资源简介 INCLUDEPICTURE "第九章S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/第九章S.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "课标要求S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/课标要求S.TIF" \* MERGEFORMAT通过实验,认识浮力.探究并了解浮力大小与哪些因素有关.知道阿基米德原理,能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象.INCLUDEPICTURE "思维导图S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/思维导图S.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "考点清单命题探源S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/考点清单命题探源S.TIF" \* MERGEFORMAT考点一 浮力浮力 定义 浸在液体中的物体受到 的力,这个力叫作浮力.浮力的方向浮力产生的原因 浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的 不同,如图所示(F浮=F1-F2)影响浮力大小的因素 物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的 有关,跟液体的 有关.物体浸在液体中的体积越 、液体的密度越 ,浮力就越大阿基米德原理 内容 浸在液体中的物体受到向 的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的公式 F浮=推导式 F浮=G排=m排g=ρ液gV排考点二 物体的浮沉条件上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底F浮 Gρ液 ρ物 F浮 Gρ液 ρ物 F浮 Gρ液 ρ物 F浮 Gρ液 ρ物 F浮+F支 Gρ液 ρ物处于非平衡状态 处于平衡状态,受平衡力作用特别提醒:物体的浮沉取决于物体所受的浮力与重力的大小关系.考点三 物体浮沉条件的应用轮船 排水量:轮船装满货物时排开水的把密度大于水的材料做成空心,可以使排开水的体积增加,从而增大浮力,轮船受到的浮力大小等于总重力,故有F浮=G排=G总,故m排水=m船+m货续表潜水艇 通过改变自身的重力来实现浮沉气球、飞艇 充入的是比空气密度小的气体,利用充气和放气来控制体积,实现上升和下降密度计 在任何液体中都处于 状态,浸入液体的体积越大,液体的密度越小选种 把种子放入浓度适宜的盐水中,干瘪、虫蛀的种子就会漂浮,而饱满的种子则会沉底INCLUDEPICTURE "深化辨析FS.tif" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/深化辨析FS.tif" \* MERGEFORMAT判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)1.浸在液体中的物体不一定都受到浮力的作用.( )2.驱逐舰漂浮在海面上,所受重力小于浮力.( )3.同一物体浸入不同的液体中所受浮力一定不相等.( )4.体积大的物体所受浮力一定大.( )5.浮力是由液体、气体对物体向上和向下的压力差产生的.( )6.当物体未全部浸没在液体中时,物体受到的浮力与浸入深度有关,浸入深度越深,所受浮力越大.( )7.同一物体,漂浮时所受的浮力最大.( )8.密度计的刻度上大下小,且刻度均匀.( )9.浸没在水中的铜块在下沉过程中的速度越来越快,这是浮力越来越大造成的.( )10.轮船从海里驶向长江,所受浮力变小.( )11.质量相同的实心铁块和铅块浸没在水中时所受浮力相同.( )INCLUDEPICTURE "重难突破方法探寻S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/重难突破方法探寻S.TIF" \* MERGEFORMAT利用浮沉条件比较浮力大小的规律?方法指导(1)同一物体浸入同种液体中,排开液体的体积越大,所受浮力越大.(2)同一物体浸入不同液体中,在甲、乙、丙三种液体中的状态如图.甲 乙 丙①物体所受浮力与物体重力的关系:F浮甲=G球;F浮乙=G球;F浮丙<G球;②物体所受浮力大小关系:F浮甲=F浮乙>F浮丙;③排开液体质量的关系:m甲=m乙>m丙;④物体密度与液体密度的关系:ρ甲>ρ球,ρ乙=ρ球,ρ丙<ρ球;⑤液体密度的关系:ρ甲>ρ乙>ρ丙.(3)不同物体浸在同一液体中.①质量不同、体积相同的三个小球放在同种液体中,如图.甲 乙 丙a.物体排开液体体积的大小关系:VA<VB=VC;b.物体所受浮力的大小关系:FA<FB=FC;c.物体所受浮力与物体重力的关系:FA=GA;FB=GB;FC<GC;d.物体质量的大小关系:mA<mB<mC;e.物体密度与液体密度的关系:ρA<ρ液,ρB=ρ液,ρC>ρ液;f.物体密度的大小关系:ρC>ρB>ρA.②质量相同、体积不同的三个小球放入同一液体中,如图.甲 乙 丙a.物体排开液体体积的大小关系:VA<VB=VC;b.物体所受浮力的大小关系:FA<FB=FC;c.物体所受浮力与物体重力的关系:FA<GA;FB=GB;FC=GC;d.物体密度与液体密度的关系:ρA>ρ液,ρB=ρ液,ρC<ρ液;e.物体密度的大小关系:ρA>ρB>ρC.?典例集训1.(多选)如图所示,在水平桌面上的甲、乙两相同容器装有水,把形状和体积相同的实心小球A、B分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平.则下列说法错误的是( ) 甲 乙A.A球的密度比B球大B.B球受到的浮力比A球大C.甲容器底部受到水的压强比乙容器底部受到水的压强大D.乙容器底部对水平桌面的压力比甲容器底部对水平桌面的压力大2.放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水,其中一杯是饱和的.盐水中的实心小球是用同种材料制作的.小球静止时情况如图所示,此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F1、F2.向两个烧杯中分别加入少许质量相等的盐后(盐的体积忽略不计),发现小球1依然静止在烧杯底,小球2还是处于漂浮状态.此时小球1、小球2两个小球受到的浮力分别记为F1′、F2′.