2026年中考物理(教科版)一轮专题复习考点解读(山东) 物体的沉浮条件及其应用 课件(共36张PPT)

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2026年中考物理(教科版)一轮专题复习考点解读(山东) 物体的沉浮条件及其应用 课件(共36张PPT)

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(共36张PPT)
第2课时 物体的沉浮条件
及其应用
【构建知识网络】
知识点1 物体的浮沉条件
上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底
最终 _____ 最终 _____ 可停留在 液面下的 任何位置 部分露 出液面 静止在
底部
处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力 处于静态,受平衡力 漂浮
沉底
知识点2 浮力的应用
1.轮船:采用“空心”增大可利用的浮力.轮船的大小通常用
排水量来表示.轮船排水量是指轮船装满货物时排开水的_____.
2.潜艇:通过改变自身的_____来实现上浮或下沉.
3.气球和飞艇:充入密度_____空气的气体,如氢气、氦气、热
空气.
4.密度计:在任何液体中都处于_____状态,排开液体的体积越
小(或浸入液体越浅),该液体密度越___.
质量
重力
小于
漂浮

(1)孔明灯加速上升时,所受的浮力大于其重力.( )
(2)木块放在水和酒精中,在水中露出液面的体积总比酒精多,
这是由于水对木块的浮力比酒精的大.( )
(3)轮船的排水量就是排开水的体积.( )
(4)轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大.( )
(5)静止在水中的物体,受到的浮力等于自身重力.( )

