资源简介

课时提升训练(九)(八上第一单元)
(时间:15分钟　分值:28分)
(选择题1~9题,每小题2分,共18分)
1.在商场里,我们是一名消费者;在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这表明( )
A.关注社会的发展,需要我们积极献计献策
B.公民关心社会发展,有利于塑造健全人格
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.关心社会发展,需要每个社会成员无私奉献
2.暑假期间,妈妈带着小覃回农村爷爷家帮助收割稻谷;到湿地公园了解生态保护情况;参观三峡水电站了解水力发电……如果要对小覃上述暑假活动拟一个合适的题目,那么你将推荐的选项是( )
A.在社会课堂中成长
B.社会生活离不开规则
C.积极参加社会生活,增强人际交往能力
D.不同的身份,不同的责任
3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是( )
A.“海内存知己,天涯若比邻”——业缘关系
B.“慈母手中线,游子身上衣”——血缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
D.“同是长干人,生小不相识”——业缘关系
4.(2025·连云港中考)连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于( )
①养成青少年亲社会行为
②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养
④促进社区居民和睦相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.在道德与法治课堂,小强与同学们分享了如下内容:
情境一　小强帮妈妈通过某医院官方公众号,轻松完成专家门诊的网上预约,免去了来回奔波之苦。 情境二　小强的叔叔在农村老家,利用某自媒体平台售卖当地农产品,带领村民一起发家致富。
上述两则情境共同反映的主题是( )
A.网络改变生活方式
B.网络推动生产方式变革
C.网络改变世界
D.网络改进社会治理方式
6.(2025·新疆中考)DeepSeek火爆出圈,人工智能热度再上新高,AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此,你想对他们说( )
A.网络提供学习捷径,要经常使用
B.网络信息鱼龙混杂,要坚决不用
C.网络解决一切问题,要充分运用
D.网络无限自由有界,要合理利用
7.(2025·湖南中考)近年来,一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”,甚至适时断网,让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应( )
A.谨慎结交网友,防范信息泄露
B.辨析网络信息,自觉抵制谣言
C.学会“信息节食”,避免沉迷网络
D.积极建言献策,维护网络安全
8.(2025·北京模拟)《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,它在《中华人民共和国个人信息保护法》等规定的基础上,进一步健全未成年人个人信息保护规则、完善网络欺凌防治机制等。这一做法有助于( )
①推进依法治国,建设社会主义法治国家
②加强司法保护,促进未成年人健康成长
③青少年提高媒介素养,理性参与网络生活
④在网络世界里,杜绝青少年的不良行为
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
9.以下漫画启示青少年要( )
A.依法加大整治力度,严惩网暴“按键伤人”
B.对涉嫌网暴的各种违规账号予以阶段性禁言
C.利用网络进行人肉搜索并曝光网暴者的隐私
D.恪守道德、遵守法律,利用网络传播正能量
10.(10分)近年来,研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。
【学习之旅】
　　某校初二年级在开始“文化南京”研学旅行活动之前,同学们共同拟定了一份《研学须知》,以下是内容节选。
研学须知 (1)①____________。按序参观,请勿打闹,注意安全,服从管理。 (2)文明有礼。对人礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公德。 (3)爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 (4)②________________________。
(1)请你参与完善《研学须知》。(4分)
【实践感悟】
　　研学旅行活动结束后,同学和家长在朋友圈分享了很多感受。
小不 点儿 第一次来到南京,博物馆、夫子庙……这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。
快乐 的鱼 住在集体宿舍里,对同学的了解更深入了,我们互帮互助,友谊越来越深厚。
豆豆 妈妈 出发前自己整理行李居然没有遗漏;回来也没丢东西,还给父母带了礼物,孩子真的长大了……
(2)结合材料和所学知识,说明开展中学生研学旅行活动的意义。(6分)课时提升训练(九)(八上第一单元)
(时间:15分钟　分值:28分)