整个过程温度不变,可推断出( )A.F1′>F1,F2′>F2,F1′B.F1′>F1,F2′=F2,F1′=F2′C.F1′>F1,F2′=F2,F1′D.F1′=F1,F2′=F2,F1′浮力计算的方法?方法指导计算浮力的四种方法:(1)称重法:F浮=G-F′,式中G为物体在空气中受到的重力,F′表示物体浸入液体中时弹簧测力计的示数,它适用于求在液体中下沉的物体受到的浮力.(2)阿基米德原理法:F浮=G排=ρ液gV排,式中ρ液为液体的密度,V排为物体排开液体的体积,即物体浸入液体中的体积.当物体浸没在液体中时,V排=V物;当物体部分浸入液体中时,V排(3)平衡法:物体悬浮或漂浮时,F浮=G物,这种方法只适用于悬浮或漂浮的物体.(4)压力差法:F浮=F向上-F向下,式中F向上为物体受到液体向上的压力,F向下为物体受到液体向下的压力.?典例集训3.用弹簧测力计悬挂重为5.4 N的物体,放入水中,静止时弹簧测力计示数如图所示,则物体在水中受到的浮力为___________N,物体的体积为__________m3.(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)4.如图所示,一个半球形物体浸没在水中,受到水向下的压力为40 N,半球受到水施加的浮力为80 N,则半球受到水向上的压力为________N.5.将质量为0.5 kg的物体轻轻放入装满清水的溢水杯中,溢出0.2 kg的水,则此物体受到的浮力是________N,物体排开水的体积为________m3.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)密度、压强、浮力的综合计算?方法指导(1)密度、压强与浮力的综合计算题常考查以下计算公式及变形公式.①密度公式:ρ=;②重力公式:G=mg;③固体压强公式:p=;④液体压强公式:p=ρgh(也适用于气体);⑤浮力公式:F浮=ρ液gV排.(2)解答这类题时先认真审题、确定涉及的物理过程,接着抓住关键词、明确物理过程间的联系,最后准确运用相关公式进行计算.?典例集训6.将边长为0.1 m的正方体木块放入水中,静止时木块有的体积露出水面(如图甲所示);若将一石块放到木块上方,静止时木块刚好全部浸入水中(如图乙所示).已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.求:eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙))(1)未放石块时木块受到的浮力;(2)放上石块后水对木块下表面的压强;(3)石块的重力.7.(一题多设问)如图甲所示,在水平桌面上放置底面积为50 cm2的轻质容器,容器中装有水的深度为20 cm,实心均匀圆柱形物体A底面积为25 cm2.用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到弹簧测力计示数F与浸入水中深度h的关系图像如图乙中的实线所示,当物体A完全浸没时,请回答下列问题.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙))[基础设问](1)物体A受到水的浮力.(2)物体A的体积.(3)图乙中h1的值.(4)物体上表面刚浸入水面,水对容器底部产生的压强.(5)物体浸没后,水对容器底部的压力.(6)物体A的密度.[拔高设问](7)容器对水平桌面的压强.(8)换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像,求该液体密度.INCLUDEPICTURE "实验探究能力提升S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/实验探究能力提升S.TIF" \* MERGEFORMAT实验一 探究浮力的大小与哪些因素有关______________________________?探究要点测量方法 称重法,即F浮=G-F拉实验装置续表实验装置 仪器准备 (1)将弹簧测力计在竖直方向上调零;(2)在烧杯中分别加入适量的水和盐水;适量:能测出物体排开液体的最大体积,且物体不接触到烧杯底部主要器材 弹簧测力计、有刻度的圆柱形物体、烧杯、水、盐水、细线设计与进行实验 物理研究方法 控制变量法:(1)探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系时,控制液体密度不变,改变物体排开液体的体积大小,比较弹簧测力计示数的大小;(2)探究浮力的大小与液体密度的关系时,控制物体排开液体的体积不变,改变液体的密度大小,比较弹簧测力计示数的大小;(3)探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系时,控制液体密度和物体排开液体的体积不变,改变物体浸没在液体中的深度,比较弹簧测力计示数的大小F拉-h、F浮-h图像分析 a.当物体逐渐开始浸入液体中时,弹簧测力计的示数不断减小,浮力逐渐增大;b.当物体浸没在液体中时,弹簧测力计的示数不变,浮力不变实验结论 (1)物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸没在液体中的体积有关,跟液体的密度有关;(2)物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,物体所受的浮力就越大装置改进 实验时将弹簧测力计固定在铁架台上,使物体悬在空烧杯中,向烧杯中逐渐加水,可以保证弹簧测力计的示数稳定,方便读数?典例集训1.在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某实验小组的小明同学提出了如下猜想:猜想1:可能与液体的密度有关;猜想2:可能与物体的密度有关;猜想3:可能与排开液体的体积有关;猜想4:可能与物体浸没在液体中的深度有关.eq \o(\s\up7(),\s\do5(①)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(②)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(③)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(④))eq \o(\s\up7(),\s\do5(⑤)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(⑥)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(⑦))(1)小明确定了测量浮力的方法:用弹簧测力计先测出物体的重力G,接着将物体浸入液体中静止时,读出测力计对物体的拉力F拉,可计算出物体所受的浮力F浮.