【精品解析】浙江省金华市金东区2025-2026学年第一学期八年级期中科学试题卷(1-2章)

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浙江省金华市金东区2025-2026学年第一学期八年级期中科学试题卷(1-2章)
1.(2025八上·金东期中)2月24 日是“世界讨厌香菜日”,全球约15%的人对香菜“深恶痛绝”。研究表明这些人的嗅觉受体对香菜中的醛类物质异常敏感,食用香菜时会产生类似“肥皂味”或“金属味”的体验。下列有关嗅觉的说法错误的是(  )
A.嗅觉感受器是位于鼻黏膜的嗅觉细胞
B.嗅觉是兴奋传到大脑皮层时形成的
C.人在感冒时对气味的敏感度下降是因为丧失了嗅觉
D.“入芝兰之室久而不闻其香”是因为嗅觉具有适应性
【答案】C
【知识点】鼻与嗅觉
【解析】【分析】当空气中分布着某些有气味物质的时候,我们用鼻吸气就可能感到气味的存在,这就是嗅觉。嗅觉感受器位于鼻腔顶壁,叫做嗅黏膜.测定人的嗅觉能力,可以用能够引起嗅觉的气味物质的最低浓度来表示。人的嗅觉也很容易产生适应,如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,这叫做感受器的适应。
【解答】A、嗅觉感受器是嗅细胞,它们位于鼻腔顶部的嗅上皮中,能感受气味分子的刺激,A正确。
B、嗅觉的形成是气味分子刺激嗅细胞后,产生神经冲动,通过嗅神经传到大脑皮层的嗅觉中枢,从而形成嗅觉,B正确。
C、感冒时鼻腔黏膜充血、分泌物增多阻塞了气味分子进入嗅上皮的通道,导致嗅觉敏感度下降,但并未完全丧失嗅觉,C错误。
D、嗅觉具有适应性,长时间处于某种气味环境中,嗅觉中枢对这种气味的敏感性会降低从而“闻不到”气味,D正确。
故答案为:C。
2.(2025八上·金东期中)下列关于耳朵的结构及对应的功能说法正确的是 (  )
A.听小骨的作用是接受声波,产生听觉
B.耳蜗的作用是传导振动并将振动放大
C.前庭和半规管有听觉感受器,产生信息
D.咽鼓管连通鼓室和咽部,使鼓膜内外气压平衡
【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】根据对人耳朵的结构和功能的认识分析判断。
【解答】A.听小骨的作用是传导振动,故A错误;
B.耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动,故B错误;
C. 前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,故C错误;
D.咽鼓管连通鼓室和咽部,使鼓膜内外气压平衡,故D正确。
故选D。
3.(2025八上·金东期中)汽车电子外后视镜工作原理是通过高清摄像头(焦距可调)捕捉车辆周围环境的实时画面,经过图像处理后,将画面显示在车内的显示屏上。下列说法错误的是(  )
A.摄像头利用光的折射成像
B.物体通过摄像头成正立、缩小的实像
C.可以通过改变摄像头焦距,使图像保持清晰
D.后车超车时,显示屏上后车的像逐渐变大
【答案】B
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】本题考查凸透镜成像规律在汽车电子外后视镜摄像头中的应用,核心是明确摄像头的成像原理(凸透镜折射成像)、成像特点(倒立缩小实像),以及焦距调节和物距变化对像的影响。
【解答】A、摄像头的镜头是凸透镜,凸透镜成像利用光的折射原理,所以 A 不符合题意;
B、摄像头成像时,物体位于凸透镜的二倍焦距以外,根据凸透镜成像规律,成的是倒立、缩小的实像,而非正立的像,所以 B 符合题意;
C、焦距可调的摄像头,可通过改变焦距调节像的清晰度(类似照相机调焦),使不同距离的物体成像清晰,所以 C 不符合题意;
D、后车超车时,后车与摄像头的距离(物距)逐渐变小,根据 “物近像远像变大” 的规律,显示屏上后车的像会逐渐变大,所以 D 不符合题意;
故答案选B。
4.(2025八上·金东期中)如图所示几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是(  )
A.甲、乙是不同种乐器发出的声音
B.甲、丁两种声音的响度不同
C.丙一定比乙的音调高
D.乙、丁两种声音的音色相同
【答案】C
【知识点】声音产生的条件;响度、音调与声源振动的关系;音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】 (1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大。音调跟频率有关,频率越大,音调越高。
(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大。响度跟振幅和距离发声体的远近有关,振幅越大,响度越大。
(3)音色反映声音的品质,与发声体的结构、材料有关。
【解答】 A、甲、乙波形相同,是同种乐器发出的声音,故A错误;
B、甲、丁两种声音的振幅相同,则响度相同,故B错误;
C、丙的振动频率比乙的振动频率快,因此丙一定比乙的音调高,故C正确;
D、乙、丁波形不相同,则两种声音的音色不相同,故D错误。
故答案为:C。
5.(2025八上·金东期中) 无人机航拍的最大特色在于其能够突破地平线的束缚,提供前所未有的高空视角。航拍实际就是利用凸透镜成像规律,如图所示某实验小组采用航拍镜头进行凸透镜成像的规律探究时描绘的图线,下列说法正确的是(  )
A.若要扩大拍摄范围,可让无人机飞得更高,景物类似从 C 到 D 的过程
B.若航拍镜头焦距为 50 毫米,底片和镜头距离略小于 50 毫米
C.若航拍环境较暗,可调小镜头光圈减少进光量使照片更清晰
D.若用无人机拍摄,所成的像为倒立缩小的实像,景物类似处于 AB 间某一位置
【答案】A
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】(1)凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机;照相机从高空拍摄地面照片,物距很大,像距很小,像更接近于焦点;
(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小;
(3)环境较暗,需要增大光圈,增大进光量;
(4)根据u=v=2f,成倒立、等大的实像,据此确定凸透镜的焦距,然后结合凸透镜成像规律分析回答。
【解答】 A、若要扩大拍摄范围,即所成的像变小,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,应让无人机飞得更高,景物类似从C到D的过程,故A正确;
B、照相机的底片是像的位置,底片应该在镜头的一倍焦距和二倍焦距之间,并且物距很大,像距很小,底片放在略大于50mm的位置上,故B错误;
C、若航拍环境较暗时,需要增大光圈,即可调大镜头光圈增加进光量使照片更清晰,故C错误;
D、由图可知,u=v=10cm,根据u=v=2f,成倒立、等大的实像,即2f=10cm,故该凸透镜的焦距f=5cm;若用无人机拍摄,所成的像为倒立缩小的实像,此时物距应大于二倍焦距,即u>10cm,景物类似处于BD间某一位置,故D错误。
故答案为:A。
6.(2025八上·金东期中) 如图所示,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持入射光方向不变,动车减速时 (  )
A.入射角不变,折射角不变 B.入射角变小,折射角变小
C.入射角变大,折射角变大 D.入射角变大,折射角变小
【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 动车减速,杯中的水具有惯性保持原来的运动状态,故水面会荡向车子的前方,作出变化后的水面的法线,根据图示比较变化前后的入射角,判断入射角的大小变化;根据光的折射规律,得出折射角的大小变化。
【解答】 动车减速,杯中的水具有惯性保持原来的运动状态,故水面会荡向车子的前方,作出变化后的水面的法线,入射光线与法线的夹角即为入射角,比较变化前后的入射角,由下图可观察得入射角变大,根据光的折射规律,则折射角也变大,如下图所示:
故选C。
7.(2025八上·金东期中)如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(  )
A.像与镜间放一挡板 B.竖直上移平面镜
C.人远离平面镜 D.竖直下移玩具鸟
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等。
【解答】A、像与镜间放一木板,成像位置相对原成像位置不发生变化,故A错误;
B、竖直上移平面镜,玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化,故B错误;
C、人远离平面镜,玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化,故C错误。
D、竖直下移玩具鸟,成像位置相对原成像位置发生变化,故D正确。
故答案为:D。
8.(2025八上·金东期中)关于力的测量,下列说法不正确的是 (  )
A.测力计是测量力的大小的工具,常用的是弹簧测力计
B.弹簧测力汁和天平都是测力计
C.握力计和拉力计都是测力计
D.弹簧测力计中的单位通常是牛
【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】(1)弹簧测力计是常用的测量力的工具;
(2)弹簧测力计可以测量力的大小,天平是测量质量的工具;
(3)拉力计的种类很多,有弹簧测力计、握力计等;
(4)力的单位是牛。
【解答】A、测力计是测量力的大小的工具,常用的是弹簧测力计,说法正确,A错误;
B、弹簧测力汁和天平都是测力计,天平是测量质量的工具,说法错误,B正确;
C、握力计和拉力计都是测力计,说法正确,C错误;
D、弹簧测力计中的单位通常是牛,弹簧测力计是测量力的工具,力的单位是牛,说法正确,D错误。
故选B
9.(2025八上·金东期中)右图是课本中三个相同小球在空中运动的实验,以下说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.三个小球的运动状态都不变
