资源简介 课时提升训练(十四)(八下第二单元)(时间:15分钟 分值:32分)(选择题1~9题,每小题2分,共18分)1.(2025·云南中考)下列行为与公民的权利对应正确的是( )①获得存款利息——财产处分权②按规定申报纳税——依法纳税的权利③适龄儿童就近入学——受教育权④按时领取工资——获得劳动报酬的权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2025·辽宁中考)在五四青年节纪念活动中,某校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合,用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力,获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有( )A.文化权利 荣誉权B.人身自由 监督权C.受教育权 隐私权D.政治权利 财产权3.(2025·龙东中考)关于权利、义务相关概念之间的关系,下列图示中表达正确的是( )4.(2025·陕西中考)近年来,“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时,未征得被拍摄者同意,将其暴露在公众面前。对此,小秦和同学们发表了以下看法,你认为正确的是( )①小秦:直播者的行为侵犯了公民的人格尊严②小兰:被直播者只能通过诉讼维护合法权益③小升:网络运营商应加强对直播行为的监管④小园:各级政府应该制定法律引导直播行为A.①③ B.①② C.②④ D.③④5.小方与小西在学校操场玩耍时,小方不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道委员会及时介入,对纠纷双方疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决了纠纷。材料中体现的维权方式是( )A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼6.(2025·武威中考)漫画《违法拍“涉”》启示青少年( )A.依法惩处危害国家安全的行为B.行使宪法规定的公民基本权利C.完善国家安全相关的法律法规D.积极履行维护国家安全的义务7.(2025·福建中考)黑板报是班级文化建设的重要阵地,是一道亮丽的风景线。小闽当选主编后,开始向同学们征稿。下图是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测,本期黑板报的主题是( )◇保守国家秘密 ◇劳动和受教育 ◇依法维权的程序A.理解权利义务 B.见证发展成就C.坚定理想信念 D.凝聚团结伟力8.(2025·连云港中考)“饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明( )①饲养动物是公民的一项基本权利②动物饲养人的权利和义务是相互统一的③公民饲养动物应当遵守法律法规④饲养动物造成他人损害都要承担法律责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.(2025·眉山中考)公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是( )①小明每天按时上学,认真完成各科学习任务②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议③小慧有序排队接受安检,自觉遵守公共秩序④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.(8分)(2025·河南中考)中学生小豫到超市购物,从超市出来时报警器突然鸣叫起来,几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横,小豫只能暂时接受了强制搜查,结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后,小豫立刻向爸爸讲述了这件事,让他联系超市进行协商,要求对方道歉。由于对方拒不沟通,小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事,劝解小豫:“你在紧急情况下能安全脱身就行了,又没受什么损失,就别再追究了。”结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。11.(6分)(2025·北京模拟)小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站,不小心将手机遗落在车上。小李发现后,联系了张师傅,双方经协商约定:张师傅将手机送到高铁站,小李支付张师傅100元“跑腿费”。张师傅如约到达指定地点后将手机返还,小李却不愿支付100元“跑腿费”。张师傅一气之下将小李诉至法院。针对是否支付“跑腿费”,同学们有不同的观点。法律链接:《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 第四百六十九条 当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。结合材料和所学知识,谈谈你对此事件的看法。课时提升训练(十四)(八下第二单元)(时间:15分钟 分值:32分)(选择题1~9题,每小题2分,共18分)1.(2025·云南中考)下列行为与公民的权利对应正确的是(D)①获得存款利息——财产处分权②按规定申报纳税——依法纳税的权利③适龄儿童就近入学——受教育权④按时领取工资——获得劳动报酬的权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2025·辽宁中考)在五四青年节纪念活动中,某校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合,用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力,获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有(A)A.文化权利 荣誉权B.人身自由 监督权C.受教育权 隐私权D.政治权利 财产权3.(2025·龙东中考)关于权利、义务相关概念之间的关系,下列图示中表达正确的是(D)4.