其测量原理利用了________.A.F浮与G是一对平衡力B.F浮与F拉是相互作用力C.F浮、F拉和G是一组平衡力(2)小明实验时向烧杯中倒入适量的液体,液体“适量”的标准是_________________________________________________________,且物体没有接触到烧杯底和侧壁.(3)如上图所示,小明根据①③④实验现象,可得猜想4是正确的,请你指出他分析时存在的问题是____________________________________________________;分析①③④⑤实验现象可得实验结论为__________________________________________________________________________________________________________________________.(4)为了验证猜想2,实验中小明选取体积________(选填“相同”或“不同”)的铜块和铝块,通过比较①②④⑥实验现象可以得出物体所受的浮力大小跟物体的密度________(选填“有关”或“无关”).(5)分析比较图________的实验现象,初步得出的结论是:物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体所受浮力越大.(6)实验结束后,小明联想到:在游泳池里,人越往下蹲,感觉到水向上托自己的力越大,小明对此生活现象感到疑惑,请你帮助小明合理解释该现象:________________________________________________________.(7)下列能正确反映从水面刚好接触铜块下表面开始,弹簧测力计的示数与铜块下表面到水面距离h关系的图像是________;铜块受到的浮力与铜块下表面到水面距离h关系的图像是________.eq \o(\s\up7(),\s\do5(A)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D))(8)小明还想“探究物体受到浮力的大小与其形状是否有关”,他用橡皮泥进行实验,步骤如下:步骤一:将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中,橡皮泥漂浮在水面上;步骤二:把橡皮泥从水中取出捏成圆球状,放入盛水的烧杯中,橡皮泥下沉至烧杯底.由此小明认为:物体受到的浮力与其形状有关,其结论错误的原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,而忽略了______________________对浮力大小的影响.(9)如下图所示,另一名同学用改进后的实验装置“探究浮力大小与哪些因素有关”,将盛有适量水的烧杯放置在升降台上,使升降台逐渐上升.该装置的优点是_____________________________________________________.物体完全浸没在水中时,所受的浮力大小为________N. 实验二 探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系__________________?探究要点1.实验器材:弹簧测力计、溢水杯、物块、小桶、细线等.2.实验装置.eq \o(\s\up7(),\s\do5(A)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(E))3.溢水杯使用要求(液体应达到溢水口,以保证物体排开的液体全部流入小桶).4.实验步骤排序与补充.(1)测出物体的重力G和空桶的重力G1.(2)测出物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数F.(3)测出小桶和排开液体所受的总重力G2.5.浮力的计算F浮=G-F.6.排开的液体所受到的重力G排=G2-G1.7.实验结论(若G-F=G2-G1,则浮力的大小等于它排开的液体所受的重力).8.改变实验条件多次实验,得出普遍规律(由浸没改为浸入,换用不同的液体、不同的固体等).9.实验误差分析.(1)先将物体放入液体中测拉力,再测物体的重力(物体沾有液体所测重力偏大,所测浮力偏大).(2)先测桶和排开液体的重力,再测桶的重力(所测桶沾有液体重力偏大,所测排开液体的重力偏小).(3)溢水杯中没有装满液体(所测排开液体的重力偏小).?实验结论浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力.?典例集训2.某小组设计了如图所示的实验来“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”. 甲 乙 丙 丁(1)实验的最佳顺序是________.A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙C.乙、甲、丁、丙(2)图乙中物体受到的浮力是________N.通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它__________________________________.(3)以下情况会影响结论的是________.A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水口B.图乙中物体未全部浸没在水中(4)将图乙中的水换成酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3),物体受到的浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”).(5)小红利用上述实验中的器材和木块,“探究漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中________(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计.【补充设问】(1)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是________.A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将圆柱体换成体积与其不同的铁块进行实验(2)另一实验小组在步骤乙的操作中,只将物体的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则________(选填“能”或“不能”)得到物体所受浮力等于排开液体所受重力的结论.