D.重力方向随运动方向的改变而改变
【答案】B
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】本题通过三个小球的运动状态,考查力与运动的关系及重力的特点,核心是明确力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,同时重力方向始终竖直向下。
【解答】A、根据牛顿第一定律,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,所以 A 不符合题意;
B、甲、乙小球的运动方向或速度变化,丙小球的运动轨迹弯曲,这些都是运动状态的改变,说明力(重力)是改变物体运动状态的原因,所以 B 符合题意;
C、甲小球向下加速、乙小球向上减速、丙小球做曲线运动,它们的运动状态(速度或方向)都发生了改变,所以 C 不符合题意;
D、重力的方向始终是竖直向下的,不会随运动方向的改变而改变,所以 D 不符合题意;
故答案选B。
10.(2025八上·金东期中)A、B为两块质量分布均匀的铜块,图甲为将它们放置在水平桌面上的情景。现将它们分别按图乙、丙的位置摆放,则针对乙、丙两图中A、B之间的摩擦力,表述正确的是(  )
A.乙、丙两图中,A、B之间都不存在摩擦力
B.乙、丙两图中,A、B之间都存在摩擦力
C.乙、丙两图中,A、B之间都可能存在摩擦力;
D.乙图中A、B之间一定不存在摩擦力;丙图中A、B之间一定存在摩擦力;
【答案】D
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】乙图中A、B 虽然接触,但 A 和 B 之间没有相对运动的趋势(可理解为二者在水平方向无相互挤压后的运动倾向),因此乙图中 A、B 之间不存在摩擦力。丙图中A、B 接触且相互挤压,A 有相对于 B 向下滑动的趋势(或 B 有相对于 A 向上的趋势),满足摩擦力的产生条件,因此丙图中 A、B 之间存在摩擦力。
【解答】A、乙图中 A、B 之间不存在摩擦力,但丙图中存在,所以 A 不符合题意;
B、乙图中 A、B 之间不存在摩擦力,所以 B 不符合题意;
C、乙图中 A、B 之间一定不存在摩擦力,不是 “可能”,所以 C 不符合题意;
D、乙图中 A、B 之间无相对运动趋势,一定不存在摩擦力,丙图中 A、B 有相对运动趋势,一定存在摩擦力,所以 D 符合题意;
故答案选D。
11.(2025八上·金东期中)如图,师生间开展掰手腕活动。假设学生对老师的力为F1,老师对学生的力为F2,若老师获胜,则关于两力的大小关系正确的是(  )
A. B. C. D.无法判断
【答案】A
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】力的作用是相互的,相互作用力大小相等,老师给同学的力与同学给老师的力是一对相互作用力,可知大小相等。
故答案为:A。
12.(2025八上·金东期中)如图,物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上;物体乙在拉力 F2的作用下在水平面上做匀速直线运动。若力F1和F2同时增大,则两物体受到的摩擦力大小会(  )
A.甲不变,乙不变 B.甲不变,乙增大
C.甲增大,乙不变 D.甲增大,乙增大
【答案】A
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】甲静止在竖直墙面上,受到的是静摩擦力,其大小等于自身重力(与压力F1无关)。因此,当F1增大时,甲的重力不变,静摩擦力不变。乙在水平面上做匀速直线运动,受到的是滑动摩擦力,滑动摩擦力大小与压力(乙的重力)和接触面粗糙程度有关。由于乙的重力不变、接触面粗糙程度不变,当F2增大时,滑动摩擦力不变。
【解答】A、甲的静摩擦力不变,乙的滑动摩擦力也不变,所以 A 符合题意;
B、乙的滑动摩擦力不变,不是增大,所以 B 不符合题意;
C、甲的静摩擦力不变,不是增大;乙的滑动摩擦力不变,所以 C 不符合题意;
D、甲和乙的摩擦力都不变,所以 D 不符合题意;
故答案选A。
13.(2025八上·金东期中)如图所示的各种措施中,属于增大压强的是(  )
A.切果器的刀片很薄
B.滑雪板的面积宽大
C.骆驼的脚掌宽大
D.大货车有很多车轮
【答案】A
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关;
增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。
【解答】A、切果器的刀片很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意。
BCD、滑雪板的面积宽大、骆驼的脚掌宽大、大货车有很多车轮,都是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故BCD不合题意。
故答案为:A。
14.(2025八上·金东期中)如图所示,作用在物体上的两个力,能使物体保持匀速直线运动状态的是(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【分析】物体受到平衡力作用时,处于静止状态或匀速直线运动状态。二力平衡的四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
【解答】图②或③中的两个力,满足作用在同一个物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故能使物体保持匀速直线运动状态。
图①或④中的两个力,都没有作用在同一条直线上,不是一对平衡力,不能使物体保持匀速直线运动状态,故ABD错误,C正确。
故答案为:C。
15.(2025八上·金东期中)如图所示的压强计,为保证它可正常测量,提出以下检查流程:
上面流程图中①、②、③的内容分别是(  )
A.①左高右低②左低右高③相平 B.①左低右高②相平③相平
C.①相平②左低右高③相平 D.①相平②左低右高③左低右高
【答案】C
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】①:若压强计漏气,手按压橡皮膜时,U 形管两侧气体相通、压强始终相等,液面不会出现高度差,应保持 “相平”,所以①为 “相平”;②:若压强计气密性良好(正常),手按压橡皮膜时,橡皮膜处的压强传递到 U 形管左侧,会使左侧液面下降、右侧液面上升,呈现 “左低右高” 的状态,所以②为 “左低右高”;③:若初始 U 形管液面不相平,重新组装后需保证两侧液面 “相平”,才能确保压强计测量准确,所以③为 “相平”。
【解答】A、①“左高右低” 错误(漏气时液面应相平),②“左低右高” 正确,③“相平” 正确,所以 A 不符合题意;
B、①“左低右高” 错误(漏气时液面应相平),②“相平” 错误(正常时按压应左低右高),③“相平” 正确,所以 B 不符合题意;
C、①“相平” 正确,②“左低右高” 正确,③“相平” 正确,所以 C 符合题意;
D、①“相平” 正确,②“左低右高” 正确,③“左低右高” 错误(重新组装后应相平),所以 D 不符合题意;
故答案选C。
16.(2025八上·金东期中)如图所示,根据对声音的传播及特性的学习,完成以下填空。
(1)如图1所示,通过水波来研究声波,这种研究问题的方法是____(填字母);
A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法
(2)如图2所示敲打右侧音叉,发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起,此现象说明   ;
(3)如图 3 示,甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水,用用棒敲击瓶子时,则发出声音音调从高到低依次是   ;
【答案】(1)B
(2)声音能够通过空气传播、声波能传递能量等
(3)丙、乙、甲、丁
【知识点】声音产生的条件;声音传播的方式
【解析】【分析】本题围绕声音的传播及特性展开,涉及科学研究方法、声音的产生与传播、音调与振动频率的关系,核心是理解类比法的应用、声音传播需要介质及音调与振动体长度的关系。
【解答】(1)A、推理法是通过逻辑推理得出结论,所以A不符合题意;
B、类比法是将相似的事物进行类比研究,图 1 中通过水波的传播特点来类比声波的传播特点,所以B符合题意;
C、控制变量法是控制其他因素研究单一变量的影响,所以C不符合题意;
D、转换法是将不易观察的现象转换为易观察的现象,所以D不符合题意;
故答案选B。
(2) 敲打右侧音叉,左侧音叉的乒乓球被弹起,说明右侧音叉振动产生的声音通过空气传播到左侧音叉,使左侧音叉振动,此现象说明声音可以在空气中传播。
(3) 用棒敲击瓶子时,瓶子和水振动发声,水越少,振动部分越短,振动频率越高,音调越高。因此发出声音音调从高到低依次是丙、乙、甲、丁。
17.(2025八上·金东期中)如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜右侧的白色光屏上,观察到不同颜色的光。
(1) 此现象叫光的   。
(2)此实验说明白光   (填“是”或“不是”)单色光。
【答案】(1)色散
(2)不是
【知识点】光的色散
【解析】【分析】本题考查光的色散现象及白光的组成,核心是明确光的色散定义(复色光分解为单色光的现象),以及该实验对白光性质的证明(白光为复色光)。
【解答】(1) 太阳光(白光)投射到三棱镜后,在光屏上被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种复色光分解为单色光的现象叫光的色散。
(2) 该实验中白光被分解成多种色光,说明白光不是由单一颜色的光组成,因此白光不是单色光。
18.(2025八上·金东期中)小楠将透明小气球充水后,制成水透镜来模拟眼球中的晶状体。如图所示,图甲表示正常眼睛的晶状体,在实验中测得焦距为 10cm。再将甲分别挤压成如图乙、丙所示的形状,并分别测出焦距。其中,测得焦距小于 1 0 cm的是图   (填“乙”或“丙”),用它可以模拟近视患者的晶状体,在生活中应当配戴   (填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
