资源简介 知识点1 水资源及其利用(一)人类拥有的水资源1.人类拥有的水资源(1)地球表面约71%被海洋覆盖着。海洋是地球上最大的储水库,淡水只约占地球水储量的2.53%。(2)海水中含有80多种元素,其中含量最高的元素是O,含量高的金属元素是Na。2.我国的水资源现状:总量相对较多,但人均水资源量相对较少,且地域差距很大。(二)保护水资源1.水资源短缺的主要原因:一方面人类生产和生活的用水量不断增加,另一方面水体污染也影响了水资源的利用,使本已紧张的水资源更显短缺。2.保护水资源既要合理利用水资源,又要防治水体污染。(1)合理利用水资源:如应用新技术、改进工艺和改变用水习惯可以大量节约工农业和生活用水;我国通过修建水库和实施跨流域调水等措施有效改善了水资源时空分布不均的局面。(2)防治水体污染:如应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生;对污水进行处理,可以使之符合排放标准。(三)水的净化1.天然水中的杂质:自然界的河水、湖水、海水等水里含有许多杂质,不溶性杂质使其浑浊,可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。2.自来水厂的净水步骤:天然水→加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→投药消毒→自来水。3.常用的净水方法(1)沉降:絮凝剂明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清。(2)吸附:活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性。活性炭不仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以吸附一些溶解的杂质,除去异味,该过程属于物理变化。(3)过滤:①适用范围:难溶性固体与液体的分离。②实验仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒;实验用品:滤纸。③操作要点、操作说明及未规范操作可能产生的后果:操作要点 操作说明 未规范操作可能产生的后果一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 如果滤纸未贴紧(留有气泡),会造成过滤速度慢二低 滤纸边缘低于漏斗口 如果滤纸边缘高于漏斗口,液体可能会从漏斗外流下漏斗内液面低于滤纸边缘 如果液面高于滤纸边缘,液体会不经滤纸过滤而流下三靠 倾倒液体的烧杯尖嘴紧靠玻璃棒 如果没有用玻璃棒引流,可能造成液滴飞溅玻璃棒末端轻靠在三层滤纸的一边 如果玻璃棒靠在单层滤纸这边,可能造成滤纸破损漏斗下端紧靠烧杯内壁 如果没有紧靠,过滤速度变慢,同时可能造成液滴飞溅④玻璃棒在过滤中的作用是引流。⑤如果过滤后的滤液仍然浑浊,接下来应如何操作?更换滤纸并清洗仪器,重新过滤,直到滤液澄清。(四)硬水和软水(1)概念:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫作软水。(2)水垢的形成:在水加热或长久放置时,水中的可溶性钙、镁化合物会生成沉淀(水垢)。(3)硬水的危害:①用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。②锅炉用硬水结垢后,既浪费燃料,又易引起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸。硬水和软水的鉴别——肥皂水硬水:浮渣多、泡沫少;软水:浮渣少、泡沫多。(5)硬水的软化:生活中通过煮沸可以降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到净化程度最高的蒸馏水。(五)蒸馏1.实验注意事项:(1)烧瓶加热时需垫陶土网。其中液体体积应为其容积的1/3~2/3。(2)烧瓶中加沸石(或碎瓷片)的目的是防止加热时出现暴沸。(3)不能使液体沸腾得太剧烈,以防液体通过导管直接流到试管里。(4)开始时蒸馏出的液体中会含有沸点较低的杂质,所以要弃去。(5)长玻璃导管有导气和冷凝的双重作用。2.烧杯中冷水的作用是使水蒸气冷凝,如果撤掉烧杯,试管内观察到的现象是试管内出现大量水雾。【易错提醒】①电解水产生氢气与氧气的体积比是2:1,不是质量比。 电解水的现象是负氢正氧二比一,负极产生氢气与正极氧气的体积比是2:1,不是质量比(质量比是1:8);②澄清透明的水不一定可以直接作为饮用水。澄清透明的水中可能含有可溶的对人体有害的杂质;③含有可溶性钙镁化合物的水不一定是硬水,也有可能是软水。软水是含有较少或不含可溶性钙镁化合物的水,可能还有较少可溶性钙镁化合物。1.(2025·黑龙江齐齐哈尔)下列净化水的常用方法中,单一操作净化程度最高的是A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.沉降【答案】B【详解】A. 通过滤材(如滤纸)截留水中不溶性杂质,使水变澄清,但无法去除溶解的物质(如盐分、色素);不符合题意;B. 将水加热汽化后冷凝为液态水。此过程可去除不溶性杂质、可溶性杂质(如矿物质)、微生物等,得到几乎纯净的水;符合题意;C. 利用活性炭吸附色素、异味及部分可溶物,但无法完全去除溶解的离子(如钙、镁离子)或微生物;不符合题意;D. 仅靠重力使大颗粒悬浮物沉淀,无法去除小颗粒或溶解的物质;不符合题意;故选B。2.(2025·四川绵阳)下列措施不利于水资源保护的是A.向河流中直接排放生活污水 B.工业废水经净化后重复利用C.园林种植改大水漫灌为滴灌 D.农业生产中合理使用化肥【答案】A【详解】A、向河流中直接排放生活污水会污染水体,不利于水资源保护;B、工业废水净化后重复利用,有利于水资源保护;C、改大水漫灌为滴灌,节约用水,有利于水资源保护;D、合理使用化肥,防止水体富营养化,有利于水资源保护;故选A。3.(2025·四川)某同学制作的简易净水器如图。下列说法正确的是A.活性炭可吸附色素和异味 B.石英砂能除去可溶性杂质C.该装置能有效去除微生物 D.净化后得到的水是纯净物【答案】A【详解】A、活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,此选项正确;B、石英砂能除去不溶性杂质,此选项错误;C、该装置没有杀菌消毒过程,不能去除微生物,此选项错误;D、净化后得到的水中还含有可溶性的物质,是混合物,此选项错误。故选:A。4.(2025·山东东营)下列说法不正确的是A.用蒸馏法从海水中得到蒸馏水是化学变化B.水的天然循环是通过其三态变化实现的C.自制简易净水器中细沙的作用是过滤D.可供人类直接利用的淡水资源非常少,要节约用水【答案】A【详解】A、用蒸馏法从海水中得到蒸馏水,是利用水的沸点不同进行分离,没有新物质生成,属于物理变化,不是化学变化,A 错误;B、水的天然循环是通过水的液态、气态、固态之间的三态变化实现的,B 正确;C、自制简易净水器中细沙可以阻挡不溶性杂质,起到过滤的作用,C 正确;D、可供人类直接利用的淡水资源非常少,所以要节约用水,D 正确。故选A。5.(2025·山东青岛)水是宝贵的自然资源,“筑梦”小组进行“保护水资源”主题研学活动。(1)了解水资源分布由图一可知地球上的水主要存在于 ,跟人类关系最密切的淡水约占地球总水量的 %,可供人类直接利用的河流、湖泊淡水及浅层地下水,仅约占淡水总量的 %。(2)海水淡化从海水中获取淡水是将混合物分离提纯的过程。分离提纯混合物一般有两种思路:①直取所需 ②除去杂质保留所需。蒸馏法淡化海水采用的思路是 (填序号)。图二是实验室模拟蒸馏法淡化海水的实验,为使水蒸气冷凝效果更好,可 (填“增加”或“减少”)玻璃导管长度。(3)净化天然水水的天然循环给我们带来了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,饮用前需要经过净化处理。从物质分类的角度看,天然水属于 。图三是小组同学制作的简易净水器,主要的净水物质有①活性炭 ②小卵石 ③石英砂,水流经它们的顺序为 (填序号),其中活性炭的作用是 。命题点2 水的组成(一)氢气的性质1.物理性质:氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小。