14.1《故都的秋》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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14.1《故都的秋》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

资源简介

(共39张PPT)
故都的秋
郁达夫
学习目标
语言建构与运用
审美鉴赏与创造
品味文章语言,体会
故都的秋的特点。
领悟作者的情感,培养
人文情怀,提高审美能力。
体会作者对故都的赞
美之情,理解一个正直文
人不满于现实又无法找到
出路的苦闷心境
学习以情驭景,
以景显情的艺术手法,
培养联想想象能力。

知人论世
郁达夫,原名郁文,字达夫,浙江富阳人,中国现代著名小
说家、散文家、诗人。代表作品《沉沦》《春风沉醉的晚上》。
被中央人民政
赴新加坡,从
事报刊编辑和
抗日救亡工作。
1938年底
03
0 1
府追认为“ 为
1945年
民族解放殉难
1921 年
日本投降后 的 烈 士 ”。
与郭沫若等人
在东京酝酿成
立了新文学团
体创造社。
1952年
被日军宪兵
杀 害 。
02
04
郁达夫的作品风格
郁达夫的创作风格独特,成就卓著,尤其以小说散文著称。
小说大多以失意落魄的青年知识分子为描写对象,往往大胆
地进行自我暴露,富于浪漫主义的感伤气息,笔调洒脱自然,
语言清新优美,具有强烈的主观抒彩,其中以短篇小说
《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》,中篇小说
《她是一个弱女子》和《出奔》。
他的散文直抒胸臆,毫无掩饰地表现了一个富有才情的知识分
子在动乱社会里的苦闷心情,写得清新秀丽,富有气势和神韵。
有《故都的秋》《北平的四季》。
了 解 文 体 ---散 文
散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律
的散体文章,是最自由的文体,也是中国最早出现的行文体例。散文
通过对现实生活中某些片段或生活事件的描述,表达作者的观点、感
情,揭示其社会意义。其核心特点是“ 形 散 神 聚 ” 。
题材广泛
可以写人、叙事、绘景、状物、说理,无所不包
没有固定的模式,看似随性而起,随心而止
可记叙、可描写、可抒情、可议论、综合运用
形散
神聚
结构灵活
手法多样
通过线索串联材料,实现主题、情感、意境的集
中 与 凝 聚 。
写作背景
郁达夫是个热忱的爱国主义者,他积极投身
抗日救亡活动。1933年4 月,由于国民党反动派白
色恐怖的原因,作者从上海移居杭州。在生活上,
郁达夫也是居无定所,颠沛流离,饱受人生愁苦




1934年7 月,郁达夫“ 不远千里” 从杭州经青岛去
北平,再次饱尝了故都的“ 秋味” 。因此,作者
描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态,
而是对整个人生的感受。

精读文本
思考:有人说,题目如果换成“北平或者北京的秋”
指向性会更明显,你赞同吗?
不用“ 北 京 ”因为民国期间1928年6月20日,改北京
为 北 平 。
不用“北 平 的 秋 ”,因为北平曾作过元、明、清三个
朝代的都城,可谓历史悠久,文化深厚,突出北平历史悠
久。当时的都城是南京,“故”有“从前的”、“过去的
”的意思。人们对“从前的”、“过去的”的事物往往会
产生怀念、眷恋等感情。
“秋 ”------表 明 描 写 内 容 。 因 此 本 文 是 写 景 抒 情
散文,作者结对故都北平秋景秋色的回忆,表达对故都之
秋的向往和眷恋。
潭柘寺(zhè) 颓废(tuí)
细腻(nì)
驯鸽(xùn)
一椽 (chuán)
嘶叫(sī)
落蕊(ruǐ)
橄榄(lǎn) 普陀山(tuó)
蟋蟀(shuài)
平仄(zè)
歧韵(yùn)
快速阅读,思考他是怎么样构建了整篇文章来介绍“故都的秋”

