资源简介

(共62张PPT)
第一部分 福建中考考点过关
第九单元 电与磁 信息、能源与材料
课时23 磁及其相互作用 电能从哪里来
考点帮
考点1 磁现象 [9年2考]
考点2 磁场和磁感线 [9年2考]
考点3 地磁场 [9年2考]
考点4 电生磁 [9年6考]
考点5 电动机和发电机 [9年5考]
考点6 电能的产生和输送
考点1 磁现象 [9年2考]
磁体 具有磁性的物体,能够吸引____、钴、镍等物质
磁极 磁体上磁性______的部分叫做磁极。能够自由转动的磁体,静止
时指南的那个磁极叫做_______________,指北的那个磁极叫做
_______________
磁极间的 相互作用 规律 同名磁极相互______,异名磁极相互______
磁化 把原来不显磁性的物质，通过靠近或接触磁体等方式使其显出
磁性的过程叫做磁化。软铁磁化后磁性易消失,常用于做电磁铁
的铁芯;钢被磁化后磁性能长期保持,用于做________
铁
最强
南极（或极）
北极（或极）
排斥
吸引
永磁体
易失分点
任何磁体都有两个磁极。磁体被分成若干块磁体，每块磁体均有两个磁极。
考点2 磁场和磁感线 [9年2考]
磁场 磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不
着，我们把它叫做磁场
磁场方 向 将小磁针放在磁场中某点静止时___________极所指的方向规定为
该点的磁场方向
磁场性 质 对放入其中的磁体产生____的作用
磁感线 为了形象、直观地描述磁场而引入的假想曲线。磁感线分布越密
的地方,其磁场越____;分布越稀疏的地方,其磁场越____
北（或）
力
强
弱
磁感线 方向 在磁体外部，磁感线总是从磁体的___________极出发，最后回到
___________极，磁感线上箭头方向是由极指向 极。磁感线上任
意一点的______方向,即放在该点的小磁针静止时 极的指向，就
是该点的磁场方向
几种常 见磁场 的磁感 线分布
（或北）
（或南）
切线
续表
提分指南
1.磁极间的相互作用是通过磁场发生的。
2.磁场中某处的磁场方向、小磁针静止时北极所指的方向、磁感线的方向三
者一致。
易失分点
1.磁感线不是客观存在的,是假想的物理模型,它的作用是形象、直观地描述
磁场的强弱和方向。
2.磁感线是闭合曲线,在磁体外部磁感线从极出发,回到 极,而在磁体内部磁
感线则是从极到 极。
3.画磁感线时,磁感线不能相交,也不能相切。
考点3 地磁场 [9年2考]
1.地球周围存在着地磁场。地磁场磁感线的形状与条形磁体的相似,如图所示。
2.地磁场两极与地理两极不重合,世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学
者沈括。地磁的北极在地理______附近,地磁的南极在地理______附近。
南极
北极
提分指南
涉及磁现象的古语
《论衡》:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”——地磁场的作用。
《梦溪笔谈》:“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”——地
磁偏角的存在。
中考这样考
高频考点即讲即练，稳拿基础分
1.[2025福建中考16题] 将回形针掰直,磁化后放在树叶上,漂浮于水面,如图,
回形针在地球__________________的作用下,静止后指向南北。参照冬季午
间小草的影子偏向北方,进一步推测 端是回形针磁体的___________极。
磁场（或地磁场）
（或南）
拓展迁移练
2.我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是( )
C
A.“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性
B.罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C.司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D.鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