×
×
×
×
考点1 物体浮沉状态的判断(2025年13套卷3考)
1.[2023·东营]用细线将两个半径相同的实心小球A和B连接在一起,放入水中,静止后的状态如图所示,线已绷紧.下列判断正确的是( )
A.F浮A=GA
B.F浮A=F浮B
C.GA>GB
D.ρA>ρ水
2.[2023·临沂]水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不
同的圆柱形容器内装有质量相等的不同液体,两个完全相同
的物体在甲、乙两容器中静止时如图所示.下列判断正确的
是( )
A.甲容器中的物体所受浮力大
B.甲容器中的液体的密度大
C.乙容器对水平桌面的压强大
D.乙容器底部所受液体的压力大
3.[2022·淄博]小明洗碗时发现,同一只碗
可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图
所示.下列说法正确的是( )
A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力
B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力
C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力
D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
【方法点拨】
考点2 物体的沉浮条件及应用(2025年13套卷4考)
1.[跨学科实践][2025·山东]小华在相同气球内装上不同配重做了两个“小鱼”.“小鱼”甲的质量大于“小鱼”乙的质量.注射器可以通过连接“小鱼”的软管对“小鱼”进行抽气和充气,从而改变“小鱼”的体积.初始时,两“小鱼”在水中处于静止状态,如图所示.忽略空气重力及软管对“小鱼”的作用力.“小鱼”所受浮力分别用F甲、F乙表示.下列说法正确的是( )
A.对甲充气,甲上浮,再次静止时F甲小于F乙
B.对甲抽气,甲下沉,再次静止时F甲一定小于F乙
C.对乙充气,乙再次静止时所受浮力比初始时的浮力小
D.对乙抽气,乙再次静止时所受浮力可能等于初始时的浮力
2.[2024·潍坊]物理兴趣小组把吸管的下端密闭并缠绕一段
细铜丝(细铜丝体积忽略不计),自制一个简易密度计.如图所
示,密度计分别放入a、b、c三种液体中时,均漂浮在液体中,
且保持竖直姿态.密度计在三种液体中静止时,在密度计上与
液面平齐处各标记一条刻线,共得到三条刻线.已知密度计在
c液体中,有 的体积浸入液体,浸入体积为5×10-6 m3.三种
液体密度如表格所示,下列分析正确的是( )
A.三条刻线的间隔距离不相等
B.密度计的质量为0.1 kg
C.密度计在三种液体中所受浮力不相等
D.密度计在b液体中的浸入体积为3×10-5 m3
3.[2022·潍坊]2022年5月15日,我国自主研发的极目一号Ⅲ型浮空艇,从青藏高原海拔4 270 m的中科院珠峰站附近升空,顺利升至9 032 m,超过珠峰高度,创造了浮空艇大气科学观测世界纪录.该浮空艇通过一条缆绳与地面的锚泊设备连接,利用所受的浮力和缆绳的拉力控制可实现升空和驻空.忽略浮空艇体积的变化,在其匀速直线上升过程中,下列说法正确的是( )
A.浮空艇周围的大气压不变
B.浮空艇受非平衡力的作用
C.浮空艇所受浮力大小不变
D.浮空艇所受浮力大于自身的重力
1.[结合生活实际][2025·达州]小红在阳台种了几株番茄苗,
番茄成熟后,她将一个番茄先后浸没在盛有水和盐水的容器中
静止,释放后发现番茄在水中下沉,在盐水中上浮.下列说法
正确的是( )
A.番茄密度比水大
B.番茄在水中受到的浮力较大
C.番茄在盐水中受到的浮力小于它排开盐水的重力
D.将番茄露出盐水部分切去,盐水对容器底部的压强将增大
2.[2025·湖南]小勇在厨房煮鸡蛋时,由观察到的现象联想到的物理知识,正确的是( )
A.鸡蛋浸入水中的体积越大,所受浮力越大
B.鸡蛋沉入水底静止时,所受浮力大于重力
C.给水加热,主要是通过做功的方式增大水的内能
D.锅盖被水蒸气顶起的过程与内燃机的压缩冲程发生的能量转化相同
3.[2025·黑龙江改编]某校学生开展了利
用塑料吸管制作简易密度计的综合实践活
动.如图甲所示,他们将吸管一端用小木塞
密封,并缠绕上适量细铁丝,使其能竖直地漂浮在水中,标记吸
管在水面处的位置a,此时密度计受到的浮力是F甲.如图乙、丙
所示,再将此密度计分别放在密度为ρ1和ρ2的两种液体中,标
记吸管在液面处的位置b、c,密度计受到的浮力是F乙和F丙.下列
关系中正确的是( )
A.ρ1>ρ水,F甲>F丙
B.ρ2>ρ水,F甲=F乙
C.ρ1>ρ2,F丙<F乙
D.ρ水>ρ2,F甲=F乙
4.[中国传统文化][2025·凉山]《天工开物》中记录了我国古代劳动者煮海水制盐的方法,对用于制盐的海水密度有严格要求.关于海水等级的测评,《熬波图咏》中谈到,可以用莲子制备成四颗不同标准的“浮子”来测定海水等级.测定时,浮起的“浮子”数量越多,待测海水的等级越高(一等海水密度最大,等级最高,二、三、四、五等依次次之).若将以上四颗“浮子”放入盛有待测海水的竹管内,“浮子”的沉浮情况如图所示,下列选项正确的是( )
A.竹管内待测的海水为一等海水
