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第8章　运动和力
第1课时　牛顿第一定律　力的平衡
【构建知识网络】
知识点1 牛顿第一定律　惯性
1．伽利略的理想斜面实验
如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会
减小，这时物体将_____________________________．
以恒定不变的速度永远运动下去
2．牛顿第一定律
(1)内容：一切物体总保持_____状态或_____________状态，直
到有外力迫使它改变这种状态为止．牛顿第一定律也叫惯性定律．
(2)牛顿第一定律不可能直接从实验中得出，它是以实验为基础、
通过分析和科学推理得到的．
(3)牛顿第一定律告诉我们：力是_____物体运动状态的原因，而
不是_____运动的原因．
静止
匀速直线运动
改变
维持
3．惯性
(1)定义：物体保持原有的_____状态或_____________状态的性质．
(2)对惯性的理解
　①一切物体都具有惯性．
　②惯性是一切物体固有的_____，不是力，不能说“受到惯性作
用”或“惯性力”，可以说“具有惯性”或“由于惯性”．
　③惯性的大小只与物体的_____有关，而与物体的运动状态无关，
_____大的物体惯性大．
静止
匀速直线运动
属性
质量
质量
4．惯性的应用和防止
(1)应用：交通工具配备刹车系统；车将要停车时提前关闭发
动机；掷沙包；拍打衣服上的尘土；洗衣机脱水；踢出的足球
在空中继续飞行；烧锅炉时，用铁锨送煤．
(2)防止：小轿车配有安全气囊和安全带；减速慢行；保持车
距；严禁超载；行车中抓好安全扶手．
知识点2 力的平衡
1．合力
(1)定义：如果一个力对物体的_________与几个力同时对物体
的_________相同，那么这个力就叫作那几个力的合力．
(2)大小：在同一直线上的两个力如果方向相同，则F合＝______，
方向与两个力的方向_____．若方向相反，则F合＝________，方
向与较大力的方向_____．
作用效果
作用效果
F1＋F2
相同
|F1－F2|
相同
2．平衡状态：_____状态或_____________状态．
3．平衡力：物体在受到几个力共同作用时，如果保持平衡状态，
则这几个力称为一组平衡力，物体所受的合力为零．
4．二力平衡的条件：同时作用在一个物体上的两个力，大小___
___，方向_____，并且在同一_____上．简单记为：同体、等大、
反向、共线．
静止
匀速直线运动
相
等
相反
直线
5．平衡力与相互作用力的辨析
　　 平衡力 相互作用力
相同点 两个力大小_____；方向_____；作用在___________ 不 同 点 力的 示意 图
作用 对象 两个力作用在同一物体上 两个力作用在不同物体上
作用 时间 两个力的产生和消失没有必然的联系 同时产生，同时消失
相等
相反
同一直线上
　　 平衡力 相互作用力
不 同 点 力的 作用 效果 两个力共同作用在同一物体上，使物体保持平衡 相互作用的两个力分别作用在两个不同的物体 上，一般产生不同的效果
知识点3 力能改变物体运动状态
1．力与运动：物体受力平衡，则物体处于_________，即静止
或做匀速直线运动；若物体受力不平衡，则它的运动状态就会
_____．
2．运动状态的改变：力可以改变物体的运动状态，即_____、
_____、_____．
平衡状态
改变
动静
快慢
方向
(1)如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来．( )
(2)跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性．( )
(3)汽车追尾，前车司机容易伤后脑勺，后车司机容易伤脑
门．( )
(4)汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维
持．( )
(5)物体受到非平衡力时，运动状态不一定发生改变．( )
(6)静止的物体一定具有惯性．( )
×
×
√
×
×
√
实验1 探究阻力对运动的影响
【实验装置】
⊙命题点扫描
1．改变小车在水平面上运动时所受阻力大小的方法：通过改
变接触面的粗糙程度来改变阻力大小．
2．实验方法
(1)___________：让同一小车从同一高度由静止滑下．目的使
小车_____________________．
控制变量法
到达水平面时速度相同
(2)转换法：通过小车_____________________来判断水平面阻
力的大小．
(3)实验推理法：若小车从斜面滑下后不受力，小车将_______
_________．
3．数据分析及结论：物体受到阻力越小，速度减小得越慢，运
动的距离越___；若物体不受阻力，物体将_______________．
在水平面上运动的距离
做匀速
直线运动
做匀速直线运动
远
4．交流与反思
(1)改变水平面上的材料的目的：___________________________
_______________．
(2)小车运动到斜面底端后能继续运动的原因：_____________．
(3)小车最后总是会停下来的原因：_____________，说明力能
_____物体的运动状态．
(4)小车下滑过程中能量的转化情况：_____________________
_____．
通过改变接触面的粗糙程度来
改变阻力的大小
小车具有惯性
受到阻力作用
改变
重力势能转化为动能和
内能
⊙命题增长点
假设小车从同一高度被释放，在棉布、轨道表面上克服阻力做
的功分别为W1、W2，则W1___W2.