3.[2025安徽中考] 在“探究磁体周围的磁场分布”实验中,小丁同学正确描绘
出某蹄形磁体磁极附近的磁感线分布如图所示,则该蹄形磁体下端的磁极是
___________极。
（或南）
考点4 电生磁 [9年6考]
1.电流的磁效应
物理 学史 丹麦物理学家奥斯特首先揭开了电与磁之间的联系
实验 现象 _______________________________________________________________________________________________________
如果导线在小磁针的正上方并且两者平行,当导线通电时, 小磁针
__________;切断电流时,小磁针又回到原来位置;当电流方向改变时,
小磁针的偏转方向______
发生偏转
改变
结论 比较甲、乙、丙图，说明通电导体周围存在与__________有关的磁
场
意义 发现了电生磁的奥秘,揭示了电与磁的联系
电流方向
续表
2.通电螺线管的磁场
（1）磁场特点:通电螺线管的外部磁场与__________的磁场相似。
条形磁体
（2）安培定则（又称右手螺旋定则）：如图所示，用____手握住螺线管,让
四指弯曲的方向与螺线管中的电流方向一致,则大拇指所指的那端就是通电
螺线管的_____。
右
极
（3）电磁铁
构造 带有铁芯的通电螺线管
原理 电流的磁效应
影响 因素 ①电流的大小（其他条件相同，电流______,磁性增强）；②线圈的
匝数（其他条件相同，匝数增多,磁性增强）；③铁芯大小
（其他条件相同，铁芯越大,磁性越强）
应用 电磁起重机、磁浮列车、电磁继电器、电铃等
增大
（4）电磁继电器
概念 用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流工作电路的一种
“自动开关”,可以实现遥控和生产自动化
构成 由电磁铁、衔铁、弹簧、触点等组成,其电路包括低压控制电路和高
压工作电路两部分
工作 原理 ___________________________________________________________________________
靠电磁铁和______的共同作用实现高压工作电路的通断。如图所示，
电磁铁通电时产生磁性,吸引衔铁,拉伸弹簧,接通高压工作电路；断电
时失去磁性,失去对衔铁的吸力,弹簧将衔铁拉起,______高压工作电路
弹簧
切断
续表
中考这样考
高频考点即讲即练，稳拿基础分
1.[2021福建中考24题] 如图，当闭合开关 后，用细线悬挂的条形磁体与通
电螺线管相互吸引，请在图中虚线上标出磁感线的方向，并在括号内标出条
形磁体左端的极性。
[答案] 如图所示。
拓展迁移练
2.新趋势 物理学与日常生活 [2025武汉中考] 如图所示是直流电铃的原理
图。衔铁与弹性片相连，自然情况下弹性片是和螺钉接触的。
（1）闭合开关，电磁铁 端为___极，电磁铁吸引衔铁，敲击铃碗发声，此
时电路中______________电流通过，接着弹性片又和螺钉接触，如此往复。
无（或没有）
（2）下列装置中和电铃一样也用到了电磁铁的是______（填序号）。
①③
考点5 电动机和发电机 [9年5考]
1.磁场对通电导线的作用：通电导线在磁场中受到力的作用,其作用的方向跟
____________、____________有关。若这两者同时反向,则受力方向______。
磁场的方向
电流的方向
不变
2.电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做______磁感线运动时,电
路中产生感应电流。感应电流的方向与____________和__________________
____都有关系。电磁感应现象是由英国物理学家________发现的。
切割
磁场的方向
导体切割磁感线的
方向
法拉第
提分指南
1.感应电流产生的条件：（1）闭合电路；（2）一部分导体做切割磁感线运动。
2.电磁感应现象的常见应用：发电机、超市安检门、智能手机的无线充电、
动圈式话筒。
3.磁场对通电导体的作用的应用：扬声器、电流表、电压表、电磁弹射技术等。
3.电动机和发电机
电动机 发电机
原理 磁场对通电导线有力的作用 ______________
原理图
能量转化 ____能转化为______能 ______能转化为____能
