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绝密★启用前
4.下列有关细胞器的叙述，正确的是()
贺阳教育集团兰州校区高中部高一年级月考考试
A.昆虫细胞不具有细胞壁和中心体
生物试题
B.叶绿体是有氧呼吸的场所，被称为“动力车间”
考试时间：75分钟
总分：100分
C.蜗牛细胞具有线粒体和染色体
注意事项：
D.溶酶体只分布在动物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号、座位号等信息
5.下列关于酶的作用特点及本质的叙述，正确的是()
2.请将答案正确填写在答题纸上
A.酶不能脱离生物体起作用
第1卷（共48分)
一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只
B.酶只有释放到细胞外才起作用
有一项是符合题目要求的。
C.所有的酶都是蛋白质
1.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是()
D.酶是具有催化作用的有机物
A.科学观察和归纳概括的结合促进了细胞学说的建立和完善
6.下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是()
B.细胞学说阐明了生物界的统一性
A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果
C.魏尔肖总结出“新细胞由老细胞分裂产生”
B.脂溶性物质更容易通过自由扩散进出细胞
D.细胞学说认为一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
C.葡萄糖进入红细胞需要借助转运蛋白，但不消耗能量，属于协助扩散
2.细胞内的生物大分子运出细胞的方式是()
D.大肠杆菌吸收钾离子既消耗能量，又需要借助膜上的载体蛋白，属于主动运输
A.自由扩散
7.下列关于生物体内无机盐的叙述，错误的是()
B.胞吐
A.能调节细胞渗透压
C.协助扩散
B.能维持酸碱平衡
D.被动运输
C.大多数以化合物形式存在
3.将发生质壁分离的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中，发生的变化是()
D.能维持生物体正常的生命活动
A.液泡的颜色逐渐变浅
8.将萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞含水量能够得到恢复的主要原因是()
B.细胞吸水直至涨破
A.主动运输和胞吐
C.原生质层逐渐增厚
B.自由扩散和协助扩散
D.细胞体积明显增大
C.自由扩散和主动运输
D.协助扩散和主动运输
高一生物试题第1页（共8页）
高一生物试题第2页（共8页）
9.下列元素属于微量元素的是()
A.①是中心体，与高等植物根尖细胞有丝分裂有关
A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、MnD.Mg、Mn、Cu、Mo
B.②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所
10.下列与脂肪有关的叙述，正确的是()
C.③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所
A.脂肪不仅有保温作用，还可以储能、减压
D.④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所
B.动物体内的性激素和胆固醇也属于脂肪
14.下列各种生理现象中，不属于细胞膜功能特异性的是()
C.动物体内的葡萄糖全部转变成了脂肪
A.激素识别并作用于相应的靶细胞
D.脂肪能被双缩脲试剂染成橘黄色
B.小鼠和人细胞融合为杂交细胞
11.酶和无机催化剂都能催化化学反应。与无机催化剂相比，酶具有的特点是()
C.台盼蓝不能对活细胞进行染色
A.能为反应物提供能量
D.精子和卵细胞结合形成受精卵
B.能降低化学反应的活化能
15.下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是()
C.能在温和条件下催化化学反应
A.水进入根毛细胞
D.催化化学反应更高效
B.氧进入肺泡细胞
12.在处理污水时使用的一种人工膜，能选择性地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，
C.钾离子被吸收进入小肠上皮细胞
以降低有毒重金属离子对水的污染。该膜主要模拟细胞膜的()
D.二氧化碳进入毛细血管
A.分隔细胞与外界环境的功能
16.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在常温清水中，水的颜色无明显
B.控制物质进出细胞的功能
变化；若对其进行加热煮沸，水的颜色会逐渐变为红色，其原因是()
C.进行细胞间信息交流的功能
A.花青素在水等无机溶剂中难以溶解
D.流动性
B.水温升高使得花青素的溶解度增大
13.如图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是()
C.加热使细胞壁失去了选择透过性
染
D.加热使叶肉细胞的生物膜被破坏
①
②
③
④
高一生物试题第3页（共7页）
高一生物试题第4页（共7页）口口 口
■
贺阳教育集团兰州校区高中部高一年级月考考试
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
生物答题卡
填空题（共10分）
填空题（共12分）
名
准考证号
17(1).
21(1).
级
号
[o][o][o][o][o][o][o]o]
17(2)
考
令
[2[2[2【2[2【2
[22】
座位
号
[3[3]
[3
3【3]
[3J3
4【4
41
[4[44]
[4[4
17(3).
21(2).
t5]15]
6[61【61
[61【6【61
【6[6
7j7
17(4).