＝
实验2 探究二力平衡的条件
【实验装置】
⊙命题点扫描
1．主要器材及作用
(1)定滑轮的作用：减小摩擦，改变力的_____．
(2)选择小车而不选择木块的原因：减小_______对实验的影响．
2．实验方法：控制变量法．
(1)保持两个力在同一条直线上，改变两边所挂钩码的数量，研
究_____________关系．
(2)保持两边钩码质量相同，扭动小车研究平衡的两个力是否
_______________．
方向
摩擦力
两个力的大小
在同一条直线上
3．实验结论：同时作用在一个物体上的两个力，如果大小_____、
方向_____，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡．
4．交流与反思
(1)为了便于操作和观察实验现象，应选择_____(填“静止”或
“匀速直线运动”)状态作为研究状态．
(2)多次实验，得出_________，避免实验结论的偶然性．
(3)将图中两侧放置的砝码改为同一侧放置，小车_____保持平衡．
相等
相反
静止
普遍规律
不能
(4)完成“探究二力平衡的条件”后，剪断小车左边的细线，
小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的_________．
运动状态
⊙命题增长点
1．用木块进行实验时，两侧的钩码个数不相等但木块仍然处
于静止状态，是因为木块受到桌面的_________．所以，实验
时就选择较_____(填“光滑”或“粗糙”)的桌面．
静摩擦力
光滑
2．实验改进：如图所示．
(1)选择轻质卡片，可以忽略_____对实验结论的
影响．
(2)保持两个力在同一条直线上且两边钩码质量相等，用剪刀
剪开卡片的目的是研究两力是否作用在_________上．
重力
同一物体
考点1 牛顿第一定律(2025年13套卷1考)
1.[结合生活实际][2025·山东]如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物( )
A．停止运动 B．向前运动
C．向后运动 D．竖直向上运动
2．[2023·德州]关于牛顿第一定律，下列说法正确的是( )
A．物体的速度越大，惯性越大，动能越大
B．物体的运动需要力来维持，汽车关闭发动机后逐渐停下来
是因为不受力的作用
C．物体受到力的作用时，运动状态一定改变
D．物体的运动状态改变，一定受到力的作用
3．[2025·青岛]小明用如图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”．
(1)让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使其到达水平
面时的_____相同．
(2)实验发现，水平面越光滑，小车滑行的距离越远，速度减
小得越___．进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车将会做
_________运动．
速度
慢
匀速直线
(3)小明接着用如图丁所示的装置探究“滑动摩擦力的大小与
哪些因素有关”．用弹簧测力计a沿水平方向拉着物块A分别在
毛巾、棉布、木板表面做匀速直线运动，发现弹簧测力计示数
不同，说明滑动摩擦力的大小与_______________有关．
接触面粗糙程度
(4)小红发现，实验中很难控制物块A做匀速直线运动，于是她对实验
做了改进，如图戊所示．将物块A放在长木板B上，拉动长木板B，则
图中弹簧测力计__(填“a”或“b”)的示数表示A、B间滑动摩擦力的
大小；小红改用力传感器测量实验中A、B间摩擦力的大小，力传感器
记录的拉力与时间的关系图像如图己所示，则A、B间滑动摩擦力的大
小为__N.