【答案】乙;凹透镜
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】本题考查眼睛的晶状体成像原理及近视眼的矫正,核心是理解晶状体焦距与凸度的关系(凸度越大,焦距越小),以及近视眼的矫正方法(凹透镜发散光线)。
【解答】晶状体的凸度越大,焦距越小。图乙中透镜的凸度比图甲大,因此测得焦距小于 10cm 的是图乙;近视患者的晶状体凸度过大,折光能力过强,像成在视网膜前方。凹透镜对光线有发散作用,能使像后移到视网膜上,因此应当配戴凹透镜来矫正。
19.(2025八上·金东期中) “海市蜃楼”是一种光学自然现象,下图甲、乙是夏天炎热路面上形成此现象的图解。
资料1:光在不均匀物质中传播时会发生弯折;
资料2:一般情况下,光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时,会偏离法线而改变传播方向;
资料3:夏天,酷热的路面使得路面上方空气的温度升高,越靠近路面的空气越热,密度越小;
(1)图甲中,你看到的是虚像还是实像    
(2)对图甲成因的解释:近路面空气比路上方空气温度高,密度小,远处物体射出的光进入密度不断变小的空气时,发生连续折射,折射角会逐渐   ,进入人的眼睛,而人总以为光是沿直线传播的,所以在人的前方会出现“海市蜃楼现象”;图丙是海面上出现的“海市蜃楼现象”,据图甲的成因可推断近海面处空气的密度   。
【答案】(1)虚像
(2)变大;大
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】本题考查 “海市蜃楼” 现象的光学原理,核心是理解光在不均匀介质中的折射规律,以及虚像的形成和介质密度对折射的影响。
【解答】(1) 海市蜃楼是光的折射形成的,不是实际光线会聚而成,因此看到的是虚像。
(2) 光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时,折射角大于入射角,且介质密度越小,折射角越大。近路面空气密度不断变小,因此折射角会逐渐变大;图丙是海面上的海市蜃楼,因为水的比热容大,近海面处空气温度较低,密度较大。
20.(2025八上·金东期中)图1是某滑冰场地示意图,图2是运动员起跑时的场景。
(1)起跑时,运动员向后蹬地人就快速向前运动,这说明   。
(2)图1中,两名运动员分别在1、2道次,沿箭头方向从b线同时出发,并同时滑过a线。若1、2道次运动员的速度分别为v1和v2,请比较v1和v2的大小关系:   。
(3)滑过终点后,运动员由于具有   ,还会向前滑行一段距离。
【答案】(1)物体间力的作用是相互的
(2)v1<v2
(3)惯性
【知识点】力的作用是相互的;惯性
【解析】【分析】本题考查力的相互作用、速度的比较及惯性的应用,核心是理解力的作用是相互的、相同时间内路程与速度的关系,以及惯性的概念。
【解答】(1) 起跑时运动员向后蹬地,地对运动员产生向前的反作用力,使人向前运动,这说明力的作用是相互的。
(2) 1 道次的路程小于 2 道次的路程,两名运动员运动时间相同,根据v= s/t,路程越大,速度越大,因此v1 <v2。
(3) 滑过终点后,运动员由于具有惯性,要保持原来的运动状态,所以还会向前滑行一段距离。
21.(2025八上·金东期中)自行车是人们出行常用的交通工具,结构简单,方便实用。
(1)小明在骑行过程中,先后用大小相同的力F1、F2踏脚踏板(如图甲所示),F1能使脚踏板运动,而F2却不能,这说明影响力作用效果的因素是   ;
(2)在骑行过沙地时,观察到图乙中所示情境;据此推测后轮受到的摩擦力方向   ,说明判断的理由   。
【答案】(1)力的方向
(2)向前;沙子受到自行车给它向后的力,根据作用力和反作用力,后轮受到向前的摩擦力
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】本题考查力的作用效果的影响因素及摩擦力方向的判断,核心是理解力的三要素对作用效果的影响,以及摩擦力方向与相对运动趋势的关系。
【解答】(1) 力的大小相同,但F1、F2的作用方向不同,导致作用效果不同(F1能使脚踏板运动,F2
不能),这说明影响力作用效果的因素是力的方向。
(2) 骑行时,后轮是主动轮,后轮相对于地面有向后的运动趋势,因此地面给后轮的摩擦力方向向前;理由是后轮转动时,轮与地面接触处有向后滑动的趋势,摩擦力方向与相对运动趋势相反,故后轮受到的摩擦力向前(推动自行车前进)。
22.(2025八上·金东期中)我国交通事故中平均8分钟就有1人因车祸死亡。其中汽车落水、坠水等涉水事故死亡率最高,车内驾乘人员获救者不足10%。原因是汽车刚入水下沉时,车门极难向外打开。
(1)请简要分析,为什么在车刚入水下沉时,车门极难向外打开   。
(2)虽然车内灌满水后车门容易打开,但耗时较长,车内人员往往会因缺氧而死亡,所以应当用安全锤(如图),下列哪些物品制作或使用原理和安全锤头设计原理一致____。(填字母)
A.足球鞋安装鞋钉 B.书包带做得很宽
C.脚踩滑雪板滑雪 D.切菜刀磨得锋利
【答案】(1)车刚入水下沉时,随深度增加而增大,水对车门和车窗产生大的压力
(2)A;D
【知识点】压强的变化
【解析】【分析】本题考查液体压强的影响因素及增大压强的原理,核心是理解液体压强随深度增加而增大,以及通过减小受力面积增大压强的方法。
【解答】(1) 车刚入水下沉时,车门外侧受到水的压强,且液体压强随深度增加而增大,此时车门外侧水的压强大于车内空气的压强,产生了向车内的压力差,因此车门极难向外打开。
(2)A、足球鞋安装鞋钉,是通过减小与地面的受力面积增大压强,增强抓地力,符合原理,所以 A 符合题意;
B、书包带做得很宽,是通过增大受力面积减小压强,减轻肩部压力,不符合原理,所以 B 不符合题意;
C、脚踩滑雪板滑雪,是通过增大受力面积减小压强,避免陷入雪地,不符合原理,所以 C 不符合题意;
D、切菜刀磨得锋利,是通过减小刀刃与物体的受力面积增大压强,便于切割,符合原理,所以 D 符合题意;
故答案选AD。
23.(2025八上·金东期中)如图,完全相同的圆柱形容器中,距离同一高度分别有A、B两点。若两个容器中是同种液体,则A、B两点的压强关系是 pA   pB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲   p乙(两空选填“>”、“=”或“<”)。
【答案】<;>
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】本题考查液体压强公式p=ρgh的应用,核心是明确液体压强与深度(从液面到该点的竖直距离)、液体密度的关系。
【解答】由图可知,A 点到液面的深度小于 B 点到液面的深度(hA>hB),且液体密度ρ相同,因此根据p=ρgh,可得pA<pB。当A、B 两点压强相等时,得ρ甲ghA=ρ乙ghB,结合hA>hB,再得ρA<ρB
。由于自两点到容器底的深度相同,所以自A、B 两点到容器底增大的压强是甲<乙,则容器底的压强p甲>p乙。
24.(2025八上·金东期中)在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明所在的小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图所示。
(1)为了实验现象更明显,实验中玻璃板应该选择____。
A.薄无色玻璃板 B.厚无色玻璃板
C.薄茶色玻璃板 D.厚茶色玻璃板
(2)实验中选取A、B两只完全相同的蜡烛,目的是:为了比较像与物的大小关系,这里用到的科学方法是:   选填“控制变量法”或“转换法”或“等效替代法”),移开蜡烛B,把光屏放在像的位置,光屏上能否承接到蜡烛A的像    (选填“能”或“不能”)
(3)小明将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她观察发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在下图所示的1、2、3三幅图中,   号(填数字)图是产生以上实验现象的原因。
【答案】(1)C
(2)等效替代法;不能
(3)③
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】本题考查平面镜成像实验的器材选择、实验方法及实验现象分析,核心是理解薄玻璃板减少重影、茶色玻璃板增强成像对比度,等效替代法的应用,以及玻璃板倾斜对像的影响。
【解答】(1) A、薄无色玻璃板成像对比度差,不符合题意;
B、厚无色玻璃板易形成重影,不符合题意;
C、薄茶色玻璃板减少重影且成像清晰,符合题意;
D、厚茶色玻璃板易形成重影,不符合题意;
故答案选C。
(2) 选取完全相同的蜡烛 A、B,用蜡烛 B 替代蜡烛 A 的像,比较像与物的大小,此方法是等效替代法;平面镜成的是虚像,虚像不能在光屏上承接,因此光屏上不能承接到蜡烛 A 的像。
(3) 平板玻璃中蜡烛 A 的像偏低且倾斜,是因为玻璃板倾斜(未竖直放置),且玻璃板底部向蜡烛 A 方向倾斜,对应3 号图(玻璃板倾斜,底部靠近蜡烛 A)。
25.(2025八上·金东期中)小毛在STEAM课堂上制作出水凸透镜并结合教材知识进行探究。
(1)在探究凸透镜成像的规律时,通过注水器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在光具座上,若点燃蜡烛后,无论怎样左右调节蜡烛的位置,始终不能在光屏上找到烛焰的像,原因是   。
(2)找到原因并解决问题后,在蜡烛处于如图甲所示的位置上,此时在光屏上得到一个清晰的像。这个成像原理与   相同(填“放大镜”、“投影仪”、或“照相机”)。
(3)如果保持甲图中光屏和水凸透镜的位置不变,当蜡烛向水凸透镜靠近时,要在光屏上重新得到清晰的像,可以通过注射器往水凸透镜中   (选填“注入”或“抽出”)适量的水。
(4)随后小毛想给大家展示投影仪中的凸透镜成像的原理,他将实验装置进行了调整,将蜡烛换成了F光源,将水凸透镜的焦距调为15cm(图乙所示),为达到目的,小毛将F光源向右移动,再将光屏向右移动到适合位置时,便能在光屏中央找到一个清晰的像。此时从光屏左侧观察,小余看到的像可能是____。
