资源简介 (共26张PPT)第4章水与人类长江黄河奔腾不息,广袤大海浩瀚无垠,人类生活的家园就是一颗蓝色的水球。水是生命之源,人类的生活和生产都离不开水。地球上的水是如何循环的?轮船为什么能浮在水面上?物质分散到水中会发生哪些变化?又有什么办法把它们分离开来?人类如何开发海洋?水资源如何利用和保护?第5节 水资源的利用和保护根据世界水资源研究所2021年发布的报告,目前全球有超过10亿人生活在缺水地区。水资源如何利用和保护?净化水的方法有哪些?一、水资源的利用人类社会的生活、生产都离不开水,水资源的开发利用直接关系到人类的生存和发展。生产1t纸约需200t水种植农作物需要大量的水成人每天约需2500mL水洗一次澡约需50L水阿联酋的一家公司计划把南极的一座巨大冰山拖到波斯湾,以解决当地的水资源短缺问题。据悉,计划中的这座冰山蕴含的水量足够100万人使用5年。对此,你是怎么看的呢?技术难度高:距离超1万公里,途经暖流海域,会熔化、碎裂。成本巨大:所需设备、人力成本极高,远超海水淡化等技术。环境影响未知:会干扰沿途海洋生态、局部气候,严重影响南极环境。实际效益存疑:即便冰山抵达,淡水提取、储存、分配很复杂。这是一种富有创意的“未来构想”,而非短期可行的解决方案。目前,海水淡化、节水技术、跨境水资源合作等仍是更务实的选择。二、水的净化自来水是经自来水厂净化处理过的。利用明矾使水中较小的悬浮物凝聚大的固体颗粒而沉底。明矾是常用的絮凝剂。这种使水中杂质沉淀到水底的方法称为沉淀法。1. 取一杯泥浆水,静置5 min,观察有没有杂质沉在杯底。2. 在泥浆水中加一点明矾,静置5 min,观察泥浆水发生的变化,以及沉入杯底的固体颗粒大小的变化。没有被澄清,沉入杯底的固体颗粒变大。通过过滤器过滤上述已经处理过的水,不溶于水的固体杂质就会被分离出来。用具有吸附作用的固体,不仅可以滤去水中的不溶性杂质,还可以吸附掉一些溶于水的有异味的杂质。活性炭具有疏松多孔、表面积大的特点,具有较强的吸附作用。一些家用净水器就是利用活性炭吸附水中的杂质的。自然界中,浑浊的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理,就会变得澄清,但所得的水仍然不是纯水。需要通过蒸馏才可以得到纯净的水。自来水厂的水净化过程自来水一般要经历如下的净化处理过程。1. 加强凝剂后沉淀。2. 将沉淀后的水通入过滤池中,滤去不溶性杂质。3. 将水引入活性炭吸附池,除去水中的臭味和残留的小颗粒不溶性杂质。4. 杀菌消毒(常用通入氯气的方法)。最后经过检测,水质达标后,才能输送到千家万户。科学·技术·社会·环境三、水资源的保护直接使用的水资源较少,人类又存在浪费和污染的现实问题,因此加强对水资源的保护已刻不容缓。节约用水和防止水污染是水资源保护的两项重要内容。1. 3月22日是世界节水日,请分享日常生活和生产中节约用水的好方法。答:水的循环使用、减少用量和回收利用是节约用水的三种主要方法。2. 谈谈国家节水标志表示的意义。答:绿色代表地球,象征节约用水是保护地球生态的关键举措;留白部分是拼音字母"JS”(节水) 的变形,也像一只手托起一滴水,寓意节水需要公众参与,从我做起,节约每一滴水,增强节约意识。手的形状又像一条蜿蜒的河流,每一滴水虽然渺小,但滴水成河,强调积少成多,鼓励大家珍惜点滴水资源。水污染:定义与三大来源当水体中的有害物质超过自净能力,就造成了水污染。工业废水:有毒化学品、重金属农业排水:化肥、农药(氮、磷)生活污水:病原微生物过量氮、磷排入水体,引发营养过剩01来源工业废水、生活污水和农业用水。02人类人类排放显著加速富营养化污染。03输入过量氮、磷排入 → 营养过剩04爆发藻类等微生物疯狂繁殖 → 赤潮05窒息藻类死亡,分解耗氧 → 水体缺氧06崩溃鱼虾大批死亡,腐败恶化 → 生态崩溃、黑臭浙江省的"五水共治"工程浙江省为应对水资源短缺与污染等突出问题,实施“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)系统工程。通过一系列针对性工程措施,全省水环境质量得到根本性改善,实现了生态环境与经济社会协调发展的绿色转型。请结合本地区的水污染情况,提出一些防治水污染的建议。答:1.关停重污染企业;2.建立工业污水处理设施;3.