(提示:划分文章结构)
写北国之秋、江南之秋的不同感受。
抒发对北国之秋的向往之情。
总 写 ( 1-2)
忆秋
运用记叙和议论手法描写古都纷繁多 绘秋
分 写 ( 3-12)
彩的秋天图景,赞美北国之秋。
恋秋
总括全文,强调南国之秋不及北国之
秋,直抒作者对北国之秋的眷恋。
总括(13-1
4 )
任务一:对于故都的秋,郁达夫认为他有着
什么样的特点?(寻找文眼)
提 示 : 何 为 “文 眼 ”?
“ 文 眼 ”是指作者在文章中着力刻画和描摹的中
心点,它对文章的结构起着支配、统摄的作用。
“文眼”是文章的窗户,通过它就能窥探到文章
的 中 心 。
秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特
别地来得清,来得静,来得悲凉。(文眼句)
这句话是本文的文眼句,有提纲挈领、统摄
全篇的作用,奠定了全文的感情基调。“悲
凉”本是形容消极低落的情绪的,这里用来
形容故都之秋的特征,将自然界的客观色彩
---故都之秋色与作者内心的主观色彩----个
人之心情,自然地融合在一起,是融情于景
的 手 法 。
任务探究:作者为了向读者展示故
都的秋味,向我们展示了几幅图景,
请同学们快速浏览文章的第二部分,
并且为图景取一个名字。以及具体
分析作者是从哪些方面突出了“文
眼句中秋的特点的。
请同学们快速浏览文章的第二部分,并且为图景取一个名字。
秋院静观图
秋槐落蕊图 秋蝉残声图
(第4段) (第5段)
秋雨话凉图 秋果奇景图
(第3段)
(第6-10段) (第11段)
秋 晨 院 落 图
思考:从“秋晨院落图”中,我们通过哪些部分得知这幅图片中体现
了郁达夫笔下秋天的“清、静、悲凉”的色彩的?
从颜色的选择上
你也能看得到很高很高的碧绿的 天 色 。
说到牵牛花,我以为以蓝色或白色者最佳,紫黑色次之,淡
红 者 最 下 。
来来说,冷色调
给人以一种清冷、
清 雅 之 感 。
描写手法:视听结合、以动衬静
以动衬静
听得到青天下驯鸽的飞声。
租人家一椽破屋
在破壁腰 中
还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细
且长的秋草。
破屋,残垣,疏
疏落落的植物,
让人感受到生命
的衰落与凋零。
思考:为什么郁达夫在选景是把景物聚焦在院子之中?
院子是中国人的骨子里的情怀,很多人都是从院子里
面走进城市的,而在城市中又想回到院子里,院子在文
人笔下它不仅是一个居住空间,更是一种情感寄托和文
化的传承。言院有情,明院有志,思乡有院,哀国有院,
胸中有丘壑,自当有院子来承载,中国人的院子是情之
所寄,也是志之所归。郁达夫看到的是故都小院的实景,
这里的景语都是情语,在清、静、悲凉的景色之后是一
颗同样的心。
秋 槐 落 蕊 图
思考:在这幅画面中,作者从哪些角度描写了秋槐,和“清、
静、悲凉”有什么关系呢?
从感官的角度来
脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点
讲,听觉、嗅觉
和触觉,一切景
物都是安静的
点极微细极柔软的触觉。
从感官的角度来
讲,视觉上让人
觉得有清闲之感。
扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫
帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲。
直抒胸臆,有落
寞 之 感 。
潜意识并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶
而天下知秋的遥想,大约也就深沉在这些地方。
思考:这幅图片的绘制体现了郁达夫内心深处的什么审美思想

这段对于落蕊的描写,清净、冲淡、空寂,真且的感受到了禅宗思想对于郁
达夫的深刻影响。郁达夫童年深受信佛的祖母的思想的影响,之后又研究苏
曼殊,亲见弘一法师,终其一生虽然未以佛教为信仰,但是“逃禅”思想在他
的审美中时刻存在。
写《故都的秋》之前,他“沉沦”,“狂飙突进”,经历了时代与个人经历
的打击后,开始寄托于山水,在禅意中追寻解脱,本篇文章就是该思想最好
的体现之一。
从“落蕊”可以看出,他消尽了悲哀,开始体验“几度秋凉”的人生沉味。
秋蝉残声图
思考:在这幅画面中,作者从哪些角度描写了 “清、静、悲凉
”的 秋 意 呢 ?
处处蝉鸣声,凸显“静
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特
”; 秋 蝉 衰 弱 的 蝉 声 ,
凸 显 其 “悲 凉 ”的 特 点
。 几声秋虫的哀鸣,以
动衬静,渲染了故都之
秋冷落、悲凉的气氛,
牵动作者心魂,加浓了
秋 味 。
产;因为北平处处全长着树,屋子
又低,所以无论在什么地方,都听
得见它们的啼 唱 。
这秋蝉的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗
子一样,简直像是家家户户都养在
家里的家虫。
思考:作者为何选“蝉”作为切入点来写
北国的秋?
蝉历来是文人墨客的咏叹之物,无论
是以蝉喻清虚高洁的品质,还是以蝉兴伤
逝悲秋的哀叹,蝉这一意象都与愁绪密不
可 分 。 这 几 句 的 “衰 弱 ”“残 声 ”“嘶 叫
”,借秋蝉之声的凄切悲凉,渲染了北国
之秋的萧瑟凄清,使秋味更“浓”。
秋 雨 话 凉 图
思考:在这幅画面中,作者从哪些角度描写了 “清、静、悲凉
”的 秋 意 呢 ?
在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,
便息列索落地下起雨来了。
雨后之秋的凉意,
一年将尽,光阴流逝,让
人感到凄凉、无奈,烘托
故 都 的 “清 ”“静 ”“悲
凉 ”的 特 点 。
着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人
北方人念阵字,总老像是层字,平平
仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正
好 。
思考:作者写故都的秋,为何要提到“都市闲人”