A. B. C. D.
【答案】(1)蜡烛、透镜、光屏的中心不在同一高度上
(2)照相机
(3)注入
(4)A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】本题考查凸透镜成像规律的应用,核心是明确成像的条件(物距与焦距的关系)、不同成像情况的应用,以及焦距变化对成像的影响。
【解答】(1) 光屏上始终不能找到烛焰的像,原因是烛焰、水凸透镜、光屏的中心不在同一高度(或物距小于焦距,成虚像无法在光屏承接,但结合 “调节蜡烛位置仍无法成像”,更可能是三者中心不在同一高度)。
(2) 水凸透镜焦距f=10cm,图甲中物距u>2f,成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同。
(3) 蜡烛向水凸透镜靠近(物距减小),根据 “物近像远像变大”,像距应增大,但光屏位置不变,需减小水凸透镜的焦距(增强折光能力),因此通过注射器往水凸透镜中注入适量的水(使凸透镜更凸,焦距变小)。
(4) 投影仪成倒立、放大的实像(“倒立” 指上下、左右均颠倒)。F 光源经凸透镜成像后,从光屏左侧观察,像应为上下颠倒、左右相反的形状,A选项中符合此特征的像(结合 F 的形状,成像后应为上下翻转、左右翻转的样式),所以答案选A。
26.(2025八上·金东期中)小科探究运动和力的关系时,设计了如图所示的实验。让同一小车从同一斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上的运动情况。
(1)实验时,让同一小车从同一斜面的   由静止开始滑下,使小车到达水平面时的速度相同。
(2)小科通过如图甲、乙、丙所示的三次实验,能够得出结论:阻力越小,物体滑行距离越远,滑行时间越长。在此基础上,小科作出了科学推理(如表所示),表中“ ”处的内容为   。
  真实实验 过渡阶段 理想实验
阻力 较大 较小 变小
滑行距离 较近 较远 变远 无限远
滑行时间 较短 较长 变长 无限长
(3)根据本实验结果能直接得出的结论为____。
A.物体运动需要力来维持
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
(4)假设小车到达水平面时的初速度为v0,并且在毛巾、棉布和木板上小车的速度是均匀减小的,则实验中三次速度变化如图丁所示。请在图上画出小车在理想实验时的速度变化情况。
【答案】(1)同一高度
(2)阻力为零
(3)B
(4)
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】本题考查 “运动和力的关系” 实验,核心是控制变量法的应用、实验推理(理想实验法),以及对实验结论和牛顿第一定律的理解。
【解答】(1) 实验需控制小车到达水平面的速度相同,因此让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。
(2) 理想实验中,阻力会逐渐减小至 “零”,此时物体将保持匀速直线运动,因此表中内容为阻力为零。
(3) A、物体运动不需要力维持,此结论错误,不符合题意;
B、阻力(力)改变了小车的运动状态(速度减小),此结论可由实验直接得出,符合题意;
C、牛顿第一定律是实验推理得出的,不能直接由实验得出,不符合题意;
故答案选B。
(4)理想实验中阻力为零,小车将保持初速度做匀速直线运动,因此速度变化图为平行于时间轴(t轴)的水平直线。
27.(2025八上·金东期中)不同鞋子的防滑性能是不同的。影响鞋子的防滑性能的因素有哪些呢 某综合实践小组作出了“鞋底的纹路可能影响鞋子的防滑性能”的猜想并且开展了相应的探究活动。实验器材:四款相同尺码的男鞋各一只、瓷砖一块、弹簧测力计一个、细砂一袋;实验方案:用弹簧测力计分别拉动鞋子在瓷砖上做匀速直线运动,记录四次弹簧测力计示数。
鞋类 凉鞋 棉拖鞋 运动鞋 皮鞋
鞋底纹路
测力计示数/N        
(1)本实验是通过   来比较鞋子的防滑性能的。
(2)为了使结论更可靠,在实验过程中可能还会用到细沙,其作用是   。
(3)根据所学知识和实验规范,该小组同学完善该实验方案时还需要考虑的操作或条件是____。
A.获取每种鞋子的数据时,应多次测量取平均值
B.选用具有相同材质的鞋底的鞋
C.要控制鞋底的面积相同
(4)完善实验方案后开展实验,若发现实验过程中得到的数据都很小,导致很难区分各款鞋的防滑性能,可采取的措施是   。
【答案】(1)弹簧测力计的示数
(2)通过添加沙子使鞋子对接触面的压力大小相等
(3)A;B
(4)增加相同质量的沙子来增大压力,从而增大摩擦力。或者在瓷砖上铺上沙子,增大粗糙程度增大摩擦
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】本题考查探究 “鞋底纹路对鞋子防滑性能影响” 的实验设计,核心是控制变量法的应用、实验原理(滑动摩擦力与防滑性能的关系)及实验方案的优化。
【解答】(1) 实验中鞋子在瓷砖上做匀速直线运动,弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。因此通过测量滑动摩擦力的大小(弹簧测力计示数) 来比较鞋子的防滑性能(滑动摩擦力越大,防滑性能越好)。
(2) 可以通过调整细沙的量,使每组细沙和鞋子的总质量相同,即控制鞋子对接触面的压力大小相等。
(3) A、获取每种鞋子的数据时多次测量取平均值,可减小实验误差,使数据更准确,符合实验规范,所以 A 符合题意;
B、鞋底材质不同会影响摩擦力,控制材质相同能排除无关变量的干扰,所以 B 符合题意;
C、滑动摩擦力的大小与接触面积无关,因此无需控制鞋底面积相同,所以 C 不符合题意;
故答案选A。
(4) 数据都很小说明滑动摩擦力过小,难以区分防滑性能。可采取的措施是在瓷砖表面铺一层细沙(或增大接触面粗糙程度),增大鞋子与接触面的滑动摩擦力,使测力计示数差异更明显。
28.(2025八上·金东期中)小科利用透明塑料管、三通管、六通管和胶圈、橡皮膜等器材制作了如图甲装置,进行液体压强特点的探究。以下是他的实验操作:
①用烧杯往图甲装置中的塑料管内倒入一定深度的水,发现各管口橡皮膜均有膨胀变形;
②继续往图甲装置中加水,观察并记录实验现象;
③将该装置浸入盛有盐水的大烧杯中,至侧面橡皮膜变平,观察并记录容器内外液面高度。
(1)将橡皮膜捆绑在六通管剩余的5个管口,其中水平方向的三个管目的是为了研究液体压强与   的关系;
(2)小科分析操作②得到的现象后得出结论:同一种液体,深度越深,压强越大。请判断该步实验中小科观察到的现象是:   ;
(3)操作③中,当侧面橡皮膜变平时,容器内液面比塑料管中液面要   ;
(4)小晶认为小科根据操作②得出的结论不严谨,于是对该实验进行如图乙的改进:在容器内倒入一定量的水后,通过自制角度调节器的调节来改变液面高度,观察并记录橡皮膜的膨胀程度,是为了排除   的影响。
【答案】(1)方向
(2)随着水的深度增大,橡皮膜形变变大
(3)浅
(4)液体质量
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】本题考查液体压强的影响因素实验,核心是理解液体压强与方向、深度、液体密度的关系,以及实验变量的控制。
【解答】(1) 水平方向的三个管处于同一深度、不同方向,目的是研究液体压强与方向的关系(验证同一深度液体向各个方向压强相等)。
(2) 同一种液体,深度越深,压强越大,对应的现象是:继续加水时,橡皮膜的膨胀程度随水深增加而变大(深度越深,压强越大,对橡皮膜的压力越大,膨胀越明显)。
(3) 操作③中,橡皮膜变平说明内外压强相等。由于盐水密度大于水的密度,根据p=ρgh,压强相等时,密度大的液体深度小,因此容器内(盐水)液面比塑料管中(水)液面要低。
(4) 小科原实验通过直接加水改变深度,但液面上升可能导致液体重力对容器侧壁或橡皮膜的压力发生变化,干扰压强的测量。改进后的实验通过调节角度改变液面高度(而非增加水量),可排除液体重力(或液体质量)对实验结果的影响,确保压强变化仅由深度引起。
29.(2025八上·金东期中)光纤传导是利用光线在光纤管中携带信号进行传递,光线在玻璃制成的光纤管壁反射前进,如图所示。由于光线每次碰到管壁都会发生折射,使部分光线射出光纤管,造成光纤管内光线能量的损耗,从而影响光纤传导的距离。光在发生折射时,光能损耗随着折射角的增大而减小。
(1)请在图乙中画出光线穿过玻璃光纤管壁折射到空气中的光路图。
(2)请例举与“光线在光纤管中前进”的原理相同的现象   。(举一例即可)
(3)判断丙图和丁图哪种入射角度能使光线在光纤管中传播的距离更远,并说明理由。   
【答案】(1)
(2)平面镜成像等
(3)丁图传播远,丁图中入射角大,对应的折射角大,损失的能量少,传播远。
