资源简介

(共49张PPT)
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
25.少年闰土
（第一课时）
鲁迅
“错别字”
“方言字”
项带银圈
戴
检贝壳
希奇的事
月亮地下
尽力的刺去
捡
地
底
稀
手捏一柄钢叉
握
日里到海边
仿佛年纪
便是现在
无端的觉得
白天
没有来由的
即使是，就算是
差不多
鲁迅是著名的文学家，他的作品中为何会出现这些“错别字”呢？
自 学 提 示
快速浏览课文，梳理故事情节，完成下面的流程图。
读课文，概括新鲜事
自学提示：
读课文第6——18自然段，用小标题的方法梳理：闰土给“我”讲了哪四件新鲜事
温馨提示 : 尽量用四个字来简要概括
初识闰土
快速浏览第2—5自然段，把描写闰土的语句画出来，你觉得这是一个怎样的闰土？
建议你用这样的方式来分享：
读了第 自然段第 行的 （句子/词语），我认识了一个 的闰土。
记忆中的闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
宁静辽阔
机智勇敢、身手敏捷
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
中挂着一轮 ，下面是 ，都种着 。其间有一个十一二岁的少年， ， ，向一匹猹 。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
方 法 小 结
1.可以按照一定的顺序写出当时的画面
2.要细致描写人物的外貌、动作等
由浅到深的天空上挂着几朵白云，使碧蓝的天空又增几分妩媚。远处的山高低不平。山脚下，是一片海。波光粼粼的海面上，因为太阳的照射而洒满了银光，一闪一闪的。放眼望去，像是蓝天白云下的海。近处，几个孩子面对大海，他们穿着五颜六色的外套，比着“耶”的手举过头顶吹着海风。一股股清鲜的气味扑面而来。我想：吹着清凉的海风，望着蓝天白云，不正是惬意的时候吗？这就是蓝天碧水下我和我的朋友们。
太阳格外明媚，后面的树木绿油油的，池塘里那荷叶也绿意盎然，就连池塘中的池水都变成了绿色，就像一面翠绿色的镜子似的，让人想要多看它几眼。你看，那个脸上充满笑容的小女孩便是我，我穿着白色的短上衣和白色的小裙子，格外衬景。
小 练 笔
照片凝固了我们生活中的一个个瞬间，承载了我们美好的回忆。请你仿照第1自然段（环境描写+外貌、动作描写），写一写你照片中的美好回忆。
25.少年闰土
（第二课时）
鲁迅
钱学森科技小学 石榛
学 习 目 标
1.能抓住新鲜事，说说少年闰土是一个怎样的人。
2.能借助相关资料，体会中年闰土的变化，深入理解作品的内涵。
复 习 热 身
闰土给“我”讲了哪几件新鲜事？
复 习 热 身
闰土给“我”讲了哪几件新鲜事？
雪 地 捕 鸟
海 边 拾 贝
看 瓜 刺 猹
看 跳 鱼 儿
雪 地 捕 鸟
“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚（fù）在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡、角鸡、鹁（bó）鸪（gū）、蓝背……”
捕 鸟 窍 门
环境条件（下大雪）
动作（扫、支、撒、拉、罩）
工具（短棒、竹匾、秕谷……）
捕 鸟 收 获
什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……
捕 鸟 收 获
稻鸡
角鸡
鹁鸪
蓝背
雪 地 捕 鸟
这真是一个（ ）的闰土！
雪 地 捕 鸟
“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚（fù）在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡、角鸡、鹁（bó）鸪（gū）、蓝背……”
看 瓜 刺 猹
自学提示：
请你默读第10—16自然段，画出关键词句，体会闰土形象并批注在空白处。
建议你用这样的方式来分享：
读了第 自然段第 行的 （句子/词语），我认识了一个 的闰土。
……晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
“管贼么？”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾（huān）猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人么？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜（chù）生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”
看 瓜 刺 猹
海 边 拾 贝
看 跳 鱼 儿
现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
详略得当
走进“我”的内心世界
自学提示：
请你默读第6—18自然段，用~~~~画出在闰土讲故事时，“我”心里是怎么想的的句子，并在一旁批注你的感受
建议你用这样的方式来分享：
我画出句子是 ，我感受到了 。
走进“我”的内心世界
我于是又很盼望下雪。
……
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
……
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
……
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
走进“我”的内心世界
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
……
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
……
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
发挥想象，猜一猜
中年闰土会是一个怎样的人？
昔日好友多年未见，他又会有怎样的反应？
对 比 感 悟
自学提示：
请你默读学历案上的《故乡》节选，找一找中年闰土会有哪些变化？用 在文中画出来，并在一旁批注你看到了一个怎样的闰土？
对 比 感 悟
相貌 穿着 语言 对“我”的态度
少年闰土
中年闰土
小组合作，梳理信息
结合课前查阅的《故乡》背景资料，了解作者所处的时代背景，说说为什么闰土到了中年会有如此大的变化。
1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史，反映了那个时代的社会风貌。
文章合为时而著，
歌诗合为事而作。
童年生活，无忧无虑
勤奋求学，刻苦努力
祖父入狱，家道中落，父亲病故
成绩优异，学有所成
弃医从文，唤醒民族之魂
以笔代戈，战斗一生
星星之火，蔓延全国
先生的一生，是扛着黑暗的闸门，让光明走进来！
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
课 堂 小 结
机智勇敢
淳朴善良
见多识广
沉默寡言憔悴不堪贫穷
卑微
闰土
黑暗、落后的时代背景
民族战士
鲁迅
1.阅读《故乡》原文，分析“杨二嫂”的人物形象。
2.阅读鲁迅的其他作品。
课 后 作 业

展开更多......

收起↑