区别 外部电路中有电源 外部电路中无电源
实质 用电器 电源
电磁感应现象
电
机械
机械
电
提分指南
1.通电导体周围存在磁场，通电导体本身是磁体。磁场对通电导体的作用实
际上是磁场对磁体的作用。
2.电流方向和磁场的方向，两者改变其一则通电导体的受力方向改变，两者
同时改变则通电导体的受力方向不变。
3.电动机转动的快慢与电流大小、线圈匝数、磁场强弱有关，与电流方向、
磁场的方向无关。
中考这样考
高频考点即讲即练，稳拿基础分
1.[2024福建中考19题] 福建舰是我国首艘采用电磁弹射系统的航空母舰。
电磁弹射系统采用飞轮储能技术,即利用电能驱动大质量的飞轮高速旋转,把
电能转化为飞轮的______________能，这种能量转化方式与我们学过的
________（选填“电动机”或“发电机”）相似。
机械（或动）
电动机
拓展迁移练
2.[2025广东中考] 如图所示实验中，闭合开关，
导体向右运动。下列操作能让导体 向左运
动的是( )
B
A.改变电压大小 B.改变电流方向
C.改变电流大小 D.改变导体 长度
3.[2025武汉中考] 某同学利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电。
下列说法正确的是( )
D
A.换用磁性更强的磁体，保持导线 和磁体静
止，闭合开关，电流计指针偏转
B.将导线 换成匝数很多的线圈，保持磁体和
线圈静止，闭合开关，电流计指针偏转
C.保持磁体静止，闭合开关，使导线 从图中
位置竖直向上运动，电流计指针偏转
D.保持导线 静止，闭合开关，使磁体从图中
位置水平向右运动，电流计指针偏转
考点6 电能的产生和输送
1.电能的产生
（1）电池：一种把其他形式的能转化为电能的装置,其提供的是直流电。主
要种类有化学电池（干电池、蓄电池）、太阳能电池（又称光伏电池）。
（2）发电机：一种把其他形式的能转化为电能的装置。目前常用的发电方
式有火力发电、水力发电和核能发电等。
提分指南
三种常用发电方式的能量转化
1.火力发电：燃料的化学能 水和水蒸气的内能 发电机转子的机械能
电能。
2.水力发电：水的机械能 水轮机的机械能 发电机转子的机械能 电能。
3.核能发电：核能 水和蒸汽的内能 发电机转子的机械能 电能。
2.电能的输送
为了减小电能在输电线上的损耗,常采用______输电的方法,即通过增大电压
的方式______电流。电能的输送过程:发电厂 升压变压器 高压线路
降压变压器 工厂或居民用电。
高压
减小
易错点专练 产生感应电流的条件
导线是闭合电路的一部分，图中的“”为导线 的剖面图，箭头方向表示
导线 或磁体（整体）运动的方向，则下列选项中能产生感应电流的是
( )
C
A. B. C. D.
重难帮
重难点1 电磁继电器的应用
重难点2 电磁现象的辨析与应用
重难点1 电磁继电器的应用
1.[2025广州中考] 医学上用“人工心脏泵”替代心脏推动血液循环，如图是
其工作原理的简图，活塞在电磁铁的带动下左右移动，代表心脏的舒张和收
缩。“人工心脏泵”正常工作过程中，电磁铁的电流从流向 时，则( )
B
A.电磁铁左端为 极，活塞向右移动
B.电磁铁左端为 极，活塞向左移动
C.电磁铁左端为 极，活塞向右移动
D.电磁铁左端为 极，活塞向左移动
2.[2025陕西中考] 如图1是室内自动换气系统的电路图。控制电路的电源电
压为,为电阻箱,的阻值与烟雾浓度 的关系如图2所示。闭合开关，
当电磁铁线圈中的电流 时,衔铁被吸下,电风扇转动,开始排气。
（1）电磁铁工作时,利用了通电导体周围存在______,其上端为___极。
磁场
（2）当烟雾浓度升高时,控制电路中线圈的电流______（选填“变大”“变小”
或“不变”）。
变大
（3）控制电路的电源电压低于时,若保持空气质量的标准不变, 的阻值
应______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
减小
解题通法
有关电磁继电器题目的解题步骤
判断控制电路是通路还是断路 判断电磁铁是否具有磁性 判断衔铁的位
置 判断工作电路的连接情况 结合试题情境,判断应该出现何种现象。
重难点2 电磁现象的辨析与应用
3.[2023福建中考] 经过十年的不懈探索，法拉第发现了电磁感应现象。图
中可以探究产生感应电流条件的装置是( )
