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2025-2026学年浙江省杭州市观成教育集团八年级上学期期中科学试卷
一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项正确）
1．（3分）坐过山车是一项非常刺激的活动，很多人乘坐时因为害怕而闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转；加速和减速，那么人体身上与这种感觉有关的结构是（　　）
A．视网膜和角膜 B．鼓膜和听小骨
C．咽鼓管和鼓膜 D．前庭和半规管
2．（3分）古诗“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现了作者对挫折的感悟。梅花虽香，但闻久会觉得十分清淡，其主要原因是（　　）
A．梅花的香味本来就小 B．人的嗅觉出了问题
C．嗅觉有适应性 D．鼻腔中产生了嗅觉
3．（3分）下列实验或实例中，能说明声音传播条件的一组是（　　）
甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起
丁：正在发声的音叉放入水中激起水花
A．甲、乙 B．丙、丁 C．乙、丙 D．甲、丁
4．（3分）下列所成像为虚像的是（　　）
A．蜡烛经过放大镜成倒立缩小的像
B．岸上的人看到的在水下的鱼
C．物体在人视网膜上成的像
D．太阳经过树叶缝隙在地面上形成的光斑
5．（3分）下列有关光现象的说法正确的是（　　）
A．夜间从路灯下走过，影子先变长后变短
B．雨后的夜晚，迎着月光走，地面上有水的地方比其它地方暗
C．平面镜是利用光的反射原理成像的
D．如果用激光笔照亮水中的鱼，激光笔要向看到鱼的下方照射
6．（3分）如图所示为小乐戴着眼镜清晰看到远处物体S的光路图，下列说法正确的是（　　）
A．①为凹透镜，对光有会聚作用
B．②为晶状体，对光有发散作用
C．小乐患的是远视眼
D．矫正前，远处物体S的像成在视网膜前面
7．（3分）如图甲所示，当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动；如图乙所示，用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”，这说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．与以上三者都有关
8．（3分）质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立。若甲用50N的力推乙（如图所示），则下列分析中，正确的是（　　）
A．同时，乙对甲的推力小于50N
B．甲静止不动，乙向后退
C．乙后退的过程中，始终受到50N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
9．（3分）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球（如图），白球发生运动后碰撞其它彩球，以下说法正确的是（　　）
A．手推动球杆前进时，球杆的运动状态发生改变
B．球对桌面的压力与桌面对球的支持力是一对平衡力
C．彩球滚动的速度越来越慢，它受到的惯性也越来越小
D．白球撞击黑球后没有静止，是因为受到向前的推力
10．（3分）对下列物体的受力分析正确的是（不计空气阻力）（　　）
A．被手推出飞起的球 B．静止在墙角的球
C．随A匀速下滑的B D．不倒翁
11．（3分）潜在水中的潜水员能看到岸上的路灯，下列说法中错误的是（　　）
A．潜水员看到灯的位置比实际位置要高些
B．潜水员看到路灯是光从水中传播到空气中的
C．潜水员潜在水中看到灯的亮度比在空气中看到的亮度要暗些
D．潜水员潜在水中用激光手电筒对准看到的路灯照射，则激光手电筒的光能照到路灯
12．（3分）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F
B．A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F
C．B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F
D．B物体受到的支持力等于B物体受到的重力
13．（3分）如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是（　　）
A．M对桌面的压强不变
B．M对桌面的压力变大
C．桌面对M的摩擦力不变
D．拉力F变小
14．（3分）如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙、丙三个容器，分别装有同种液体且深度相同，三个容器底部所受液体的压力分别为F甲、F乙、F丙表示，则（　　）
A．F甲最大 B．F乙最大
C．F丙最大 D．三个压力一样大
15．（3分）在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定对该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是（　　）
A．通过小树弯曲认识力的存在
B．通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果
C．通过两支完全相同的蜡烛来研究平面镜成像规律
D．通过液体压强计的U形玻璃管两侧液面高度差来比较液体压强的大小
二、填空题（共7小题，16题、17题每空1分，其余每空2分，共33分）
16．（3分）小明喜欢听歌，根据声音的　 　 （选填“音调”、“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递　 　 （选填“信息”或“能量”），为此需要减小声音的　 　 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
17．（6分）（1）如图甲所示，当入射光线与镜面的夹角为30°时，反射角为　 　 °；若光线绕O点顺时针旋转15°，则反射光线与入射光线的夹角将　 　 （填“增大”或“减小”）到　 　 。
（2）小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜2秒后，他的像到他的距离为　 　 m，像的大小　 　 （填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）如图乙所示，一束紫光沿AO从空气射向玻璃，OB和OC分别是紫光的反射光线和折射光线，二线互相垂直，入射角为60°，则折射角为　 　 。
18．（4分）（1）跳远时，两脚快速用力向后蹬地起跳，从效果分析，使人腾空的原理是　 　 。
（2）在观察物体间力的作用活动中，小滨将两个调零后的测力计A、B的挂钩勾在一起后悬挂，竖直向下拉测力计的圆环，发现示数如图，测力计A对B的拉力大小为　 　 。
19．（4分）2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在文昌航天发射场点火发射。甲图是火箭发射时的情景，火箭向下喷出气体。图乙是嫦娥六号绕月飞行的照片。6月2日，嫦娥六号成功实现且背软着陆。
