资源简介

课时提升训练 (八)(七下第四单元)
(时间:15分钟　分值:32分)
(选择题1~9题,每小题2分,共18分)
1.(2025·黔东南模拟)和谐社区,邻里和睦,居民守法相助;法治校园,书香四溢,师生教学相长;斑马线前,礼让行人,人人遵守交规……法治让社会稳定有序。这说明(C)
A.生活中的矛盾需要法律加以消除
B.法律仅为人们当前生活服务
C.法律与我们日常的生活息息相关
D.法律是由国家制定或认可的
2.(2025·江西模拟)2025年1月起,中国实施能源法、学位法、网络数据安全管理条例等一系列新规,涵盖能源、学位、网络安全等多个方面,为人们的言行作出了明确要求和规定,也为社会的和谐稳定提供了法律保障。这些法律法规(A)
①保障着社会秩序的实现
②让我们的生活更加美好
③限制了人们的自由权利
④已形成完备的法律体系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2025·昆明模拟)法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是(B)
A.乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的刘某某
B.王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑一年
C.学校严肃批评违反校纪校规的同学张某某,并给予纪律处分
D.十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改代表法的决定
4.(2025·深圳模拟)张某楼上的卫生间漏水,与楼上住户陈某几次交涉未果,张某向社区投诉。社区告知陈某,如果陈某拒不承担责任,张某可以向人民法院起诉,依据相关法规,陈某将承担败诉后果。于是,陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们(C)
①法律是制裁违法犯罪的利器
②法律是判断是非曲直的标尺
③通过调解纠纷,保障人民安居乐业
④法律是统治阶级利益和意志的体现
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2025·广西中考)漫画《防沉迷》给我们的启示是(A)
A.家长要加强对未成年人的家庭保护
B.青少年孝敬父母应该避免亲子冲突
C.家长应要求未成年人远离网络世界
D.青少年要充分利用短视频扩大视野
6.(2025·龙东中考)在课间15分钟活动时,老师提醒同学们去室外进行体育锻炼。这份关爱体现了对未成年人的(B)
A.家庭保护 B.学校保护
C.网络保护 D.司法保护
7.(2025·广东中考)2025年5月,民政部等五部门联合印发《关于开展2025年“润心伴成长,同心护未来”主题活动的通知》,要求各地各部门贯通困境儿童心理健康监测、服务帮扶等各个环节,构建困境儿童心理健康全链条守护体系。这表明(D)
A.困境儿童的生活状况得到全面改善
B.困境儿童享有法律规定的特殊权利
C.国家为困境儿童构筑学校保护防线
D.国家关心关爱困境儿童的健康成长
8.近年来,校园欺凌事件不断发生,不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为,央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年(A)
①主动学法、用法,自觉遵纪守法
②积极行使权利,学会自我保护
③要严惩校园欺凌者,维护校园安定
④坚持完善各项制度,减少校园欺凌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。下面做法与特殊保护对应一致的是(A)
①父亲带孩子参加创新学习活动擂台赛——家庭保护
②学校组织开展网络安全教育专题活动——网络保护
③放学时段,交警在学校周边路口疏导交通——司法保护
④我国实行未成年人犯罪记录封存制度——政府保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(14分)(2025·威海质检)【法治护航 与法同行】
某校举办以“法治护航 与法同行”为主题的法治文化节,在课上课下、校内校外,开展了形式多样的活动。
【课堂在线 感受法理】
同学们在课堂上进行时事播报,有同学分享了以下两则新闻资料。
新闻一　2024年11月8日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》,自2025年1月1日起施行。 新闻二　徐某作为专业巡线员,贪图私利,剪断军用光缆,造成部队通信中断,最终因破坏军事通信罪,被判处有期徒刑一年六个月。
(1)以上两则新闻资料分别体现了法律的哪些特点 (4分)
答:新闻一体现了法律是由国家制定或认可的;新闻二体现了法律是由国家强制力保证实施的,法律对全体社会成员具有普遍约束力。
【社会实践 沉浸体验】
学校组织全体学生到法院博物馆开展研学活动。同学们在留言墙上抒发自己的学习体会。
留言一　在这里,可以穿越时空,与历史对话。我了解了法律的起源,了解了不同时期的法律制度,对“法”有了新的认识,受益匪浅。 留言二　我对模拟法庭印象最为深刻。身边的案例让我明白了是与非,认识到一些看起来似是而非的问题,其实有明确的法律界限,有些事可以做,有些事不能做。 留言三　当坐在审判长位置上的时候,我感受到了法官肩上沉甸甸的责任。他们对违法犯罪行为进行审判,做人民的守护者。我要好好学习,长大了当一名法官。
(2)请你结合研学的所学所悟,分析法律的作用。(4分)
答:法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
(3)请结合以上留言,运用所学知识,说明青少年如何“与法同行”。(6分)