a
1
【方法点拨】
(1)牛顿第一定律不是直接由实验得到的定律，而是在大量经验
事实的基础上，通过推理而概括出来的．(2)两种状态：①动者
恒动：原来运动的物体若不受外力，将做匀速直线运动．②静
者恒静：原来静止的物体若不受外力，将保持静止状态．(3)力
与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运
动状态的原因．
考点2 惯性及惯性现象分析(2025年13套卷8考)
1．[2024·威海]关于质量、惯性、重力，下列说法正确的
是( )
A．一瓶矿泉水从广州带到北京重力变大是因为质量变大
B．质量相同的铝块与铜块所含物质的多少不同
C．重力和惯性的大小都与物体的质量有关
D．物体只有在运动时才具有惯性
2．[2025·济南]如图所示，小球悬挂在小桶的正
上方，小车、小桶、小球一起沿水平地面向左做
匀速直线运动．以小车为参照物，小球是_____
(填“运动”或“静止”)的；某时刻将细线剪断，小车、小桶
仍然以原速度向左做匀速直线运动，小球会落在_____(填“桶
的左边”“桶的右边”或“桶中”)．
静止
桶中
3．[2025·烟台节选]潍烟高铁建成后，烟台正式迈入“全域
高铁”时代．列车的车头设计成流线型是为了_____________；
乘客系上安全带可以避免列车_________(填“快速启动”或
“紧急刹车”)时对乘客的伤害．
减小空气阻力
紧急刹车
【方法点拨】
一切物体在任何情况下都具有惯性．惯性大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性就越大；与物体的运动状态、受力情况、运动速度都无关．
考点3 辨识平衡力和相互作用力(2025年13套卷4考)
1．[2025·济南]如图所示，用细绳水平拉着木块沿水平桌面向右做匀速直线运动，下列各力中与细绳对木块的拉力是一对平衡力的是( )
A．木块对细绳的拉力
B．木块对桌面的摩擦力
C．桌面对木块的摩擦力
D．桌面对木块的支持力
2．[2025·青岛]“2025年亚洲举重锦标赛”在我国举行，中国队最终收获31金15银11铜．在比赛中，当运动员双臂竖直举起杠铃静止时，如图所示．与杠铃受到的重力是一对平衡力的是( )
A．杠铃对运动员的压力
B．运动员对杠铃的支持力
C．地面对运动员的支持力
D．运动员对地面的压力
【方法点拨】
(1)平衡力的条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上．(2)相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．
考点4 二力平衡条件及应用(2025年13套卷3考)
1．[2025·泰安]如图所示，小木块B与长木板A
叠放在水平台面上，对长木板A施加一个水平向
右的拉力F，当F＝7 N时，弹簧测力计的示数为
3 N，小木块B相对于台面静止，长木板A恰好向右做匀速直线
运动，长木板A与台面间滑动摩擦力的大小是__N．不计绳重、
绳与滑轮间的摩擦．
4
2．[2024·青岛节选]自然界的运动形式多种多样，运动和相互作用存在紧密的联系．小明在学习运动和力的知识时，整理了如下笔记：
(1)如图甲所示，木块在水平桌面上静止，水平方向不受力，合
力为零．
(2)如图乙所示，木块在水平桌面上静止，F1和Ff是一对_____力，
合力为零．
(3)如图丙所示，木块水平向右做匀速直线运动，则F1＋F2___Ff，
合力为零．
总结：当物体处于___________________状态时，所受合力为零．
平衡
＝
静止或匀速直线运动
(4)如图丁所示，小球上系一细线，细线右端固定，小球静止
在水中时细线恰好水平，请作出小球所受力的示意图．
考点5 运动与力的关系(2025年13套卷3考)
1.[中国航天航空][2025·德州]2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射．载人飞船与空间站天和核心舱成功对接，实现中国航天史上第6次“太空会师”，如图所示．下列说法正确的是( )
A．运载火箭发射升空过程利用了力的作用是相互的
B．对接成功后，载人飞船相对于天和核心舱是运动的
C．在轨运行的中国空间站处于平衡状态
D．空间站的航天员惯性消失
2．[2024·枣庄]在体育测试中，小明同学掷实
心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的
位置．球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，下列说法正确的是( )
A．球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用
B．球在b点的速度为零
C．若球在b点受到的力全部消失，则球做匀速直线运动
D．球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持
3．[2025·潍坊]五一假期，小芳爸爸开车带一家人前往世界风筝公园，汽车行驶中，小芳看到路边一交通标志如图所示，下列说法正确的是( )
A．以行驶的汽车为参照物，该标志是静止的
B．从该标志到世界风筝公园的路程为80 km
C．汽车行驶的速度越大，其惯性越大
D．汽车沿直线匀速行驶时，处于平衡状态
【方法点拨】
力与运动的关系
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．可借助下图理解：