（1）使火箭上升的施力物体是　 　 。（选填“火箭”“空气”或“喷出的气体”）
（2）嫦娥六号探测器着陆方式采用火箭反推式，而不采用降落伞式的原因是　 　 。
20．（6分）金属球用细线挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。车若是由东向西运动，则是做 　 　 （匀速或加速）直线运动。在此状态下中将细线剪断，则小球下落的位置是 　 　 （a/b/c）处，若小车由甲状态变成乙状态，则说明车是处于 　 　 （加速或减速）状态。
21．（4分）书法是中华民族的文化瑰宝。图甲是在纸上向右运笔写字过程中的情形，此时笔毫（毛笔尖）所受滑动摩擦力的方向为水平 　 　 。图乙中手执毛笔竖直悬空静止，当执笔握力增大时笔受到的静摩擦力大小 　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
22．（6分）如图甲所示，密闭容器静止在水平桌面上。若将其倒放在桌面上，如图乙所示，则水对容器底的压强 　 　 ，水对容器底压力 　 　 ，容器对桌面的压力 　 　 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
二、实验探究题（共5小题，每空2分，共46分）
23．（8分）在探究声音的产生和传播条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。
（1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图甲所示。用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，铃声逐渐变轻，最后听不到。由此得出实验结论是　 　 。
（2）小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
a.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹起跳动。由此得到的结论是：　 　 。
b.乒乓球在本实验中的所起的作用是　 　 。
c.在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。你认为哪个同学的操作合理并说明理由　 　 。
24．（12分）在进行光学实验的探究过程中：
（1）小明同学用如图a所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是　 　 。
（2）如图b所示，分解太阳光的实验中，位于白屏　 　 （填“①”“②”或“③”）的光能使温度计示数明显升高。
（3）在“探究平面镜成像规律”的活动中，用玻璃板代替平面镜的目的是　 　 ；若实验中将玻璃板向右平移一段距离，如图c。则原先蜡烛A的像A将会　 　 （选填“左移”“右移”或“不移动”）。
（4）小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图d所示，产生这一现象的原因是　 　 。补救的措施是按图中箭头　 　 （选填“甲”或“乙”）的方向适当转动镜面。
25．（8分）小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）调整器材高度时，应　 　 （填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）器材处于如图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与　 　 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动一段距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则透镜甲的焦距比乙　 　 （填“大”或“小”）。
（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到　 　 （填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。
A．50cm～60cm
B．60cm～70cm
C．70cm～80cm
26．（10分）为探究“阻力对物体运动的影响”，某科学实验小组做了如图甲所示实验。
（1）小车在斜面上运动时，受到　 　 个力的作用。
（2）实验时，小车需要每次从斜面　 　 静止滑下，从而保证小车滑行至水平面时的　 　 相同。
（3）小车在铺有毛巾的木板、铺有棉布的木板和木板上分别进行规范的实验操作，用DIS传感器采集得到小车在3次实验中的v﹣t图像（如图乙所示），其中在木板上滑行的是图像　 　 （填序号）。
（4）若小车受到的水平阻力减小为0，试根据上述实验现象，推理并在图丙中画出小车在水平面上运动的v﹣t图像。
27．（8分）如图，小明在探究影响液体压强的因素，他用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，1～4号管内装入水、5号管中装入盐水，4号管上段较粗，下段与其他管粗细相同。
（1）本实验是通过观察　 　 来判断液体压强的大小。
（2）比较1、2、3号管，可得出的结论是　 　 。
（3）比较2号和4号管可知：液体产生压强的大小与液体的重力　 　 （选填“有关”或“无关”）。
（4）利用2号和5号管可探究　 　 。
四、综合题（共6小题，共26分）
28．（2分）如图所示，竖直的墙面上有一块平面镜MN，小芳笔直地站在平面镜前正对着平面镜，请你画出她看到自己脚前端的光路图。
29．（2分）已知图中的凹透镜和凸透镜的焦距相同，根据两种透镜对光线的作用，画出已知光线的入射光线和折射光线。
30．（2分）如图所示是利用鸟嘴停在手指上的一种玩具——平衡鸟，它的重力为0.5N。当平衡鸟静止时，请用力的图示法画出它所受的重力。
31．（6分）如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，它清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续进行。已知机器人质量为1800g，行进中受地面的摩擦力大小恒为其对地面压力的0.2倍，忽略灰尘质量的影响，（g取10N/kg）求：
（1）机器人自重。
（2）若机器人某段时间内做匀速直线运动，则其所受牵引力大小。
32．（6分）为营造高雅的诗意校园，我县某学校在校园内一水平地面上修建了孔子雕像，如图，它是由孔子雕像和水平基座两部分组成。已知雕像质量为2200kg，水平基座的质量为800kg，水平基座与地面接触的面积为1.5m2。（g取10N/kg）
求：（1）整座雕像对水平地面的压力。
（2）整座雕像对水平地面的压强。
（3）请利用学过的知识解释水平基座做的比较大的好处。
33．（8分）如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知：
（1）t＝2s时，物体受到的摩擦力大小为　 　 N。
（2）t＝4s时，物体处于　 　 状态，受到的摩擦力大小为　 　 N。
（3）6﹣9s内，物体受到的摩擦力　 　 推力（选填“大于”“等于”或“小于”）。
答案
