【高考突破方案】语法第十一讲 名词性从句 高考一轮总复习英语课件 译林版

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【高考突破方案】语法第十一讲 名词性从句 高考一轮总复习英语课件 译林版

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(共14张PPT)
聚焦语法
第11讲 名词性从句
思维导图
考点精讲
Ⅰ.名词性从句的概念:名词性从句是在句子中起名词作用的句子,它的功能相当于名词词组,在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
Ⅱ.名词性从句中连接词的使用问题
类别 词义 在句中充当的成分 附注
从属连词 that 无 无 有时可以省略
类别 词义 在句中充当的成分 附注
从属连词 whether/if 是否 无 下列情况只能用whether,不用if:主语从句置于句首时;介词的宾语从句;后有or not;动词不定式前;引导表语从句时
as if/as though 似乎,仿佛 无 表语从句的引导词之一
类别 词义 在句中充当的成分 附注
连接代词 who 谁 主语、宾语 源于疑问代词,指代人或事物。其后可与 ever组合加强语气(whose除外)。例:whoever(无论谁);whatever(无论什么,凡是……的);whichever(无论哪一个,无论哪些)
whom 谁 宾语 whose 谁的 定语 what 什么, 所……的事物 主语、宾语、表语 which 哪个,哪些 主语、定语、表语 类别 词义 在句中充当的成分 附注
连接副词 when 何时, ……的时候 时间状语 源于疑问副词,同样可与 ever组合加强语气(why除外)。例:whenever(无论什么时候);wherever(无论何地);however(无论如何)
where (在)哪里, ……的地方 地点状语 why 为什么, ……的原因 原因状语 how 怎样, ……的方式 方式状语 Ⅲ.名词性从句的类型及用法说明
类别 讲解 例句
主语从句 ①为了使句子结构保持平衡,常用it代替主语从句作形式主语置于句首,而将主语从句移至句末(特别当that、whether/if等词引导主语从句时),由此形成几种句型,常见的有4种: A:it is+n.(a pity, a fact, a pleasure…)+that… B:it is+adj.(necessary, strange, likely…)+that… C:it is+v. ed(considered, supposed, hoped…)+that… D:it happened that… ①That he will come to the discussion is certain.→It is certain that he will come to the discussion. 他肯定会来参加讨论。
②It is common knowledge that drug abuse leads to harmful consequences. 药物滥用会导致有害的结果,这是常识。
③It is likely that you could suffer from bad health if you keep smoking. 如果你继续吸烟,你的健康可能会受到损害。
④It is estimated that 80% of all conversation in English is small talk. 据估计,英语中80%的谈话都是闲谈。
⑤It happened that I was out when he came. 他来的时候碰巧我出去了。
Ⅲ.名词性从句的类型及用法说明
类别 讲解 例句
主语从句 ②whether、if引导主语从句时意思相同,但if从句不能置于句首 ③wh 词(即连接代词/副词)引导的名词性从句要用陈述句的语序 ⑥Whether the school sports meeting will be put off has not been decided yet. 学校运动会是否会延期还没有决定下来。
⑦Where we shall do the test is still under discussion. 我们在什么地方做这个测验还在讨论中。
类别 讲解 例句
表语从句 ①as if/as though 作连词引导表语从句,谓语动词可用陈述语气,也可用虚拟语气 ②主句的主语为名词reason时,表语从句中的连接词要用that,不用why或because ③主句的主语是idea、advice、suggestion、proposal、order、request、requirement等名词时,表语从句的谓语常用虚拟语气(should) do的形式 ①The thick smog covered the whole city. It was as if/as though a great black blanket had been thrown over it. 厚重的烟雾覆盖着整座城市。好像一张巨大的黑色毯子被扔到它的上面。
②The reason for such a serious accident is that the driver was too careless and drank too much. 发生这样严重事故的原因就是司机太粗心而且喝了太多的酒。
③My proposal is that you should make good use of your time. 我的建议是你该好好利用你的时间。
类别 讲解 例句
宾语从句 ①a.作动词的宾语(动宾),即“动词+宾语从句” b.动词(advise、ask、inform、remind、show、promise等)+间接宾语+宾语从句 ②作介词的宾语(介宾),即“介词+宾语从句”,有时还会碰到“介词(短语)+it+that”结构 ③作形容词的宾语,即“形容词+宾语从句” ①I know that he is friendly and hospitable. 我知道他很友好而且好客。
②She promised us that she would give us more help later on. 她答应我们她以后会给予我们更多的帮助。
③I know nothing about the matter except what you told me. 除了你告诉我的情况以外,对此事我一无所知。
You may depend on it that they will support you. 你放心,他们会支持你的。
④I am not certain that I have met him before.我不敢肯定我以前见过他。
类别 讲解 例句
宾语从句 ④it作形式宾语: a.常见的动词(believe、consider、feel、find、know、make、prove等)+it+宾语补足语+that引导的宾语从句 b.一些表喜怒哀乐的动词(like、love、enjoy、appreciate、dislike、hate等)+it+宾语从句 c.动词+it+介词短语+that引导的宾语从句 ⑤I thought it strange that he didn't come yesterday. 让我感到奇怪的是,他昨天没来。
⑥I enjoy it when the sun shines brightly and then I can take a walk on the beach. 我喜欢阳光灿烂时在海边沙滩上散步。
I'd appreciate it if you would like to teach me how to use the computer. 如果你能教我如何使用电脑,我将不胜感激。
I hate it that everybody failed the exam. 我不喜欢大家考试都不及格。
⑦Keep it in mind that you have to be home by ten o'clock. 记住,你必须在十点前回家。
类别 讲解 例句
宾语从句 ★that引导的宾语从句: ①that引导宾语从句时,往往可以省略,但涉及多个并列宾语从句时,只有第一个that可以省略 ②否定转移:当谓语动词是think、consider、suppose、believe、expect、guess、imagine等,主句是第一人称的一般现在时时,如果从句谓语是否定的,常将否定词移至主句谓语上,宾语从句用肯定形式 ③如果宾语从句为一般客观事实、真理,不管主句什么时态,宾语从句一律用一般现在时 ⑧He said (that) you needn't worry and that he would help you. 他说你不必担心,他会帮助你的。
⑨I don't think he can do it better than me. 我认为他不可能做得比我更好。
⑩The teacher said that the sun rises in the east. 老师说太阳从东方升起。
类别 讲解 例句
同 位 语 从 句 ①同位语从句是解释其前面名词的内容,与名词构成平起平坐的关系。后接同位语从句的往往是具有一定内容含义的抽象名词。如fact、belief、thought、truth、idea、news、hope、doubt、suggestion、evidence、promise、message、information、possibility、decision、conclusion、warning、order、rule、instruction、question等 ②同位语从句通常由that引导,也可由whether、when、which、who、how、what、why等连接词引导 ③同位语从句有时不是紧跟在有关的名词后面,而是被其他的词隔开了 ①I've got a belief that one day he'll be famous. 我相信总有一天他会出名的。
②I have no idea what he's talking about. 我不知道他在说些什么。
③I have no idea when he will be back. 我不知道他何时回来。
④I have no idea which dictionary is hers. 我不知道哪一本字典是她的。
⑤The question came up at the meeting whether we had enough money for our research. 会上提出了我们的研究经费是否足够的问题。

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