第11章 第1课时 杠杆 课件 (共52张PPT) 2026年中考物理(教科版)一轮专题复习考点解读(山东)

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第11章 第1课时 杠杆 课件 (共52张PPT) 2026年中考物理(教科版)一轮专题复习考点解读(山东)

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(共52张PPT)
第11章 机械与功
第1课时 杠杆
【构建知识网络】
知识点1 杠杆
1.定义:只要在力的作用下能够绕着支撑点转动的_____物体
都可以看作杠杆.
坚实
2.杠杆的五要素
(1)支点:杠杆绕着转动的_______,用字母O表示.
(2)动力:使杠杆_____的力,用字母F1表示.
(3)阻力:_____杠杆转动的力,用字母F2表示.
(4)动力臂:从支点到___________的距离,用字母L1表示.
(5)阻力臂:从支点到___________的距离,用字母L2表示.
支撑点
转动
阻碍
动力作用线
阻力作用线
【特别提醒】
①杠杆的形状可以是任意的,可以是直的,也可以是弯的.
②动力、阻力都是杠杆受到的力,所以作用点在杠杆上.③动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆转动的方向一定相反.④对于直杠杆,力臂不一定在杠杆上,只有当力的方向垂直于杠杆时,该力的力臂才在杠杆上.当力的作用线经过支点时,该力的力臂为0.
知识点2 杠杆的平衡条件
1.杠杆平衡:当动力和阻力对杠杆的转动效果互相抵消时,杠
杆将处于平衡状态,这种状态叫作杠杆平衡.
2.杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,写成公式
_________,也可写成 .
F1L1=F2L2
知识点3 杠杆的分类
种类 省力杠杆 (F1动力) 费力杠杆 (F1动力) 等臂杠杆
示意图
力臂的 关系 L1__L2 L1__L2 L1___L2
力的 关系 F1__F2 F1__F2 F1___F2
>
<

<
>

种类 省力杠杆 (F1动力) 费力杠杆 (F1动力) 等臂杠杆
特点 省力_______ 省距离_____ _____________
_____
应用 钢丝钳、瓶盖起子、撬棒、独轮车等 镊子、钓鱼竿、筷子、理发剪刀、赛艇的桨、缝纫机脚踏板等 天平、定滑轮、跷跷板等
费距离
费力
不省距离也不
费力
(1)杠杆的力臂是支点到力的作用点的距离.( )
(2)杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置.( )
(3)力臂一定在杠杆上.( )
(4)费力杠杆一定可以省距离.( )
(5)探究杠杆的平衡条件实验中,杠杆倾斜时仍处于平衡状
态.( )
×
×
×


实验 探究杠杆的平衡条件
实验装置图
⊙命题点扫描
1.杠杆的平衡状态:处于静止状态(与是否水平无关)或匀速
转动状态.
2.实验器材及其作用
(1)带刻度的杠杆:_____________.
(2)钩码:改变力的_____,但不能改变力的方向(只能竖直向
下).
便于测量力臂
大小
3.实验操作及注意事项
(1)选择杠杆中点作为支点的目的:消除杠杆_____对实验的影响.
(2)调节杠杆在水平位置平衡的目的:_____________.
(3)杠杆平衡螺母的调节:“左高向左调,右高向右调”.
注意:平衡后的实验过程中_____(填“能”或“不能”)再调节平
衡螺母.
自重
便于测量力臂
不能
(4)多次实验的操作:通过改变钩码的_____来改变动力和阻力
的大小,通过改变___________来改变力臂.
4.实验结论:杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂
(F1L1=F2L2).
数量
钩码的位置
5.交流与反思
(1)多次实验的目的:避免偶然性,使结论具有普遍性.
(2)将钩码换成弹簧测力计的好处:能直接测出拉力的_____,
并可以改变力的_____.
(3)用弹簧测力计代替杠杆一侧的钩码,当弹簧测力计由竖直方
向拉变成倾斜拉时,要使杠杆仍保持平衡,弹簧测力计的示数
会变___,这是因为拉力的力臂变___.
大小
方向