(2025·陕西中考)近年来,“被直播”引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势。有些商家在直播时,未征得被拍摄者同意,将其暴露在公众面前。对此,小秦和同学们发表了以下看法,你认为正确的是(A)①小秦:直播者的行为侵犯了公民的人格尊严②小兰:被直播者只能通过诉讼维护合法权益③小升:网络运营商应加强对直播行为的监管④小园:各级政府应该制定法律引导直播行为A.①③ B.①② C.②④ D.③④5.小方与小西在学校操场玩耍时,小方不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道委员会及时介入,对纠纷双方疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决了纠纷。材料中体现的维权方式是(B)A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼6.(2025·武威中考)漫画《违法拍“涉”》启示青少年(D)A.依法惩处危害国家安全的行为B.行使宪法规定的公民基本权利C.完善国家安全相关的法律法规D.积极履行维护国家安全的义务7.(2025·福建中考)黑板报是班级文化建设的重要阵地,是一道亮丽的风景线。小闽当选主编后,开始向同学们征稿。下图是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测,本期黑板报的主题是(A)◇保守国家秘密 ◇劳动和受教育 ◇依法维权的程序A.理解权利义务 B.见证发展成就C.坚定理想信念 D.凝聚团结伟力8.(2025·连云港中考)“饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明(C)①饲养动物是公民的一项基本权利②动物饲养人的权利和义务是相互统一的③公民饲养动物应当遵守法律法规④饲养动物造成他人损害都要承担法律责任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.(2025·眉山中考)公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是(B)①小明每天按时上学,认真完成各科学习任务②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议③小慧有序排队接受安检,自觉遵守公共秩序④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.(8分)(2025·河南中考)中学生小豫到超市购物,从超市出来时报警器突然鸣叫起来,几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横,小豫只能暂时接受了强制搜查,结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后,小豫立刻向爸爸讲述了这件事,让他联系超市进行协商,要求对方道歉。由于对方拒不沟通,小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事,劝解小豫:“你在紧急情况下能安全脱身就行了,又没受什么损失,就别再追究了。”结合材料,联系道德与法治课程内容,对小丁的观点进行辨别与分析。答:(1)小丁的观点是错误的,是缺乏法治意识的表现。小丁应当认识到,我们要敢于并善于依法维护自己的正当权益。(2)超市保安对小豫进行强制搜查,侵犯了小豫的人身自由权利,损害了小豫的人格尊严,小豫应当依法维权。小豫在对方态度蛮横的情况下,能在保全自己、减少伤害的前提下灵活处理,事后通过协商、诉讼等方式维权,说明他讲究策略,有法治意识;同时,小豫知法、用法的维权之举还能帮助他人认识到违法无小事,让更多的人遵纪守法,这是承担社会责任、维护社会正义、促进社会和谐的表现,更是参与法治中国建设的应有之义。(3)中学生应明辨是非、善于选择,遇事找法、解决问题靠法,努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(建议:可从确认侵权行为、自我保护、依法维权及其积极影响、弘扬法治精神四个角度进行分析。观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给7~8分;观点正确,层次比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给3~6分;观点模糊不清,层次不分明,逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给1~2分;观点错误,或只作判断不作分析,或表述与主题无关,给0分。)11.(6分)(2025·北京模拟)小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站,不小心将手机遗落在车上。小李发现后,联系了张师傅,双方经协商约定:张师傅将手机送到高铁站,小李支付张师傅100元“跑腿费”。张师傅如约到达指定地点后将手机返还,小李却不愿支付100元“跑腿费”。张师傅一气之下将小李诉至法院。针对是否支付“跑腿费”,同学们有不同的观点。法律链接:《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条 权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 第四百六十九条 当事人订立合同,可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。结合材料和所学知识,谈谈你对此事件的看法。答:依据民法典相关法律规定,小李未按约定向张师傅支付报酬,没有依法履行法定义务。张师傅自身权利受损起诉至法院,是运用法律方式维护合法权利。从道德层面看,小李的行为没有践行诚信等社会主义核心价值观。张师傅可以选择不索要报酬,弘扬与人为善、拾金不昧的传统美德。我们应坚持权利与义务相统一,增强法治观念,自觉履行义务,也应提高自身道德修养,构建和谐社会。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 课时提升训练(十四)(八下第二单元) - 学生版.docx 课时提升训练(十四)(八下第二单元).docx