这里的都市闲人指的是北平居民活着很厚的
青布单衣或夹袄。缓慢悠闲的声调。微叹着,
带着一股老北京特有的悠闲自如。其中对声
调韵律的独特而细腻的感受。表达出郁达夫
对故都怀有的真切眷恋。
板块五:秋日胜果图
思考:为什么作者要写这幅图,是否和“清、静、悲凉”冲
突 ?
虽然整体都是热烈的样子,看着像黄金般的日
子,但是“枣树叶落,枣子红完”八个字,就把
之前所有繁盛都结束了,然后就是西北风起来,
尘沙灰土的世界。因此,这幅图也是一种悲凉。
枣树在北平处处都长,作者欣赏枣子的淡绿微黄,
与欣赏牵牛花的色彩一样,这一层可以说是余墨。
总 结 : 这 五 幅 图 片 如 何 体 现 故 都 之 秋 “清 、 静 、 悲 凉 的 特 点 ”

1、冷色调(清)
观秋色:
2、以动衬静(静)
听秋声:
青天(蓝绿) 蓝朵(蓝色)
秋草(黄色)落蕊(灰白)
树影(暗灰)灰土(灰色)
灰沉沉的天(灰色)
“青天下驯鸽的飞声”
“秋蝉的衰弱的残声”
“息列索落”的雨声
“缓慢悠闲”的人声
青布(蓝绿)枣树(淡绿微黄)
品秋味:
“细数” 、“静对” ,自然而然地也能感到十
分的秋意只能感出一点点极微细极柔软的触觉。看
起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉
得有点儿落寞。
请同学们回读课文,思考:南方的秋有什么
特点?文中为何两次提及“南国之秋” 运用
了哪些手法?
草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且
又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或
厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能
感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿
态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。
南国之秋,当然也是有它的特异的地方的,比如廿四桥
的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾⒃的残
荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,
正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,
黄犬之与骆驼。
多次提及南国之秋是为了对比衬托北国秋天的
特点,点出北国之秋味的醇厚、浓郁,来表现
对故都之秋的依恋之情。
北国之秋---南国之秋
本体:南国的秋和北国的秋
比喻
黄酒(味润)------白干(味烈)
稀饭(味浅)------馍馍(味深)
鲈鱼(味淡)------大蟹(味浓)
黄犬(味短)------骆驼(味久)
喻体
北国之秋:清、静、悲凉
对比
衬托
南国之秋:慢、润、淡