合理使用农药化肥;4.加强农村生活污水和养殖废水处理,避免直排,避免雨污混排;5.健全水环境监测体系,对污染水体进行生态修复,提高水体自净能力;6.鼓励公众参与污水防治;等等。自来水厂处理流程:加絮凝剂沉淀 → 过滤 → 活性炭吸附 → 消毒(常用氯气)。沉淀法:使用明矾等絮凝剂使悬浮物凝聚沉淀。过滤:去除不溶性杂质。吸附:活性炭吸附异味和可溶性杂质。自然界水净化过程:沉淀、过滤、吸附,但仍需蒸馏才能得到纯水。常用的物质分离方法的比较方法 原理 适用范围 基本操作 所起作用沉淀法 根据物质的溶解性不同 用于分离液体 中混有的不溶 性固体杂质 加入明矾等 絮凝剂,搅拌 后静置 使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来过滤法 根据物质的溶解性不同 用于除去液体 混有的不溶性 固体杂质 溶解、过滤 可除去水中的不 溶性悬浮微粒蒸馏法 根据液体物质 的沸点不同 用于分离或提 纯液态混合物 加热、蒸馏、 冷凝 可除去水中溶 解的物质1.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们的责任。下列做法不符合节约用水的是( )A.将淘米水收集起来浇花B.水龙头漏水时立即修理C.洗车时,不间断地冲洗汽车D.淋浴擦香皂时,暂时关上喷头C2.下列关于水体净化的说法中,正确的是( )A.自来水在净化时常要通氯气,以杀死微生物B.蒸馏法是利用物质的溶解性不同而进行分离C.将自来水进行充分的过滤,就可以得到纯净的水D.沉淀法、过滤法等净化方法都是利用物质的化学性质A3.当水体中氮、磷等营养成分过量时就会引发富营养化污染,请分析其危害,并提出可行的防治措施。危害1.生态破坏:藻类暴发(水华、赤潮),覆盖水面,遮阳,导致水下植物死亡,破坏水生生态系统。2.水质恶化:藻类死亡后被分解消耗水中氧气,造成鱼类等生物缺氧死亡;释放毒素,威胁饮用水安全。3.经济损失:影响渔业、旅游业,增加水处理成本。防治措施:1.控制污染源:减少工业、农业(化肥、畜禽养殖)和生活污水中的氮磷排放,推广生态农业。2.生态修复:种植水生植物净化水体,投放滤食性鱼类控制藻类,人工增氧改善水质。3.加强管理:完善监测预警系统,严格排污监管,保护湿地等自然净化系统。塑料瓶倒置(瓶口朝下作为出水口),从下至上依次填充:1.底层(瓶口):铺棉花,防止滤料流出。2.中层:活性炭→细沙→沙砾→碎石(逐层填充,每层厚3-5cm)。3.上层(瓶底):纱布。倒入待过滤泥浆水就能净水。原理:通过多层滤料的物理拦截和活性炭的吸附作用净化水质。4. 请利用废弃塑料瓶和细沙、沙砾、碎石、棉花、纱布、活性炭等材料,制作一个沙石过滤器(先画出设计图),并尝试用自制过滤器过滤泥浆水,检测净水效果。“胜哥课程”版权声明“胜哥课程”工作室的课件资料的版权属于微信公众号“胜哥课程”, 购买下载的课件仅限购买者本人使用,可以用于自己研究学习、课堂教学,但无传播权,禁止传播,如传播造成的后果将负法律责任。带“胜哥课程”的教学视频仅限本课件使用,如移植其它课件请联系本人,限时免费。只要购买使用“胜哥课程”则视作同意本声明!2025年12月12日21 教育“胜哥课程”工作室八上第 4章第 5节 水资源的利用和保护1. 下列哪种水净化方法主要用于去除水中的异味和可溶性杂质---( )A. 沉淀法 B. 过滤法 C. 吸附法 D. 蒸馏法2. 我国首部《节约用水条例》于 2024年 5 月 1日正式施 行。下列关于节约用水的做法不正确的是---( )A.用洗脸水冲厕所 B. 开着水龙头刷牙C.收集雨水作为生活用水 D. 采用低流量的淋浴喷头3.下列混合物可用过滤的方法分离的是---( )A.铁粉和铜粉 B.食盐和蔗糖C.酒精和水 D.铜粉和硫酸铜4.水体污染是全社会关注的话题,对此人们众说纷纭,关于水体污染的原因有如下说法:①工业生产中废渣、废液的任意排放; ②城市生活污水的任意排放;③农业生产中含农药、化肥的污水的任意排放; ④雨水与土壤接触;⑤冰川融化。其中正确的是---( )A.①②③④ B.①②③ C.④⑤ D.①②③④⑤5. 婺江是滋养着世世代代金华人的母亲河,为保护母亲河,当地政府积极推进五水共治,投以下是几位同学对保护水资源提出的几点建议,你认为不合理的是---( )A. 