一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项正确）
1．（3分）坐过山车是一项非常刺激的活动，很多人乘坐时因为害怕而闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转；加速和减速，那么人体身上与这种感觉有关的结构是（　　）
A．视网膜和角膜 B．鼓膜和听小骨
C．咽鼓管和鼓膜 D．前庭和半规管
【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。
外耳包括耳郭和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
耳郭，收集声波；
外耳道，将声波传至鼓膜；
鼓膜，把声波振动转为机械振动；
听小骨，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；
咽鼓管，连通鼓室和鼻咽部；
耳蜗，里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；
听神经，将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。
【解答】解：前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。坐过山车时，闭上眼睛，但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动，是前庭和半规管的作用。
故选：D。
2．（3分）古诗“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现了作者对挫折的感悟。梅花虽香，但闻久会觉得十分清淡，其主要原因是（　　）
A．梅花的香味本来就小 B．人的嗅觉出了问题
C．嗅觉有适应性 D．鼻腔中产生了嗅觉
【分析】当空气中分布着某些有气味物质的时候，我们用鼻吸气就可能感到气味的存在，这就是嗅觉。人的嗅觉很容易适应，即医学上所说的嗅觉适应现象，即人在较长时间闻了某种气味后，会失去对这种气味的嗅感，这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象。
【解答】解：人的嗅觉感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应。因此，梅花虽香，但闻久会觉得十分清淡，这是因为嗅觉的适应性。
故选：C。
3．（3分）下列实验或实例中，能说明声音传播条件的一组是（　　）
甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起
丁：正在发声的音叉放入水中激起水花
A．甲、乙 B．丙、丁 C．乙、丙 D．甲、丁
【分析】声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质。
【解答】解：甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；说明声音是由物体振动产生的；
乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；说明声音的传播需要介质，真空不能传声；
丙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将把泡沫塑料球弹起；说明空气可以传声；
丁：正在发声的音叉放入水中激起水花，说明声音是由物体振动产生的。
综上所述，乙、丙正确。故C正确，ABD错误。
故选：C。
4．（3分）下列所成像为虚像的是（　　）
A．蜡烛经过放大镜成倒立缩小的像
B．岸上的人看到的在水下的鱼
C．物体在人视网膜上成的像
D．太阳经过树叶缝隙在地面上形成的光斑
【分析】根据实像和虚像的区别、不同点：
（1）成因不同，实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；
（2）像的正倒不一样，实像一般是倒立的，而虚像是正立的；来分析此题。
【解答】解：A．蜡烛经过放大镜可以成倒立、缩小的实像，故A错误；
B．岸上的人看到的在水下的鱼，是由于光的折射，成的是虚像，故B正确；
C．人的视网膜相当于一个凸透镜，物体在凸透镜的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，故C错误；
D、太阳经过树叶缝隙在地面上形成的实像，原理是光的直线传播，故D错误。
故选：B。
5．（3分）下列有关光现象的说法正确的是（　　）
A．夜间从路灯下走过，影子先变长后变短
B．雨后的夜晚，迎着月光走，地面上有水的地方比其它地方暗
C．平面镜是利用光的反射原理成像的
D．如果用激光笔照亮水中的鱼，激光笔要向看到鱼的下方照射
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：
A．当人在远处时，人与灯光的夹角较小，形成的影子较长；当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角逐渐变大，此时形成的影子逐渐变短；当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角逐渐变小，形成的影子逐渐变长。因此，当人经过路灯时，影子先变短后变长。故A错误；
B．迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉有水的地方亮；故B错误；
C．平面镜成像是利用光的反射的原理，故C正确；
D．鱼反射的光线在水面处发生折射，折射光线进入眼睛，光的折射中光路是可逆的，从看到鱼的位置正对鱼照射，才能把鱼照亮。如果用激光笔对着看到的鱼的下方照射，他不能照亮鱼。故D错误。
故选：C。
6．（3分）如图所示为小乐戴着眼镜清晰看到远处物体S的光路图，下列说法正确的是（　　）
A．①为凹透镜，对光有会聚作用
B．②为晶状体，对光有发散作用
C．小乐患的是远视眼
D．矫正前，远处物体S的像成在视网膜前面
【分析】眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。
【解答】解：A、①为凹透镜，对光有发散作用，A错误。
B、②为晶状体，对光有折射作用，B错误。
C、近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。据图可见：小乐患的是近视眼，C错误。
D、小乐患的是近视眼，矫正前，远处物体S的像成在视网膜前方，因而看不清远处的物体，D正确。
故选：D。
7．（3分）如图甲所示，当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动；如图乙所示，用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”，这说明力的作用效果与（　　）
A．力的大小有关 B．力的方向有关
C．力的作用点有关 D．与以上三者都有关
【分析】力的作用效果由力的大小、方向、作用点决定，分析图示情景，然后根据图示情景分析答题。
【解答】解：当用水平推力轻推玩具小牛的底部时，玩具小牛沿桌面平稳地移动；用同样大小的水平推力轻推玩具小牛的耳朵时，玩具小牛“翻了”。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。