贴条形码区
[8[8[8【8][8【81
【8[8
[9t9999j9j9[91
(正面朝上，请勿贴出虚线方框)
填空题（共10分）
21(3)
药
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签
字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无
181).
项
效：在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁止使用涂改液、涂改胶条。
18(2).
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
填涂样例
正确填涂■
错误填涂

回
缺考标记【1
I
①白
18(3).
单选题（共48分）
1.[A][B][C][D]
6.[A][B][C[D]
11.[A][B][C][D]
2.[A][B1[C1[D]
7.[A][B][C][D]12.[A][B][C][D]
3.IA][B][C][D]
8.【A][B1【C][D]13.IA1IB][CJ[D]
填空题（共10分）
4.[A][B][C]ID]
9.[A[B]【C][D]
14.【A][B][C1[D]
5.[A」[B][C][DI
I0.[A][B][C][D]I5.IA]IB][C][D]
I6.[A」IB][C1[D]
191).
禁止作答
19(2)
本区域禁止作答
19(3)
填空题（共10分）
20(1).
20(2).
20(3).
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效
生物
生物
生物
0
第1页（共3页）
第2页（共3页
第3页（共3页）贺阳中学兰州校区高一期中考试生物试题答案
一、选择题
第1题至第5题：D B A C D
第6题至第10题: A C B C A
第11题至第16题：D B A B C D
二、填空题
17题：
蛋白质 糖类和脂质
分泌蛋白 细胞壁
细胞骨架 蛋白质纤维
核糖体 粗面内质网 高尔基体 线粒体
18题：
不需要 顺浓度梯度 协助扩散
逆浓度梯度 需要 载体蛋白
协助扩散 协助扩散 主动运输 主动运输
19题：
被转运物质的浓度 氧气浓度
载体蛋白的数量
需要 发生
20题：
N；
符合氨基酸的结构通式的要求，及书写完整性，包括核心碳原子，官能团的正确书写。
酶；抗体；血红蛋白；胰岛素
21题：
2条；脱氧核苷酸；1条；核糖核苷酸；
T；磷酸基团；脱氧核糖；腺嘌呤；鸟嘌呤脱氧核苷酸
U；核糖；鸟嘌呤核糖核苷酸。双向细目表（生物）
题型 题号 分值（分） 知识点 核心素养 实测难度 预估难度
选择题 1 3 细胞学说的内容及建立过程 生命观念、科学思维 简单 中等 困难 简单 中等 困难
2 3 大分子物质的跨膜运输方式（胞吐） 生命观念、科学思维 √ √
3 3 质壁分离及复原现象 生命观念、科学思维 √ √
4 3 细胞器的结构与功能、原核与真核细胞区别 生命观念、科学探究 √ √
5 3 酶的本质与作用特点 生命观念、科学思维 √ √
6 3 物质跨膜运输方式（自由扩散、协助扩散、主动运输） 生命观念、科学思维 √ √
7 3 生物体内无机盐的存在形式与功能 生命观念、科学思维 √ √
8 3 物质跨膜运输方式（自由扩散、协助扩散） 生命观念、科学思维 √ √
9 3 组成细胞的微量元素与大量元素辨析 生命观念、科学思维 √ √
10 3 脂肪的功能、脂质的分类、物质鉴定试剂 生命观念、科学思维 √ √
11 3 酶与无机催化剂的特性对比 生命观念、科学思维 √ √
12 3 细胞膜的功能（控制物质进出细胞） 生命观念、科学思维 √ √
13 3 细胞器（中心体、线粒体、叶绿体、粗面内质网）的结构与功能 生命观念、科学思维 √ √
14 3 细胞膜的功能（信息交流、控制物质进出） 生命观念、科学思维 √ √
15 3 物质跨膜运输方式与载体蛋白的关系 生命观念、科学思维 √ √
16 3 生物膜的功能特性（选择透过性） 生命观念、科学探究 √ √
填空题 17 10 细胞器（内质网、高尔基体、细胞骨架、核糖体、线粒体）的结构与功能、分泌蛋白合成过程 生命观念、科学思维 √ √
18 10 物质跨膜运输方式（自由扩散、协助扩散、主动运输）的特点 生命观念、科学思维 √ √
19 10 主动运输的影响因素（氧气浓度、被转运物质浓度、载体蛋白）、载体蛋白特性 生命观念、科学思维、科学探究 √ √
20 10 组成蛋白质的元素、氨基酸结构通式、蛋白质的功能类型 生命观念、科学思维 √ √
21 12 核酸（DNA、RNA）的结构（核苷酸链数量、核苷酸类型、碱基组成、五碳糖类型） 生命观念、科学思维 √ √

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