(3)若物体碰到溢水杯的底部,测得的浮力________(选填“偏大”“偏小”或“不变”),物体受到的浮力________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).(4)若实验操作过程中先进行乙,再进行甲,则测得的浮力将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).(5)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B,饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图所示.向下移动水平横杆,使物体缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示数逐渐________,B的示数逐渐________,且A、B示数的变化量________(选填“相等”或“不相等”).(6)比较两种实验方案,改进后的优点是________(多选).A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B.实验器材生活化,弹簧测力计固定、示数更稳定C.能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "真题在线明晰考向S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/真题在线明晰考向S.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5( ))1.(2025·T18,节选)如图所示,重力为1.5 N的物体静止在水中.弹簧测力计的示数为________N,物体所受浮力的大小为________N.2.(2020·T9)如图所示,A、B两物块以不同方式组合,分别静止在甲、乙两种液体中,由此可判断ρ甲________ρ乙;若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲________F乙.(均选填“>”“<”或“=”)3.(2022·T11)如图所示,在家庭小实验中,某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上,下列操作可行的是( )A.向杯子中加盐 B.向杯子中加水C.倒出少量的水 D.轻轻摇晃杯子4.(2019·T12)“远征号”潜水艇在南海执行任务.根据任务的要求,潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持不变,则下列说法错误的是( )A.潜水艇排开海水的体积相等B.潜水艇所受的重力大小不相等C.潜水艇所受的浮力大小相等D.潜水艇所受的浮力与重力大小相等5.(2024·T17)如图所示,水平桌面上的平底薄壁容器(重力忽略不计)底面积为0.01 m2,容器内盛有质量为4 kg的水.一实心木块漂浮在水面上,木块的质量为0.6 kg,体积为1×10-3 m3.g取10 N/kg,求:(1)木块的密度;(2)木块受到的重力;(3)木块受到的浮力;(4)此时容器对水平桌面的压强.6.(2023·T20,节选)【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与物体的形状有关.于是,该同学进行了如下探究.【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行实验.eq \o(\s\up7(),\s\do5(a)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(b)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(c)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(d))①如图a所示,用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为________N;②如图b所示,将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;③如图c所示,将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;④如图d所示,将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数.【解释】(1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为________N;(2)由以上实验可知,浮力大小与物体的形状________.INCLUDEPICTURE "第九章S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/第九章S.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "课标要求S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/课标要求S.TIF" \* MERGEFORMAT通过实验,认识浮力.探究并了解浮力大小与哪些因素有关.知道阿基米德原理,能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象.INCLUDEPICTURE "思维导图S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/思维导图S.TIF" \* MERGEFORMATINCLUDEPICTURE "考点清单命题探源S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/考点清单命题探源S.TIF" \* MERGEFORMAT考点一 浮力浮力 定义 浸在液体中的物体受到向上的力,这个力叫作浮力.浮力的方向竖直向上浮力产生的原因 浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的压力不同,如图所示(F浮=F1-F2)影响浮力大小的因素 物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关.物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大阿基米德原理 内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力公式 F浮=G排推导式 F浮=G排=m排g=ρ液gV排考点二 物体的浮沉条件上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底F浮>Gρ液>ρ物 F浮ρ物 F浮+F支=Gρ液<ρ物处于非平衡状态 处于平衡状态,受平衡力作用特别提醒:物体的浮沉取决于物体所受的浮力与重力的大小关系.