深入研读
探究1:本文写故都的秋天,为什么不详写故都秋天的明景?
这是由作家的思想所决定的,他追求"清""静",并笼罩着淡
淡的"悲哀",那些著名风景还都是游人云集,热闹非凡的地方,
那里的景色难以表达作者的这种思想。那些著名风景,是古往
今来文人墨客吟咏北平秋天常用的对象,虽富于秋的特色,但
不易道出新意。而那些常见的景物人们习以为常,于是往往忽
略了景物的特殊意味。作者挖掘出来,使人们更深刻地品味到
北平浓烈的"秋味"。同时,作者追求"清"与"静",并笼罩在淡
淡的"悲凉",那些著名风景热闹非凡,难以表现作者的这种思
想 。
探究2:作者十余年不逢北国之秋,为什么他怀念北国,想起的是"陶
然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟
声"
陶然亭的幽静,芦花的朴素,柳条的平淡,虫唱的有
野趣,夜月和钟声:的宁静幽远,这些故都之美超越了
都市的喧嚣,更具乡野的宁静和自然的境界,表现出作
者独特的审美追求。那些常见的景象人们虽然很熟悉,
早就习以为常,但是却往往忽略了它们的特殊意味。作
家把它们挖掘了出来,集中了起来,使人更深刻地体味
到北平的秋"味".
本文是写景文,为什么要插入对写秋诗文的议论
内容上:追溯悲秋的渊源,自古悲秋,中外皆然,
再次强调"中国的秋的深味""非要在北方,才感受得
到底".
作用上:使整篇文章的情,景,理相互交融,使文
章内容更加充实,意境更加开阔,同时,也增添了
文章厚重感,深化了主题。
郁达夫在《故都的秋》中执着选择 “清、静、悲凉” 的
这一审美偏好并非单纯的 “爱秋”,其背后蕴含着怎样的
美思想?这一审美选择如何支撑文章 “以秋为精神镜像”

美思想内核:郁达夫的审美思想偏向 “淡远清寂之美”—— 他
艳、热闹的 “悦目之景”,执着于细碎、衰败的 “入心之景
真正的美是能与精神共鸣的 “淡味质感”,而非视觉层面的
这既承接了古典文人 “悲秋” 的审美传统(如苏轼《赤壁赋》
的清寂、马致远《天净沙 秋思》的悲凉),也契合他漂泊孤寂的个
人 心 境 。
对主旨的支撑作用:文章主旨并非 “客观写故都秋的风貌”,而是 “
以秋为自我精神的镜像”。“清、静、悲凉” 的秋景,正是他内心落
寞、精神孤寂的外化;他对这类秋景的 “贪求”(静对牵牛花、细数
落蕊),本质是在寻找与自我审美灵魂契合的精神载体,让 “故都之
秋” 成为 “自我之秋”,完成了 “景与情、审美与精神” 的统一。
思考:20 世纪 30 年代老舍(《四世同堂》)、沈从文(《北平的印象和感想》)
均书写过北平,郁达夫《故都的秋》中的 “故都情结” 有何独特性?
三位文人的 “北平书写” 各有侧重:
老舍的北平:是烟火气的市民故土,聚焦胡同、四合院的日常烟火,承载
对北平市民生活的眷恋;
沈从文的北平:是包容的文化场域,强调北平对不同阶层、文化的接纳,
是 “精 神 自 由 的 栖 息 地 ”;
郁达夫的故都:是私人化的精神镜像—— 他不写北平的 “公共风貌”(如
故宫、颐和园),只写 “小院秋晨”“秋雨话凉” 等私人体验,让故都之
秋成为自身孤寂心境的载体,同时暗含对旧文化消逝的沧桑感,是 “个人精
神 + 文化乡愁” 的双重寄托。
思考:郁达夫在写《故都的秋》的心境是如何的?
郁达夫在1934年写《故都的秋》,其心境是三重叠加的:
个人心境:漂泊倦客,寻精神故乡。
文化心境:传统文人,凝望古典美学。
时代心境:敏感知识分子,投射忧患意识。

主旨总结以及
艺术特色
故都的秋》以 “清、静、悲凉” 为核心,借
秋晨、秋槐落蕊等细碎秋景,勾勒故都独有
味。文章既寄寓着作者漂泊孤寂的个人心境,
着对故都历史质感与传统文人审美意境的眷
恋,更暗含乱世中对旧文化消逝的沧桑叹惋,是
个人情感、文化乡愁与时代情绪的深度交融。
总结:《故都的秋》的艺术结构特色
总 - 分 - 总闭环:开篇对比点出 “清、静、悲凉” 核心,中间以秋院、
落蕊等具象展开,结尾呼应南北秋味,情感与逻辑完整闭环。
对比贯穿全文:以南国秋的 “淡” 衬北国秋的 “浓”,强化核心意
境,形成鲜明张力。
意象聚焦式结构:围绕典型秋景意象分层铺陈,景与情层层递进,集
中承载情感与主旨。
情景交融的内在脉络:以 “个人审美体验” 为线索,让景物描写与心
境、文化乡愁深度绑定,结构服务于情感表达。

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