⊙命题增长点
1.小组同学在交流时,提出了新的问题:“若支
点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然
成立?”于是他们利用如图所示的装置进行探究,
发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆
处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相
符,其原因是_____________________.
杠杆自重对实验有影响
2.小明发现本实验中,钩码对杠杆拉力的方向都是竖直向下的,
于是得出结论:“杠杆的平衡条件为:动力×动力作用点到支点
的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”,老师指出小明的结
论是错误的,请你提出一条实验改进的建议:_______________
_______________________________________________________
_________________________________________.
用弹簧测力计代
替杠杆右端的钩码,沿非竖直方向作用在杠杆上,使杠杆在水
平位置平衡,并记下对应的拉力和力臂的大小
3.如图所示,弹簧测力计在C点竖直向上拉,现
将弹簧测力计顺时针旋转一定的角度,杠杆仍然
在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_____
(填“变大”“变小”或“不变”),若此时弹簧测力计与竖直
方向间的夹角为60°,杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的
示数为__N,已知每个钩码重0.5 N.
变大
2
4.受到桔槔汲水启发,小组自制了“杠杆密度计”如图所示,将一轻质细硬杆用细线固定在O点并悬挂起来,物块固定悬挂在A点,把不计质量的矿泉水瓶装满水,用细线悬挂在杆上,将悬挂点移至B点,使杆在水平位置平衡.换用相同的矿泉水瓶装满不同液体,重复以上操作,在杆上可标出悬挂点B1、B2、B3……对应密度的刻度值;
(1)若B1点在B点的左侧,则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水
的关系是ρ1__ρ水.
(2)若测得B、B2到O点的距离分别为l、l2,则B2点标注的密度值
为______(用ρ水及题给字母表示).
>
考点1 杠杆(2025年13套卷3考)
1.[2024·临沂]2023年9月24日,中国组合邹佳
琪、邱秀萍在赛艇女子轻量级双人双桨决赛中夺
冠,斩获杭州亚运会首金.如图所示,赛艇的桨可视为杠杆,
下列工具正常使用时,与桨属于同类杠杆的是( )
2.[2023·日照]“劳则思,思则善心生”,劳动的过程就是一种学习.某学校劳动教育课堂上,以下劳动场景中,利用了费力杠杆的是( )
【方法点拨】
  杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.
考点2 杠杆的相关作图(2025年13套卷2考)
1.[2024·泰安]如图所示,O为杠杆支点,请画出F1的力臂并用字母L表示.
2.[2024·德州]如图所示是古代劳动人民用桔槔汲水的简化图,请画出杠杆上A点受到的拉力F1及其力臂L1.
3.[2024·日照]如图甲所示是使用核桃夹的情形,如图乙所示是把核桃夹上臂简化成的杠杆,A为大拇指的作用点,B为核桃的作用点.请在图乙中画出作用在核桃夹上臂的动力F1、动力臂L1和阻力F2.
【方法点拨】
  一找点:找杠杆支点.二画线:画动(或阻)力的作用线,必要时画虚线延长作用线.三作垂线段:从支点向力的作用线作垂线,并标垂直符号,垂线段即为动(或阻)力臂.四标力臂来呈现:用大括号(或双箭头)标出力臂,写出相应力臂符号.
考点3 杠杆的平衡条件及应用(2025年13套卷7考)
1.[2025·山东]小明使用筷子夹菜时,发现可将筷子视为杠杆.他用学过的杠杆知识对其中一根筷子做了分析,如图所示.以下选项错误的是( )
