资源简介

(共24张PPT)
亲情之爱
让家更美好
1.发生碰撞的原因？
2如何化解亲子冲突？
学习目标：
1、掌握对现代家庭的认识
2、学会构建和谐家庭的要求
议题一：爱的体味
议题任务：从这两封信中，你感受到了什么？
你和家人之间，有哪些令你印象深刻的亲情特写？
议题结论：
建设美好家庭，需要相互关爱、彼此尊重。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相协相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进感情。
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②现代家庭的结构类型？
一、现代家庭面面观
（现代家庭的变化有哪些？）
变化一：现代家庭的规模、结构、观念等都发生了不同程度的变化。
活动一：体味亲情之爱
从上述情境中，你感受到了一种怎样的情感？这种情感你曾经体会过吗？它是怎样表现出来的？请与同学们分享。
情境一：爸爸跨越七八百千米，送女儿上大学，分别时，爸爸在校门口偷偷抹泪。
情境二：天下着大雨，一个小男孩身着雨衣，坐在电瓶车后座上等妈妈回来。他身体前倾，努力用双臂护住妈妈的座椅不被雨水打湿。
活动二：应对家庭矛盾
为什么家庭成员之间会产生矛盾呢？面对这些矛盾，我们应该如何化解？
一、现代家庭的特点
1、随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都在发生变化。
①家庭变得越来越小，不断趋向小型化。
②现在一般家庭为核心家庭和主干家庭。
一、现代家庭的特点
2、随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
过去
现在
烽火传信
飞鸽传书
写信交流
【环节三】——建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
知识理解
问题：1.搜集中华优秀传统文化中广为流传的“家规、家训”。
2.分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。
【议题】——建设美好家庭 培育文明新风尚
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——《诫子书》
家规是指一个家庭的行为规范,一般是由个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——《朱子家训》
①非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
②由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光《训俭示康》
③一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》
④应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。——陈毅《示儿女》
⑤首孝悌，次谨信。——李毓秀《弟子规》
品读并回答：分析这些“家规”“家训”的内容，说说它们体现了哪些中华民族传统家庭美德。
探究与分享：P32 中华文化中的“家规”“家训”
一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
——朱用纯《朱子家训》
应知理想重，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。
——陈毅《示儿女》
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮《诫子书》
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
——刘备《三国志·蜀志传》
新知探究
探究与分享
中华文化中广为流传的家规、家训。
1.分析这些家规、家训的内容，说说他们体现了哪些中华民族传统家庭美德。
勤俭节约
志存高远
修身养德
积善成德
2.各小组代表展示本组搜集到的家规、家训，并说说体现了什么样的美德。
原因：家庭是道德养成的起点。
做法：（如何传承中华民族传统家庭美德）
a.我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德，
b.推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根在亲情中升华。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
1. 如何建设美好家庭
一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱用纯《朱子家训》
此训倡导珍惜衣食物力，体现勤俭持家、感恩劳动的传统美德，强调对劳动成果的敬畏，反对奢侈浪费。
应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。
——陈毅《示儿女》
此家训倡导重视理想、服务大众，以自私为耻，体现 "天下为公" 的家国情怀与 "克己奉公" 的责任担当，强调个人志向与社会贡献的统一。
黎明即起，洒扫庭除，
要内外整洁。
——朱用纯《朱子家训》
此规以日常劳动为切入点，培养家庭成员勤劳习惯，体现了 "勤劳持家" 的传统美德，要求子孙通过日常事务锻炼责任感，维系家庭有序运转。
静以修身，俭以养德。
——诸葛亮在《诫子书》
此训以 "静" 与 "俭" 为核心，要求通过内心宁静修养身心，以节俭培养品德，集中体现了 "修身立德" 的传统美德，强调个人修养对家庭和社会的影响。
家庭作业
1.抄写在笔记本上
问题一：家的意义？p27-29
问题二：怎样建设美好家庭？p30-32
2.能力练习册
p25、26选择题，
第10、11题，28页情境探究
探究与分享
①我会扫地、洗菜、擦窗户、倒垃圾、收拾垃圾等。
②我会主动参与家务劳动。
①每个家庭成员都有责任分担家务劳项动；我们慢慢长大，已经有能力分担家务；
②参与家务劳动能够帮助我们养成劳动习惯，提高自我管理能力 。
（1）你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？
（2）给我们什么启示？
主动做家务对家庭和睦有什么作用呢？
家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。
①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。
②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
③我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
(4)建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。——习近平
积极向上的心态，是成功者的最基本要素。
你知道，只要你有足够的渴望，足够的自信，那就可以得到想要的一切。所以今晚，就在你临睡之前，把注意力全部集中在你最想从生活中得到的那件事上。坚信你可以得到它，看着自己正拥有它，感受着自己正使用它。
(4)以良好的心态面对家庭发展中的问题。
家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容。
1
家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。
2
以良好的心态面对家庭发展中的问题
3
3、怎样构建和谐家庭？p84~85
本课小测
1.对比下面两幅图片，作为家庭成员，在建设和谐家庭中应当（ ）
B
①关爱家人，孝亲敬长 ②自我管理，学会包容
③相互理解，减少冲突 ④交流沟通，呵护亲情
A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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