内能 课件(共57张PPT)2026年中考物理鲁科版专题复习考点解读(山东) 

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内能 课件(共57张PPT)2026年中考物理鲁科版专题复习考点解读(山东) 

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第十二章 内能与热机
内能
【构建知识网络】
知识点1 物质的构成
1.大宇宙小粒子
物质是由_____、_____等构成的.通常以_____m为单位来量度
分子.___________可以帮助我们观察到这些微小的粒子.
分子
原子
10-10
电子显微镜
2.固、液、气三态宏观、微观特性
物态 微观特性 宏观特性 分子间 距离 分子间 作用力 有无一 定形状 有无一
定体积
固态 很小 很大 有 有
液态 较大 稍大 无 有
气态 很大 极小 无 无
知识点2 分子热运动
1.扩散现象
(1)定义:不同的物质在相互接触时_________对方的现象.
(2)扩散现象表明:一切物质的分子都在___________________;
也表明分子间有间隙.
(3)影响因素:扩散现象的剧烈程度与_____有关,_____越高,
扩散现象越明显.
彼此进入
不停地做无规则运动
温度
温度
(4)实例:“酒香不怕巷子深”“墙内开花墙外香”“墙角放
煤,日久变黑”“煤矸石”.
2.分子热运动:分子的运动跟_____有关,分子的无规则运动
叫分子_______.温度越高,热运动越剧烈.
热运动
温度
3.分子间的相互作用力
(1)分子之间存在_____,如被紧压在一起的铅柱很难被分开.
(2)分子之间还存在_____,如固体和液体很难被压缩.
(3)分子间的距离很大时,作用力变得_________,如破镜不能
重圆.
引力
斥力
十分微弱
4.分子动理论的基本观点
(1)物质是由分子构成的.
(2)分子在不停地做___________.
(3)分子之间存在___________.
无规则运动
相互作用力
知识点3 内能及其改变
1.内能
(1)定义:构成物体的所有分子,其热运动的_____和_________
的总和.内能的单位是焦耳(J).注:内能是个状态量.
(2)特点:一切物体在任何情况下都具有内能.内能的大小不可
能为0.
(3)影响因素:同一物体相同状态下,温度_____,分子运动越
_____,内能_____.温度降低,内能_____.内能还与质量、
状态、种类有关.
动能
分子势能
越高
剧烈
越大
减少
2.改变内能的方式
方式 热传递 做功
实质 能量的_____ 能量的_____
判断 方法 由_____物体转移到_____物体或从物体的高温部分转移到低温部分 对物体做功,物体的内
能_____;物体对外做
功,物体的内能_____
条件 存在_______ 物体对外做功或外界对物体做功
转移
转化
高温
低温
增加
减少
温度差
实例 a.用热水袋取暖;b.晒太阳;c.烧水水变热;d.烤火御寒;e.哈气取暖等 a.钻木取火;b.用锯条锯木板,锯条、木板均发热;c.两手互相搓搓,觉得暖和;d.陨石进入地球大气层成为流星;e.汽缸里活塞在燃气推动下运动等
备注 做功和热传递对改变物体的内能是等效的,一个物体温度升高,有可能是对物体做了功,也有可能是发生了热传递 3.热量
(1)定义:在热传递过程中,_____内能的多少叫作热量,单位
是J(焦耳).
(2)热量、内能的关系:当只发生热传递时,物体吸收热量,
内能增加;放出热量,内能减少.
(3)方式:_____、_____、_____.
传递
传导
对流
辐射
【名师点拨】
热量是过程量,只能说物体“吸收”或“放出”热量.不能说“含有”或“具有”热量.
知识点4 比热容
1.定义:某种物质吸收(或放出)的_____与其_____和_____的变
化乘积之比,叫作这种物质的比热容,用符号c表示.
2.物理意义:比热容是反映物质_____________强弱的物理量.
3.单位:焦耳每千克摄氏度,符号是___________.
4.特性:大小只与物质的种类和状态有关.不同的物质,比热
容一般不同.
热量
质量
温度
吸、放热能力
J/(kg·℃)
5.水的比热容:c水=4.2×103 J/(kg·℃),其意义是1 kg 的
水温度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103 J.
常见物质中水的比热容最大.
6.水的比热容较大特点的应用
调节 温度 a.使沿海地区昼夜温差小,内陆地区昼夜温差大,形成海陆风;
b.修建人工湖减缓热岛效应;
c.初春傍晚,农民在秧田里灌一些水可防止秧苗冻坏
冷却或 取暖 a.汽车的发动机、发电厂的发电机的冷却液;
b.冬季供热用的散热器、暖水袋的热介质
7.计算公式
Q=cmΔt.Q表示_____,单位是__;c表示_______,单位是
___________;m表示质量,单位是kg;Δt表示温度的变化量,
单位是 ℃.吸热公式:Q吸=cm(t-t0),放热公式:Q放=cm(t0
-t).
热量
J
比热容
J/(kg·℃)
(1)海绵受挤压后体积变小,说明分子间有空隙.( )
(2)人们之所以能闻到花的香味,是花香分子在空中不停运动
的结果.( )
(3)液压千斤顶利用的是液体很难被压缩的性质,这说明液体
分子间有较强的引力.( )
(4)100 ℃的水一定比20 ℃的水含有的内能多.( )
×