2.化学性质(可燃性):实验 实验操作 实验现象 实验结论检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火 发出尖锐爆鸣声 气体不纯声音很小 气体较纯氢气燃烧 点燃氢气,在火焰上方罩一个干燥的小烧杯 发出 淡蓝 色火焰,放热,罩在火焰上方的烧杯内壁有 水雾 产生 化学方程式:(二)水的组成(1)在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源现象 与电源正极相连 与电源负极相连电极附近 玻璃管内 电极附近 玻璃管内有气泡产生 产生气泡少,水位下降较慢 有气泡产生 产生气泡多,水位下降较快比较两个玻璃管内现象的差异 一段时间后,正极端产生的气体和负极端的气体体积比约为V正极:V负极=1:2(2)切断上述装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体实验内容 检验与电源正极相连的玻璃管内的气体 检验与电源负极相连的玻璃管内的气体现象 木条燃烧更旺 气体燃烧,产生淡蓝色火焰解释 正极产生氧气,氧气支持燃烧 负极产生氢气,氢气能燃烧(1)水中可加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液以增强导电性。(2)水在通电后,发生了分解反应,生成了氢气和氧气,且体积比约为2∶1。(3)水通电反应的化学方程式:。(4)元素种类分析:生成物中有氢、氧元素,反应前后元素的种类不会改变。(5)实验结论:水由氢元素和氧元素组成。(6)根据精确的实验测定,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,因此水可以表示为H2O。(7)水分解微观解释:当水分子分解时,生成了氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气;2个氧原子结合成1个氧分子,很多氧分子聚集成氧气。1.1.(2025·山东济宁)下列物质的放置或药品的保存方法错误的是A. B. C. D.【答案】A【详解】A、集气瓶用于收集气体或储存气体时使用,氢气的密度比空气小,集气瓶应倒置,防止氢气逸出。符合题意;B、稀盐酸是液体试剂,应存放在细口瓶中,不符合题意;C、硝酸钾是固体试剂,应存放在广口瓶中,不符合题意;D、酚酞试剂是液体试剂,可以存放在滴瓶中,不符合题意。故选:A2.(2025·江苏常州)下列秦代陶俑彩绘上的颜料中属于氧化物的是A.朱砂(HgS) B.铅丹(Pb3O4)C.炭黑(C) D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]【答案】B【详解】A、朱砂化学式为 HgS,由汞(Hg)和硫(S)两种元素组成,不含氧元素,不属于氧化物;B、铅丹学式为 Pb3O4,由铅(Pb)和氧(O)两种元素组成,其中一种元素是氧元素,属于氧化物;C、炭黑化学式为C,是只由一种元素组成的单质,不属于氧化物;D、孔雀石化学式为 Cu2(OH)2CO3,包含铜(Cu)、氧(O)、氢(H)、碳(C)四种元素,虽然含有氧元素,但它不是由两种元素组成的化合物,不属于氧化物。故选B。3.(2025·广西)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A.可从海水中获得淡水B.水资源取之不尽,用之不竭C.水由氢气和氧气组成D.水变成水蒸气时,分子种类发生改变【答案】A【详解】A、通过蒸馏或反渗透等物理方法可以将海水中的盐分去除,得到淡水,说法正确,符合题意;B、地球上水资源丰富,但是淡水资源有限,且分布不均,应节约用水,说法错误,不符合题意;C、水由氢元素和氧元素组成,说法错误,不符合题意;D、水变成水蒸气,由液态变为气体,水分子间的间隔变大,分子种类不发生改变,说法错误,不符合题意。故选:A。4.(2025·重庆)“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。下列对该实验的说法不正确的是A.正极产生的气体能燃烧B.氢气点燃前必须验纯C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成D.正极与负极产生气体的体积比为【答案】A【详解】A. 正极产生的气体是氧气,氧气支持燃烧但不能燃烧,错误。B. 氢气可燃,点燃前需验纯以防爆炸,正确。C. 电解水生成H 和O ,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据化学反应前后,元素的种类不变,可证明水含氢、氧元素,正确。D. 在电解水实验中,“正氧负氢”,正极(O )与负极(H )体积比为1:2,正确。故选A。5.(2025·西藏)为了探究水的组成,某合作学习小组用如图装置进行电解水实验。通电后,管a、管b中均有气体产生。(1)管a中的气体在氧气中燃烧只生成水,则该气体是 。(2)管b中的气体能使带火星的木条复燃,则该气体是 。(3)结合上述实验,你认为组成水的元素是 (填元素符号)。(4)水是宝贵的自然资源,而地球上可用的淡水资源是有限的,你认为可行的节约用水的做法有 (写一条即可)。【答案】(1)氢气/H2(2)氧气/O2(3)H、O(4)用洗菜水浇花(合理即可)【详解】(1)管a与电源负极相连,产生的气体是氢气(H2),氢气在氧气中燃烧只生成水。(2)管b与电源正极相连,产生的气体是氧气(O2),氧气能使带火星的木条复燃。(3)电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据化学反应前后元素种类不变,可知组成水的元素是H、O。(4)可行的节约用水的做法有:用洗菜水浇花、随手关闭水龙头、使用节水器具等。命题点3 物质的分类1.单质:由同种元素组成的纯净物。2.化合物:由不同种元素组成的纯净物。3.氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。4.物质的简单分类:【易错提醒】①同种元素组成的物质不一定是单质。同种元素组成的纯净物叫单质。同种元素组成的物质也可能是混合物,如O2和O3组成的是混合物。②氧化物中一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物不一定就是氧化物。氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物,如KMnO4含有氧元素,但不是氧化物。1.(2024·内蒙古兴安盟)纯净物分为单质和化合物。下列物质属于单质的是A.氢氧化镁 B.氯化银 C.氦气 D.二氧化氮【答案】C【分析】由同种元素组成的纯净物叫单质。【详解】A、氢氧化镁是由镁、氢、氧三种元素组成的,不属于单质,选项错误;B、氯化银是由银和氯两种元素组成的,不属于单质,选项错误;C、氦气是由氦元素组成的纯净物,属于单质,选项正确;D、二氧化氮是由氮、氧两种元素组成的,不属于单质,选项错误;故选C。2.(2025·宁夏)我国科学家已研发出新型硫化锂正极材料,实现全固态电池材料新突破。硫化锂(Li2S)属于A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.混合物【答案】C【详解】A、单质是由同种元素组成的纯净物,硫化锂(Li2S)是由不同种元素组成的纯净物,所以硫化锂不属于单质。此选项错误。B、由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫作氧化物。硫化锂虽然由两种元素组成,但不含氧元素,所以硫化锂不是氧化物。此选项错误。C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,硫化锂(Li2S)是由不同种元素组成的纯净物,所以硫化锂属于化合物。此选项正确。D、混合物是由两种或两种以上物质组成的物质,硫化锂(Li2S)是由一种物质组成的,所以硫化锂不属于混合物。此选项错误。故选C。3.