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】本题考查光的反射、折射规律在光纤传导中的应用,核心是理解光的反射传播原理、折射光路的绘制,以及折射角与光能损耗的关系。
【解答】(1) 光线从玻璃(光密介质)斜射入空气(光疏介质)时,折射角大于入射角。在图乙中,过入射点作玻璃与空气的界面垂线(法线),入射光线在玻璃内,折射光线向远离法线的方向偏折,折射角大于入射角。
(2) “光线在光纤管中前进” 利用的是光的反射原理,与之相同的现象如平面镜成像(或潜望镜的工作原理)。
(3) 丁图的入射角度能使传播距离更远。理由:丁图中入射角度更大,光线碰到管壁时的折射角更大;根据题意,光能损耗随折射角的增大而减小,因此丁图中光能损耗更小,光线可在光纤管中传播更远的距离。
30.(2025八上·金东期中)用一个杯子盛某种液体,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图所示。则:
(1)空杯子的质量是多少克
(2)如果在这个杯子里装60 cm3的这种液体,液体的质量是多少克
(3)题(2)中液体与杯子的总重力为多少牛 (g取10 N/kg)
【答案】(1)40克
(2)当V=50cm3时,总质量mB=100g,则液体质量m液 =mB m杯=100g 40g=60g,则ρ液=m液/V液=60g÷50cm3=1.2g/cm3,m'=V'ρ液=60cm3×1.2g/cm3=72g
(3)m总 =m液+m杯=72g+40g=112=0.112kg,G=m总 g=0.112kg×10N/kg=1.12N
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】本题考查质量与体积的关系(密度计算),核心是从图像中提取空杯质量和液体密度,再利用密度公式计算质量、重力。
【解答】(1) 当液体体积V=0时,总质量m即为空杯质量。由图可知,V=0时对应的总质量(A 点)为40g,因此空杯子的质量是40g。
(2) 由图可知,当V=50cm3时,总质量mB=100g,则液体质量m液 =mB m杯=100g 40g=60g,则ρ液=m液/V液=60g÷50cm3=1.2g/cm3,m'=V'ρ液=60cm3×1.2g/cm3=72g
(3)m总 =m液+m杯=72g+40g=112=0.112kg,G=m总 g=0.112kg×10N/kg=1.12N。
31.(2025八上·金东期中)如图为一款多功能手杖,撑开可以当座椅,折叠后可当拐杖。
(1)该产品的坐垫设计成加大版,内有凹陷,这样设计的目的是   从而提高舒适度。
(2)该产品的手柄上有花纹,这样设计通过    来增大摩擦,从而提高安全性。
(3)这手杖净重只有0.96Kg,三只脚上装有软垫,软垫与地面的总接触面积 求平放在地面上对水平地面的压强。
【答案】(1)增大受力面积,减小压强
(2)增大接触面的粗糙程度
(3)F=G=mg=0.96kg×10N/kg=9.6N,则压强p= F/S=9.6N÷3.2×10-4m2=30000Pa。
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】本题考查压强、摩擦力的应用及压强计算,核心是理解减小压强、增大摩擦的方法,以及压强公式的应用。
【解答】(1)坐垫加大且有凹陷,是通过增大受力面积、减小压强,从而提高舒适度(压强越小,身体受到的压迫感越弱)。
(2)手柄上的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,避免握持时打滑,提高安全性。
32.(2025八上·金东期中)近年来,电动汽车越来越受人们的欢迎。如图是某品牌的电动汽车,部分参数如表所示。已知该车在水平路面匀速行驶时所受的阻力是总重力的0.2倍,驾驶员质量为60千克,从温州出发,驾车前往雁荡山。
整车质量 2000kg
纯电续航里程 700km
最高车速 210km/h
每个车轮与地面的接触面积 100cm2
(1)汽车以20米/秒的速度匀速通过一段长约1500米的隧道(车长忽略不计),需要多少时间
(2)遇到红灯原地等待时,汽车对水平路面的压强为多大
(3)汽车匀速行驶时,发动机产生的牵引力是多少
【答案】(1)通过松山隧道需要的时间
(2)车和人总重
对地面的压力等于车和人的重力之和
汽车对水平路面的压强;
(3)匀速行驶时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,
【知识点】速度公式及其应用;二力平衡的条件及其应用;压强的大小及其计算
【解析】【分析】 (1)根据公式计算通过隧道的时间;
(2)该电动车静止时,对地面的压力大小等于车的重力和人的重力之和,根据压强公式计算汽车对地面的压强;
(3)根据阻力与重力的关系,求出阻力,再根据二力平衡的条件可知汽车匀速行驶时受到的牵引力等于阻力。
33.(2025八上·金东期中)小明同学双脚与地面的接触面积为 请根据如图所示情况下的压强数值估算:
(1)小明同学的重力;
(2)小明同学平躺时与床的接触面积
(3)小明同学背着重为20N的书包行走时对水平地面的压强。
【答案】(1)G=F站=p站S站=1.5×104Pa×4×10 2m2=600N,所以小明的重力为600N
(2)人躺着对床面的压强p躺=3×103Pa,平躺时压力仍等于重力F躺=G=600N,由p=F/S,得S 躺=F躺/p躺= 600N÷(3×103Pa)=0.2m2所以接触面积为0.2m2
(3)接触面积S行=S站/2=4×10 2m2÷2=2×10 2m2;对地面的压力F行=G+G包 =600N+20N=620N;压强p行=F行/S行=620N÷(2×10 2m2)=3.1×104Pa
【知识点】重力的大小;压强的大小及其计算
【解析】【分析】本题考查压强公式的应用,核心是利用p=F/S,结合不同场景下的压强、接触面积计算重力、接触面积、压强。
【解答】(1) 人站着对地面的压力等于重力,由p=F/S,得G=F站=p站S站=1.5×104Pa×4×10 2m2=600N,所以小明的重力为600N。
(2) 由图知,人躺着对床面的压强p躺=3×103Pa,平躺时压力仍等于重力F躺=G=600N,由p=F/S,得S 躺=F躺/p躺= 600N÷(3×103Pa)=0.2m2所以接触面积为0.2m2。
(3) 行走时单脚接触地面,接触面积S行=S站/2=4×10 2m2÷2=2×10 2m2;对地面的压力F行=G+G包 =600N+20N=620N;压强p行=F行/S行=620N÷(2×10 2m2)=3.1×104Pa。
1 / 1浙江省金华市金东区2025-2026学年第一学期八年级期中科学试题卷(1-2章)
1.(2025八上·金东期中)2月24 日是“世界讨厌香菜日”,全球约15%的人对香菜“深恶痛绝”。研究表明这些人的嗅觉受体对香菜中的醛类物质异常敏感,食用香菜时会产生类似“肥皂味”或“金属味”的体验。下列有关嗅觉的说法错误的是(  )
A.嗅觉感受器是位于鼻黏膜的嗅觉细胞
B.嗅觉是兴奋传到大脑皮层时形成的
C.人在感冒时对气味的敏感度下降是因为丧失了嗅觉
D.“入芝兰之室久而不闻其香”是因为嗅觉具有适应性
2.(2025八上·金东期中)下列关于耳朵的结构及对应的功能说法正确的是 (  )
A.听小骨的作用是接受声波,产生听觉
B.耳蜗的作用是传导振动并将振动放大
C.前庭和半规管有听觉感受器,产生信息
D.咽鼓管连通鼓室和咽部,使鼓膜内外气压平衡
3.(2025八上·金东期中)汽车电子外后视镜工作原理是通过高清摄像头(焦距可调)捕捉车辆周围环境的实时画面,经过图像处理后,将画面显示在车内的显示屏上。下列说法错误的是(  )
A.摄像头利用光的折射成像
B.物体通过摄像头成正立、缩小的实像
C.可以通过改变摄像头焦距,使图像保持清晰
D.后车超车时,显示屏上后车的像逐渐变大
4.(2025八上·金东期中)如图所示几种声音输入同一个示波器上时显示的波形。下列说法正确的是(  )
A.甲、乙是不同种乐器发出的声音
B.甲、丁两种声音的响度不同
C.丙一定比乙的音调高
D.乙、丁两种声音的音色相同
5.(2025八上·金东期中) 无人机航拍的最大特色在于其能够突破地平线的束缚,提供前所未有的高空视角。航拍实际就是利用凸透镜成像规律,如图所示某实验小组采用航拍镜头进行凸透镜成像的规律探究时描绘的图线,下列说法正确的是(  )
A.若要扩大拍摄范围,可让无人机飞得更高,景物类似从 C 到 D 的过程
B.若航拍镜头焦距为 50 毫米,底片和镜头距离略小于 50 毫米
C.若航拍环境较暗,可调小镜头光圈减少进光量使照片更清晰
D.若用无人机拍摄,所成的像为倒立缩小的实像,景物类似处于 AB 间某一位置
6.(2025八上·金东期中) 如图所示,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持入射光方向不变,动车减速时 (  )
