2.2.1 无脊椎动物 课件(共30张PPT)人教版(2024)七年级上册

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2.2.1 无脊椎动物 课件(共30张PPT)人教版(2024)七年级上册

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第二章 动物的类群
1999年元旦,我国古生物学家舒德干在整理、研究从云南澄江带回来的化石时,发现一块化石上的动物体长不足3厘米、形似鱼。这个动物身体呈S形,头部扎进泥沙里,尾部向上微微翘起。经测定,它生活在5.3亿年前。这就是后来举世闻名的昆明鱼,它具有脊椎动物的特征。正是这条“小鱼”,将已知最古老脊椎动物的记录向前推了约5000万年。动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,你知道它们是怎样进行划分的吗
第二章 动物的类群
第一节 无脊椎动物
与本节相对应的课标的“内容要求”是:无脊椎动物与人类关系密切,如线虫动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等;动物类群可能对人类生活产生积极的或负面的影响。对应的“学业要求”是:分析不同生物与人类生活的关系。根据课标的要求,结合教材内容,确定本节的教学目标如下。
1.简述无脊椎动物与脊椎动物的概念,说出它们的主要区别。
2.举例说明无脊椎动物与人类生活的关系,认同人与自然和谐共生的观念。
想一想 议一议
图中这两种动物的俗名中都有“鱼”,为什么说它们不是鱼呢
动物是多种多样的,你平时看到的虫鱼鸟兽都是动物。像鱼这样,身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为脊椎动物(vertebrate)。
而像鲍(俗称鲍鱼)、枪乌贼(俗称鱿鱼)这样,体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为无脊椎动物(invertebrate)。在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的种类多。
无脊椎动物分布广泛,种类繁多。它们生活在各种各样的环境中,如海洋、河流、森林、草地、荒漠、苔原等,大自然的各个角落都可能发现无脊椎动物。下面我们通过代表动物来认识无脊椎动物的几个主要类群(下图)。
无脊椎动物的主要类群
水螅是刺胞动物,大多体长0.5~1厘米,身体呈辐射对称;
辐射对称是指经过动物体的中央轴有多个切面能将身体分为两个相等的部分。
有口无肛门。
口周围伸展着细长的触手,用于探寻和捕获猎物,
体表(特别是触手上)有攻击和防御的利器——刺细胞。
水螅生活在淡水中
大多数刺胞动物生活在海洋中,如海葵、海蜇、珊瑚虫、水母等。
刺胞动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
大多体长1~1.5厘米,背腹扁平。背面有两个可以感光的黑色眼点,腹面有口,无肛门。
涡虫是扁形动物,身体呈两侧对称(也称左右对称),
两侧对称是指经过动物体的中央轴只有一个切面能将身体分为左右相等的两部分。
扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少,大多数扁形动物寄生在人或动物体内,如血吸虫、绦虫等。
血吸虫寄生在钉螺或人体中
猪肉绦虫寄生在猪的肌肉组织或人体中
扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
扁形动物的消化器官简单,生殖器官发达。
蛔虫的身体呈圆柱形,前端有口,后端有肛门;
蛔虫是线虫动物,雌虫长20~35厘米,雄虫比雌虫略短,
主要寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