(2025·江苏盐城)下列气体中属于单质且常用作食品包装保护气的是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】B【详解】A、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,但是氧气化学性质比较活泼,不能用作保护气,不符合题意;B、氮气是由氮元素组成的纯净物,属于单质,且氮气化学性质稳定,可作保护气,符合题意;C、二氧化碳是由C、O元素组成的纯净物,属于化合物,不是单质,不符合题意;D、稀有气体化学性质稳定,可作保护气,但是稀有气体是由氖气、氦气等混合而成,属于混合物,不符合题意。故选B。4.(2024·黑龙江绥化)下列物质中,属于氧化物的是A.氯酸钾 B.氧气 C.氢氧化钠 D.水【答案】D【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,但不是氧化物,故选项错误;B、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;C、氢氧化钠是由钠元素、氢元素和氧元素组成的纯净物,属于化合物,但不是氧化物,故选项错误;D、水是由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故选项正确;故选:D。5.(2024·新疆)“推理”是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是A.分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的B.离子是带电的微观粒子,则带电的微观粒子都是离子C.由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素D.化学变化通常伴随热量变化,则有热量变化的过程都是化学变化【答案】C【详解】A. 分子可以构成物质,原子、离子也可以构成物质,此选项错误;B. 离子是带电的微观粒子,但带电的微观粒子不一定都是离子,如:质子、电子都带有电荷,但不是离子,此选项错误;C. 由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素,此选项正确;D. 化学变化通常伴随热量变化,但有热量变化的过程不一定都是化学变化,如:浓硫酸溶于水放出大量的热,发生的是物理变化,此选项错误。故选C。命题点4 化学式(一)化学式和化学式的意义1.化学式:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。每种纯净物都有一个固定的化学式,如 氧气O2、水H2O、二氧化碳CO2、氧化汞HgO。2.化学式的意义化学式“H2O”的意义 化学式的意义宏观意义 表示水这种物质 表示一种物质表示水由氢元素和氧元素组成 表示物质的元素组成微观意义 表示1个水分子 表示物质的1个分子表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 表示物质1个分子的构成(二)化学符号中数字的意义化学符号中的数字 意义 举例元素符号前面的数字 表示原子个数 3Fe中的“3”表示3个铁原子离子符号前面的数字 表示离子个数 3K+中的“3”表示3个钾离子 化学式前面的数字 表示分子个数 3H2O中的“3”表示3个水分子化学式中元素符号右下角的数字 表示1个分子中含有该原子的个数 H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子 离子符号右上角的数字 表示1个离子所带的电荷数 Mg2+中的“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷(三)化学式的书写和读法1.化学式的书写物质类型 化学式的写法 书写举例单质 稀有气体 用元素符号表示 氦He、氖Ne金属和固态非金属 习惯上用元素符号表示 铁Fe、铜Cu、碳C、硫S气态非金属 在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字 氢气H2、氧气O2、臭氧O3化合物 氧化物 一般把氧的元素符号写在右边,另一种元素符号写在左边,在元素符号右下角写上所含该原子数的数字 二氧化碳CO2、五氧化二磷P2O5由金属元素与非金属元素组成的化合物 一般把金属的元素符号写在左边,非金属的元素符号写在右边,在元素符号右下角写上所含该原子数的数字 氯化钠NaCl2.化学式的读法:由两种元素组成的化合物,一般从右向左读作某化某,如NaCl读作氯化钠;有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,如Fe3O4读作四氧化三铁;有些物质有习惯读法,如H2O读作水,H2O2读作过氧化氢。(四)物质组成的定量认识1.(2025·四川自贡)化学用语是国际通用语言。下列化学用语表达正确的是A.硫酸钾:K2SO4 B.氢单质中氢元素的化合价:C.镁元素:mg D.钠离子:Na+1【答案】A【详解】A. 硫酸钾由钾离子、硫酸根离子构成,离子个数比为2:1,硫酸钾的化学式为:K2SO4,此选项正确; B.单质中元素的化合价为0,单质中氢元素的化合价:,此选项错误;C. 一个元素符号中只有一个字母,该字母大写,如果一个元素符号中有两个字母,第一个字母大写,第二个字母小写,镁元素:Mg,此选项错误; D. 由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钠离子:Na+,此选项错误。故选A。2.(2025·山东淄博)四环素(C22H24N2O8)是一种广谱抗菌药。下列说法错误的是A.四环素由碳、氢、氮、氧四种元素组成B.四环素分子中碳、氢原子个数比为11∶12C.四环素中氢元素的质量分数最小D.四环素中氮、氧元素的质量比为1∶4【答案】D【详解】A. 由四环素的化学式为C22H24N2O8可知,四环素中含有碳、氢、氮、氧四种元素。选项A正确;B. 四环素分子中碳、氢原子个数比为22:24=11:12。选项B正确;C. 四环素中碳、氢、氮、氧的质量比为(12×22):(1×24):(14×2):(16×8)=66:6:7:32,则氢元素质量分数最小,选项C正确;D.四环素中氮、氧元素的质量比为(14×2):(16×8)=7:32,选项D错误;故选D。3.(2025·黑龙江大庆)中国春节已正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录,2025年迎来了首个“非遗版”春节。阖家团聚,年年有余(鱼),烹饪时加入黄酒和食醋生成的乙酸乙酯(C4H8O2)使鱼肉别具香味,下列关于乙酸乙酯的说法正确的是A.乙酸乙酯的相对分子质量为88gB.1个乙酸乙酯分子由14个原子构成C.乙酸乙酯分子由碳、氢、氧元素组成D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1【答案】B【详解】A、相对分子质量的单位是“1”,不是“g”,选项错误;B、分子是由原子构成的,1个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子,共14个原子构成,选项正确;C、物质是由元素组成的,分子是由原子构成的,乙酸乙酯由碳、氢、氧元素组成,乙酸乙酯分子由碳、氢、氧原子构成,选项错误;D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×4):(1×8):(16×2)=6:1:4,选项错误;故选B。4.(2025·江苏无锡)木糖醇(C5H12O5)是一种常用的甜味剂。下列叙述正确的是A.木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成 B.木糖醇由22个原子构成C.木糖醇中碳元素的质量分数最小 D.木糖醇属于氧化物【答案】A【详解】A、根据化学式可知,木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成,选项正确;B、根据化学式可知,木糖醇是由木糖醇分子构成,一个木糖醇分子中有5+12+5=22个原子,选项错误;C、根据化学式,木糖醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是,故氧元素的质量分数最大,选项错误;D、氧化物是由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的纯净物,根据化学式可知,木糖醇由三种元素组成,不是氧化物,选项错误;故选:A。