(选择题1~9题,每小题2分,共18分)
1.在商场里,我们是一名消费者;在家里,我们是父母的子女;在学校,我们是老师的学生、同学的同学;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这表明(C)
A.关注社会的发展,需要我们积极献计献策
B.公民关心社会发展,有利于塑造健全人格
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.关心社会发展,需要每个社会成员无私奉献
2.暑假期间,妈妈带着小覃回农村爷爷家帮助收割稻谷;到湿地公园了解生态保护情况;参观三峡水电站了解水力发电……如果要对小覃上述暑假活动拟一个合适的题目,那么你将推荐的选项是(A)
A.在社会课堂中成长
B.社会生活离不开规则
C.积极参加社会生活,增强人际交往能力
D.不同的身份,不同的责任
3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句体现的社会关系与其建立的基础对应正确的是(B)
A.“海内存知己,天涯若比邻”——业缘关系
B.“慈母手中线,游子身上衣”——血缘关系
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
D.“同是长干人,生小不相识”——业缘关系
4.(2025·连云港中考)连云港市某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于(A)
①养成青少年亲社会行为
②增强社区居民环保意识
③提高青少年的媒介素养
④促进社区居民和睦相处
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.在道德与法治课堂,小强与同学们分享了如下内容:
情境一　小强帮妈妈通过某医院官方公众号,轻松完成专家门诊的网上预约,免去了来回奔波之苦。 情境二　小强的叔叔在农村老家,利用某自媒体平台售卖当地农产品,带领村民一起发家致富。
上述两则情境共同反映的主题是(C)
A.网络改变生活方式
B.网络推动生产方式变革
C.网络改变世界
D.网络改进社会治理方式
6.(2025·新疆中考)DeepSeek火爆出圈,人工智能热度再上新高,AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此,你想对他们说(D)
A.网络提供学习捷径,要经常使用
B.网络信息鱼龙混杂,要坚决不用
C.网络解决一切问题,要充分运用
D.网络无限自由有界,要合理利用
7.(2025·湖南中考)近年来,一些年轻人开始尝试给自己划定数字使用的“休息区”,甚至适时断网,让快节奏的信息流不再支配生活。这启示我们在使用互联网时应(C)
A.谨慎结交网友,防范信息泄露
B.辨析网络信息,自觉抵制谣言
C.学会“信息节食”,避免沉迷网络
D.积极建言献策,维护网络安全
8.(2025·北京模拟)《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,它在《中华人民共和国个人信息保护法》等规定的基础上,进一步健全未成年人个人信息保护规则、完善网络欺凌防治机制等。这一做法有助于(A)
①推进依法治国,建设社会主义法治国家
②加强司法保护,促进未成年人健康成长
③青少年提高媒介素养,理性参与网络生活
④在网络世界里,杜绝青少年的不良行为
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
9.以下漫画启示青少年要(D)
A.依法加大整治力度,严惩网暴“按键伤人”
B.对涉嫌网暴的各种违规账号予以阶段性禁言
C.利用网络进行人肉搜索并曝光网暴者的隐私
D.恪守道德、遵守法律,利用网络传播正能量
10.(10分)近年来,研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。
【学习之旅】
　　某校初二年级在开始“文化南京”研学旅行活动之前,同学们共同拟定了一份《研学须知》,以下是内容节选。
研学须知 (1)①____________。按序参观,请勿打闹,注意安全,服从管理。 (2)文明有礼。对人礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公德。 (3)爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。 (4)②________________________。
(1)请你参与完善《研学须知》。(4分)
答:①遵守纪律
②爱护环境,不随便丢垃圾
【实践感悟】
　　研学旅行活动结束后,同学和家长在朋友圈分享了很多感受。
小不 点儿 第一次来到南京,博物馆、夫子庙……这里浓厚的文化氛围深深吸引着我。
快乐 的鱼 住在集体宿舍里,对同学的了解更深入了,我们互帮互助,友谊越来越深厚。
豆豆 妈妈 出发前自己整理行李居然没有遗漏;回来也没丢东西,还给父母带了礼物,孩子真的长大了……
(2)结合材料和所学知识,说明开展中学生研学旅行活动的意义。(6分)
答:①研学旅行促进人的社会化。②能够丰富知识,开拓视野,获得精神滋养。③有助于关注和了解社会,增强人际交往能力,培养负责任的态度和能力。④研学旅行有助于培养亲社会行为。⑤有助于养成良好的行为习惯,学会承担责任,塑造健康人格。

展开更多......

收起↑