A.入射角不变,折射角不变 B.入射角变小,折射角变小
C.入射角变大,折射角变大 D.入射角变大,折射角变小
7.(2025八上·金东期中)如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。下列能改变像位置的是(  )
A.像与镜间放一挡板 B.竖直上移平面镜
C.人远离平面镜 D.竖直下移玩具鸟
8.(2025八上·金东期中)关于力的测量,下列说法不正确的是 (  )
A.测力计是测量力的大小的工具,常用的是弹簧测力计
B.弹簧测力汁和天平都是测力计
C.握力计和拉力计都是测力计
D.弹簧测力计中的单位通常是牛
9.(2025八上·金东期中)右图是课本中三个相同小球在空中运动的实验,以下说法正确的是(  )
A.力是维持物体运动的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.三个小球的运动状态都不变
D.重力方向随运动方向的改变而改变
10.(2025八上·金东期中)A、B为两块质量分布均匀的铜块,图甲为将它们放置在水平桌面上的情景。现将它们分别按图乙、丙的位置摆放,则针对乙、丙两图中A、B之间的摩擦力,表述正确的是(  )
A.乙、丙两图中,A、B之间都不存在摩擦力
B.乙、丙两图中,A、B之间都存在摩擦力
C.乙、丙两图中,A、B之间都可能存在摩擦力;
D.乙图中A、B之间一定不存在摩擦力;丙图中A、B之间一定存在摩擦力;
11.(2025八上·金东期中)如图,师生间开展掰手腕活动。假设学生对老师的力为F1,老师对学生的力为F2,若老师获胜,则关于两力的大小关系正确的是(  )
A. B. C. D.无法判断
12.(2025八上·金东期中)如图,物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上;物体乙在拉力 F2的作用下在水平面上做匀速直线运动。若力F1和F2同时增大,则两物体受到的摩擦力大小会(  )
A.甲不变,乙不变 B.甲不变,乙增大
C.甲增大,乙不变 D.甲增大,乙增大
13.(2025八上·金东期中)如图所示的各种措施中,属于增大压强的是(  )
A.切果器的刀片很薄
B.滑雪板的面积宽大
C.骆驼的脚掌宽大
D.大货车有很多车轮
14.(2025八上·金东期中)如图所示,作用在物体上的两个力,能使物体保持匀速直线运动状态的是(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.(2025八上·金东期中)如图所示的压强计,为保证它可正常测量,提出以下检查流程:
上面流程图中①、②、③的内容分别是(  )
A.①左高右低②左低右高③相平 B.①左低右高②相平③相平
C.①相平②左低右高③相平 D.①相平②左低右高③左低右高
16.(2025八上·金东期中)如图所示,根据对声音的传播及特性的学习,完成以下填空。
(1)如图1所示,通过水波来研究声波,这种研究问题的方法是____(填字母);
A.推理法 B.类比法 C.控制变量法 D.转换法
(2)如图2所示敲打右侧音叉,发现左侧音叉与它接触的乒乓球被弹起,此现象说明   ;
(3)如图 3 示,甲、乙、丙、丁四个相同的瓶子里装入了不同量的水,用用棒敲击瓶子时,则发出声音音调从高到低依次是   ;
17.(2025八上·金东期中)如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜右侧的白色光屏上,观察到不同颜色的光。
(1) 此现象叫光的   。
(2)此实验说明白光   (填“是”或“不是”)单色光。
18.(2025八上·金东期中)小楠将透明小气球充水后,制成水透镜来模拟眼球中的晶状体。如图所示,图甲表示正常眼睛的晶状体,在实验中测得焦距为 10cm。再将甲分别挤压成如图乙、丙所示的形状,并分别测出焦距。其中,测得焦距小于 1 0 cm的是图   (填“乙”或“丙”),用它可以模拟近视患者的晶状体,在生活中应当配戴   (填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
19.(2025八上·金东期中) “海市蜃楼”是一种光学自然现象,下图甲、乙是夏天炎热路面上形成此现象的图解。
资料1:光在不均匀物质中传播时会发生弯折;
资料2:一般情况下,光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时,会偏离法线而改变传播方向;
资料3:夏天,酷热的路面使得路面上方空气的温度升高,越靠近路面的空气越热,密度越小;
(1)图甲中,你看到的是虚像还是实像    
(2)对图甲成因的解释:近路面空气比路上方空气温度高,密度小,远处物体射出的光进入密度不断变小的空气时,发生连续折射,折射角会逐渐   ,进入人的眼睛,而人总以为光是沿直线传播的,所以在人的前方会出现“海市蜃楼现象”;图丙是海面上出现的“海市蜃楼现象”,据图甲的成因可推断近海面处空气的密度   。
20.(2025八上·金东期中)图1是某滑冰场地示意图,图2是运动员起跑时的场景。
(1)起跑时,运动员向后蹬地人就快速向前运动,这说明   。
(2)图1中,两名运动员分别在1、2道次,沿箭头方向从b线同时出发,并同时滑过a线。若1、2道次运动员的速度分别为v1和v2,请比较v1和v2的大小关系:   。
(3)滑过终点后,运动员由于具有   ,还会向前滑行一段距离。
21.(2025八上·金东期中)自行车是人们出行常用的交通工具,结构简单,方便实用。
(1)小明在骑行过程中,先后用大小相同的力F1、F2踏脚踏板(如图甲所示),F1能使脚踏板运动,而F2却不能,这说明影响力作用效果的因素是   ;
(2)在骑行过沙地时,观察到图乙中所示情境;据此推测后轮受到的摩擦力方向   ,说明判断的理由   。
22.(2025八上·金东期中)我国交通事故中平均8分钟就有1人因车祸死亡。其中汽车落水、坠水等涉水事故死亡率最高,车内驾乘人员获救者不足10%。原因是汽车刚入水下沉时,车门极难向外打开。
(1)请简要分析,为什么在车刚入水下沉时,车门极难向外打开   。
(2)虽然车内灌满水后车门容易打开,但耗时较长,车内人员往往会因缺氧而死亡,所以应当用安全锤(如图),下列哪些物品制作或使用原理和安全锤头设计原理一致____。(填字母)
A.足球鞋安装鞋钉 B.书包带做得很宽
C.脚踩滑雪板滑雪 D.切菜刀磨得锋利
23.(2025八上·金东期中)如图,完全相同的圆柱形容器中,距离同一高度分别有A、B两点。若两个容器中是同种液体,则A、B两点的压强关系是 pA   pB;若A、B两点的压强相等,则两种液体对容器底的压强关系是p甲   p乙(两空选填“>”、“=”或“<”)。
24.(2025八上·金东期中)在探究“平面镜成像特点”的实验中,小明所在的小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图所示。
(1)为了实验现象更明显,实验中玻璃板应该选择____。
A.薄无色玻璃板 B.厚无色玻璃板
C.薄茶色玻璃板 D.厚茶色玻璃板
(2)实验中选取A、B两只完全相同的蜡烛,目的是:为了比较像与物的大小关系,这里用到的科学方法是:   选填“控制变量法”或“转换法”或“等效替代法”),移开蜡烛B,把光屏放在像的位置,光屏上能否承接到蜡烛A的像    (选填“能”或“不能”)
(3)小明将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她观察发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在下图所示的1、2、3三幅图中,   号(填数字)图是产生以上实验现象的原因。
25.(2025八上·金东期中)小毛在STEAM课堂上制作出水凸透镜并结合教材知识进行探究。
(1)在探究凸透镜成像的规律时,通过注水器调节水凸透镜的焦距为10cm。将蜡烛、水凸透镜和光屏固定在光具座上,若点燃蜡烛后,无论怎样左右调节蜡烛的位置,始终不能在光屏上找到烛焰的像,原因是   。
(2)找到原因并解决问题后,在蜡烛处于如图甲所示的位置上,此时在光屏上得到一个清晰的像。这个成像原理与   相同(填“放大镜”、“投影仪”、或“照相机”)。
(3)如果保持甲图中光屏和水凸透镜的位置不变,当蜡烛向水凸透镜靠近时,要在光屏上重新得到清晰的像,可以通过注射器往水凸透镜中   (选填“注入”或“抽出”)适量的水。
(4)随后小毛想给大家展示投影仪中的凸透镜成像的原理,他将实验装置进行了调整,将蜡烛换成了F光源,将水凸透镜的焦距调为15cm(图乙所示),为达到目的,小毛将F光源向右移动,再将光屏向右移动到适合位置时,便能在光屏中央找到一个清晰的像。此时从光屏左侧观察,小余看到的像可能是____。