考点三 物体浮沉条件的应用轮船 排水量:轮船装满货物时排开水的质量把密度大于水的材料做成空心,可以使排开水的体积增加,从而增大浮力,轮船受到的浮力大小等于总重力,故有F浮=G排=G总,故m排水=m船+m货续表潜水艇 通过改变自身的重力来实现浮沉气球、飞艇 充入的是比空气密度小的气体,利用充气和放气来控制体积,实现上升和下降密度计 在任何液体中都处于漂浮状态,浸入液体的体积越大,液体的密度越小选种 把种子放入浓度适宜的盐水中,干瘪、虫蛀的种子就会漂浮,而饱满的种子则会沉底INCLUDEPICTURE "深化辨析FS.tif" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/深化辨析FS.tif" \* MERGEFORMAT判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)1.浸在液体中的物体不一定都受到浮力的作用.( )2.驱逐舰漂浮在海面上,所受重力小于浮力.( )3.同一物体浸入不同的液体中所受浮力一定不相等.( )4.体积大的物体所受浮力一定大.( )5.浮力是由液体、气体对物体向上和向下的压力差产生的.( )6.当物体未全部浸没在液体中时,物体受到的浮力与浸入深度有关,浸入深度越深,所受浮力越大.( )7.同一物体,漂浮时所受的浮力最大.( )8.密度计的刻度上大下小,且刻度均匀.( )9.浸没在水中的铜块在下沉过程中的速度越来越快,这是浮力越来越大造成的.( )10.轮船从海里驶向长江,所受浮力变小.( )11.质量相同的实心铁块和铅块浸没在水中时所受浮力相同.( )答案:1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.×7.× 8.× 9.× 10.× 11.×INCLUDEPICTURE "重难突破方法探寻S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/重难突破方法探寻S.TIF" \* MERGEFORMAT利用浮沉条件比较浮力大小的规律?方法指导(1)同一物体浸入同种液体中,排开液体的体积越大,所受浮力越大.(2)同一物体浸入不同液体中,在甲、乙、丙三种液体中的状态如图.甲 乙 丙①物体所受浮力与物体重力的关系:F浮甲=G球;F浮乙=G球;F浮丙<G球;②物体所受浮力大小关系:F浮甲=F浮乙>F浮丙;③排开液体质量的关系:m甲=m乙>m丙;④物体密度与液体密度的关系:ρ甲>ρ球,ρ乙=ρ球,ρ丙<ρ球;⑤液体密度的关系:ρ甲>ρ乙>ρ丙.(3)不同物体浸在同一液体中.①质量不同、体积相同的三个小球放在同种液体中,如图.甲 乙 丙a.物体排开液体体积的大小关系:VA<VB=VC;b.物体所受浮力的大小关系:FA<FB=FC;c.物体所受浮力与物体重力的关系:FA=GA;FB=GB;FC<GC;d.物体质量的大小关系:mA<mB<mC;e.物体密度与液体密度的关系:ρA<ρ液,ρB=ρ液,ρC>ρ液;f.物体密度的大小关系:ρC>ρB>ρA.②质量相同、体积不同的三个小球放入同一液体中,如图.甲 乙 丙a.物体排开液体体积的大小关系:VA<VB=VC;b.物体所受浮力的大小关系:FA<FB=FC;c.物体所受浮力与物体重力的关系:FA<GA;FB=GB;FC=GC;d.物体密度与液体密度的关系:ρA>ρ液,ρB=ρ液,ρC<ρ液;e.物体密度的大小关系:ρA>ρB>ρC.?典例集训1.(多选)如图所示,在水平桌面上的甲、乙两相同容器装有水,把形状和体积相同的实心小球A、B分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平.则下列说法错误的是( ) 甲 乙A.A球的密度比B球大B.B球受到的浮力比A球大C.甲容器底部受到水的压强比乙容器底部受到水的压强大D.乙容器底部对水平桌面的压力比甲容器底部对水平桌面的压力大答案:BCD2.放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水,其中一杯是饱和的.盐水中的实心小球是用同种材料制作的.小球静止时情况如图所示,此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F1、F2.向两个烧杯中分别加入少许质量相等的盐后(盐的体积忽略不计),发现小球1依然静止在烧杯底,小球2还是处于漂浮状态.此时小球1、小球2两个小球受到的浮力分别记为F1′、F2′.整个过程温度不变,可推断出( )A.F1′>F1,F2′>F2,F1′B.F1′>F1,F2′=F2,F1′=F2′C.F1′>F1,F2′=F2,F1′D.F1′=F1,F2′=F2,F1′答案:C浮力计算的方法?方法指导计算浮力的四种方法:(1)称重法:F浮=G-F′,式中G为物体在空气中受到的重力,F′表示物体浸入液体中时弹簧测力计的示数,它适用于求在液体中下沉的物体受到的浮力.(2)阿基米德原理法:F浮=G排=ρ液gV排,式中ρ液为液体的密度,V排为物体排开液体的体积,即物体浸入液体中的体积.当物体浸没在液体中时,V排=V物;当物体部分浸入液体中时,V排(3)平衡法:物体悬浮或漂浮时,F浮=G物,这种方法只适用于悬浮或漂浮的物体.(4)压力差法:F浮=F向上-F向下,式中F向上为物体受到液体向上的压力,F向下为物体受到液体向下的压力.?典例集训3.用弹簧测力计悬挂重为5.4 N的物体,放入水中,静止时弹簧测力计示数如图所示,则物体在水中受到的浮力为___________N,物体的体积为__________m3.(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)答案:2 2×10-44.如图所示,一个半球形物体浸没在水中,受到水向下的压力为40 N,半球受到水施加的浮力为80 N,则半球受到水向上的压力为________N.答案:1205.将质量为0.5 kg的物体轻轻放入装满清水的溢水杯中,溢出0.2 kg的水,则此物体受到的浮力是________N,物体排开水的体积为________m3.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)答案:2 2×10-4密度、压强、浮力的综合计算?方法指导(1)密度、压强与浮力的综合计算题常考查以下计算公式及变形公式.①密度公式:ρ=;②重力公式:G=mg;③固体压强公式:p=;④液体压强公式:p=ρgh(也适用于气体);⑤浮力公式:F浮=ρ液gV排.