A.F1为动力
B.L1为动力臂
C.F2为阻力
D.L2为阻力臂
2.[2025·济南]如图所示为载有重物的家用“L”形小车的示意图,在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力F,使小车绕O点慢慢转动到图中虚线位置,忽略小车受到的重力,此过程中力F的大小( )
A.一直减小
B.一直增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小
3.[2025·德州]“秤砣虽小压千斤”,杆秤是中国最古老的称量工具,是我国的“国粹”之一.如图甲所示,当不挂秤砣时,在O点提起提纽,杆秤水平平衡.用秤钩悬挂100 g物体、秤砣移到B点时,杆秤再次水平平衡,如图乙所示.下列说法正确的是( )
A.甲图中A点为杠杆的支点
B.若OB=5OA,则“秤砣”的质量为20 g
C.若秤钩再加挂20 g物体,秤砣向左移动可使杆秤再次平衡
D.如果“秤砣”磨损,则测量值比真实值偏小
1.[2025·长沙]下列属于费力杠杆的是( )
2.[2025·北京]如图所示,园艺工人在修剪枝条.关于园艺剪的使用,下列说法正确的是( )
A.园艺剪对枝条的压力是阻力
B.在图示状态使用时园艺剪是费力杠杆
C.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了省力
D.把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻力臂
3.[中国传统文化][2025·苏州]如图所示,“龙骨水车”是我国古代主要的提水设施之一,水车一端浸入水中,另一端固定于岸上,使用时,人踩动长柄摇杆末端的踏板使大轮转动,带动嵌满刮水板的链条匀速运动,槽内板片刮水上行,倾灌于地势较高的田中,下列说法正确的是( )
A.长柄摇杆越长,踩动时越费力
B.踩得越快,提水做功越多
C.提水过程中,随板片上行的水重力势能减小
D.减小水车各部件间的摩擦,提水效率增大
4.[结合生活实际][2025·重庆]如图所示,为了防烫、防滑和操作便利,重庆小面师傅使用的捞面筷子长度达42 cm.下列描述正确的是( )
A.筷子捞起小面时是费力杠杆
B.捞面时手越靠近筷子尾端越省力
C.筷子表面较粗糙是为了减小摩擦
D.面条从筷子上滑落时不受摩擦力
5.[结合生活实际][2025·河南]如图所示,在植树活
动中,两位同学用竹竿抬水.水桶挂在水平竹竿的P
处,与前、后同学的距离分别为PM、PN,水桶对竹竿
的作用力为F,其中PM、PN及F的大小均已知,竹竿的
重力忽略不计.若要分析前面同学抬水的力F1的大小,下列建构的
杠杆示意图正确的是( )
6.[2025·云南]《天工开物》中记载了我国古代的井上施工装置,其简化模型如图所示,O为支点,OM∶ON=1∶2,M端用绳子悬挂重200 N的物体,在N端用竖直向下的拉力在1 s内使物体缓慢上升了0.5 m,忽略杠杆和绳的自重,下列说法正确的是( )
A.该杠杆是费力杠杆
B.杠杆在水平位置平衡时N端受到的拉力大小为400 N
C.M端绳子拉力对物体做功为100 J
D.M端绳子拉力对物体做功的功率为50 W
7.[2025·黑龙江]如图所示,将重为G的均匀木
棒竖直的悬挂于O点,在其下端施加一个始终垂
直于木棒的动力F,让木棒缓慢地转动到图中虚
线所示的位置,则阻力臂将_____(填“变大”
“变小”或“不变”),动力F将_____(填“变大”“变小”或
“不变”).
变大
变大
8.[2025·甘肃]小宏给爷爷剪指甲时发现,指甲剪磨甲片表面
有粗糙的条纹,这是为了增大_____力;指甲剪的结构简图如图
所示,其中OBD为_____(填“省力”或“费力”)杠杆.
摩擦
费力
9.[2025·安徽]如图甲所示为自行车的手闸,将其OAB部分简
化为如图乙所示的杠杆,忽略杠杆自身的重力,当杠杆平衡时,
施加在B点的动力F1=15 N,测得L1=12 cm,L2=4 cm,则阻
力F2=___N.
45
