资源简介 /让教学更有效 高效备课2025-2026学年第一学期二年级语文学科期末试卷(一)(范围:全册教材 考试用时:60分钟 总分100分,其中卷面2分) 成绩 在语文童话小镇里,期末小火车呜呜开动啦!二年级的小朋友们,快拿起知识车票,一站一站完成闯关任务吧。第一部分 积累运用(62分)一、我会读句子,看拼音,写词语。(15分)mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhǎn xiàn1.很多 都 了悠久的历史和美丽的风貌。ɡuǎnɡ chǎnɡ mǎ lù bèi shānɡ2.小猫从 跑到 上, 自行车撞 了。àn sàn bù3.夏天的傍晚,人们总喜欢到海 边 。我会选择,将正确答案的序号填在括号内。(14分)1.下列词语中加点字的读音正确的一组是( )。A.趁(chènɡ)机 喜鹊(què) B. 比赛(sài ) 当作(dànɡ)C.将(jiānɡ )军 重复(hù) D. 了却(què) 葫芦(nú)2.下列词语书写完全正确的是哪一项?( )A.领戴 对伍 B.办法 作事C.壮丽 秤杆 D.从林 眼睛3.下列各字中,与“福”字的意思最接近的是哪一项?( )A.幅 B.礼 C.补 D.蝠4.鱼在水中才能活蹦乱跳,对应下列哪个成语?( )A.狼吞虎咽 B.如鱼得水 C.惊弓之鸟 D.鸡鸣狗吠5.下列句子中,加点词语搭配不当的是哪一项?( )A.他三言两语就说清了这件事情的起因。B.弟弟坐在角落里自言自语,不知道在说些什么。C.敌人花言巧语地哄骗刘胡兰说出共产党员的下落。D.小红是一个沉默少言的小女孩,她总是和同学叽叽喳喳地说着笑话。6.圆圆课上总爱转头讲话,不认真听讲。老师课后会怎么教育她?( )A.已所不欲,勿施于人。 B.与朋友交,言而有信。C.不以规矩,不能成方圆。 D.有志者事竟成。7.下列书名与右侧图片相符的是哪一项?( )A.《孤独的小螃蟹》 B.《“歪脑袋”木头桩》C.《一只想飞的猫》 D.《小狗的小房子》三、我会照样子,写一写。(4+4+4+4+3,共19分)1.一(条)帆船 一( )信 一( )铜号2.狐假虎威(含有动物名称的四字词语)3.穷尽 山穷水尽 山川 颜色4.热得(直冒汗) 冷得 累得5.例:公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,五颜六色,美丽极了。树林里的树木十分茂盛,有 ,各种各样,美丽极了。四、我会根据所学内容填空。(每空2分,共14分)春季里, , 蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。水滴石穿,我们应该像小水滴一样,做一个意志坚定的人,认准目标,努力奋斗,像《后汉书》中说的“有志者 ”。3.读李白的“危楼 ,手可摘 ”,我仿佛看到了高耸入云的山寺;读胡令能的“ 遥招手,怕得 ”,我好像看到了天真可爱的钓鱼儿童。第二部分 阅读理解(21分)一、我会看封面,并作答。(6分)1.从这本书的封面中可以知道这本书是关于( )的。A.童谣 B.童话 C.儿童诗 D.儿童故事2.只阅读书的封面,我们无法知道的信息是( )。A.书名 B.作者 C.目录 D.出版社3.看封面插图,我们可以猜测书中可能写的故事是( )。A.落叶 B.拔河比赛 C.奇怪的雨伞 D.顽皮的月亮小兔我会阅读,完成练习。(15分)从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。有一次他去上学,一只小蜗牛迎面爬了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把小蜗牛踢得滚出去很远。又有一次,小老鼠到河边喝水,河里的一条小鱼妨碍了他,于是,他搬起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑,说:“知道我的厉害了吧。”一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路?”说着,他狠狠踢了过去。“嘭”的一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“哎哟哎哟”地叫了起来,原来他的脚上肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!”1.第4自然段中的“趾高气扬”是形容小老鼠( )。(2分)A.讲话的声音很响亮。 B.讲话的样子很傲慢。C.踮起脚变得很高大。 D.说话时装得很镇定。2.给短文拟个恰当的题目,写在文中横线处。(3分)3.文中小老鼠的“神态”发生了变化,从文中找出词语填一填。(6分)4.小老鼠后来会怎么做呢?发挥想象写一写。(4分)第三部分 表达交流(15分)提示:仔细观察图片,图中都有谁?它们在干什么?发生了什么?结果怎样?发挥想象,编一个故事,注意加上标点符号哦!不会写的字可以用拼音代替。附参考答案第一部分 积累运用 ( 62分)一、我会读句子,看拼音,写词语。(15分)1.名胜古迹 展现 2.广场 马路 被 伤3.岸 散步我会选择,将正确答案的序号填在括号内。(14分)B 2.C 3.B 4.B 5.D 6C 7.C我会照样子,写一写。(19分)封 把惊弓之鸟 害群之马 (示例)名山大川 五颜六色直发抖 、直哆嗦 直不起腰、眼冒金星、东倒西歪(示例)桃树、梨树、榕树(示例)四、我会根据所学内容填空。(14分)1.春风吹 花开草长 2.事竟成3.高百尺 星辰 路人借问 鱼惊不应人第二部分 阅读理解(21分)一、我会看封面,并作答。(6分)1.B 2.C 3.C二、我会阅读,完成练习。(15分)1.B2.傲慢的小老鼠3.凶巴巴 哈哈大笑 趾高气扬4.小老鼠知错就改,后来再也不敢对别人傲慢无礼了。它学会了尊重别人,也受到了别人的尊重。第三部分 表达交流(15分)略21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览