×
×
(5)热传递过程中,热量总是从内能大的物体向内能小的物体
转移.( )
(6)物体内能减少,它一定放出热量.( )
(7)只要物体放出热量,温度就一定降低.( )
(8)烧红的铁钉投入冷水中,铁钉把温度传给水.( )
(9)比热容反映了物质的温度改变难易程度.( )
(10)比热容与质量和升高的温度无关.( )
×
×
×
×


实验 比较不同物质的吸热能力
【实验装置】
【命题点扫描】
1.主要器材及其作用
(1)选用规格_____的两个电加热器(或酒精灯),其目的是保证
加热相同的时间,水和食用油(或煤油)吸收的热量_____.(两
空均填“相同”或“不同”)
(2)用天平称取质量_____的水和食用油(或煤油).
(3)通过搅拌器(或玻璃棒)搅拌使被加热液体_________.
相同
相同
相等
受热均匀
2.实验方法
(1)实验中应选择_____和_____相同的水和食用油(或煤油).
(2)转换法的应用:用_______________(易观察和比较)间接反
映物质吸收热量的多少(不易观察和比较).
质量
初温
加热时间的长短
(3)比较不同物质吸热能力的两种方法(应用控制变量法)
方法一:控制不同物质的质量和_________相同,比较温度的变
化量,温度变化量越大,物质的吸热能力越___(填“强”或
“弱”).
方法二:控制不同物质的质量和___________相同,比较加热时
间,加热的时间越长,吸收的热量越多,物质的吸热能力越___
(填“强”或“弱”).
加热时间

升高的温度

3.交流与反思
(1)电加热器相比于酒精灯的优点:a.___________________;
b.___________.
(2)用酒精灯加热,根据实验数据绘制的温度—时间图像开始
阶段不是直线(或被加热物质的温度不是均匀升高)的原因:
除被加热物质外还有_____________吸收热量;改进措施:
_______________________________________.
操作方便,容易控制
加热效率高
烧杯和陶土网
先将空装置进行预热再倒入被加热液体实验
(3)探究物质的吸热能力,通常有两种方案.
方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化.
方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量.
下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据.
液体 名称 液体质 量m/g 液体初 温t1/℃ 液体末 温t2/℃ 加热时 间t/min 液体吸热情
况“多”或“少”
甲 10 30 40 6 多
乙 10 30 40 3 少
①分析表中信息,小明采用的是_______(填“方案一”或“方
案二”).
②分析表中数据,可得出结论:_______________.
③如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能
力角度考虑,应选___液体作为发动机冷却液.
方案二
甲的吸热能力强