A. B. C. D.
26.(2025八上·金东期中)小科探究运动和力的关系时,设计了如图所示的实验。让同一小车从同一斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上的运动情况。
(1)实验时,让同一小车从同一斜面的   由静止开始滑下,使小车到达水平面时的速度相同。
(2)小科通过如图甲、乙、丙所示的三次实验,能够得出结论:阻力越小,物体滑行距离越远,滑行时间越长。在此基础上,小科作出了科学推理(如表所示),表中“ ”处的内容为   。
  真实实验 过渡阶段 理想实验
阻力 较大 较小 变小
滑行距离 较近 较远 变远 无限远
滑行时间 较短 较长 变长 无限长
(3)根据本实验结果能直接得出的结论为____。
A.物体运动需要力来维持
B.力可以改变物体的运动状态
C.牛顿第一定律
(4)假设小车到达水平面时的初速度为v0,并且在毛巾、棉布和木板上小车的速度是均匀减小的,则实验中三次速度变化如图丁所示。请在图上画出小车在理想实验时的速度变化情况。
27.(2025八上·金东期中)不同鞋子的防滑性能是不同的。影响鞋子的防滑性能的因素有哪些呢 某综合实践小组作出了“鞋底的纹路可能影响鞋子的防滑性能”的猜想并且开展了相应的探究活动。实验器材:四款相同尺码的男鞋各一只、瓷砖一块、弹簧测力计一个、细砂一袋;实验方案:用弹簧测力计分别拉动鞋子在瓷砖上做匀速直线运动,记录四次弹簧测力计示数。
鞋类 凉鞋 棉拖鞋 运动鞋 皮鞋
鞋底纹路
测力计示数/N        
(1)本实验是通过   来比较鞋子的防滑性能的。
(2)为了使结论更可靠,在实验过程中可能还会用到细沙,其作用是   。
(3)根据所学知识和实验规范,该小组同学完善该实验方案时还需要考虑的操作或条件是____。
A.获取每种鞋子的数据时,应多次测量取平均值
B.选用具有相同材质的鞋底的鞋
C.要控制鞋底的面积相同
(4)完善实验方案后开展实验,若发现实验过程中得到的数据都很小,导致很难区分各款鞋的防滑性能,可采取的措施是   。
28.(2025八上·金东期中)小科利用透明塑料管、三通管、六通管和胶圈、橡皮膜等器材制作了如图甲装置,进行液体压强特点的探究。以下是他的实验操作:
①用烧杯往图甲装置中的塑料管内倒入一定深度的水,发现各管口橡皮膜均有膨胀变形;
②继续往图甲装置中加水,观察并记录实验现象;
③将该装置浸入盛有盐水的大烧杯中,至侧面橡皮膜变平,观察并记录容器内外液面高度。
(1)将橡皮膜捆绑在六通管剩余的5个管口,其中水平方向的三个管目的是为了研究液体压强与   的关系;
(2)小科分析操作②得到的现象后得出结论:同一种液体,深度越深,压强越大。请判断该步实验中小科观察到的现象是:   ;
(3)操作③中,当侧面橡皮膜变平时,容器内液面比塑料管中液面要   ;
(4)小晶认为小科根据操作②得出的结论不严谨,于是对该实验进行如图乙的改进:在容器内倒入一定量的水后,通过自制角度调节器的调节来改变液面高度,观察并记录橡皮膜的膨胀程度,是为了排除   的影响。
29.(2025八上·金东期中)光纤传导是利用光线在光纤管中携带信号进行传递,光线在玻璃制成的光纤管壁反射前进,如图所示。由于光线每次碰到管壁都会发生折射,使部分光线射出光纤管,造成光纤管内光线能量的损耗,从而影响光纤传导的距离。光在发生折射时,光能损耗随着折射角的增大而减小。
(1)请在图乙中画出光线穿过玻璃光纤管壁折射到空气中的光路图。
(2)请例举与“光线在光纤管中前进”的原理相同的现象   。(举一例即可)
(3)判断丙图和丁图哪种入射角度能使光线在光纤管中传播的距离更远,并说明理由。   
30.(2025八上·金东期中)用一个杯子盛某种液体,测得液体体积V和液体与杯子的总质量m的关系如图所示。则:
(1)空杯子的质量是多少克
(2)如果在这个杯子里装60 cm3的这种液体,液体的质量是多少克
(3)题(2)中液体与杯子的总重力为多少牛 (g取10 N/kg)
31.(2025八上·金东期中)如图为一款多功能手杖,撑开可以当座椅,折叠后可当拐杖。
(1)该产品的坐垫设计成加大版,内有凹陷,这样设计的目的是   从而提高舒适度。
(2)该产品的手柄上有花纹,这样设计通过    来增大摩擦,从而提高安全性。
(3)这手杖净重只有0.96Kg,三只脚上装有软垫,软垫与地面的总接触面积 求平放在地面上对水平地面的压强。
32.(2025八上·金东期中)近年来,电动汽车越来越受人们的欢迎。如图是某品牌的电动汽车,部分参数如表所示。已知该车在水平路面匀速行驶时所受的阻力是总重力的0.2倍,驾驶员质量为60千克,从温州出发,驾车前往雁荡山。
整车质量 2000kg
纯电续航里程 700km
最高车速 210km/h
每个车轮与地面的接触面积 100cm2
(1)汽车以20米/秒的速度匀速通过一段长约1500米的隧道(车长忽略不计),需要多少时间
(2)遇到红灯原地等待时,汽车对水平路面的压强为多大
(3)汽车匀速行驶时,发动机产生的牵引力是多少
33.(2025八上·金东期中)小明同学双脚与地面的接触面积为 请根据如图所示情况下的压强数值估算:
(1)小明同学的重力;
(2)小明同学平躺时与床的接触面积
(3)小明同学背着重为20N的书包行走时对水平地面的压强。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】鼻与嗅觉
【解析】【分析】当空气中分布着某些有气味物质的时候,我们用鼻吸气就可能感到气味的存在,这就是嗅觉。嗅觉感受器位于鼻腔顶壁,叫做嗅黏膜.测定人的嗅觉能力,可以用能够引起嗅觉的气味物质的最低浓度来表示。人的嗅觉也很容易产生适应,如果感受器持续受到某种刺激,其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱,这叫做感受器的适应。
【解答】A、嗅觉感受器是嗅细胞,它们位于鼻腔顶部的嗅上皮中,能感受气味分子的刺激,A正确。
B、嗅觉的形成是气味分子刺激嗅细胞后,产生神经冲动,通过嗅神经传到大脑皮层的嗅觉中枢,从而形成嗅觉,B正确。
C、感冒时鼻腔黏膜充血、分泌物增多阻塞了气味分子进入嗅上皮的通道,导致嗅觉敏感度下降,但并未完全丧失嗅觉,C错误。
D、嗅觉具有适应性,长时间处于某种气味环境中,嗅觉中枢对这种气味的敏感性会降低从而“闻不到”气味,D正确。
故答案为:C。
2.【答案】D
【知识点】耳的结构与听觉的形成
【解析】【分析】根据对人耳朵的结构和功能的认识分析判断。
【解答】A.听小骨的作用是传导振动,故A错误;
B.耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动,故B错误;
C. 前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,故C错误;
D.咽鼓管连通鼓室和咽部,使鼓膜内外气压平衡,故D正确。
故选D。
3.【答案】B
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】本题考查凸透镜成像规律在汽车电子外后视镜摄像头中的应用,核心是明确摄像头的成像原理(凸透镜折射成像)、成像特点(倒立缩小实像),以及焦距调节和物距变化对像的影响。
【解答】A、摄像头的镜头是凸透镜,凸透镜成像利用光的折射原理,所以 A 不符合题意;
B、摄像头成像时,物体位于凸透镜的二倍焦距以外,根据凸透镜成像规律,成的是倒立、缩小的实像,而非正立的像,所以 B 符合题意;
C、焦距可调的摄像头,可通过改变焦距调节像的清晰度(类似照相机调焦),使不同距离的物体成像清晰,所以 C 不符合题意;
D、后车超车时,后车与摄像头的距离(物距)逐渐变小,根据 “物近像远像变大” 的规律,显示屏上后车的像会逐渐变大,所以 D 不符合题意;
故答案选B。
4.【答案】C
【知识点】声音产生的条件;响度、音调与声源振动的关系;音调、响度与音色的辨别
【解析】【分析】 (1)频率是1s物体振动的次数,相同时间内振动越快,频率越大。音调跟频率有关,频率越大,音调越高。
(2)振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大。响度跟振幅和距离发声体的远近有关,振幅越大,响度越大。
(3)音色反映声音的品质,与发声体的结构、材料有关。
【解答】 A、甲、乙波形相同,是同种乐器发出的声音,故A错误;
B、甲、丁两种声音的振幅相同,则响度相同,故B错误;
C、丙的振动频率比乙的振动频率快,因此丙一定比乙的音调高,故C正确;
D、乙、丁波形不相同,则两种声音的音色不相同,故D错误。
故答案为:C。
5.【答案】A
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】(1)凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机;照相机从高空拍摄地面照片,物距很大,像距很小,像更接近于焦点;