故选：C。
8．（3分）质量相等的甲、乙两位同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立。若甲用50N的力推乙（如图所示），则下列分析中，正确的是（　　）
A．同时，乙对甲的推力小于50N
B．甲静止不动，乙向后退
C．乙后退的过程中，始终受到50N推力的作用
D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态
【分析】（1）物体间力的作用是相互的，甲对乙施加力的同时，甲也受到一个大小相同的，方向相反的一个力。
（2）力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态，物体速度变化和方向变化都属于运动状态的变化。
【解答】解：A、甲用50N的力推乙，同时乙给甲一个50N的推力，方向相反。不符合题意。
B、甲、乙都受到一个50N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动。不符合题意。
C、甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到50N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲、乙都向后退是由于物体具有惯性的原因。不符合题意。
D、由于乙受到甲力的作用，改变原来的静止状态，由静止变为运动而后退。符合题意。
故选：D。
9．（3分）在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球（如图），白球发生运动后碰撞其它彩球，以下说法正确的是（　　）
A．手推动球杆前进时，球杆的运动状态发生改变
B．球对桌面的压力与桌面对球的支持力是一对平衡力
C．彩球滚动的速度越来越慢，它受到的惯性也越来越小
D．白球撞击黑球后没有静止，是因为受到向前的推力
【分析】（1）力的作用效果包括改变物体的形状态、改变物体的运动状态；
（2）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
（3）惯性是物体的一种属性，其大小只与物体的质量有关；
（4）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
【解答】解：A、手推动球杆前进时，球杆的速度发生改变，所以球杆的运动状态发生改变，故A正确；
B、球对桌面的压力与桌面对球的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、彩球的惯性与质量有关，与速度无关，所以其惯性大小不变，故C错误；
D、白球撞击黑球后没有静止，是因为白球具有惯性，故D错误。
故选：A。
10．（3分）对下列物体的受力分析正确的是（不计空气阻力）（　　）
A．被手推出飞起的球 B．静止在墙角的球
C．随A匀速下滑的B D．不倒翁
【分析】利用下列知识分析判断：
①重力的方向是竖直向下的，与物体的形状、状态和位置无关；
②物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力；
③物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力为平衡力。
【解答】解：A．推出的球，不计空气阻力，只受重力的作用，没有图中F的作用力，故A错误；
B．如果图中球受到墙壁的弹力作用，则球受力不平衡，不可能处于静止状态，所以小球与竖直墙壁之间没有弹力的作用，小球只受到支持力和重力的作用，而图中多画了弹力，故B错误；
C．随A匀速下滑的B，B处于平衡状态，只受到重力和支持力的作用，故C正确；
D．由于重力是地球的吸引产生的，所以重力的方向竖直向下，故不倒翁受到的重力方向始终竖直向下，故D错误。
故选：C。
11．（3分）潜在水中的潜水员能看到岸上的路灯，下列说法中错误的是（　　）
A．潜水员看到灯的位置比实际位置要高些
B．潜水员看到路灯是光从水中传播到空气中的
C．潜水员潜在水中看到灯的亮度比在空气中看到的亮度要暗些
D．潜水员潜在水中用激光手电筒对准看到的路灯照射，则激光手电筒的光能照到路灯
【分析】路灯发出或反射的光照射到水面上时会发生反射和折射现象；发生折射时，折射角小于入射角，折射光线靠近法线，向下偏折，所以潜水员看到的路灯的位置比实际位置偏高。
在光的折射中，光路是可逆的；
【解答】解：
AB、水中潜水员看见岸上的路灯，是路灯的光斜射到水面时，发生折射进入水中后靠近法线，进入潜水员眼睛，而潜水员逆着光的方向看上去形成的虚像，所以比实际位置高，故A正确，B错误；
C、光照射到水面上时会发生反射和折射现象，使得折射的光线的亮度变弱，所以潜水员潜在水中看到灯的亮度比在空气中看到的亮度要暗些，故C正确；
D、潜水员潜在水中用激光手电筒对准看到的路灯照射，根据光路可逆可知，激光手电筒的光能照到路灯，故D正确。
故选：B。
12．（3分）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（　　）
A．B物体受到A物体对它的摩擦力大小为F
B．A物体受到B物体对它的摩擦力大小为F
C．B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F
D．B物体受到的支持力等于B物体受到的重力
【分析】（1）摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势。
（2）处于平衡状态的物体受到的力是一对平衡力，一对平衡力大小相等。
（3）置于水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，据此根据相互作用力的特点分析解答。
【解答】解：AB．A在水平方向上处于平衡状态，即此时A相对B没有运动的趋势，所以AB之间在水平方向没有摩擦力的作用，故AB错误；
C．B沿水平面做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上受到的摩擦力和拉力F是一对平衡力，大小相等，故B物体受到水平面对它的摩擦力大小为F，故C 正确；
D．B物体对水平面的压力等于A物体和B物体受到的总重力，而B物体受到的支持力与B物体对水平面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以B物体受到的支持力等于A物体和B物体受到的总重力，故D错误。
故选：C。
13．（3分）如图所示，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是（　　）
A．M对桌面的压强不变
B．M对桌面的压力变大
C．桌面对M的摩擦力不变
D．拉力F变小
【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地拉木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；
（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化，物体匀速时处于平衡状态，根据二力平衡条件判断拉力的变化。