1．[2025·长沙]“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏．如图所示，小星将沙包抛出，沙包脱手后( )
A．由于惯性继续运动
B．做匀速直线运动
C．不受任何力的作用
D．始终受平衡力的作用
2．[2025·黑龙江]如图所示，我国达斡尔族青年正在
带游客体验传统竞技项目——曲棍球，关于此场景下
列说法正确的是( )
A．击球时，球由静止变为运动，是因为球受到惯性力的作用
B．用球杆可以改变球的运动方向，是因为力可以改变物体的运动状
态
C．在场地上运动的球若不受到球杆的作用力，它将保持匀速直线运
动状态
D．被击飞的球在空中运动的过程中，它不受到任何作用力
3．[2025·自贡]下列说法正确的是( )
A．图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用
B．图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变
C．图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说明硬币此时没有惯性
D．图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
4．[2025·江西]如图所示，用手拉着弹簧测力计，
使钩码处于静止状态．下列说法正确的是( )
A．钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平
衡力
B．绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力
C．手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力
D．弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相
互作用力
5．[2025·乐山]生活中，人们常常利用物体的惯性．下列场景中属于利用惯性的是( )
①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰
②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带
③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑
A．①② B．①③
C．②③ D．①②③
6.[中国传统文化][2025·齐齐哈尔]如图所示是唐
代的一幅“马球图”．马球是中国古代的一种体育
运动，也叫“击鞠”，发明于汉代，兴盛于唐宋．
马球比赛时两队对抗，人骑在马上用球杖击球，将球射进对方球门
的一队得分．关于马球比赛的情景，下列说法正确的是( )
A．用球杖将球击打出去，能够说明力可以改变物体的运动状态
B．被击出去的球能够在空中继续向前飞行，是因为球受到惯性
C．若正在向前飞行的球所受的外力全部消失，球将静止在空中
D．人骑马静止在地面上，马受到的重力和支持力是一对平衡力
7.[新科技新情境][2025·江西]如图所示，我国航天员在处于
失重环境的中国空间站中做太空抛物实验，抛出的冰墩墩将做
_____直线运动，该现象可以用_____第一定律来解释．
匀速
牛顿
8．[2025·宜宾]在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后
由于_____(填“推力”或“惯性”)会继续上升一段距离．在匀
速行驶的高铁车厢内，小明在座位上竖直向上抛出一个苹果，
苹果___(填“能”或“不能”)落回小明的手中．
惯性
能
9．[2025·成都]2024年巴黎奥运会，中国艺术体操队获得了
奥运金牌．体操运动员用力向上跳起时，力改变了运动员的
_________．运动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向
是向___的．
运动状态
下
10．[2025·黑龙江]如图1所示，这是小明同学做“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置．
(1)实验前，小明同学用大小相同的力将手分别压在毛巾和木
板表面上，并向前滑动，在此过程中小明感到_____(填“毛巾”
或“木板”)对手的运动的阻碍作用较大些．
(2)小明打算实验时将同一辆小车从同一个斜面上的同一高度处，
由静止开始滑下，他这样操作的目的是使小车运动到水平面时具
有相同的_____．
毛巾
速度
(3)实验时，让小车从斜面上由静止滑下，观察小车在毛巾和
木板表面上滑行的距离．小明同学发现：当小车受到的阻力越
小，则小车运动的距离就越___．由此可进一步推理得出：若运
动的小车不受阻力，它将会一直做_________运动．
远
匀速直线
(4)小明还想探究物体的动能大小与物体速度的关系，他进行
了如图2甲、乙所示的实验．他将一个小钢球分别放在同一斜
面上的_____(填“相同”或“不同”)高度处，由静止滑下，
撞击放在水平桌面上的木块，比较木块移动的距离．当他将小
钢球放在斜面上较高处实验时，发现小球撞击木块后，木块直
接冲出水平桌面，为避免这种现象发生，请你为小明同学提出
一条较合理的改进建议：_______________________．
不同
减小小球在斜面上的高度

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