(2)解答这类题时先认真审题、确定涉及的物理过程,接着抓住关键词、明确物理过程间的联系,最后准确运用相关公式进行计算.?典例集训6.将边长为0.1 m的正方体木块放入水中,静止时木块有的体积露出水面(如图甲所示);若将一石块放到木块上方,静止时木块刚好全部浸入水中(如图乙所示).已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.求:eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙))(1)未放石块时木块受到的浮力;(2)放上石块后水对木块下表面的压强;(3)石块的重力.解:(1)未放石块时木块受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10 N/kg×(0.1 m)3×(1-)=8 N.(2)由题意可知,放上石块后,木块下表面距离水面0.1 m,水对木块下表面的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1 000 Pa.(3)由题意可知,木块受到的浮力增加量:ΔF浮=ρ水gΔV排=1.0×103kg/m3×10 N/kg××(0.1 m)3=2 N石块的重力等于木块受到浮力的增加量,则石块的重力:G=ΔF浮=2 N.7.(一题多设问)如图甲所示,在水平桌面上放置底面积为50 cm2的轻质容器,容器中装有水的深度为20 cm,实心均匀圆柱形物体A底面积为25 cm2.用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到弹簧测力计示数F与浸入水中深度h的关系图像如图乙中的实线所示,当物体A完全浸没时,请回答下列问题.(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)eq \o(\s\up7(),\s\do5(甲)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(乙))[基础设问](1)物体A受到水的浮力.(2)物体A的体积.(3)图乙中h1的值.(4)物体上表面刚浸入水面,水对容器底部产生的压强.(5)物体浸没后,水对容器底部的压力.(6)物体A的密度.[拔高设问](7)容器对水平桌面的压强.(8)换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图乙中虚线所示图像,求该液体密度.解:(1)当h=0时,弹簧测力计的示数为3 N,即物体A的重力G=3 N由图乙中实线可知,物体A完全浸没时,弹簧测力计的拉力为F=1 N则物体A受到的浮力为F浮=G-F=3 N-1 N=2 N.(2)根据F浮=ρ液gV排可知,物体A完全浸没时排开水的体积为V排===2×10-4m3,故物体A的体积为V物=V排=2×10-4m3.(3)图乙中h1的值为h1=h物===0.08 m.(4)容器中水面上升的高度为Δh===0.04 m此时容器中水面的高度为h=h0+Δh=0.2 m+0.04 m=0.24 m水对容器底部产生的压强为p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.24 m=2.4×103 Pa.(5)水对容器底部的压力为F=pS容=2.4×103 Pa×50×10-4m2=12 N.(6)由G=mg=ρVg可得,物体A的密度为ρ物===1.5×103 kg/m3.(7)水的质量m水=ρ水V水=ρ水S容h0=1.0×103 kg/m3×50×10-4m2×0.2 m=1 kg水的重力为G水=m水g=1 kg×10 N/kg=10 N容器对水平桌面的压强为p容====2.4×103 Pa.(8)由图乙虚线可知, 物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数F′=1.4 N,物体A受到液体的浮力为F浮′=G-F′=3 N-1.4 N=1.6 N,则该液体的密度为ρ液===0.8×103 kg/m3.INCLUDEPICTURE "实验探究能力提升S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/实验探究能力提升S.TIF" \* MERGEFORMAT实验一 探究浮力的大小与哪些因素有关______________________________?探究要点测量方法 称重法,即F浮=G-F拉实验装置续表实验装置 仪器准备 (1)将弹簧测力计在竖直方向上调零;(2)在烧杯中分别加入适量的水和盐水;适量:能测出物体排开液体的最大体积,且物体不接触到烧杯底部主要器材 弹簧测力计、有刻度的圆柱形物体、烧杯、水、盐水、细线设计与进行实验 物理研究方法 控制变量法:(1)探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系时,控制液体密度不变,改变物体排开液体的体积大小,比较弹簧测力计示数的大小;(2)探究浮力的大小与液体密度的关系时,控制物体排开液体的体积不变,改变液体的密度大小,比较弹簧测力计示数的大小;(3)探究浮力的大小与物体浸没的深度的关系时,控制液体密度和物体排开液体的体积不变,改变物体浸没在液体中的深度,比较弹簧测力计示数的大小F拉-h、F浮-h图像分析 a.当物体逐渐开始浸入液体中时,弹簧测力计的示数不断减小,浮力逐渐增大;b.当物体浸没在液体中时,弹簧测力计的示数不变,浮力不变实验结论 (1)物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸没在液体中的体积有关,跟液体的密度有关;(2)物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,物体所受的浮力就越大装置改进 实验时将弹簧测力计固定在铁架台上,使物体悬在空烧杯中,向烧杯中逐渐加水,可以保证弹簧测力计的示数稳定,方便读数?典例集训1.在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某实验小组的小明同学提出了如下猜想:猜想1:可能与液体的密度有关;猜想2:可能与物体的密度有关;猜想3:可能与排开液体的体积有关;猜想4:可能与物体浸没在液体中的深度有关.eq \o(\s\up7(),\s\do5(①)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(②)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(③)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(④))eq \o(\s\up7(),\s\do5(⑤)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(⑥)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(⑦))(1)小明确定了测量浮力的方法:用弹簧测力计先测出物体的重力G,接着将物体浸入液体中静止时,读出测力计对物体的拉力F拉,可计算出物体所受的浮力F浮.