肛门
肛门

消化器官简单,生殖器官发达。
雌虫
雄虫
体表最外面是角质层,起保护作用;
除了蛔虫,线虫动物还包括蛲虫、钩虫、丝虫等。
线虫动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。
蛲虫
钩虫
蚯蚓是环节动物,身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成。
身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。
蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动;
肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动。
体壁可分泌黏液且密布毛细血管,利于进行气体交换。
环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成;多靠刚毛或疣足辅助运动。
沙蚕、蛭也属于环节动物。
沙蚕
水蛭
蝗虫是节肢动物,身体分为头部、胸部和腹部三部分,每个部分又可分为若干节。
触角、足等附肢分节,
头部有用于摄食的口器。
身体表面包裹着坚韧的外骨酪,外骨骼能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,
但外骨骼会限制身体的发育和长大,所以蝗虫在发育过程中需要蜕皮。
蝗虫是一种昆虫,昆虫属于节肢动物。
昆虫特征:
体表有坚韧的外骨骼,
身体和附肢都分节。
节肢动物的主要特征:
体表有坚韧的外骨骼,
身体和附肢都分节。
身体分头、胸、腹三部分,有三对足、两对翅。(三三二)
昆虫
除去蝗虫外,蜜蜂、蝉、蝴蝶、蚊、蝇等也都是昆虫。
除昆虫外,节肢动物还包括蜘蛛,蜈蚣、虾、蟹等。
节肢动物是种类最多的动物类群。
分析·讨论
从进化和适应的角度看无脊椎动物
请结合图2-17,分析讨论以下问题。
①刺胞动物是辐射对称,扁形动物是两侧对称,这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势
扁形动物的感官比刺胞动物发达,两侧对称使身体有前后、左右、背腹之分,
刺胞动物在水中固着或漂浮生活,食物和天敌可能来自各个方向,辐射对称便于它们从各个方向获取食物或感知刺激。
可以使运动更有方向性,能够迅速对外界刺激作出反应。
②如何判断某种动物是还是环节动物
根据它们身体是否分节,是否具有刚毛或疣足等来进行判断。
身体不分节,没有刚毛或疣足的是线虫动物;
身体分节,具有刚毛或疣足的是环节动物。
除了上面介绍的动物类群,无脊椎动物中常见的类群还有软体动物、棘皮动物等。
软体动物身体柔软大多具有贝壳,
如河蚌、鲍、枪乌贼、扇贝、蜗、牛等。
棘皮动物生活在海洋中,因体表有棘而得名,
常见的有海星、海蛇尾、海胆、海参等。
③昆虫的外骨骼对其生存有什么意义
外骨骼能保护身体,防止体内水分蒸发,可以使昆虫更加适应陆地生活。
④请查找资料说明从刺胞动物到扁形动物,再到环节动物、节肢动物是按照身体结构从简单到复杂的顺序排列的。
我们可以从多个角度进行分析。刺胞动物只有内胚层、外胚层2个胚层,扁形动物、环节动物、节肢动物均具有内胚层、外胚层和中胚层3个胚层;扁形动物虽然出现了中胚层,但是它和刺胞动物一样,都是有口无肛门,而环节动物、节肢动物均有口有肛门;环节动物身体分节,运动能力增强,节肢动物附肢也分节,运动能力远强于环节动物,而且有外骨骼可保护柔软的身体,减少体内水分的散失,分布范围也进一步扩大。
下图列举了一些实例,你还能作出哪些补充
无脊椎动物与人类生活的关系
无脊椎动物的种类繁多,与人类生活的关系密切,
蚯蚓可以疏松土壤;它排出的类便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力;它的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料。
蜜蜂为植物传播花粉,还可以酿蜜。
蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液,它的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素。在医学上可以利用提取的蛭素生产抗血栓药物。
果蝇是经典的实验动物,许多重要的科研成果都与它分不开。
蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾,会降低农作物产量甚至造成绝收。
食用
药用
科研用
不少无脊椎动物对人类既有有益的一面,也有有害的一面。例如,蛾的幼虫取食植物,是农业害虫,但是,它们的成虫可以协助植物传播花粉。
每种动物在生物圈中都有它的位置,任何一种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定。
在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,人们都应该秉持科学的态度,让自己的行为符合自然规律。
古话今议
《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的什么结构
昆虫的外骨骼
小结
练习与应用
概念检测
1.判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。
(1)刺胞动物生活在水中,其刺细胞可帮助捕获猎物。( )
(2)扁形动物寄生在人或动物体内,靠获取人或动物体内的养料生存。( )
(3)节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物。( )
V
X
X
拓展应用
1.根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。请查阅资料了解脊柱的作用。
脊柱的主要作用如下:
(1)保护,可以保护脊髓;
(2)支持,如人坐和站立的时候,主要依靠脊柱的支撑;
(3)运动,如猎豹在运动中,肌肉与脊柱协同,助力快速运动。
2.大雨后,蚯蚓往往会爬到地面上来,这是为什么 如果农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长会不会受到影响 为什么
大雨过后,雨水充满土壤缝隙,挤掉了其中的氧气,蚯蚓因氧气不足而爬上地面进行呼吸。
因为蚯蚓的活动可增加土壤的通透性,改善土壤结构,它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力。
农田中的蚯蚓消失了,农作物的生长可能会受到影响。
3.一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如,涡虫被切割后,各部分仍可再生为完整个体,下图所示的是涡虫后端被切除后的再生过程。
请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的相关资料,与同学交流。有条件的话,可以设计实验,尝试做一做。(实验结束后,要将动物放回适宜的环境中。)
谢谢观看

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