资源简介

(共32张PPT)
【人教版】生物 七年级上册
第二节
第二章
这两种生物的俗名中都有“鱼”，它们是不是鱼呢？为什么？
想一想，议一议
脊椎动物
身体内有脊椎骨组成的脊柱，如鱼。
无脊椎动物
体内没有脊椎骨组成的脊柱，如鱿鱼、鲍鱼。
脊柱
脊柱：由多块脊椎骨组成，脊柱具有支持躯干、保护内脏和进行运动的功能。
脊柱
已知约150万种
5%
95%
脊椎动物
无脊椎动物
刺胞动物
扁形动物
线虫动物
环节动物
软体动物
节肢动物
棘皮动物
两栖动物
爬行动物
鸟
哺乳动物
鱼
无脊椎动物和脊椎动物
代表动物
刺胞动物
经过动物体的中央轴有多个切面能将身体分为两个相等的部分。
代表动物
主要特征
身体呈 ；体表有 ；有 。
辐射对称
刺细胞
口无肛门
刺胞动物
代表动物
经过动物体的中央轴只有一个切面能将身体分为左右相等的两部分。
扁形动物
代表动物
，生活方式为 。
血吸虫、绦虫
寄生
绦虫
日本血吸虫
雌虫和雄虫
主要特征
身体呈 ； ；有 。
两侧对称
背腹扁平
口无肛门
扁形动物
自由生活
代表动物
线虫动物
雌蛔虫的结构示意图
生殖器官
肛门
肠
口
角质层
代表动物
主要特征
身体细长，呈 ；体表有 ；有 。
线虫动物
圆柱形
角质层
口有肛门
蛲虫（寄生于大肠）
钩虫（寄生于小肠）
丝虫（寄生于淋巴）
代表动物
环节动物
前端
环带
后端
代表动物
环节动物
大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么
下雨后，雨水灌满土壤的空隙，使土壤中的空气减少，蚯蚓周围的氧气不足，因此必须爬到地面上才能进行呼吸。
代表动物
主要特征
身体呈 ，由许多相似的 构成；多靠
辅助运动。
环节动物
圆筒形
体节
刚毛或疣足
1.典例动物
——蝗虫
①身体结构：身体分为 部、 部、腹部。头部有 和 等。
节肢动物
②体表： 。
蝗虫为什么会蜕皮？
外骨骼的作用是什么？
外骨骼限制了昆虫的发育和长大
保护；防止体内水分蒸发
头
胸
触角
口器
有坚韧的外骨骼
2.代表动物
节肢动物
节肢动物是种类最多的动物类群，占已知动物的80%。
蜜蜂
蝉
蝴蝶
蚊
蝇
蜘蛛
蜈蚣
虾
蟹
3.主要特征
， 。
体表有坚韧的外骨骼
身体和附肢都分节
昆虫——唯一一类会飞的无脊椎动物
1.软体动物
身体柔软，大多具有贝壳
2.棘皮动物
生活在海洋里，体表有棘。
合作学习1
刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对称，这两种体形对于动物适应环境分别有什么优势
辐射对称的身体结构，便于生物感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。
两侧对称的身体结构，使动物的运动更加准确、迅速而有效，有利于运动、捕食和防御。
外骨骼能保护身体，防止体内水分蒸发，可以使昆虫更加适应陆地生活。
合作学习2
昆虫的外骨骼对其生存有什么意义
合作学习3
举例说明从刺胞动物到扁形动物，再到线虫动物、环节动物、节肢动物，是按照身体结构从简单到复杂顺序排列的。
环节动物
节肢动物
刺胞动物
扁形动物
线虫动物
辐射对称
两侧对称
无肛门
有肛门
身体不分节
身体分节
相似的体节
身体分部
阅读课本P77，结合生活中的见闻以及课前查阅的资料，选择一个立场，为自己的观点提供证据。
无脊椎动物对人类有益，要保护、利用。
无脊椎动物对人类有害，要剿灭。
疏松土壤；
提高土壤费力；
蛋白质饲料。
吸食人血；
提取蛭素生产抗血栓药物。
啃食作物；
蝗灾会降低农作物产量甚至绝收。
传播花粉；
产生蜂蜜。
啃食叶片，造成农作物减产。
使水果腐烂；
经典的遗传学
实验材料。
一味中药。
帮助植物传粉。
同理，无脊椎动物对人类既有有益的一面，也有有害的一面。
每种动物在生物圈中都有它的位置，任何一种动物的消失都可能会影响生物圈的稳定。
在防治有害动物、保护和利用有益动物方面，人们都应该秉持科学的态度，让自己的行为符合自然规律。
无脊椎动物与人类生活的关系
体内有脊柱
脊椎动物
体内无脊柱
无脊椎动物
刺胞动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门、
知识小节
扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门、
线虫动物:身体细长，呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
环节动物:身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成;多靠刚毛和疣足辅助运动。
节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节
与人类生活的关系
利
弊
练习与应用
一、概念检测
1.判断下列关于动物生活环境、获取食物方式的叙述是否正确。
(1)刺胞动物生活在水中，其刺细胞可帮助捕获猎物。 ( )
(2)扁形动物寄生在人或动物体内，靠获取人或动物体内的养料生存。( )
(3)节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。 ( )
练习与应用
2.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。
刺胞动物 身体分节，体表多具有刚毛或疣足
扁形动物 有刺细胞
软体动物 身体和附肢都分节
环节动物 体表有棘
线虫动物 身体扁平，有口无肛门
节肢动物 大多有贝壳
棘皮动物 体表有角质层，有口有肛门
练习与应用
二、拓展应用
1.根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊柱有什么作用呢？
脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动的功能。
练习与应用
二、拓展应用
2.大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么
如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会受到影响 为什么
1.大雨后土中水多氧少，蚯蚓无法用湿润的体壁呼吸。
2.会，因为蚯蚓有疏松土壤、增加土壤肥力的作用。
练习与应用
3.一些无脊椎动物具有很强的再生能力。例如，涡虫被切割后，各部分仍可再生为完整个体，下图所示的是涡虫后端被切除后的再生过程。请收集涡虫、水螅、蚯蚓等动物再生的相关资料，与同学交流。有条件的话，可以设计实验，尝试做一做。(实验结束后，要将动物放回适宜的环境中。)

展开更多......

收起↑