【解答】解：AB．木板M沿直线向右匀速离开桌边过程中，木板M对桌面的压力大小始终等于木板M的重力，所以压力大小不变，但受力面积变小，根据可知，木板M对桌面的压强会变大，故AB错误；
CD．木板M沿直线向右匀速运动的过程中，木板M对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此受到的摩擦力不变；木板M处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，因此拉力大小不变，故C正确，D错误。
故选：C。
14．（3分）如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙、丙三个容器，分别装有同种液体且深度相同，三个容器底部所受液体的压力分别为F甲、F乙、F丙表示，则（　　）
A．F甲最大 B．F乙最大
C．F丙最大 D．三个压力一样大
【分析】三种液体密度相同、深度相同，根据p＝ρgh知三个容器底部所受液体压强大小的关系，三个容器的底面积相等，根据p判断出容器底受到的液体的压力的大小关系。
【解答】解：三种液体密度相同、深度相同，根据p＝ρgh知三个容器底部所受液体的压强相同，三个容器的底面积相等，根据p知容器底受到的液体的压力大小相同，故D正确。
故选：D。
15．（3分）在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定对该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是（　　）
A．通过小树弯曲认识力的存在
B．通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果
C．通过两支完全相同的蜡烛来研究平面镜成像规律
D．通过液体压强计的U形玻璃管两侧液面高度差来比较液体压强的大小
【分析】科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“科学推理”、“模型法”、“转换法”、“类比法”、“比较法”等方法。
【解答】解：转换法是指在科学研究中，对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量的方法。
选项A中，力是看不见摸不着的，通过小树弯曲这一可见的现象来认识力的存在，属于转换法。选项B中，压力的作用效果不易直接观察，通过海绵的凹陷程度这种可见的现象来反映，属于转换法。选项D中，液体压强的大小不易直接测量，通过液体压强计的U形玻璃管两侧液面高度差这一易测量的现象来比较，属于转换法。
而选项C中，通过两支完全相同的蜡烛来研究平面镜成像规律，采用的是等效替代法，用一支蜡烛来替代另一支蜡烛在镜中的像，从而确定像的位置和大小，不属于转换法。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
二、填空题（共7小题，16题、17题每空1分，其余每空2分，共33分）
16．（3分）小明喜欢听歌，根据声音的　音色　 （选填“音调”、“响度”或“音色”）就判断出是哪位歌手；音量太大会使耳膜受损，说明声能传递　能量　 （选填“信息”或“能量”），为此需要减小声音的　响度　 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【分析】声音不但能传递信息，还能够传递能量；声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；抓住以上知识，并深入体味生活中的一些说法，就可解题。
【解答】解：音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；因此听歌时，很容易分辨出是哪个人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的；
声音能够传递能量，因此音量太大会使耳膜受损，音量太大是指声音的响度太大；为此减小声音的音量，需要减小声音的响度。
故答案为：音色；能量；响度。
17．（6分）（1）如图甲所示，当入射光线与镜面的夹角为30°时，反射角为　60　 °；若光线绕O点顺时针旋转15°，则反射光线与入射光线的夹角将　减小　 （填“增大”或“减小”）到　90°　 。
（2）小明身高为1.5m，站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜2秒后，他的像到他的距离为　4.4　 m，像的大小　不变　 （填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）如图乙所示，一束紫光沿AO从空气射向玻璃，OB和OC分别是紫光的反射光线和折射光线，二线互相垂直，入射角为60°，则折射角为　30°　 。
【分析】（1）光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
（2）平面镜成像的特点：像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
（3）入射角、反射角和折射角分别指对应光线与法线的夹角；先求出入射角的大小，然后根据入射角等于反射角确定反射角的大小，再根据折射角等于180°减去反射光线与折射光线的夹角和反射角计算。
【解答】解：（1）由图可知，AO与镜面的夹角为30°，则入射角为90°﹣30°＝60°；由于反射角等于入射角，所以反射角为60°，此时反射光线与入射光线的夹角为60°+60°＝120°；
若光线AO绕O点顺时针旋转15°，此时的入射角为：60°﹣15°＝45°，反射角等于入射角，反射角为45°，反射光线与入射光线的夹角为：45°+45°＝90°，
因为反射角和入射角都减小，所以反射光线与入射光线的夹角也减小；
则反射光线与入射光线的夹角将减小到90°。
（2）因为平面镜所成的像和物体各对应点到平面镜间距离相等，所以，由小明到平面镜的距离为2m可得镜中所成的像与平面镜之间的距离为2m，则相距像与他之间的距离为2m×2＝4m；
他以0.1m/s的速度远离平面镜2秒后，移动的距离为s＝vt＝0.1m/s×2s＝0.2m，
此时他到平面镜的距离为：2m+0.2m＝2.2m，
则他的像到他的距离为2.2m+2.2m＝4.4m。
因为平面镜所成的像和物体形状、大小相同，所以不管是面镜还是远离平面镜，像的大小将不会改变。
（3）因为入射角为60°，反射角等于入射角，所以反射角为60°；因为反射光线与折射光线恰好垂直，即反射光线与折射光线的夹角等于90°，所以反射角与折射角之和等于90°，故折射角为180°﹣90°﹣60°＝30°。
故答案为：（1）60°；减小；90°；
（2）4.4；不变；
（3）30°。
18．（4分）（1）跳远时，两脚快速用力向后蹬地起跳，从效果分析，使人腾空的原理是　物体间力的作用是相互的　 。
（2）在观察物体间力的作用活动中，小滨将两个调零后的测力计A、B的挂钩勾在一起后悬挂，竖直向下拉测力计的圆环，发现示数如图，测力计A对B的拉力大小为　2.0N　 。
【分析】（1）物体间力的作用是相互的；
（2）相互作用力的方向相反、大小相等，作用在同一直线上，作用在两个不同的物体上。