C
A. B. C. D.
提分指南
三种磁现象的比较
电生磁 磁生电 磁场对电流的作用
对应 实验 奥斯特实验 探究产生感应电流 的条件 探究磁场对通电导体
的作用
实物 图
原理 电流周围存在磁场 电磁感应现象 通电导体在磁场中受
力运动
应用 通电螺线管、电磁铁、电 磁继电器 发电机、动圈式话 筒 电动机、动圈式扬声
器
实验帮
实验1 探究通电螺线管外部磁场的方向 （课标要求必做）
实验2 探究产生感应电流的条件 （课标要求必做） [9年1考]
实验1 探究通电螺线管外部磁场的方向 （课标要求必做）
【实验思路】
用撒铁屑的办法来推断通电螺线管周围的磁场分布特点，或用小磁针在磁场
中的指向来判断通电螺线管周围的磁场方向。
【实验装置】
如图所示。
【实验步骤】
1.在一块玻璃板上安装导线绕成的螺线管，板面上均匀地撒满铁屑
（图中未画出）。
2.按照电路图，将螺线管等器材连接起来，然后闭合开关，给螺线管通电，
并轻敲玻璃板面，观察玻璃板面上铁屑的分布情况。
3.换一个有更多匝数的螺线管，将小磁针放置在螺线管附近，未通电时观察
小磁针极指向。闭合开关，观察并记录小磁针 极指向的变化。改变电流
方向，再观察并记录小磁针 极指向的变化。
【实验结论】
1.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
2.通电螺线管的磁极与电流的方向有关。
一题通关
分层练透实验重难点，得高分
图1
例1 [2025江西中考] 探究通电螺线管外部磁场的方向。
某组同学通过探究，已了解通电螺线管的两端相当于条
形磁体的两极，它们的极性可以用小磁针的指向来判定
后，接着探究通电螺线管两端的极性由什么因素决定。
【猜想】
A.由螺线管的绕向决定。
B.由电源正负极的接法决定。
C.由螺线管中电流的方向决定。
（注解:螺线管两接线柱和电源正负极的接法简称电源正负极的接法）
图1
【证据】 用______将如图1所示的器材连接成电路，把小磁针放在螺线管两
端，闭合开关，观察并记录小磁针静止时 极的指向、螺线管的绕向、电源
正负极的接法、螺线管中电流的方向。如图2是本组同学用画图的方法呈现
出的四次实验现象。
图2
导线
【解释】（1）观察分析图2甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的
同一端磁极______。
（2）观察分析图2甲、丙两图，电源正负极的接法相同，通电螺线管的同一
端磁极______。
（3）观察分析图2____________________两图，螺线管中电流的方向相同，
通电螺线管的同一端磁极相同。
不同
不同
甲、丁（或乙、丙）
（4）分析以上证据可知,通电螺线管的极性由螺线管中____________决定,而
不决定于______________，也不决定于________________________________
______。
电流的方向
螺线管的绕向
电源正负极的接法（后两空可互换
顺序）
（5）为了增强通电螺线管的磁性,可以________________________________
_____________。
在通电螺线管中插入一根铁棒
（合理即可）
（6）本实验还可以用铁屑的分布来反映通电螺线管的磁场分布,但与铁屑相
比,小磁针效果更好,理由是____________________________________。
（写出一条即可）
小磁针能更好地显示出各点的磁场方向
实验2 探究产生感应电流的条件 （课标要求必做） [9年1考]
【实验装置】
如图所示。
【实验方法】
1.转换法
（1）通过灵敏电流计的指针是否偏转判断电路中是否产生感应电流。
（2）根据灵敏电流计指针的偏转方向判断感应电流的方向。
（3）根据灵敏电流计指针偏转角度的大小判断感应电流的大小。
2.控制变量法
（1）探究感应电流方向与导体运动方向的关系:控制磁场方向不变,使导体沿
不同方向做切割磁感线运动,观察灵敏电流计指针的偏转方向。
（2）探究感应电流方向与磁场方向的关系:调换磁体磁极方向,使导体向相同
的方向做切割磁感线运动,观察灵敏电流计指针的偏转方向。
（3）探究感应电流的大小与磁场强弱的关系：控制导体切割磁感线运动的
速度不变，改变磁场强弱，观察灵敏电流计指针的偏转角度。
（4）探究感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度的关系：控制磁场强
弱不变，改变导体切割磁感线运动的速度，观察灵敏电流计指针的偏转角度。
. .
