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语文园地
比较后面三篇课文在结构上的异同：
相同：篇幅都比较长；都是分成几个部分来写的。
比较后面三篇课文在结构上的异同：
不同：
《小英雄雨来（节选）》用序号来标示每个部分的；
《我们家的男子汉》用的是小标题；
《芦花鞋》用的是空行方式。
在平时的阅读和学习中，我们常常会遇到这类篇幅较长的文章，遇上这类文章，我们应该怎样更高效地去阅读呢？
交流平台
我发现本单元的课文都很长，而且是分成几个部分写的。《小英雄雨来》用序号来标示每个部分，《我们家的男子汉》用小标题，《芦花鞋》用空行的方式。
这样，我们只要把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。今后，遇到类似的文章，我也要运用这样的方法把握主要内容。
我在阅读过程中，有时还会停下来，思考一下前面的内容，想想讲了什么。
有时我忘记了前面的一些内容，就再返回去看一看。
阅读长文章的方法：
1.把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容。
2.阅读过程中，有时要停下来，思考一下前面的内容，想想讲了什么。
3.有时忘了前面的内容，就再返回去看一看。
小组交流：你还知道哪些阅读长文章的方法？
略读，只需要掌握文章的大意和纲目，不要一字一句地琢磨。
快速默读。
跳读，只要抓住文章的主要部分，选读某些自己想要看的章节。
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小结：
高尔基说：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义”。今天我们学到的阅读长文章的方法能帮助我们更快、更好地阅读。
词句段运用
下面的成语都与古人读书求学的故事有关，选两三个，讲讲它们的故事和含义。
铁杵成针
程门立雪
手不释卷
囊萤夜读
悬梁刺股
凿壁偷光
chǔ
知识大挑战
返回
返回
返回
返回
你还知道哪些与求学有关的成语呢？
闻鸡起舞
祖逖
韦编三绝
孔子
牛角挂书
李密
句子王国
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
读下面两组句子，说说你的发现。
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
都是比喻句，但是表达的感彩不一样。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
把雨来光溜溜的样子比作小泥鳅，把雨来露出水面的样子比作小鸭子，写出了雨来的机灵和可爱，表达了作者对雨来的喜爱和赞美。
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
把鬼子的手比作鹰的爪子，把德军的眼睛比作饿狼般的眼睛，写出了敌人的凶恶与狠毒，表达了作者对敌人憎恶与痛恨。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
读下面两组句子，说说你的发现。
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
把不同的对象比作不同的事物就能表达出不同的情感。
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◎一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强
的活鱼一样挣扎着。
◎那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
◎两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
在《我们家的男子汉》《芦花鞋》中也找一找这样的句子，读一读，体会句子表达的感情。
（活泼率真、渴望独立的男子汉形象）
（芦花的蓬松、柔软）
（既写出了鞋的形状，又写出了鞋的暖和与实用。）
读一读下面的句子，改写成比喻句。
她跳着轻快的舞蹈。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
提示：先想一想这两个句子分别写了什么样的人，再想想比作什么才能表达出你对句子中人物的感情。
我会改
她跳着轻快的舞蹈。
她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。
她像一只漂亮的天鹅，跳着轻快的舞蹈。
我会改
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
那个小偷像老鼠盯着食物一样，用饥渴的目光远远地盯着柜台里的珠宝。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，像只狡猾的狐狸，眼睛死死地盯着前方的猎物。
小结：
用比喻来描写事物的特征，能让事物更加生动形象；用比喻来渲染景物，能让景物具体可感；用比喻来表达情感，能让自己的爱憎更加分明。
古诗王国
独坐敬亭山
［唐］李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
说说你对李白的了解。
李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
代表作有《望庐山瀑布》《行路难》等。
知诗人
知背景
这是李白于天宝十二年（公元753年）秋游安徽省宣州时所作。此时诗人被迫离开长安已整整十年，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，看透了世态炎凉，内心的孤寂之感倍生。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了作者怀才不遇的愤懑和内心的孤寂之情。这首诗也是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照。
独坐敬亭山
［唐］李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
独自一人坐在敬亭山上
解诗题
独坐敬亭山
［唐］李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
读准字音，读通诗句
独坐敬亭山
［唐］李白
众鸟/高飞尽，
孤云/独去闲。
相看/两不厌，
只有/敬亭山。
读准字音，读通诗句
独坐敬亭山
［唐］李白
众鸟/高飞尽，
孤云/独去闲。
相看/两不厌，
只有/敬亭山。
根据插图，联系上下文诗句，和同桌说一说诗句的大意，再想想“尽、闲、厌”的意思。
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
你看到了怎样的画面？
鸟儿们飞得很高，直至无影无踪，天空还有一片白云，却也不愿停留，悠闲地越飘越远。
（远了，无影无踪了）
（悠闲自在）
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
你感受到了诗人此时怎样的心情呢？
孤 独
读出诗人孤独的心情。
相看两不厌，
只有敬亭山。
鸟飞走了，云飘走了，还有谁陪着诗人呢？
此时此刻，只有敬亭山和我互相看着，怎么看也不满足。
（满足）
独坐敬亭山
［唐］李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
想象画面，背诵古诗。
举头望明月，低头思故乡。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
豪迈气魄，想象奇特
我会积累
作业：
读一读，背一背李白其他的古诗。
古诗王国
句子王国
谢 谢 观 看！

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