5.(2025·四川)甲醇()是一种重要的化工原料,也是一种具有潜力的清洁燃料。回答下列问题:(1)1个甲醇分子由 个原子构成。(2)甲醇中碳、氢元素的质量比是 。(3)甲醇中氧元素的质量分数是 。【答案】(1)6(2)3:1(3)50%【详解】(1)由甲醇的化学式可知,1个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,共6个原子构成。(2)甲醇中碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=12:4=3:1。(3)甲醇中氧元素的质量分数为×100%=50%。命题点5 化合价(一)化合价和化合价规律1.化合价规律(1) 化合价有正价和负价之分(2) 氧元素通常为-2价(3) 氢元素通常为+1价(4) 氯元素显负价时只有-1价(5) 化合物里正、负化合价的代数和为零(6) 金属元素和非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价(7) 一些元素在不同物质中可显不同的化合价(8) 单质里元素的化合价为02.常见元素和根的化合价口诀 涉及元素的离子或原子团 口诀 涉及元素的离子或原子团氢钾钠银铵+1 H+、K+、Na+、Ag+、NH4+ 氟氯溴-1氧-2 F-、Cl-、Br-、O2-钙镁钡锌铜+2 Ca2+、Mg2+、Ba2+、Zn2+、Cu2+ -1氢氧硝酸根 OH-、NO3-亚铁+2铁+3 Fe2+、Fe3+ -2硫酸碳酸根 SO42- 、CO32-铝为+3价 Al3+ 单质零价要记清3.元素或原子团化合价的表示方法元素或原子团化合价标法 离子符号举例 、、、、、 H+、K+、Ca2+、Mg2+、O2-、2-符号和数字的位置 元素符号或原子团的正上 元素符号或原子团的右上角符号和数字的顺序 先正、负号,后数值 先数值,后正、负号数值为1时 不能省略 省略不写(二)根据化合价确定化学式1.由两种元素组成的化合物的化学式书写(1)写出元素符号:正价在左,负价在右。(2)标出元素的化合价。(3)化合价的绝对值交叉放在元素符号的右下角。(4)约简并检查化学式。2.含根的化合物的化学式书写(1)写出元素和原子团的符号:正价在左,负价在右。(2)标出元素和原子团的化合价。(3)化合价的绝对值交叉放在元素符号和原子团的右下角。(4)约简(若原子团的个数不为1,需加括号),检查化学式。1.(2025·新疆)宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体,用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价,则氮元素的化合价为A.+1 B.+2 C.+3 D.+4【答案】C【详解】根据化合物中各元素化合价代数和为零的规则,已知氟(F)的化合价为-1,设氮(N)的化合价为x。则:;解得:。故选C。2.(2025·四川德阳)化学符号是独特的化学语言。下列化学语言表达正确的是A.2个氢原子——H2 B.硫酸根——SOC.CO2中碳元素的化合价—— D.某种原子的结构示意图——【答案】B【详解】A、用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为: 2H,选项错误;B、硫酸根离子带2个单位负电荷,离子符号的书写,将数字和正负号标在元素符号的右上角,先写数字,后标正负号,数值为1,省略不写,则硫酸根离子表示为:,选项正确;C、二氧化碳中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,则碳元素的化合价为+4价,化合价的表示方法:标在相应元素的正上方表示,正负号在前,数字在后,故CO2中碳元素的化合价表示为:,选项错误;D、原子中质子数=电子数,图中粒子质子数大于电子数,为阳离子,选项错误;故选B。3.(2025·黑龙江齐齐哈尔)用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。(1)氦气 。(2)2个氨气分子 。(3)标出二氧化硫中硫元素的化合价 。【答案】(1)He(2)(3)【详解】(1)氦气属于稀有气体单质,其化学式直接用元素符号表示。稀有气体(如氦、氖、氩等)单原子结构稳定,因此化学式为 He。(2)氨气的化学式为 NH3。表示多个分子时,在化学式前加数字表示数量,因此2个氨气分子写作 2NH3。注意数字应写在化学式前,且元素符号大小写正确。(3)二氧化硫的化学式为 SO2,氧的化合价通常为 -2,设硫的化合价为x,根据化合物中元素化合价代数和为0:x + 2×(-2) = 0 → x = +4,化合价的表示方法是在对应元素符号正上方标注“+4”,写作。4.(2025·吉林)有一些物质,如、等,它们中的一些带电荷的原子团,如、,常作为一个整体参加反应。这样的原子团又叫作根。一些常见元素和根的化合价元素和根的符号常见的化合价(1)上表中表示“根”的符号为 。(2)氧化铝的化学式为 。(3)在单质里,元素的化合价为 。【答案】(1)(2)Al2O3(3)0/零【详解】(1)根据文中对 “根” 的定义,Al是铝元素,O是氧元素,是铵根离子,是带电荷的原子团,所以表示 “根” 的符号为。(2)氧化铝中铝元素化合价为+3价,氧元素化合价为 2价。设氧化铝化学式为AlxOy,根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有,解得,所以氧化铝化学式为Al2O3。(3)在单质里,元素的化合价规定为0。5.(2025·山东济宁)新能源在生产、生活中起着重要作用。锂离子电池、氢氧燃料电池是电动汽车常用的新能源电池,以下为氢、锂等元素在元素周期表中的位置。请回答:(1)锂元素在元素周期表中的位置是 (填数字序号);(2)磷酸亚铁锂(LiFePO4)是锂离子电池的一种电极材料,铁的原子结构示意图为,其中x的数值是 ;(3)图中②③代表的元素位于同一周期的理由为 ;(4)氢化钠(NaH)在野外可作为绿色能源的生氢剂,NaH中氢元素的化合价为 。【答案】(1)①(2)14(3)原子核外电子层数相同(4)-1【详解】(1)锂元素的原子序数为3,其原子核外有2个电子层,最外层电子数为1,所以锂元素位于元素周期表中第二周期第ⅠA族,即①;(2)在原子中,质子数=核外电子数,则x=26-2-8-2=14;(3)原子核外电子层数等于该元素的周期数,则图中②③代表的元素位于同一周期的理由为原子核外电子层数相同;(4)NaH中钠元素的化合价为+1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则NaH中氢元素的化合价为-1价。1.(2025·江苏常州)自制净水器过程中主要利用其吸附性的材料是A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭 D.棉纱布【答案】C【详解】A、小卵石主要用于物理过滤,通过颗粒间的缝隙阻挡大颗粒杂质(如泥沙),但表面光滑、无多孔结构,吸附性极弱,不符合题意;B、石英砂同样用于物理过滤,通过细小颗粒的间隙去除悬浮物,但主要依靠机械阻挡,而非吸附,不符合题意;C、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,能去除水中的异味、色素,符合题意;D、棉纱布作为过滤层,通过纤维间隙物理阻挡杂质,但无吸附能力,不符合题意。故选C。2.(2025·广东广州)地球上可利用的淡水资源是有限的,下列措施不利于水资源保护的是A.生活污水直接排放到河流中 B.城市绿化采用节水灌溉方式C.农业生产中合理使用化肥 D.工业废水净化后重复利用【答案】A【详解】A、生活污水含有大量有害物质,如洗涤剂、细菌等。直接排放会污染水体,导致水质恶化、富营养化(藻类过度繁殖,消耗水中氧气,破坏生态平衡),并可能传播疾病,不利于水资源保护。符合题意;B、节水灌溉方式(如滴灌或喷灌)通过精准控制水量,减少蒸发和浪费,提高用水效率,有利于水资源保护。不符合题意;C、化肥过量会导致水体富营养,农业生产中合理使用化肥,能减少污染,有利于水资源保护。