(4)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随
加热时间变化的图像,如图所示,若乙液体的比热容为2.1×
103 J/(kg·℃),则甲液体的比热容为________J/(kg·℃).
4.2×103
考点1 分子动理论(2025年13套卷7考)
1.[2025·青岛]古诗词是我国的优秀传统文化.下列古诗词中蕴含的物理知识能用分子动理论解释的是( )
A.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
2.[2023·青岛]下列词语中,能体现分子热运动的是( )
A.骏马奔驰
B.尘土飞扬
C.花香满园
D.水滴石穿
3.[2022·烟台]装修房屋时,如果选用不环保的材料会闻到对
人体有害的刺激性气味.材料散发出刺激性气味是_____现象,
说明了_____________________________.这种现象在夏天特别
明显,原因是_____________________________,所以我们要选
用优质环保的材料进行装修.
扩散
分子在永不停息地做无规则运动
温度越高,分子无规则运动越快
【名师点拨】
从微观世界解释宏观现象,实质是解决问题的关键.(1)扩散:表明分子在永不停息地做无规则运动.(2)不同液体混合后体积缩小的原因是分子间存在间隙.(3)物体不易被压缩或拉伸.①不易被压缩:分子间存在斥力;②不易拉伸:分子间存在引力.
考点2 内能 (2025年13套卷9考)
1.[2024·烟台]生活中很多现象都蕴含着物理奥秘,对以下生活实例解释正确的是( )
A.夏天向地面洒水可以降温,是因为水蒸发吸热
B.打扫卫生时尘土飞扬,说明分子在永不停息地做无规则运动
C.高压锅的原理是通过增大气压使液体的沸点降低
D.冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能
2.[2023·烟台]如图所示的实例中,改变物体内能的方式与其他三项不同的是( )
【名师点拨】
判断改变内能的方式
抓实质 抓关键词
做功 能量的转化 压缩、 摩擦、 锻打
热传递 能量的转移 遇冷 、加热、 取暖
考点3 比热容 (2025年13套卷7考)
1.[2024·济宁]关于水的性质,下列说法不正确的是( )
A.500 mL水的质量为0.5 kg
B.水结成冰后,其体积会增大
C.水的沸点不会超过100 ℃
D.水倒去一半后,其比热容不变
2.[2025·威海]在两只相同石锅内分别添加质量、初温均相
同的高汤和清水,用相同热源加热,_____(填“高汤”或“清
水”)升温较快;清水沸腾后关火,发现继续沸腾一段时间,
说明石锅温度_____(填“低于”“等于”或“高于”)水的温
度.(c高汤<c水)
高汤
高于
3.[2024·烟台]在探究“物质的吸热能力与哪些因素有关”的实验
中,用质量是0.3 kg的水和表中等质量的另一种物质进行对比,作
出的图像如图所示.实验过程中,水和另一种物质在相同时间内吸
收的热量相等,分析图像可以得出图线__(填“a”或“b”)对应的
物质为水,另一种物质为_____,这种物质在0~5 min内吸收的热量
为_________J.
b
煤油
2.52×104
【名师点拨】
比热容大,温度变化慢.
1.[2025·贵州]将等量白糖分别放入同样多的热水和冷水中,在不搅拌的情况下,热水变甜得更快.这里影响水变甜快慢的主要因素是( )
A.体积
B.质量
C.温度
D.密度
2.[2025·河北]下列现象属于扩散的是( )
A.花香四溢
B.破镜难圆
C.气体压缩
D.柳絮飞扬
3.[2025·安徽]下列现象中能够说明分子间有引力的是( )
A.液体很难被压缩
B.铁丝很难被拉伸
C.墨水在热水中扩散得较快
D.水与酒精混合后总体积减小
4.[2025·广州]如图所示,从热汤中取出的金属勺子,由烫手到不烫手的过程,其内能( )
A.逐渐增加
B.保持不变
C.通过做功改变
D.通过热传递改变
5.[2025·兰州]我国是世界上最早进入青铜器时代
的国家之一.铸造青铜器时,将液态金属倒入模具冷
却后形成青铜器的情景如图所示.下列关于铸造青铜
器的说法正确的是( )
A.液态金属冷却变成青铜器的过程中需要吸收热量
B.液态金属冷却变成青铜器的过程中,内能不变
C.铸造青铜器的过程中,金属发生的物态变化是先熔化后凝固
D.工匠休息时身上的“汗水逐渐消失”与“樟脑丸逐渐变小”
属于同一种物态变化
6.[2025·烟台]端午节吃粽子是一项传统习俗,下列关于粽子的说法正确的是( )
A.煮粽子是通过做功改变粽子的内能
B.煮粽子时香气四溢说明分子在不停地做无规则运动
C.刚出锅的粽子很烫是因为粽子含有的热量多
D.刚出锅的粽子冒的“白气”是由于汽化形成的
7.[2025·大兴安岭]关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.温度为0℃以下的物体不具有内能
B.温度高的物体,含有的热量一定多
C.物体的内能增加,可能是吸收了热量
D.温度总是从高温物体传向低温物体
8.[2025·南充]如图所示是学校举行消防演练灭火时的情景,
对涉及的物理知识分析正确的是( )
A.室外温度为0 ℃时,木柴的内能为零
B.木柴燃烧与未燃相比,含有的热量多
C.若未燃烧的木柴温度升高,内能增加
D.灭火器在使用过程中对外做功,内能不变
9.[2025·江西]如图所示是五彩祝福鸡蛋.在鸡蛋着色的过
程中,火龙果、橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入
鸡蛋内部的现象,在物理学中叫作_____,温度越___,色素进
入越快.
扩散

10.[2025·黑龙江]珊珊一家到烧烤店品尝美味的烤肉串,在
烧烤的过程中,珊珊同学看到滋滋冒油的肉串,与烤制前相比,
此时肉串的内能_____(填“增大”“减小”或“不变”),同
时她的家人也能闻到浓浓的肉香味儿,这是由于分子在_______
_____________.
增大
不停地
做无规则运动
11.[2025·达州]物理实验课上,“动手知真”小组对质量为
2 kg、初温为20 ℃的水进行加热,一段时间后温度计示数如图
所示为___℃,该过程水吸收热量为_________J.[c水=4.2×
103 J/(kg·℃)]
85
5.46×105
12.[2025·连云港]小华想“探究热水冷却过程温度变化的特点”她将一杯100 mL的热水放在室温下自然冷却,记录的热水温度变化情况如表所示.[c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ水=1.0×103 kg/m3]
此过程是通过_______的方式改变水的内能,在前6 min内,水
的内能减少了________J.请你归纳出热水冷却过程温度变化
的特点_________.
热传递
8.4×103
先快后慢
13.[2025·辽宁]如图甲所示,某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油,比较它们的吸热能力.
(1)为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同,电加热
器的规格应_____.
(2)本实验中使用的液体温度计是根据液体_________的规律制
成的.
相同
热胀冷缩
(3)每隔0.5 min记录一次温度,并将数据记录在下表中.第
2.5 min时,食用油中的温度计示数如图乙所示,为___℃.
分析表中数据,发现___吸热能力强.
46

(4)为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温,内部
应充入吸热能力较___(填“强”或“弱”)的介质.(仅从吸热
能力的角度分析)

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