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(共22张PPT)
人教版生物七年级上册
第二章 动物的类群
第二节 脊椎动物
第1课时 鱼
第二单元 多种多样的生物
导入新课
右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？
“波浅戏鱼多，多鱼戏浅波。”鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。鱼类与人类的生活有着非常密切的关系。
鱼
探究新知
有的生活在海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水区域；有的在水体上层游动，有的在水体底部栖息；有的以水生植物为食，有的专门捕食其他的水生动物。
鱼的生活环境：
鳙鱼
草鱼
青鱼
鲢鱼
鲤鱼
鲫鱼
我国的淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等都是我国主要的优良淡水鱼。
鱼的生活环境：
口诀：用青草连
我国海水鱼的种类比淡水鱼的要丰富，著名的海水鱼有带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨(俗称大白鲨)等。
带鱼
大黄鱼
小黄鱼
石斑鱼
比目鱼
鲳鱼
鲨鱼
鱼的生活环境：
思考：带有“鱼”字的一定是鱼类吗？
章鱼是软体动物
海马是鱼类
美人鱼是海洋中的哺乳动物
鲸鱼是海洋中的哺乳动物
鱼的能在水中生活的特点：
①能靠游动来获取食物和躲避敌害。
②能通过鳃在水中呼吸。
观察·思考：鱼的形态、结构和运动
一、探究鱼的形态：
头部
躯干部
尾部
→有利于减小鱼运动时的阻力
①身体分为头部、躯干部、尾部；
②体形为流线型；
③体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液。
→保护身体和减小运动时的阻力
观察·思考：鱼的形态、结构和运动
二、探究鱼的运动：
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
躯干部
尾部
尾鳍
腹鳍
臀鳍
胸鳍
背鳍
维持平衡，保持直立
控制方向，提供动力
维持平衡
维持平衡，保持直立
维持平衡，转换方向
侧线（感觉器官）
感知水流，测定方向
支撑身体，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力
脊柱
观察·思考：鱼的形态、结构和运动
鱼鳃
鳃盖
三、探究鱼的呼吸：
鳃丝
呈鲜红色
又多又细
鳃是鱼的呼吸器官
→密布毛细血管
→增大毛细血管与水的接触面积，有利于鱼的呼吸
思考：水流入鱼口后，从什么地方流出？其中溶解的气体成分有什么变化？
氧气
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
二氧化碳
鱼的呼吸(气体交换)过程
水
口
鳃丝毛细血管
组织细胞
排放到水中
随水从鳃盖后缘排出
流入的水氧气含量多，二氧化碳少；
流出的水氧气含量减少，二氧化碳增多。
(口与鳃盖交替张合)
讨论：(1) 为什么鱼离开水后很快会死亡？
(2) 为什么鱼塘或鱼箱要装增氧泵？
(3) 水中生活的脊椎动物都是用鳃呼吸吗？
答：(1) 鱼离开水，鳃丝会粘连在一起，几片鳃相互覆盖，减小与空气接触的面积，加上空气干燥，鱼会因为缺氧而窒息死亡。
(2) 通过增氧泵的转动，使空气中的氧气溶于水中，增加水中氧的含量，使鱼能正常呼吸。
(3) 不是，海豚和鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸。
鱼的主要特点：
生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
与人类生活的关系：
为人类提供富含蛋白质食物
融入人类的文化
与人类生活的关系：
合理利用和保护鱼类资源
由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。1986 年实施的《渔业法》规定，国家对渔业生产实行以养殖为主的方针，还规定“禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”。
淡水鱼
海水鱼
有利于减小鱼在水中游泳时遇到的阻力
生活在水中
体表常有鳞片覆盖
用鳃呼吸
通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
提供丰富的蛋白质
融入人类文化
1986年实施《渔业法》
主要
特征
体形
多种多
样的鱼
流线型
生活环境
体表
呼吸
运动
与人类
的关系
鱼
鲳鱼、鲨鱼、带鱼、石斑鱼、比目鱼
四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
当堂演练
1. 动物是多种多样的，根据动物体内脊柱的有无，可分为 ( )
A. 腔肠动物和甲壳动物 B. 软体动物和甲壳动物
C. 脊椎动物和无脊椎动物 D. 以上三个都不是
C
2. 下列属于鱼类的是 ( )
A．娃娃鱼 B．鲍鱼 C．鳄鱼 D．草鱼
D
3. 小明去市场买鱼，发现商家不断向鱼池中通入氧气，这样做的目的是 ( )
A. 减小水的阻力，促进鱼的运动
B. 使鱼向四周散开，充分利用水体
C. 提高水温，使鱼生存时间长一些
D. 增加水中的含氧量，使鱼获得充足的氧气
D
4. 从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同 ( )
A. 后者二氧化碳多，前者氧气多 B. 后者二氧化碳多，前者氧气少
C. 两者二氧化碳一样多 D. 前者二氧化碳多，后者氧气少
A
5. 如图是鱼鳃的结构图，请根据图回答：
(1) 填写图中下列标号的名称：[1]_____ ，[2]___ 。
(2) 鱼的鳃是红色的，这是因为鳃里含有丰富的______ _有利于进行_________。
(3) 由鳃流出的水与由口流入的水相比，______ 的含量增多了。
鳃盖
鳃丝
毛细血管
气体交换
二氧化碳
6. 请根据鱼的形态、结构和运动特点，完成下面的图解。
流线型
常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液
鳃
鱼
体型
体表特点
运动方式
呼吸器官
通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动
7. 黄鳝生活在水中，它的体表没有鳞片，但它属于鱼类，为什么呢？
答：黄鳝虽然体表没有鳞片，但它属于 鱼类。这是因为鱼类的主要特征包括生活在水中、用鳃呼吸、用鳍游泳，而黄鳝完全符合这些特征。
8. 在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至有跳出水面的现象，而在天亮以后（尤其在太阳出来一段时间后），鱼便停止了浮头。想一想：这是为什么？
答：太阳出来后，池塘中的藻类可以进行光合作用产生氧气，水中有足够的氧气。而太阳落山后，藻类不能进行光合作用产生氧气，但鱼和藻类都要进行呼吸作用消耗氧气，这时池塘里的氧气不够，鱼就会出现浮头甚至有跳出水面的现象，试图从空气中获得氧气。
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