不符合题意;D、工业废水经过净化处理后重复利用,减少了新鲜水的消耗和废水排放量,既节约水资源,又防止污染,有利于水资源保护。不符合题意;故选A。3.(2025·吉林长春)化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后,再使用右图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是A.明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降B.小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质C.活性炭可吸附水样中的异味D.经图中装置净化处理后的水样是纯净物【答案】D【详解】A 、明矾在水中会水解生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体具有吸附性,能吸附水中悬浮的杂质,使杂质较快沉降,选项说法正确,不符合题意;B、小卵石和石英砂能阻挡较大颗粒和较小颗粒的不溶性杂质通过,起到过滤水样中不溶性杂质的作用,选项说法正确,不符合题意;C、活性炭具有疏松多孔的结构,有很强的吸附性,能够吸附水样中的色素和异味,选项说法正确,不符合题意;D、经过图中装置净化处理后,虽然除去了水中的不溶性杂质、部分色素和异味等,但水中还含有一些可溶性的杂质,得到的水样仍然是混合物,而不是纯净物,选项说法错误,符合题意。故选D。4.(2025·四川自贡)某校同学参观自贡市自来水厂后,受到启发,自制了如下简易净水装置。下列说法错误的是A.鹅卵石和石英砂起到过滤固体杂质的作用 B.活性炭可以吸附色素和异味C.水流方向为a端进b端出 D.经过该净水装置后可得到纯净水【答案】D【详解】A、鹅卵石和石英砂能阻挡较大颗粒的固体杂质,起到过滤固体杂质的作用,不符合题意;B、活性炭具有疏松多孔的结构,可吸附水中的色素和异味,不符合题意;C、为使水充分过滤和吸附,水流方向应为a端进b端出,不符合题意;D、该净水装置只能除去水中的不溶性杂质、色素和异味,不能除去水中的可溶性杂质(如钙、镁离子等),因此经过该装置后得到的不是纯净水,符合题意。故选:D。5.(2025·江苏镇江)反应可用于野外制氢。其中属于氧化物的是A. B. C. D.【答案】B【分析】两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫作氧化物。【详解】A、CaH2中不含氧元素,不属于氧化物,选项错误;B、H2O是由氢氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,选项正确;C、Ca(OH)2由三种元素组成,不属于氧化物,选项错误;D、H2是由一种元素组成的,不属于氧化物,选项错误;故选B。6.(2025·西藏)某玉石成分中含Al2O3,其中O的化合价为-2价,则Al的化合价是A.+2 B.-2 C.+3 D.-3【答案】C【详解】设Al2O3中铝(Al)的化合价为x。根据化学式Al2O3,基于在化合物里正负化合价的代数和为0的原则,利用Al2O3中O的化合价为 -2 价,则有:2x+(-2)×3=0,x=+3。故选C。7.(2025·江苏宿迁)我国科学家屠呦呦从传统中药中成功分离提取出抗疟疾的有效成分青蒿素,获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5,下列说法正确的是A.青蒿素分子中含有22个氢原子B.青蒿素中碳、氢元素的质量比为15∶22C.青蒿素的相对分子质量为282gD.青蒿素中氧元素的质量分数约为28.4%【答案】D【详解】A、一个青蒿素分子(C15H22O5)中含有 22 个氢原子,A 错误;B、青蒿素中碳、氢元素质量比为,B 错误;C、青蒿素的相对分子质量为,相对分子质量单位是 “1”,通常省略不写,不是 “g”,C 错误;D、青蒿素中氧元素质量分数为,D 正确。故选D。8.(2025·四川宜宾)化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A.银:AG B.中Mn的化合价:C.2个氧分子:2O2 D.硝酸根:NO3【答案】C【详解】A、元素符号书写规则是第一个字母大写、第二个字母小写,银元素符号是 Ag,不符合题意。B、中K化合价为+1价,O化合价为-2价,设Mn的化合价为x,则,解得x=+6,中Mn的化合价表示为,不符合题意。C、每个氧分子由两个氧原子构成,氧气化学式为 O2,则2个氧分子表示为2O2,符合题意。D、硝酸根带一个单位负电荷,符号为,不符合题意。故选C。9.(2025·河北)我国科研人员在二氧化钛()里混入的稀土元素钪,制备出新型光解水催化材料,如图为元素周期表中钪元素的信息。下列说法错误的是A.中钛元素的化合价为+4 B.属于氧化物C.钪的相对原子质量为44.96g D.钪的原子序数为21【答案】C【详解】A、中O元素为-2价,设Ti化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,则x + 2×(-2)=0 , x=+4,选项正确;B、由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,是氧化物,选项正确;C、在元素周期表的一格中,名称下方的数字为相对原子质量,故钪的相对原子质量为44.96,相对原子质量的单位是“1”,省略不写,不是“g”,选项错误;D、在元素周期表的一格中,左上角的数字为原子序数,故钪的原子序数为21,选项正确;故选C。10.(2025·河南)电解水的实验装置如图所示。电解一段时间后,可以观察到管a中液面 (填“高于”或“低于”)管b中液面;关闭电源,将燃着的木条放在管b尖嘴口,打开活塞,可观察到的实验现象是 。【答案】 低于 木条燃烧更旺【详解】①在电解水实验中,管a与电源负极相连,产生氢气;管b与电源正极相连,产生氧气。因为氢气的体积约是氧气体积的2倍,所以管a中气体体积大,液面低于管b中液面。②管b中产生的是氧气,氧气具有助燃性。将燃着的木条放在管b尖嘴口,打开活塞,可观察到木条燃烧更旺的现象。故本问答案为:木条燃烧更旺。11.(2025·黑龙江)剥开柑橘能闻到清香的气味,因为柑橘皮中含有芳樟醇(化学式为)。请回答:(1)芳樟醇的相对分子质量是 。(2)芳樟醇中碳、氢、氧原子个数比为 。(3)15.4g芳樟醇中碳元素的质量为 g。【答案】(1)154(2)(3)12【详解】(1)的相对分子质量为。(2)芳樟醇()中碳、氢、氧原子个数比为。(3)15.4g芳樟醇中碳元素的质量为。12.(2025·四川)自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如图所示。回答下列问题:(1)天然水属于 (填“混合物”或“纯净物”),操作X可除去 (填“不溶性”或“可溶性”)杂质。(2)常用作消毒剂,读作 。(3)直饮水机中①的作用除过滤外还能 (填字母序号);③的作用是 (填字母序号)。A.消毒杀菌 B.吸附杂质(4)生活中可通过 的方法降低自来水的硬度。【答案】(1) 混合物 不溶性(2)二氧化氯(3) B A(4)煮沸【详解】(1)天然水中含有水、难溶性杂质以及可溶性杂质等多种物质,因此属于混合物;操作X是过滤,可以除去水中的不溶性杂质;(2)常用ClO2作消毒剂,ClO2读作二氧化氯;(3)活性炭具有吸附性,直饮水机中①的作用除过滤还能吸附水中的色素和异味,故填B;③紫外灯管照射的作用是杀菌消毒,故填A;(4)生活中可通过煮沸的方法降低自来水的硬度。13.(2025·江苏泰州)学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动,甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是A.两个作品的设计都利用了蒸馏的原理B.水变为水蒸气过程中,水分子的体积和间隙都增大C.甲组的设计中,硬币将保鲜膜下压,有利于汇聚冷凝水D.