【解答】解：（1）跳远时，两脚快速用力向后蹬地起跳，使人腾空的原理是物体间力的作用是相互的，两脚快速用力向后蹬地时，脚对地有力的作用，地对脚也有一个相反的作用力，使人腾空；
（2）图中测力计A正挂，而测力计B倒挂，已知测力计A的示数为2.0N，说明测力计B对测力计A的拉力为2.0N，因为测力计B对测力计A的拉力和测力计A对测力计B的拉力是一对相互作用力，大小相等，所以此时测力计A对B的拉力大小也为2.0N。
故答案为：（1）物体间力的作用是相互的；（2）2.0N。
19．（4分）2024年5月3日，搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭，在文昌航天发射场点火发射。甲图是火箭发射时的情景，火箭向下喷出气体。图乙是嫦娥六号绕月飞行的照片。6月2日，嫦娥六号成功实现且背软着陆。
（1）使火箭上升的施力物体是　喷出的气体　 。（选填“火箭”“空气”或“喷出的气体”）
（2）嫦娥六号探测器着陆方式采用火箭反推式，而不采用降落伞式的原因是　月球上没有空气，不会产生阻力　 。
【分析】（1）物体间力的作用是相互的。
（2）月球上没有空气，对降落伞没有阻力。
【解答】解：（1）使火箭上升的施力物体是喷出的气体。
（2）嫦娥六号探测器着陆方式采用火箭反推式，而不采用降落伞式的原因是：月球上没有空气，不会产生阻力。
故答案为：（1）喷出的气体；（2）月球上没有空气，不会产生阻力。
20．（6分）金属球用细线挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。车若是由东向西运动，则是做 　匀速　 （匀速或加速）直线运动。在此状态下中将细线剪断，则小球下落的位置是 　b　 （a/b/c）处，若小车由甲状态变成乙状态，则说明车是处于 　减速　 （加速或减速）状态。
【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，据此结合图中的现象进行分析和解释。
【解答】解：由图甲可知，金属球用细线挂在车厢内，并相对于车静止，说明小球相对于车的运动状态不变，此时车做匀速直线运动；
此时若将细线剪断，则小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以下落到原来的正下方，即b位置；
若小车由甲状态变成乙状态，既小球向车前进的方向摆动，则说明车是处于减速状态，小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会出现向前摆的现象。
故答案为：匀速；b；减速。
21．（4分）书法是中华民族的文化瑰宝。图甲是在纸上向右运笔写字过程中的情形，此时笔毫（毛笔尖）所受滑动摩擦力的方向为水平 　向左　 。图乙中手执毛笔竖直悬空静止，当执笔握力增大时笔受到的静摩擦力大小 　不变　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【分析】（1）静摩擦力的大小不一定随着压力的改变而改变，通常随着与之平衡的力大小而改变；（2）力可以使物体发生形变，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反。
【解答】解：（1）当向右运笔写字时，笔相对于纸面向右运动，滑动摩擦力阻碍其运动，摩擦力的方向向左，摩擦力使得笔毛向左弯曲。
（2）手执毛笔竖直悬空静止，笔受力平衡，竖直方向受到的重力与静摩擦力相平衡，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力仍与重力平衡，重力大小不变，则摩擦力大小不变。
故答案为：向左；不变。
22．（6分）如图甲所示，密闭容器静止在水平桌面上。若将其倒放在桌面上，如图乙所示，则水对容器底的压强 　变大　 ，水对容器底压力 　变小　 ，容器对桌面的压力 　不变　 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】根据p＝ρgh分析水对容器底部压强的变化；水对容器底面的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析；把该容器倒放在该桌面上后，根据水平面上物体的压力大小和自身的重力相等可知容器对桌面的压力变化。
【解答】解：把该容器正放在该桌面上，水的深度增大，根据p＝ρgh可知，水对容器底的压强变大；
倒置前容器中的水柱是上细下粗的，所以容器底受到的压力大于容器中水的重力；
把该容器倒放在该桌面上，容器中的水柱是上粗下细的，一部分水压的是容器侧壁，所以容器底受到的压力小于容器中水的重力，所以倒放后水对容器底的压力变小；
因水平面上物体的压力大小和自身的重力相等，容器对桌面的压力不变。
故答案为：变大；变小；不变。
二、实验探究题（共5小题，每空2分，共46分）
23．（8分）在探究声音的产生和传播条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题。
（1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通了抽气机的玻璃罩内，如图甲所示。用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，铃声逐渐变轻，最后听不到。由此得出实验结论是　声音的传播需要介质　 。
（2）小丽等同学利用如图乙所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
a.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹起跳动。由此得到的结论是：　声音是由物体振动产生的　 。
b.乒乓球在本实验中的所起的作用是　将音叉的微小振动放大，便于观察　 。
c.在实验操作过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象。你认为哪个同学的操作合理并说明理由　小丽的操作更合理，因为小刚的做法不清楚音叉振动是否使乒乓球跳动　 。
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”。
（2）“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观；声音的响度与振动幅度有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；声音的传播需要介质，声音可以在空气、液体和固体中进行传播，声音可以传递能量和信息。
【解答】解：（1）因为声音的传播需要介质，所以把空气逐渐地通入玻璃罩内时，声音的响度会逐渐增大；
（2）a．当乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，所以说明声音是由物体振动产生的；
b．用乒乓球的振动呈现音叉的振动，可以将音叉微小的振动放大，便于观察；
c．小刚的做法分不清是音叉振动使乒乓球跳动，还是敲击音叉的人的动作让乒乓球跳动，故小丽的操作更合理。
故答案为：（1）声音的传播需要介质；（2）a．声音是由物体振动产生的；b．将音叉的微小振动放大，便于观察；c．小丽的操作更合理，因为小刚的做法不清楚音叉振动是否使乒乓球跳动。
24．（12分）在进行光学实验的探究过程中：
