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(共47张PPT)
小学语文四年级上册
2. 走月亮
夜幕降临，月亮妈妈又出来了
他一路寻找
顽皮的星星孩子
一路不时
放出温柔的亮光
指引
星星孩子回家
照亮世界上的每个地方
课文导入
秋夜的月光像银纱铺满小路，阿妈牵着你的手，踏着虫鸣走过果园，看月影在溪水里晃呀晃 —— 这样的画面美吗？今天我们要学的《走月亮》，就藏着母女俩在月光下行走的温暖故事，让我们一起走进这如诗的夜晚。
吴然：云南人，现代著名作家，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。
主要作品：《歌溪》《一碗水》 《走月亮》《小鸟在歌唱》等。
走近作者
朗读指导
本文的朗读基调是清新舒展的，边读边想象画面，体会奇妙、美丽的月景，感受“我”和阿妈的亲情和“我”对生活的热爱之情。
指名朗读课文，听评朗读效果。
1.课文生字、多音字读音是否正确；2.朗读是否做到正确、流利；3.语速是否恰当，情感是否饱满。
我会认
鹅卵石 风俗 跃出 稻穗
镀金 田埂 闪烁
dù
sú
yuè
suì
é luǎn
gěng
shuò
形容水流动的声音。本文形容沟水流动的样子。
汩汩：
词语理解
社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。本文指村里的习惯。
风俗：
对宾客或顾客表示欢迎并给予应有的待遇。
造句：主人端上丰盛的食物来招待客人。
招待：
1.冰箱里有（ ）的水果。
2.山里的空气真（ ）。
新鲜
清新
易混词
会 写 字
淘
注意这些字的笔画顺序哟。
牵
鹅
卵
坑
洼
葡
萄
跃
稼
熟
稻
填
熟
庄
熟
shú
组词：熟悉 熟透
不要少写这一点。
易写错
稻
dào
组词：水稻 稻子
这里不是一横。
易写错
秋天的夜晚，我和阿妈
_______。我们走过_______，
走过______，走过______，
走过______……月夜的风
景真美啊！
走月亮
小溪
村道
果园
稻田
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
小路上
作者特别提到月亮是从洱海那边升起的，是为了营造一个美丽、宁静的夜晚氛围。洱海是一个著名的风景名胜区，湖面平静，景色优美。月亮从洱海那边升起，不仅增加了画面的美感，也暗示了接下来的“走月亮”活动将是一个充满诗意和浪漫的体验。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
描写细腻形象生动，增强了韵律感，使语言富有气势。
排比
小路上
是在洱海里淘洗过吗：这是一个比喻，形象地描述了月光的清澈和明亮，仿佛在洱海里清洗过一样。
通过这段课文，我们可以了解到月光下的美丽景象。明亮的月盘和柔和的月光照亮了点苍山、大青树、大道和小路，营造了一个宁静、美丽的夜晚氛围。这种描写方式不仅展现了大自然的美丽，也表达了作者对自然景色的喜爱和赞美。
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
《走月亮》，作者：吴然。这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象，从孩子的心灵感受出发，勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。

细细的鹅卵石，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！
这里为什么用“抱”，而不用“倒映”或“映”？
拟人化的手法，通过一个“抱”字，既体现了荷塘的可爱，也为文章增添了情趣。
每个小水塘，都抱着一个月亮：指每个小水塘中都有一个月亮的倒影，形象地描述了月光下的美丽景象。
哦，阿妈，白天，你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣......哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
溪边
洗衣做船
我们可以了解到溪边的美丽景色和母子之间的亲密关系。细细的溪水、灰白色的鹅卵石、可爱的小水塘和水塘中的月亮，构成了一个宁静、美丽的画面。阿妈在溪边洗衣裳，“我”用树叶作小船，运载新鲜的花瓣，这些活动不仅展现了母子之间的深厚感情，也表达了作者对童年美好时光的怀念和赞美。
“我”和阿妈走月亮，听到了：
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……
沟水汩汩，很满意地响着。
“我”和阿妈走月亮，闻到了：
果子的甜香
紫葡萄
火把梨
雪梨
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
运用比喻，生动形象地写出了月光下稻田的样子。
作者说“稻田像一片月光镀亮的银毯”，是为了形象地描述稻田在月光下的美丽景象。成熟的稻谷在月光的照耀下，呈现出银色的光泽，仿佛被月光镀亮了一样。这种比喻不仅突出了稻田的美丽和丰收的景象，还增添了一种诗意和美感，使读者能够更好地感受到月光下的宁静和美好。
像 。
仿写一个比喻句。
稻田像一块月光镀亮的银毯。
枫叶
一只小小的手掌
激动、兴奋
温馨、快乐
你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？
骨肉亲情
田埂上
读一读，说说你的脑海中浮现出怎样的画面？
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
你想象到了一幅怎样的画面呢？
描述了“我”和阿妈在月光下散步时的情景，包括阿妈给“我”讲故事、牵着“我”的手走过各种地方，以及“我”看到月亮和星星在天上走的情景。这展现了母子之间的亲密关系和夜晚散步的美好时光，营造了一个温馨、宁静的氛围。
点苍山亮了，村头的大青树亮了，村间的大道和小路也亮了。
缓缓流淌的溪水，布满河床的鹅卵石，修补过的村道……
秋虫的鸣唱，鱼儿跃出水面的声响……
山草、野花的清香，果园里果子的甜香……
阿爸早日回来，和我们一起享用新谷。
奇妙的夜晚。
作者说“多美的夜晚啊”，是为了表达对夜晚景色的赞美。整个夜晚，月光洒在大地上，溪水、果园、庄稼地和菜地都显得格外美丽。同时，阿妈和“我”在月光下散步，享受着母子之间的亲密时光，这种温馨和美好的氛围使得夜晚更加美丽。这句话不仅是对夜晚景色的赞美，也是对整个夜晚散步体验的总结。
本文写了秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈走月亮。体现了“我”与阿妈之间 ，抒发了“我”内心的 。
浓浓的亲情
喜悦和幸福感
主题概括
闻到：山草、野花的香味
溪边 看到：鹅卵石、山草、野花、水塘
听到：溪水声
走月亮 想到：“我”和阿妈在溪边的情景
闻到：果子的香味
田埂 看到：鸟飞、鱼跃、村道、果园、稻田
听到：虫鸣、沟水
想到：田园趣事
根据课文内容填空。
1. ( ) 的溪水，流着 ( )和 ( ) 的香味，流着 ( ) 。灰白色的鹅卵石，( )河床。哟，卵石间有多少 ( )的小水塘啊，每个小水塘，都 ( )着一个月亮！
3.秋虫 ( ) ，夜鸟 ( )着翅膀，鱼儿 ( ) 水面，泼剌声里 ( )……从果园那边， ( )果子的( ) 。
课文里的月光载着亲情与乡野诗意，原来平凡的行走也能成为最美的风景。希望大家能记住这份月下的温柔，也能在生活中留意身边的美好，让每一次陪伴都像月光一样，在记忆里闪着暖暖的光。
课后练习
1.读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想，你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。
2.如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？
感谢聆听

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