乙组的设计不是密封装置,会导致水蒸气散发损失【答案】B【详解】A、由图可知,两个作品的设计都利用了蒸馏的原理,该选项说法正确;B、分子间隔:气体>液体,则水变为水蒸气过程中,水分子的间隔变大,但水分子的体积不变,该选项说法不正确;C、硬币将保鲜膜下压,有利于汇聚冷凝水,使其滴入碗中,该选项说法正确;D、由图可知,乙组的设计没有密封,则水蒸气可能会散发损失,该选项说法正确。故选B。14.(2025·河南)某反应微观示意图如图所示。甲中氮、氢元素质量比为 ;反应中有 种单质;生成丙、丁的分子个数比为 。【答案】 14:3 两 1:3【详解】根据微观示意图可知甲物质是NH3,氮的相对原子质量为14,氢的相对原子质量为1。在NH3中氮、氢元素质量比为14:(1×3)=14:3。单质是由同种元素组成的纯净物。观察微观示意图可知,乙物质是O2,是由氧元素组成的单质,丙物质是N2,是由氮元素组成的单质,所以反应中有2种单质。根据微观示意图可知该反应的化学方程式为:,从化学方程式可以看出,生成丙(N2)、丁(H2O)的分子个数比为2:6=1:3。第1页,共2页第1页,共2页知识点1 水资源及其利用(一)人类拥有的水资源1.人类拥有的水资源(1)地球表面约71%被海洋覆盖着。海洋是地球上最大的储水库,淡水只约占地球水储量的2.53%。(2)海水中含有80多种元素,其中含量最高的元素是O,含量高的金属元素是Na。2.我国的水资源现状:总量相对较多,但人均水资源量相对较少,且地域差距很大。(二)保护水资源1.水资源短缺的主要原因:一方面人类生产和生活的用水量不断增加,另一方面水体污染也影响了水资源的利用,使本已紧张的水资源更显短缺。2.保护水资源既要合理利用水资源,又要防治水体污染。(1)合理利用水资源:如应用新技术、改进工艺和改变用水习惯可以大量节约工农业和生活用水;我国通过修建水库和实施跨流域调水等措施有效改善了水资源时空分布不均的局面。(2)防治水体污染:如应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生;对污水进行处理,可以使之符合排放标准。(三)水的净化1.天然水中的杂质:自然界的河水、湖水、海水等水里含有许多杂质,不溶性杂质使其浑浊,可溶性杂质则可能使其有气味或颜色。2.自来水厂的净水步骤:天然水→加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→投药消毒→自来水。3.常用的净水方法(1)沉降:絮凝剂明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降,使水逐渐澄清。(2)吸附:活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性。活性炭不仅可以滤去其中的不溶性物质,还可以吸附一些溶解的杂质,除去异味,该过程属于物理变化。(3)过滤:①适用范围:难溶性固体与液体的分离。②实验仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒;实验用品:滤纸。③操作要点、操作说明及未规范操作可能产生的后果:操作要点 操作说明 未规范操作可能产生的后果一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 如果滤纸未贴紧(留有气泡),会造成过滤速度慢二低 滤纸边缘低于漏斗口 如果滤纸边缘高于漏斗口,液体可能会从漏斗外流下漏斗内液面低于滤纸边缘 如果液面高于滤纸边缘,液体会不经滤纸过滤而流下三靠 倾倒液体的烧杯尖嘴紧靠玻璃棒 如果没有用玻璃棒引流,可能造成液滴飞溅玻璃棒末端轻靠在三层滤纸的一边 如果玻璃棒靠在单层滤纸这边,可能造成滤纸破损漏斗下端紧靠烧杯内壁 如果没有紧靠,过滤速度变慢,同时可能造成液滴飞溅④玻璃棒在过滤中的作用是引流。⑤如果过滤后的滤液仍然浑浊,接下来应如何操作?更换滤纸并清洗仪器,重新过滤,直到滤液澄清。(四)硬水和软水(1)概念:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水;不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫作软水。(2)水垢的形成:在水加热或长久放置时,水中的可溶性钙、镁化合物会生成沉淀(水垢)。(3)硬水的危害:①用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣物,时间长了还会使衣物变硬。②锅炉用硬水结垢后,既浪费燃料,又易引起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸。硬水和软水的鉴别——肥皂水硬水:浮渣多、泡沫少;软水:浮渣少、泡沫多。(5)硬水的软化:生活中通过煮沸可以降低水的硬度,实验室常用蒸馏的方法得到净化程度最高的蒸馏水。(五)蒸馏1.实验注意事项:(1)烧瓶加热时需垫陶土网。其中液体体积应为其容积的1/3~2/3。(2)烧瓶中加沸石(或碎瓷片)的目的是防止加热时出现暴沸。(3)不能使液体沸腾得太剧烈,以防液体通过导管直接流到试管里。(4)开始时蒸馏出的液体中会含有沸点较低的杂质,所以要弃去。(5)长玻璃导管有导气和冷凝的双重作用。2.烧杯中冷水的作用是使水蒸气冷凝,如果撤掉烧杯,试管内观察到的现象是试管内出现大量水雾。【易错提醒】①电解水产生氢气与氧气的体积比是2:1,不是质量比。 电解水的现象是负氢正氧二比一,负极产生氢气与正极氧气的体积比是2:1,不是质量比(质量比是1:8);②澄清透明的水不一定可以直接作为饮用水。澄清透明的水中可能含有可溶的对人体有害的杂质;③含有可溶性钙镁化合物的水不一定是硬水,也有可能是软水。软水是含有较少或不含可溶性钙镁化合物的水,可能还有较少可溶性钙镁化合物。1.(2025·黑龙江齐齐哈尔)下列净化水的常用方法中,单一操作净化程度最高的是( )A.过滤 B.蒸馏 C.吸附 D.沉降2.(2025·四川绵阳)下列措施不利于水资源保护的是( )A.向河流中直接排放生活污水 B.工业废水经净化后重复利用C.园林种植改大水漫灌为滴灌 D.农业生产中合理使用化肥3.(2025·四川)某同学制作的简易净水器如图。下列说法正确的是( )A.活性炭可吸附色素和异味B.石英砂能除去可溶性杂质C.该装置能有效去除微生物D.净化后得到的水是纯净物4.(2025·山东东营)下列说法不正确的是( )A.用蒸馏法从海水中得到蒸馏水是化学变化B.水的天然循环是通过其三态变化实现的C.自制简易净水器中细沙的作用是过滤D.可供人类直接利用的淡水资源非常少,要节约用水5.(2025·山东青岛)水是宝贵的自然资源,“筑梦”小组进行“保护水资源”主题研学活动。(1)了解水资源分布由图一可知地球上的水主要存在于 ,跟人类关系最密切的淡水约占地球总水量的 %,可供人类直接利用的河流、湖泊淡水及浅层地下水,仅约占淡水总量的 %。(2)海水淡化从海水中获取淡水是将混合物分离提纯的过程。分离提纯混合物一般有两种思路:①直取所需 ②除去杂质保留所需。蒸馏法淡化海水采用的思路是 (填序号)。图二是实验室模拟蒸馏法淡化海水的实验,为使水蒸气冷凝效果更好,可 (填“增加”或“减少”)玻璃导管长度。(3)净化天然水水的天然循环给我们带来了淡水。天然淡水中往往含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,饮用前需要经过净化处理。从物质分类的角度看,天然水属于 。图三是小组同学制作的简易净水器,主要的净水物质有①活性炭 ②小卵石 ③石英砂,水流经它们的顺序为 (填序号),其中活性炭的作用是 。(4)水是生命之源,节水护水是每个公民应尽的责任和义务。请列举一条生活中节约用水或防止水污染的具体做法 。命题点2 水的组成(一)氢气的性质1.物理性质:氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小。2.