（1）小明同学用如图a所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是　验证反射光线与入射光线和法线是否在同一平面　 。
（2）如图b所示，分解太阳光的实验中，位于白屏　①　 （填“①”“②”或“③”）的光能使温度计示数明显升高。
（3）在“探究平面镜成像规律”的活动中，用玻璃板代替平面镜的目的是　便于确定像的位置　 ；若实验中将玻璃板向右平移一段距离，如图c。则原先蜡烛A的像A将会　不移动　 （选填“左移”“右移”或“不移动”）。
（4）小明将一枚跳棋子放在平面镜前某一位置后，镜面、物和像的位置如图d所示，产生这一现象的原因是　玻璃板没有垂直放置　 。补救的措施是按图中箭头　乙　 （选填“甲”或“乙”）的方向适当转动镜面。
【分析】（1）将光的反射规律中的反射光线、入射光线和法线在同一平面上与题目中的可折转联系在一起，就能确定折转光屏的作用；
（2）在红光之外是红外线，红外线的热效应强，太阳光向地球辐射热，主要依靠红外线；
（3）实验中用透明的玻璃板代替平面镜，同时能看到物体的像和镜后和像对比的物体，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小关系；
平面镜成像中，像与物关于平面镜对称；
（4）根据平面镜成像时，物像连线与镜面垂直，先确定平面镜的大致位置，然后再确定平面镜的转动方向。
【解答】解：（1）可折转的光屏，可以使光屏位于两个平面内，而根据光的反射规律可知，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，由此可知：光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是验证反射光线是否与入射光线、法线在同一个平面内。
（2）实验中，最上面的光线是红光，红光以外的①处上方为红外线，红外线的热效应很强，能使温度计示数升高很快；
（3）实验过程中，用透明的玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，从而便于比较物像大小；
（4）如图d，棋子和棋子像的连线的中垂线，是平面镜的位置，可以确定平面镜和桌面不垂直，向棋子的方向倾斜，所以补救措施是按箭头乙的方向转动。
故答案为：（1）验证反射光线与入射光线和法线是否在同一平面；
（2）①；
（3）便于确定像的位置；不移动；
（4）平面镜没有与水平桌面垂直放置；乙。
25．（8分）小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）调整器材高度时，应　点燃　 （填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）器材处于如图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与　投影仪　 （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动一段距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则透镜甲的焦距比乙　大　 （填“大”或“小”）。
（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到　B　 （填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。
A．50cm～60cm
B．60cm～70cm
C．70cm～80cm
【分析】（1）为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度；
（2）根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的；根据凸透镜成实像时，物远像近像变小分析回答；
（3）根据u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像。
【解答】解：（1）为了使像成在光屏中央，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，因此在调整器材高度时，应点燃蜡烛；
（2）器材处于如图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的；
当烛焰向左（远离透镜）移动后，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，需将光屏向左移动一段距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，则透镜甲的焦距比乙大；（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，此时物距u＝50cm﹣20cm＝30cm＞2f，根据u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像，所以应将光屏移动到60cm～70cm范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像，故选：B。
故答案为：（1）点燃；（2）投影仪；大；（3）B。
26．（10分）为探究“阻力对物体运动的影响”，某科学实验小组做了如图甲所示实验。
（1）小车在斜面上运动时，受到　3　 个力的作用。
（2）实验时，小车需要每次从斜面　同一高度　 静止滑下，从而保证小车滑行至水平面时的　速度　 相同。
（3）小车在铺有毛巾的木板、铺有棉布的木板和木板上分别进行规范的实验操作，用DIS传感器采集得到小车在3次实验中的v﹣t图像（如图乙所示），其中在木板上滑行的是图像　③　 （填序号）。
（4）若小车受到的水平阻力减小为0，试根据上述实验现象，推理并在图丙中画出小车在水平面上运动的v﹣t图像。
【分析】（1）根据物体运动情况分析受力；
（2）在实验中，为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下，这用到了控制变量法；
（3）小车在水平面上的初速度相等，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车滑行的距离越远，速度减小得越慢；
（4）如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，小车的速度不会变小，小车做匀速直线运动，据此分析作图。
【解答】解：（1）把小车从斜面同一高度静止下滑，小车受到沿斜面向上的摩擦力，受重力、支持力和摩擦力3个力作用；
（2）在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是使小车在滑到水平面时的初速度相同，这里采取得的研究方法是控制变量法；
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的越远，在木板上滑行的是图像③；
（4）如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，小车的速度不会变小，小车做匀速直线运动，小车在水平面上运动的v﹣t图像如下所示：