向河内直接排放生活污水、工业废水B. 合理使用农药和化肥C. 严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂D. 严禁在河边随意堆放生活垃圾6. 农业排水中可能导致水体富营养化的主要成分是---( )A. 重金属 B. 氮和磷 C. 病原微生物 D. 油污7.以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是---( )①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏.A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④8.自来水的生产过程其实就是对水进行净化处理,一般经过物理和化学两个阶段,主要流程有:①过滤(通过石英砂);②消毒(通入二氧化氯气体);③沉淀;④混凝(加入凝聚剂聚合氯化铝)。下列有关说法错误的是---( )A.正确的流程顺序是:④③①②B.石英砂的作用相当于滤纸C.消毒属于物理阶段D.聚合氯化铝能吸附水中的悬浮杂质。使其凝聚成较大颗粒而沉到水底9.净化水的方法有:①过滤 ②加明矾 ③蒸馏 ④消毒杀菌。要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为---( )A.①②③④ B.②④①③ C.②①④ D.①③④10. 下列哪项不属于“五水共治”内容---( )A. 治污水 B. 防洪水 C. 保供水 D. 引海水11.“胜哥”在野外游玩时所带的水喝完了,试着自制净水装置,在较大容器内装有天然水,中间放置一个杯子,在大容器上方用保鲜膜封上,并将一枚石头置于保鲜膜上恰好停留在小容器的正上方,然后将装置置于烈日底下,一段时间以后,小容器内获得了纯净的水。“胜哥”的净水过程中,运用的主要方法是---( )A.蒸发 B.过滤 C.沉淀 D.蒸馏微信公众号“胜哥课程” 121 教育“胜哥课程”工作室12.如图为公益广告“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”。从科学角度分析看,这个广告主要表达了---( )A.现今采水技术不断提升B.水污染日趋加剧C.过量开采地下水形势严峻D.降水日渐充沛13.人类生活和工农业生产都离不开水,如图是自来水厂净化水的过程示意图,请根据图示回答下列问题:自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 (填序号)。14. 泥浆水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质, 可用次氯酸杀菌,而氯气溶于水可生成次氯酸。在某次洪灾中,居 民用如下方法净化饮用水。(1)能消毒杀菌的步骤是 (填字母)。(2)C步骤的名称是 。(3)水样经过 A、B、C、D四步处理后得到的净化水需要经过 处理后才会变成纯净物。15.如图是某市饮用水的净化过程,请据图回答:(1)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以加入 物质使水更干净;(2)水质检验后,如果自来水在传输过程中存在细菌污染,人们在饮用该水之前应该如何处理? 。第 15 题图 第 16 题图16.小科收集到一瓶浑浊的河水,他模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,过程如图所示。(1)图中 a仪器的名称是 。(2)操作①的方法是 。(3)其中净化程度最高的是图 中的装置。微信公众号“胜哥课程” 221 教育“胜哥课程”工作室答案1.C2.B3.D4.B5.A6.B7.C8.C9.C10.D11.D12.C13.CD14. (1) D(2)过 滤 (3) 蒸 馏15.(1)明矾; (2)煮沸。16.(1)酒精灯;(2)过滤;(3)甲。微信公众号“胜哥课程” 3 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八上第4章第5节 水资源的利用和保护.pdf 八上第4章第5节 水资源的利用和保护.pptx