化学性质(可燃性):实验 实验操作 实验现象 实验结论检验氢气的纯度 用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火 发出尖锐爆鸣声 气体不纯声音很小 气体较纯氢气燃烧 点燃氢气,在火焰上方罩一个干燥的小烧杯 发出 淡蓝 色火焰,放热,罩在火焰上方的烧杯内壁有 水雾 产生 化学方程式:(二)水的组成(1)在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源现象 与电源正极相连 与电源负极相连电极附近 玻璃管内 电极附近 玻璃管内有气泡产生 产生气泡少,水位下降较慢 有气泡产生 产生气泡多,水位下降较快比较两个玻璃管内现象的差异 一段时间后,正极端产生的气体和负极端的气体体积比约为V正极:V负极=1:2(2)切断上述装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体实验内容 检验与电源正极相连的玻璃管内的气体 检验与电源负极相连的玻璃管内的气体现象 木条燃烧更旺 气体燃烧,产生淡蓝色火焰解释 正极产生氧气,氧气支持燃烧 负极产生氢气,氢气能燃烧(1)水中可加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液以增强导电性。(2)水在通电后,发生了分解反应,生成了氢气和氧气,且体积比约为2∶1。(3)水通电反应的化学方程式:。(4)元素种类分析:生成物中有氢、氧元素,反应前后元素的种类不会改变。(5)实验结论:水由氢元素和氧元素组成。(6)根据精确的实验测定,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,因此水可以表示为H2O。(7)水分解微观解释:当水分子分解时,生成了氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气;2个氧原子结合成1个氧分子,很多氧分子聚集成氧气。1.(2025·山东济宁)下列物质的放置或药品的保存方法错误的是( )A. B. C. D.2.(2025·江苏常州)下列秦代陶俑彩绘上的颜料中属于氧化物的是( )A.朱砂(HgS) B.铅丹(Pb3O4)C.炭黑(C) D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]3.(2025·广西)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是( )A.可从海水中获得淡水B.水资源取之不尽,用之不竭C.水由氢气和氧气组成D.水变成水蒸气时,分子种类发生改变4.(2025·重庆)“水的组成及变化的探究”为学生必做实验。下列对该实验的说法不正确的是( )A.正极产生的气体能燃烧B.氢气点燃前必须验纯C.该实验证明水由氢元素和氧元素组成D.正极与负极产生气体的体积比为5.(2025·西藏)为了探究水的组成,某合作学习小组用如图装置进行电解水实验。通电后,管a、管b中均有气体产生。(1)管a中的气体在氧气中燃烧只生成水,则该气体是 。(2)管b中的气体能使带火星的木条复燃,则该气体是 。(3)结合上述实验,你认为组成水的元素是 (填元素符号)。(4)水是宝贵的自然资源,而地球上可用的淡水资源是有限的,你认为可行的节约用水的做法有 (写一条即可)。命题点3 物质的分类1.单质:由同种元素组成的纯净物。2.化合物:由不同种元素组成的纯净物。3.氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。4.物质的简单分类:【易错提醒】①同种元素组成的物质不一定是单质。同种元素组成的纯净物叫单质。同种元素组成的物质也可能是混合物,如O2和O3组成的是混合物。②氧化物中一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物不一定就是氧化物。氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物,如KMnO4含有氧元素,但不是氧化物。1.(2024·内蒙古兴安盟)纯净物分为单质和化合物。下列物质属于单质的是( )A.氢氧化镁 B.氯化银 C.氦气 D.二氧化氮2.(2025·宁夏)我国科学家已研发出新型硫化锂正极材料,实现全固态电池材料新突破。硫化锂(Li2S)属于( )A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.混合物3.(2025·江苏盐城)下列气体中属于单质且常用作食品包装保护气的是( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体4.(2024·黑龙江绥化)下列物质中,属于氧化物的是( )A.氯酸钾 B.氧气 C.氢氧化钠 D.水5.(2024·新疆)“推理”是学习化学过程中常用的思维方法。下列推理结果正确的是( )A.分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的B.离子是带电的微观粒子,则带电的微观粒子都是离子C.由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素D.化学变化通常伴随热量变化,则有热量变化的过程都是化学变化命题点4 化学式(一)化学式和化学式的意义1.化学式:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。每种纯净物都有一个固定的化学式,如 氧气O2、水H2O、二氧化碳CO2、氧化汞HgO。2.化学式的意义化学式“H2O”的意义 化学式的意义宏观意义 表示水这种物质 表示一种物质表示水由氢元素和氧元素组成 表示物质的元素组成微观意义 表示1个水分子 表示物质的1个分子表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 表示物质1个分子的构成(二)化学符号中数字的意义化学符号中的数字 意义 举例元素符号前面的数字 表示原子个数 3Fe中的“3”表示3个铁原子离子符号前面的数字 表示离子个数 3K+中的“3”表示3个钾离子 化学式前面的数字 表示分子个数 3H2O中的“3”表示3个水分子化学式中元素符号右下角的数字 表示1个分子中含有该原子的个数 H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子 离子符号右上角的数字 表示1个离子所带的电荷数 Mg2+中的“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷(三)化学式的书写和读法1.化学式的书写物质类型 化学式的写法 书写举例单质 稀有气体 用元素符号表示 氦He、氖Ne金属和固态非金属 习惯上用元素符号表示 铁Fe、铜Cu、碳C、硫S气态非金属 在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字 氢气H2、氧气O2、臭氧O3化合物 氧化物 一般把氧的元素符号写在右边,另一种元素符号写在左边,在元素符号右下角写上所含该原子数的数字 二氧化碳CO2、五氧化二磷P2O5由金属元素与非金属元素组成的化合物 一般把金属的元素符号写在左边,非金属的元素符号写在右边,在元素符号右下角写上所含该原子数的数字 氯化钠NaCl2.化学式的读法:由两种元素组成的化合物,一般从右向左读作某化某,如NaCl读作氯化钠;有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,如Fe3O4读作四氧化三铁;有些物质有习惯读法,如H2O读作水,H2O2读作过氧化氢。(四)物质组成的定量认识1.(2025·四川自贡)化学用语是国际通用语言。下列化学用语表达正确的是( )A.硫酸钾:K2SO4 B.氢单质中氢元素的化合价:C.镁元素:mg D.钠离子:Na+12.(2025·山东淄博)四环素(C22H24N2O8)是一种广谱抗菌药。下列说法错误的是( )A.四环素由碳、氢、氮、氧四种元素组成B.四环素分子中碳、氢原子个数比为11∶12C.四环素中氢元素的质量分数最小D.四环素中氮、氧元素的质量比为1∶43.(2025·黑龙江大庆)中国春节已正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录,2025年迎来了首个“非遗版”春节。阖家团聚,年年有余(鱼),烹饪时加入黄酒和食醋生成的乙酸乙酯(C4H8O2)使鱼肉别具香味,下列关于乙酸乙酯的说法正确的是( )A.乙酸乙酯的相对分子质量为88g B.1个乙酸乙酯分子由14个原子构成C.乙酸乙酯分子由碳、氢、氧元素组成 D.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:14.