. .
. .
. .
【实验结论】
产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关。
【拓展】
（1）此实验过程中能量的转化（机械能转化为电能）。
（2）增大感应电流的措施（改用磁性更强的磁体、增加线圈匝数或加快导
体运动的速度）。
（3）电磁感应现象在生活中的应用（发电机）。
. .
. .
. .
. .
一题通关
分层练透实验重难点，得高分
例2 物理小组的同学们利用如图甲所示的实验装置，探究导体在磁场中运动
时产生感应电流的条件。
基础设问
（1）实验中,通过观察____________________来判断电路中是否产生感应电流。
电流计指针是否偏转
（2）将用细导线悬挂的导体放入蹄形
磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,
让导体沿______方向运动,电流计指针
会发生偏转。断开开关,让导体在蹄形
左右
不会
（3）将用细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中
竖直上下运动,电流计指针______偏转。让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向
下运动,电流计指针____偏转。（均选填“会”或“不会”）
不会
会
磁体中左右运动,电流计指针______（选填“会”或“不会”）偏转。
（4）综合（2）（3）中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生感应电流的
条件是导体必须是______电路的一部分,且一定要做____________运动。
闭合
切割磁感线
（5）在这个实验中______能转化
为了电能。生活中的________
（选填“电动机”或“发电机”）是
根据这一原理制成的。
机械
发电机
提升设问
（6）小强也利用上述装置做同样的实验,在实验时,小强发现无论怎样移动导
体 ,电流计指针都不偏转,原因可能是________________________;解决后,
小强继续实验,当导体向左运动时,电流计指针向右偏转。
开关未闭合（合理即可）
①小强认为,导体只要在磁场中运
动,就会有感应电流产生。请你用
实验操作及现象来说明小强的观
点是错误的:__________________
_________________________。
让导体沿竖直方向
运动,发现电流计指针不偏转
②若将磁体的、 极对换,导体向左运动,电流计指针向____偏转。
左
③实验完成后,小强想进一步探究
感应电流大小与导体运动速度的
关系,应进行的实验操作是______
_____________________________
_____________________________
_____________。
保持
磁场强弱不变,改变导体切割磁感
线运动的速度,观察电流计指针偏
转角度的大小
（7）在仪器和电路连接都完好的情况下,某同学的实验现象不太明显。请提
出一条改进措施：____________________。
改用磁性更强的磁体
拓展设问
（8）如果将电流计换成______,可以观察磁场对电流的作用,此过程能量的转
化情况是__________________。
电源
电能转化为机械能
（9）小强将两个电流计（主要部件是
永久磁体和带有指针的线圈）和
用导线连接起来,如图乙所示。当拨动
的指针时,观察到 的指针也会随之
BD
A.利用了电流的磁效应 B. 利用电磁感应产生了电流
C.的指针摆动幅度一定大于 D. 利用了磁场对通电导线的作用
摆动,下列说法正确的是_____。（填字母）

展开更多......

收起↑