B.①号“浮子”的重力比其他三颗“浮子”大
C.①号“浮子”的密度比其他三颗“浮子”大
D.若竹管内改盛四等海水,①号“浮子”所受浮力不变
5.[中考新考法][2025·甘肃]小栋了解到伽利略温度计的测温原理后,想自己动手设计一个粗略测温的装置,他的设计思路如下:在密闭的玻璃容器中装上一种密度会随温度升高而减小的特殊液体,液体中有5个体积相等、密度不同且标有温度示数的小球,小球不吸收液体且热胀冷缩可以忽略不计,当有小球悬浮时,悬浮小球上标有的温度值就是当前环境的温度.如图所示是这个测温装置的示意图.其中小球3上所标温度值为25 ℃,相邻标号的小球上所标的温度值间隔为2 ℃,则下列说法正确的是( )
A.27 ℃时,小球2处于漂浮状态
B.小球2在27 ℃时所受的浮力小于25 ℃时
所受的浮力
C.若有3个小球漂浮,2个小球沉底,则环境温度在23 ℃至
25 ℃之间
D.若要增大该装置能测得的最高温度,可增加一个与小球5体积相等但质量更大的小球
6.[2025·齐齐哈尔]某材料不吸收液体,在酒精或盐水中均
不溶解,且不与酒精或盐水发生化学反应,用该材料制成重
1 N 的实心球.若将球投入足够多的酒精中,当球静止时,受
到的浮力大小是____N;若将球投入足够多的盐水中,当球静
止时,受到的浮力大小是__N.(已知ρ球=1.0×103 kg/m3,
ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ盐水=1.1×103 kg/m3)
0.8
1
7.[2025·北京]某同学利用一个圆柱形容器、一个梨、记号
笔、刻度尺和适量的水测量酱油的密度,测量过程如图所示,
图中h1、h2、h3、h4分别是梨放入水、酱油前后液面到容器底
的距离.已知水的密度为ρ水,则待测酱油的密度ρ酱油=
_______.(用已知量和测量量表示)
8.[中考新考法][2025·天津]在跨学科实践活动中,同学们制作了如图所示的“浮力秤”,用来称量物体的质量.圆柱形薄壁外筒足够高且内装足量的水,带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中,浮体浸入水中的深度为h0.已知浮体横截面积为S0,外筒横截面积为3S0,水的密度为ρ0.
(1)浮体和秤盘的总质量为_______.
(2)秤盘中未放物体,在水面位于浮体的位置标为“0”刻度线;
秤盘中放质量为m1的砝码,在水面位于浮体的位置标为“m1”刻
度线.请推导出这两条刻度线间的距离Δh的表达式.
ρ0S0h0
(3)为了测算该“浮力秤”的最大测量值,先把带有秤盘的浮体
直立在外筒底部(如图所示),再向外筒内缓慢注水,外筒底部
受到水的压强与注入水质量的关系如图所示.当外筒底部受到
水的压强至少为p1时,此“浮力秤”能够达到最大测量值,该
最大测量值为____________.
9.[2025·上海]“梦想号”潜水艇,采用“模块化”设计理念,攻克多项世界级技术难题,以“小吨位”实现“多功能”.该潜艇排水量42 600 t,在执行某次科考任务时,求该潜艇受到的浮力F浮.
解:由阿基米德原理可知,潜艇受到的浮力为
F浮=G排=m排g=42 600 t×10 N/kg=4.26×107 kg×10 N/kg=4.26×108 N.
10.[2025·大庆]小娜同学为了研究浮力产生的原因,设计了如图甲所示的特殊容器,容器由底部相通的A、B两部分组成,容器A底部有一个面积为80 cm2的圆孔,圆孔距容器B底部10 cm,现用一个上下表面均为圆形的木塞(不考虑吸水)堵住圆孔,当向容器A中注水至水深10 cm时,木塞未上浮且与容器A底部接触紧密.已知:木塞的参数如图丙所示,h1=6 cm,h2=4 cm,上表面积S1=160 cm2,下表面积S2=80 cm2,木塞质量m=1 kg,水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.求:
(1)图甲中水对木塞上表面的压强;
(2)向图甲容器B中注水,当B中水深25 cm时(如图乙),木塞受到的浮力;
(3)继续向图乙容器B中注水,直至木塞漂浮在水面上,此时木塞排开水的体积.
解:(1)图甲中木塞上表面所处的深度为h=10 cm-h1=10 cm-6 cm=4 cm=0.04 m,
则图甲中水对木塞上表面的压强为p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.04 m=400 Pa;
(2)如图乙所示,当B中水深25 cm时,木塞上表面受到水的压
力为F上=pS1=400 Pa×160×10-4 m2=6.4 N,
水对木塞下表面的压强为p′=ρ水gh′=1×103 kg/m3×
10 N/kg×[0.25 m-(0.1 m-0.04 m)]=1 900 Pa,
则木塞下表面受到水的压力为F下=p′S2=1 900 Pa×80×
10-4 m2=15.2 N,
则木塞受到的浮力为F浮=F下-F上=15.2 N-6.4 N=8.8 N;
(3)木塞漂浮在水面上时,受到的浮力为
F浮′=G=mg=1 kg×10 N/kg=10 N,
则此时木塞排开水的体积为

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