(2025·江苏无锡)木糖醇(C5H12O5)是一种常用的甜味剂。下列叙述正确的是( )A.木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成 B.木糖醇由22个原子构成C.木糖醇中碳元素的质量分数最小 D.木糖醇属于氧化物5.(2025·四川)甲醇()是一种重要的化工原料,也是一种具有潜力的清洁燃料。回答下列问题:(1)1个甲醇分子由 个原子构成。(2)甲醇中碳、氢元素的质量比是 。(3)甲醇中氧元素的质量分数是 。命题点5 化合价(一)化合价和化合价规律1.化合价规律(1) 化合价有正价和负价之分(2) 氧元素通常为-2价(3) 氢元素通常为+1价(4) 氯元素显负价时只有-1价(5) 化合物里正、负化合价的代数和为零(6) 金属元素和非金属元素化合时,金属元素显正价,非金属元素显负价(7) 一些元素在不同物质中可显不同的化合价(8) 单质里元素的化合价为02.常见元素和根的化合价口诀 涉及元素的离子或原子团 口诀 涉及元素的离子或原子团氢钾钠银铵+1 H+、K+、Na+、Ag+、NH4+ 氟氯溴-1氧-2 F-、Cl-、Br-、O2-钙镁钡锌铜+2 Ca2+、Mg2+、Ba2+、Zn2+、Cu2+ -1氢氧硝酸根 OH-、NO3-亚铁+2铁+3 Fe2+、Fe3+ -2硫酸碳酸根 SO42- 、CO32-铝为+3价 Al3+ 单质零价要记清3.元素或原子团化合价的表示方法元素或原子团化合价标法 离子符号举例 、、、、、 H+、K+、Ca2+、Mg2+、O2-、2-符号和数字的位置 元素符号或原子团的正上 元素符号或原子团的右上角符号和数字的顺序 先正、负号,后数值 先数值,后正、负号数值为1时 不能省略 省略不写(二)根据化合价确定化学式1.由两种元素组成的化合物的化学式书写(1)写出元素符号:正价在左,负价在右。(2)标出元素的化合价。(3)化合价的绝对值交叉放在元素符号的右下角。(4)约简并检查化学式。2.含根的化合物的化学式书写(1)写出元素和原子团的符号:正价在左,负价在右。(2)标出元素和原子团的化合价。(3)化合价的绝对值交叉放在元素符号和原子团的右下角。(4)约简(若原子团的个数不为1,需加括号),检查化学式。1.(2025·新疆)宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体,用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价,则氮元素的化合价为( )A.+1 B.+2 C.+3 D.+42.(2025·四川德阳)化学符号是独特的化学语言。下列化学语言表达正确的是( )A.2个氢原子——H2 B.硫酸根——SOC.CO2中碳元素的化合价—— D.某种原子的结构示意图——3.(2025·黑龙江齐齐哈尔)用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。(1)氦气 。(2)2个氨气分子 。(3)标出二氧化硫中硫元素的化合价 。4.(2025·吉林)有一些物质,如、等,它们中的一些带电荷的原子团,如、,常作为一个整体参加反应。这样的原子团又叫作根。一些常见元素和根的化合价元素和根的符号常见的化合价(1)上表中表示“根”的符号为 。(2)氧化铝的化学式为 。(3)在单质里,元素的化合价为 。5.(2025·山东济宁)新能源在生产、生活中起着重要作用。锂离子电池、氢氧燃料电池是电动汽车常用的新能源电池,以下为氢、锂等元素在元素周期表中的位置。请回答:(1)锂元素在元素周期表中的位置是 (填数字序号);(2)磷酸亚铁锂(LiFePO4)是锂离子电池的一种电极材料,铁的原子结构示意图为,其中x的数值是 ;(3)图中②③代表的元素位于同一周期的理由为 ;(4)氢化钠(NaH)在野外可作为绿色能源的生氢剂,NaH中氢元素的化合价为 。1.(2025·江苏常州)自制净水器过程中主要利用其吸附性的材料是( )A.小卵石 B.石英砂 C.活性炭 D.棉纱布2.(2025·广东广州)地球上可利用的淡水资源是有限的,下列措施不利于水资源保护的是( )A.生活污水直接排放到河流中 B.城市绿化采用节水灌溉方式C.农业生产中合理使用化肥 D.工业废水净化后重复利用3.(2025·吉林长春)化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后,再使用右图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是( )A.明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降B.小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质C.活性炭可吸附水样中的异味D.经图中装置净化处理后的水样是纯净物4.(2025·四川自贡)某校同学参观自贡市自来水厂后,受到启发,自制了如下简易净水装置。下列说法错误的是( )A.鹅卵石和石英砂起到过滤固体杂质的作用 B.活性炭可以吸附色素和异味C.水流方向为a端进b端出 D.经过该净水装置后可得到纯净水5.(2025·江苏镇江)反应可用于野外制氢。其中属于氧化物的是( )A. B. C. D.6.(2025·西藏)某玉石成分中含Al2O3,其中O的化合价为-2价,则Al的化合价是( )A.+2 B.-2 C.+3 D.-37.(2025·江苏宿迁)我国科学家屠呦呦从传统中药中成功分离提取出抗疟疾的有效成分青蒿素,获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5,下列说法正确的是( )A.青蒿素分子中含有22个氢原子B.青蒿素中碳、氢元素的质量比为15∶22C.青蒿素的相对分子质量为282gD.青蒿素中氧元素的质量分数约为28.4%8.(2025·四川宜宾)化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是( )A.银:AG B.中Mn的化合价:C.2个氧分子:2O2 D.硝酸根:NO39.(2025·河北)我国科研人员在二氧化钛()里混入的稀土元素钪,制备出新型光解水催化材料,如图为元素周期表中钪元素的信息。下列说法错误的是( )A.中钛元素的化合价为+4 B.属于氧化物C.钪的相对原子质量为44.96g D.钪的原子序数为2110.(2025·河南)电解水的实验装置如图所示。电解一段时间后,可以观察到管a中液面 (填“高于”或“低于”)管b中液面;关闭电源,将燃着的木条放在管b尖嘴口,打开活塞,可观察到的实验现象是。11.(2025·黑龙江)剥开柑橘能闻到清香的气味,因为柑橘皮中含有芳樟醇(化学式为)。请回答:(1)芳樟醇的相对分子质量是 。(2)芳樟醇中碳、氢、氧原子个数比为 。(3)15.4g芳樟醇中碳元素的质量为 g。12.(2025·四川)自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如图所示。回答下列问题:(1)天然水属于 (填“混合物”或“纯净物”),操作X可除去 (填“不溶性”或“可溶性”)杂质。(2)常用作消毒剂,读作 。(3)直饮水机中①的作用除过滤外还能 (填字母序号);③的作用是 (填字母序号)。A.消毒杀菌 B.吸附杂质(4)生活中可通过 的方法降低自来水的硬度。13.(2025·江苏泰州)学习小组以“自制海水淡化器”为主题开展跨学科实践活动,甲、乙两组同学设计的作品如图所示。下列说法不正确的是( )A.两个作品的设计都利用了蒸馏的原理B.水变为水蒸气过程中,水分子的体积和间隙都增大C.甲组的设计中,硬币将保鲜膜下压,有利于汇聚冷凝水D.乙组的设计不是密封装置,会导致水蒸气散发损失14.(2025·河南)某反应微观示意图如图所示。甲中氮、氢元素质量比为 ;反应中有 种单质;生成丙、丁的分子个数比为 。第1页,共2页第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2026年中考化学一轮复习-- 第四单元自然界的水【精讲精练】(原卷版).doc 2026年中考化学一轮复习-- 第四单元自然界的水【精讲精练】(解析版).doc