其测量原理利用了________.A.F浮与G是一对平衡力B.F浮与F拉是相互作用力C.F浮、F拉和G是一组平衡力(2)小明实验时向烧杯中倒入适量的液体,液体“适量”的标准是_________________________________________________________,且物体没有接触到烧杯底和侧壁.(3)如上图所示,小明根据①③④实验现象,可得猜想4是正确的,请你指出他分析时存在的问题是____________________________________________________;分析①③④⑤实验现象可得实验结论为__________________________________________________________________________________________________________________________.(4)为了验证猜想2,实验中小明选取体积________(选填“相同”或“不同”)的铜块和铝块,通过比较①②④⑥实验现象可以得出物体所受的浮力大小跟物体的密度________(选填“有关”或“无关”).(5)分析比较图________的实验现象,初步得出的结论是:物体排开液体的体积一定时,液体密度越大,物体所受浮力越大.(6)实验结束后,小明联想到:在游泳池里,人越往下蹲,感觉到水向上托自己的力越大,小明对此生活现象感到疑惑,请你帮助小明合理解释该现象:________________________________________________________.(7)下列能正确反映从水面刚好接触铜块下表面开始,弹簧测力计的示数与铜块下表面到水面距离h关系的图像是________;铜块受到的浮力与铜块下表面到水面距离h关系的图像是________.eq \o(\s\up7(),\s\do5(A)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D))(8)小明还想“探究物体受到浮力的大小与其形状是否有关”,他用橡皮泥进行实验,步骤如下:步骤一:将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中,橡皮泥漂浮在水面上;步骤二:把橡皮泥从水中取出捏成圆球状,放入盛水的烧杯中,橡皮泥下沉至烧杯底.由此小明认为:物体受到的浮力与其形状有关,其结论错误的原因是:他只关注了橡皮泥形状的改变,而忽略了______________________对浮力大小的影响.(9)如下图所示,另一名同学用改进后的实验装置“探究浮力大小与哪些因素有关”,将盛有适量水的烧杯放置在升降台上,使升降台逐渐上升.该装置的优点是_____________________________________________________.物体完全浸没在水中时,所受的浮力大小为________N. 答案:(1)C (2)能浸没物体,液体不溢出(3)没有控制物体排开液体的体积相同 浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关,与排开液体的体积有关 (4)相同 无关 (5)①④⑦ (6)在游泳池里,人越往下蹲,排开水的体积越大,人受到的浮力越大 (7)B D (8)橡皮泥排开水的体积(9)弹簧测力计示数稳定,方便读数 0.4实验二 探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系__________________?探究要点1.实验器材:弹簧测力计、溢水杯、物块、小桶、细线等.2.实验装置.eq \o(\s\up7(),\s\do5(A)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(B)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(C)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(D)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(E))3.溢水杯使用要求(液体应达到溢水口,以保证物体排开的液体全部流入小桶).4.实验步骤排序与补充.(1)测出物体的重力G和空桶的重力G1.(2)测出物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数F.(3)测出小桶和排开液体所受的总重力G2.5.浮力的计算F浮=G-F.6.排开的液体所受到的重力G排=G2-G1.7.实验结论(若G-F=G2-G1,则浮力的大小等于它排开的液体所受的重力).8.改变实验条件多次实验,得出普遍规律(由浸没改为浸入,换用不同的液体、不同的固体等).9.实验误差分析.(1)先将物体放入液体中测拉力,再测物体的重力(物体沾有液体所测重力偏大,所测浮力偏大).(2)先测桶和排开液体的重力,再测桶的重力(所测桶沾有液体重力偏大,所测排开液体的重力偏小).(3)溢水杯中没有装满液体(所测排开液体的重力偏小).?实验结论浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力.?典例集训2.某小组设计了如图所示的实验来“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”. 甲 乙 丙 丁(1)实验的最佳顺序是________.A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙C.乙、甲、丁、丙(2)图乙中物体受到的浮力是________N.通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于它__________________________________.(3)以下情况会影响结论的是________.A.图乙中水面未到达溢水杯的溢水口B.图乙中物体未全部浸没在水中(4)将图乙中的水换成酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3),物体受到的浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”).