10.[结合生活实际][2025·凉山]如图甲所示,人们用盘子夹可以既方便又安全的取出蒸食物的盘子.盘子夹的一侧可简化为如图乙所示的杠杆,O为支点.请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂L1.
11.[2025·深圳]枧枧同学用如图所示的装置来探究杠杆的平衡条件.(注:实验中所用钩码的规格相同)
(1)实验前,枧枧同学将组装好的杠杆放在水平桌面上,她发
现杠杆静止时情况如图甲所示,此时枧枧同学判断杠杆处于
_____(填“平衡”或“非平衡”)状态.
(2)欣月同学指出:在探究实验的过程中,必须把杠杆调到水
平位置平衡,这样做的目的是便于测量_____.
平衡
力臂
(3)龙龙同学在杠杆两侧挂上钩码,设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2,测出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2;多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,得到实验数据如表所示:
龙龙同学通过分析表格中的数据,可以得到杠杆的平衡条件.
龙龙同学说:生活中用钢丝钳剪钢丝,与实验__中原理相同.
1
(4)一鸣同学认为,仅用人眼来确定杠杆是否水平,这样做不
够科学.请任选实验器材,运用物理知识,写出判断杠杆水平
的实验过程和方法:___________________________________
_____________________________________________________
___________________________________.
将重垂线固定在杠杆的支点上方,使重
垂线自然下垂.观察杠杆,若杠杆与重垂线垂直,则杠杆处
于水平位置;若不垂直,则杠杆不水平
(5)《墨经》中记载了杠杆的平衡条件,如图丙所示,已知OA∶
OB=2∶9,秤砣质量为100 g,则重物所受的重力为____N.
(g取10 N/kg)
4.5
12.[2025·北京]如图甲所示的载货汽车,其前面为“单轴-单轮”(一根轴上有2个车轮),后面为“单轴-双轮”(一根轴上有4个车轮),如图乙所示.装货后该货车总质量为16 t,每个轮胎与地面的接触面积约为400 cm2.实际货车和货物整体的重心到前、后轴的距离一般不相等,常偏向车的后半部,为简化研究问题,假设整体重心C到前、后轴的距离相等,水平地面对货车前面两个车轮的作用力相等,等效作用在A点;水平地面对货车后面四个车轮的作用力均相等,等效作用在B点;因此,货车可看成水平杠杆,如图丙所示,AB距离等于前、后车轴间的距离,C在AB中点.g取10 N/kg.
(1)求货车在B点所受的总支持力.
(2)为了保护路面,需要限定车辆对路面的压强大小.只要车辆的任何一个轮胎对路面的压强超过限定值,即视为车辆超限.若某水平路面能承受的最大压强为7.0×105 Pa,请通过计算判断该货车是否超限.
解:(1)由题意知,装货后该货车总质量为16 t,则货车的总重力
为G=mg=16×103 kg×10 N/kg=1.6×105 N,
把货车可看成水平杠杆,以A点为支点,货车重力G为阻力,则B点
的支持力为动力,由杠杆平衡的条件可得G×AC=FB支持×AB,
C在AB中点,则货车在B点所受的总支持力FB支持=
×1.6×105 N=8×104 N;
(2)由题意知,每个轮胎与地面的接触面积约为400 cm2,则后
轮胎对路面的压强为p后= =5×105 Pa<7.0
×105 Pa,
则后胎未超限;把货车可看成水平杠杆,以B点为支点,货车重
力G为阻力,则A点的支持力为动力,由杠杆平衡的条件可得G×
BC=FA支持×BA,
C在AB中点,则货车在A点所受的总支持力FA支持= ×1.6
×105 N=8×104 N,
则前轮胎对路面的压强为p前= =1×106 Pa
>7.0×105 Pa,
则前胎超限了,因此该货车超限.

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