答:学习法律知识,了解法律的起源和发展,增强法律意识;树立正确的权利义务观念,明确法律界限,知道什么可以做,什么不可以做;尊重法律权威,敬畏法律,遵守法律,依法规范自身行为;积极宣传法律知识,带动身边的人一起遵守法律;当自身合法权益受到侵害时,学会运用法律武器维护权益;树立远大理想,将来为法治建设贡献力量,如成为法律工作者等。课时提升训练 (八)(七下第四单元)
(时间:15分钟　分值:32分)
(选择题1~9题,每小题2分,共18分)
1.(2025·黔东南模拟)和谐社区,邻里和睦,居民守法相助;法治校园,书香四溢,师生教学相长;斑马线前,礼让行人,人人遵守交规……法治让社会稳定有序。这说明( )
A.生活中的矛盾需要法律加以消除
B.法律仅为人们当前生活服务
C.法律与我们日常的生活息息相关
D.法律是由国家制定或认可的
2.(2025·江西模拟)2025年1月起,中国实施能源法、学位法、网络数据安全管理条例等一系列新规,涵盖能源、学位、网络安全等多个方面,为人们的言行作出了明确要求和规定,也为社会的和谐稳定提供了法律保障。这些法律法规( )
①保障着社会秩序的实现
②让我们的生活更加美好
③限制了人们的自由权利
④已形成完备的法律体系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
3.(2025·昆明模拟)法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。下列符合这一观点的是( )
A.乘客们纷纷谴责在公交车上争抢爱心专座的刘某某
B.王某因盗窃巨额财产被人民法院判处有期徒刑一年
C.学校严肃批评违反校纪校规的同学张某某,并给予纪律处分
D.十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改代表法的决定
4.(2025·深圳模拟)张某楼上的卫生间漏水,与楼上住户陈某几次交涉未果,张某向社区投诉。社区告知陈某,如果陈某拒不承担责任,张某可以向人民法院起诉,依据相关法规,陈某将承担败诉后果。于是,陈某出钱修好了漏水的卫生间。这告诉我们( )
①法律是制裁违法犯罪的利器
②法律是判断是非曲直的标尺
③通过调解纠纷,保障人民安居乐业
④法律是统治阶级利益和意志的体现
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5.(2025·广西中考)漫画《防沉迷》给我们的启示是( )
A.家长要加强对未成年人的家庭保护
B.青少年孝敬父母应该避免亲子冲突
C.家长应要求未成年人远离网络世界
D.青少年要充分利用短视频扩大视野
6.(2025·龙东中考)在课间15分钟活动时,老师提醒同学们去室外进行体育锻炼。这份关爱体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护
C.网络保护 D.司法保护
7.(2025·广东中考)2025年5月,民政部等五部门联合印发《关于开展2025年“润心伴成长,同心护未来”主题活动的通知》,要求各地各部门贯通困境儿童心理健康监测、服务帮扶等各个环节,构建困境儿童心理健康全链条守护体系。这表明( )
A.困境儿童的生活状况得到全面改善
B.困境儿童享有法律规定的特殊权利
C.国家为困境儿童构筑学校保护防线
D.国家关心关爱困境儿童的健康成长
8.近年来,校园欺凌事件不断发生,不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为,央媒发声:年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看,这要求我们青少年( )
①主动学法、用法,自觉遵纪守法
②积极行使权利,学会自我保护
③要严惩校园欺凌者,维护校园安定
④坚持完善各项制度,减少校园欺凌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。下面做法与特殊保护对应一致的是( )
①父亲带孩子参加创新学习活动擂台赛——家庭保护
②学校组织开展网络安全教育专题活动——网络保护
③放学时段,交警在学校周边路口疏导交通——司法保护
④我国实行未成年人犯罪记录封存制度——政府保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.(14分)(2025·威海质检)【法治护航 与法同行】
某校举办以“法治护航 与法同行”为主题的法治文化节,在课上课下、校内校外,开展了形式多样的活动。
【课堂在线 感受法理】
同学们在课堂上进行时事播报,有同学分享了以下两则新闻资料。
新闻一　2024年11月8日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》,自2025年1月1日起施行。 新闻二　徐某作为专业巡线员,贪图私利,剪断军用光缆,造成部队通信中断,最终因破坏军事通信罪,被判处有期徒刑一年六个月。
(1)以上两则新闻资料分别体现了法律的哪些特点 (4分)
【社会实践 沉浸体验】
学校组织全体学生到法院博物馆开展研学活动。同学们在留言墙上抒发自己的学习体会。
留言一　在这里,可以穿越时空,与历史对话。我了解了法律的起源,了解了不同时期的法律制度,对“法”有了新的认识,受益匪浅。 留言二　我对模拟法庭印象最为深刻。身边的案例让我明白了是与非,认识到一些看起来似是而非的问题,其实有明确的法律界限,有些事可以做,有些事不能做。 留言三　当坐在审判长位置上的时候,我感受到了法官肩上沉甸甸的责任。他们对违法犯罪行为进行审判,做人民的守护者。我要好好学习,长大了当一名法官。
(2)请你结合研学的所学所悟,分析法律的作用。(4分)
(3)请结合以上留言,运用所学知识,说明青少年如何“与法同行”。(6分)

展开更多......

收起↑