(5)小红利用上述实验中的器材和木块,“探究漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中________(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计.【补充设问】(1)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是________.A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将圆柱体换成体积与其不同的铁块进行实验(2)另一实验小组在步骤乙的操作中,只将物体的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则________(选填“能”或“不能”)得到物体所受浮力等于排开液体所受重力的结论.(3)若物体碰到溢水杯的底部,测得的浮力________(选填“偏大”“偏小”或“不变”),物体受到的浮力________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).(4)若实验操作过程中先进行乙,再进行甲,则测得的浮力将________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).(5)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B,饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图所示.向下移动水平横杆,使物体缓慢浸入盛满水的溢水杯中,观察到A的示数逐渐________,B的示数逐渐________,且A、B示数的变化量________(选填“相等”或“不相等”).(6)比较两种实验方案,改进后的优点是________(多选).A.弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小B.实验器材生活化,弹簧测力计固定、示数更稳定C.能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化答案:(1)B (2)1 排开液体所受的重力(3)A (4)变小 (5)乙【补充设问】(1)A (2)能 (3)偏大 不变 (4)偏大(5)变小 变大 相等 (6)BCeq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "真题在线明晰考向S.TIF" INCLUDEPICTURE "../../江西中考总复习物理/真题在线明晰考向S.TIF" \* MERGEFORMAT ),\s\do5( ))1.(2025·T18,节选)如图所示,重力为1.5 N的物体静止在水中.弹簧测力计的示数为________N,物体所受浮力的大小为________N.答案:1 0.52.(2020·T9)如图所示,A、B两物块以不同方式组合,分别静止在甲、乙两种液体中,由此可判断ρ甲________ρ乙;若A物块在两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲________F乙.(均选填“>”“<”或“=”)答案:> >3.(2022·T11)如图所示,在家庭小实验中,某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上,下列操作可行的是( )A.向杯子中加盐 B.向杯子中加水C.倒出少量的水 D.轻轻摇晃杯子答案:A4.(2019·T12)“远征号”潜水艇在南海执行任务.根据任务的要求,潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持不变,则下列说法错误的是( )A.潜水艇排开海水的体积相等B.潜水艇所受的重力大小不相等C.潜水艇所受的浮力大小相等D.潜水艇所受的浮力与重力大小相等答案:B5.(2024·T17)如图所示,水平桌面上的平底薄壁容器(重力忽略不计)底面积为0.01 m2,容器内盛有质量为4 kg的水.一实心木块漂浮在水面上,木块的质量为0.6 kg,体积为1×10-3 m3.g取10 N/kg,求:(1)木块的密度;(2)木块受到的重力;(3)木块受到的浮力;(4)此时容器对水平桌面的压强.解:(1)木块的密度ρ===0.6×103 kg/m3(2)木块受到的重力G=mg=0.6 kg×10 N/kg=6 N(3)木块漂浮时,受到的浮力等于木块的重力,即F浮=G=6 N(4)容器对水平桌面的压力等于容器中水和木块的总重力,即F=G总=m总g=(4 kg+0.6 kg)×10 N/kg=46 N容器对水平桌面的压强p===4.6×103 Pa.6.(2023·T20,节选)【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与物体的形状有关.于是,该同学进行了如下探究.【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行实验.eq \o(\s\up7(),\s\do5(a)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(b)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(c)) eq \o(\s\up7(),\s\do5(d))①如图a所示,用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为________N;②如图b所示,将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;③如图c所示,将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;④如图d所示,将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数.【解释】(1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为________N;(2)由以上实验可知,浮力大小与物体的形状________.答案:【证据】①4.0【解释】(1)2.0 (2)无关 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第九章 浮 力 - 学生版.doc 第九章 浮 力.doc