4
天后撤去平台,测定大鼠从入水点到原
平台水域的时间;检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AchE)活性。AchE
活性检测原
理:AchE
可将乙酰胆碱(Ach)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性
组别
醋酸铅溶液浓度/g·L-1
脑组织铅含量/g·gprot-1
AchE
活性/U·mgprot-1
到达原平台水域时间/s

0
0.18
1.56
22.7

0.05
0.29
1.37
23.1

1
0.57
1.08
26.9

2
1.05
0.76
36.4
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是
,通过该指标可知
组大鼠学习记忆能
力最弱。
(2)Ach是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前膜释放进入
,与突触后膜上的受
体结合,引发突触后膜
变化。Ach
发挥效应后在
酶的催化下水解,本实验是
通过检测单位时间内的
生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,Ach
水解速度越

(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是
,以此强化神经元
之间的联系。
32(12分)、下图表示激素调节过程的示意图,请据图回答相关问题。
(1)激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是 
 

(2)糖尿病可以分成不同的类型,试根据上述过程阐释两种可能的糖尿病的发病机理: 
① 

② 

(3)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中,血液中胰岛素浓
度的相应变化是

(4)若该内分泌腺是甲状腺,靶细胞可以是垂体细胞,请分析缺碘(碘是甲状腺激素的原料)导致
甲状腺肿大的原因 

(5)若该靶细胞为胰岛B细胞,则其上的受体可以识别
(填序号)。
①胰淀粉酶
②胰高血糖素
③促甲状腺激素
④神经递质
⑤葡萄糖
33(12分)、下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答:
(1)若⑦表示促甲状腺激素,对⑦的分泌具有调节作用的激素是____________________。
(2)当性成熟的兔子进入繁殖期时,雌雄兔相互追逐并完成交配行为,图中与此相关的编号是
________________。
(3)图示表明内环境稳态的维持是______________________共同作用的结果(填系统)。
(4)下列液体属于体液的一组是
(  )
①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥脑脊液
⑦组织液 ⑧突触间隙液 
⑨细胞内液 ⑩胃液
A.③④⑥⑦⑧⑨     
B.③④⑤⑦⑨⑩
C.②③④⑤⑦⑨
D.①②③④⑤⑦
(5)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,当血糖浓度上升时,胰岛素
分泌
,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义


34(10分)、如图表示人体神经系统对排尿的控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分
布于膀胱壁.请据图回答:
(1)图1中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分?__________
(2)当膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神
经传导途径:________________________________________
(3)当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传人初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动,
这是一种_________________调节
(4)正常情况下,成年人可以有意识地控制排尿,但是由于各种原因,排尿有时会出现异常现象。
如幼儿在熟睡时不自主地排尿,最可能的原因是________________。某人在车祸中下丘脑受到
暂时性损伤出现多尿症状,其原因是_______________
35(12分)、科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其产生LTP1蛋白,酿出
泡沫丰富的啤酒,具体的操作过程如下图所示。(注:限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC
—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)
(1)图中所示的基因工程操作过程的A和C步骤分别是_____________、_____________。
(2)由图中可以看出所用的运载体B是__________。
(3)若LTP1基因被限制酶Ⅰ切割,B被限制酶Ⅱ切割。请分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能
否黏合?__________。假设能的话,还必须需要的一种工具酶是____________。
(4)如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?_________________________________。

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