。
故答案为：（1）3；（2）同一；速度；（3）③；（4）。
27．（8分）如图，小明在探究影响液体压强的因素，他用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验，1～4号管内装入水、5号管中装入盐水，4号管上段较粗，下段与其他管粗细相同。
（1）本实验是通过观察　橡皮薄膜的凹陷程度　 来判断液体压强的大小。
（2）比较1、2、3号管，可得出的结论是　液体内部的压强随深度的增加而增大　 。
（3）比较2号和4号管可知：液体产生压强的大小与液体的重力　无关　 （选填“有关”或“无关”）。
（4）利用2号和5号管可探究　液体内部压强与液体密度的关系　 。
【分析】（1）本实验通过橡皮薄膜的凹陷程度判断液体压强的大小；
（2）利用控制变量法分析可知，相同的1、2、3号管中装的液体种类相同，且管内液体的深度逐渐增加，则橡皮膜鼓起的程度逐渐增大，说明液体的压强与深度有关；
（3）通过2号管和4号管的比较可见，液体的压强与质量、重力、体积无关，只与深度有关；
（4）利用控制变量法：5号管中盐水和2号管中的水比较可知，液体的压强与液体的密度是否有关；
【解答】解：（1）本实验通过橡皮薄膜的凹陷程度判断液体压强的大小，体现了转换法；
（2）相同的1、2、3号管中装的液体种类相同，且管内液体的深度逐渐增加，则橡皮膜鼓起的程度逐渐增大，说明液体的压强与深度有关，所以猜想：液体内部的压强随深度的增加而增大；
（3）通过2号管和4号管的比较可见，4号管中液体的质量、体积、重力一定大于2号管，但二者橡皮膜鼓起的程度相同，说明液体的压强与质量、重力、体积无关，只与深度有关；
（4）利用控制变量法：5号管中盐水和2号管中的水比较，二者的深度相同，由于盐水的密度大于水的密度，则5号管橡皮膜鼓起的程度大，探究液体的压强与液体的密度是否有关。
故答案为：（1）橡皮薄膜的凹陷程度；（2）液体内部的压强随深度的增加而增大；（3）无关；（4）液体内部压强与液体密度的关系。
四、综合题（共6小题，共26分）
28．（2分）如图所示，竖直的墙面上有一块平面镜MN，小芳笔直地站在平面镜前正对着平面镜，请你画出她看到自己脚前端的光路图。
【分析】平面镜所成的像和物体关于平面镜对称；平面镜所成的像是反射光线的反向延长线的会聚点。
【解答】解：脚前端点A反射的光线经平面镜反射后，进入了人眼，人看到了脚尖A在平面镜中的虚像；先作出点A关于平面镜的对称点A′，然后连接A′和小女孩的眼睛，连线与平面镜的交点为入射点O，连接AO即为入射光线，O和小女孩眼睛的连线即为反射光线，并标出光的传播方向，如图所示：
29．（2分）已知图中的凹透镜和凸透镜的焦距相同，根据两种透镜对光线的作用，画出已知光线的入射光线和折射光线。
【分析】在作凸透镜、凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
【解答】解：根据光路可逆可知，平行于主光轴的光线经过凹透镜后会发散，发散光线的反向延长线过焦点，据此做出凹透镜的入射光线；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，其折射光线过焦点；如图所示：
30．（2分）如图所示是利用鸟嘴停在手指上的一种玩具——平衡鸟，它的重力为0.5N。当平衡鸟静止时，请用力的图示法画出它所受的重力。
【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体重心做竖直向下的力即可。
【解答】解：已知平衡鸟的重力是0.5N．重力的方向竖直向下，作用点在重心，重力的图示如图所示：
31．（6分）如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，它清扫中利用软毛刷和吸气孔收集灰尘，遇到障碍物能够自动改变方向继续进行。已知机器人质量为1800g，行进中受地面的摩擦力大小恒为其对地面压力的0.2倍，忽略灰尘质量的影响，（g取10N/kg）求：
（1）机器人自重。
（2）若机器人某段时间内做匀速直线运动，则其所受牵引力大小。
【分析】（1）已知机器人的质量，根据重力公式计算机器人自重；
（2）机器人在水平地面上对地面的压力等于自身重力，机器人行进中受地面的摩擦力大小恒为其对地面压力的0.2倍，据此计算机器人受到的摩擦力，因为机器人做匀速直线运动，所以其所受牵引力等于摩擦力。
【解答】解：（1）机器人自重：G＝mg＝1800×10﹣3kg×10N/kg＝18N；
（2）机器人在水平地面上对地面的压力等于自身重力，即F＝G＝18N，
机器人行进中受地面的摩擦力大小恒为其对地面压力的0.2倍，机器人受到的摩擦力：f＝0.2F＝0.2×18N＝3.6N，
因为机器人做匀速直线运动，所以其所受牵引力等于摩擦力，即F＝f＝3.6N。
答：（1）机器人自重为18N；
（2）若机器人某段时间内做匀速直线运动，则其所受牵引力大小为3.6N。
32．（6分）为营造高雅的诗意校园，我县某学校在校园内一水平地面上修建了孔子雕像，如图，它是由孔子雕像和水平基座两部分组成。已知雕像质量为2200kg，水平基座的质量为800kg，水平基座与地面接触的面积为1.5m2。（g取10N/kg）
求：（1）整座雕像对水平地面的压力。
（2）整座雕像对水平地面的压强。
（3）请利用学过的知识解释水平基座做的比较大的好处。
【分析】（1）利用重力公式得到整座雕像的重力，整座雕像对水平地面的压力等于其重力；
（2）利用压强公式进行计算即可；
（3）利用压强公式和控制变量法进行分析即可。
【解答】解：（1）整座雕像对水平地面的压力F＝G＝（m+m'）g＝（2200kg+800kg）×10N/kg＝3×104N。
（2）整座雕像对水平地面的压强p2×104Pa。
（3）由p可知，在压力不变时，增大受力面积可以减小压强，水平基座做的比较大的好处是可以减小整座雕像对地面的压强。
答：（1）整座雕像对水平地面的压力为3×104N。
（2）整座雕像对水平地面的压强为2×104Pa。
（3）水平基座做的比较大的好处是可以减小整座雕像对地面的压强。
33．（8分）如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知：
（1）t＝2s时，物体受到的摩擦力大小为　30　 N。
（2）t＝4s时，物体处于　加速直线运动　 状态，受到的摩擦力大小为　60　 N。
（3）6﹣9s内，物体受到的摩擦力　大于　 推力（选填“大于”“等于”或“小于”）。
【分析】由图中信息可判断0～3s物体静止，3～6s物体做加速运动；6～9s物体做减速运动，9～12s物体做匀速直线运动，从而判断各阶段物体受到的摩擦力。
【解答】解：（1）由图可知：t＝2s时，物体静止，处于平衡态，由二力平衡条件可知，推力等于摩擦力，此时他的推力为30N，故物体受到的摩擦力是30N；
（2）因为9～12s内物体做匀速直线运动，此时摩擦力等于推力等于60N，3～6s内物体做加速直线运动，因为物体对水平地面的压力和水平面的粗糙程度不变，故摩擦力不变，也是60N；
（3）由图可知，6﹣9s内物体受到的推力小于60N，做减速运动，所以物体受到的摩擦力大于推力。
故答案为：（1）30；（2）加速直线运动；60；（3）大于。

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