(2)凸透镜成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小;
(3)环境较暗,需要增大光圈,增大进光量;
(4)根据u=v=2f,成倒立、等大的实像,据此确定凸透镜的焦距,然后结合凸透镜成像规律分析回答。
【解答】 A、若要扩大拍摄范围,即所成的像变小,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,应让无人机飞得更高,景物类似从C到D的过程,故A正确;
B、照相机的底片是像的位置,底片应该在镜头的一倍焦距和二倍焦距之间,并且物距很大,像距很小,底片放在略大于50mm的位置上,故B错误;
C、若航拍环境较暗时,需要增大光圈,即可调大镜头光圈增加进光量使照片更清晰,故C错误;
D、由图可知,u=v=10cm,根据u=v=2f,成倒立、等大的实像,即2f=10cm,故该凸透镜的焦距f=5cm;若用无人机拍摄,所成的像为倒立缩小的实像,此时物距应大于二倍焦距,即u>10cm,景物类似处于BD间某一位置,故D错误。
故答案为:A。
6.【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】 动车减速,杯中的水具有惯性保持原来的运动状态,故水面会荡向车子的前方,作出变化后的水面的法线,根据图示比较变化前后的入射角,判断入射角的大小变化;根据光的折射规律,得出折射角的大小变化。
【解答】 动车减速,杯中的水具有惯性保持原来的运动状态,故水面会荡向车子的前方,作出变化后的水面的法线,入射光线与法线的夹角即为入射角,比较变化前后的入射角,由下图可观察得入射角变大,根据光的折射规律,则折射角也变大,如下图所示:
故选C。
7.【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象;平面镜成像的相关作图
【解析】【分析】平面镜成像的特点是:物体在平面镜中所成的像是虚像,像和物体的大小相等,上下(或左右)相反,它们的连线垂直于镜面,它们到镜面的距离相等。
【解答】A、像与镜间放一木板,成像位置相对原成像位置不发生变化,故A错误;
B、竖直上移平面镜,玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化,故B错误;
C、人远离平面镜,玩具鸟成像位置相对原成像位置不发生变化,故C错误。
D、竖直下移玩具鸟,成像位置相对原成像位置发生变化,故D正确。
故答案为:D。
8.【答案】B
【知识点】弹力
【解析】【分析】(1)弹簧测力计是常用的测量力的工具;
(2)弹簧测力计可以测量力的大小,天平是测量质量的工具;
(3)拉力计的种类很多,有弹簧测力计、握力计等;
(4)力的单位是牛。
【解答】A、测力计是测量力的大小的工具,常用的是弹簧测力计,说法正确,A错误;
B、弹簧测力汁和天平都是测力计,天平是测量质量的工具,说法错误,B正确;
C、握力计和拉力计都是测力计,说法正确,C错误;
D、弹簧测力计中的单位通常是牛,弹簧测力计是测量力的工具,力的单位是牛,说法正确,D错误。
故选B
9.【答案】B
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】本题通过三个小球的运动状态,考查力与运动的关系及重力的特点,核心是明确力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,同时重力方向始终竖直向下。
【解答】A、根据牛顿第一定律,物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,所以 A 不符合题意;
B、甲、乙小球的运动方向或速度变化,丙小球的运动轨迹弯曲,这些都是运动状态的改变,说明力(重力)是改变物体运动状态的原因,所以 B 符合题意;
C、甲小球向下加速、乙小球向上减速、丙小球做曲线运动,它们的运动状态(速度或方向)都发生了改变,所以 C 不符合题意;
D、重力的方向始终是竖直向下的,不会随运动方向的改变而改变,所以 D 不符合题意;
故答案选B。
10.【答案】D
【知识点】摩擦力的存在
【解析】【分析】乙图中A、B 虽然接触,但 A 和 B 之间没有相对运动的趋势(可理解为二者在水平方向无相互挤压后的运动倾向),因此乙图中 A、B 之间不存在摩擦力。丙图中A、B 接触且相互挤压,A 有相对于 B 向下滑动的趋势(或 B 有相对于 A 向上的趋势),满足摩擦力的产生条件,因此丙图中 A、B 之间存在摩擦力。
【解答】A、乙图中 A、B 之间不存在摩擦力,但丙图中存在,所以 A 不符合题意;
B、乙图中 A、B 之间不存在摩擦力,所以 B 不符合题意;
C、乙图中 A、B 之间一定不存在摩擦力,不是 “可能”,所以 C 不符合题意;
D、乙图中 A、B 之间无相对运动趋势,一定不存在摩擦力,丙图中 A、B 有相对运动趋势,一定存在摩擦力,所以 D 符合题意;
故答案选D。
11.【答案】A
【知识点】力的作用是相互的
【解析】【分析】相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在同一直线、两个物体上。
【解答】力的作用是相互的,相互作用力大小相等,老师给同学的力与同学给老师的力是一对相互作用力,可知大小相等。
故答案为:A。
12.【答案】A
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】甲静止在竖直墙面上,受到的是静摩擦力,其大小等于自身重力(与压力F1无关)。因此,当F1增大时,甲的重力不变,静摩擦力不变。乙在水平面上做匀速直线运动,受到的是滑动摩擦力,滑动摩擦力大小与压力(乙的重力)和接触面粗糙程度有关。由于乙的重力不变、接触面粗糙程度不变,当F2增大时,滑动摩擦力不变。
【解答】A、甲的静摩擦力不变,乙的滑动摩擦力也不变,所以 A 符合题意;
B、乙的滑动摩擦力不变,不是增大,所以 B 不符合题意;
C、甲的静摩擦力不变,不是增大;乙的滑动摩擦力不变,所以 C 不符合题意;
D、甲和乙的摩擦力都不变,所以 D 不符合题意;
故答案选A。
13.【答案】A
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关;
增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积;在受力面积一定时,减小压力。
【解答】A、切果器的刀片很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意。
BCD、滑雪板的面积宽大、骆驼的脚掌宽大、大货车有很多车轮,都是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故BCD不合题意。
故答案为:A。
14.【答案】C
【知识点】平衡状态的判断
【解析】【分析】物体受到平衡力作用时,处于静止状态或匀速直线运动状态。二力平衡的四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
【解答】图②或③中的两个力,满足作用在同一个物体上,且大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故能使物体保持匀速直线运动状态。
图①或④中的两个力,都没有作用在同一条直线上,不是一对平衡力,不能使物体保持匀速直线运动状态,故ABD错误,C正确。
故答案为:C。
15.【答案】C
【知识点】液体的压强
【解析】【分析】①:若压强计漏气,手按压橡皮膜时,U 形管两侧气体相通、压强始终相等,液面不会出现高度差,应保持 “相平”,所以①为 “相平”;②:若压强计气密性良好(正常),手按压橡皮膜时,橡皮膜处的压强传递到 U 形管左侧,会使左侧液面下降、右侧液面上升,呈现 “左低右高” 的状态,所以②为 “左低右高”;③:若初始 U 形管液面不相平,重新组装后需保证两侧液面 “相平”,才能确保压强计测量准确,所以③为 “相平”。
【解答】A、①“左高右低” 错误(漏气时液面应相平),②“左低右高” 正确,③“相平” 正确,所以 A 不符合题意;
B、①“左低右高” 错误(漏气时液面应相平),②“相平” 错误(正常时按压应左低右高),③“相平” 正确,所以 B 不符合题意;
C、①“相平” 正确,②“左低右高” 正确,③“相平” 正确,所以 C 符合题意;
D、①“相平” 正确,②“左低右高” 正确,③“左低右高” 错误(重新组装后应相平),所以 D 不符合题意;
故答案选C。
16.【答案】(1)B
(2)声音能够通过空气传播、声波能传递能量等
(3)丙、乙、甲、丁
【知识点】声音产生的条件;声音传播的方式
【解析】【分析】本题围绕声音的传播及特性展开,涉及科学研究方法、声音的产生与传播、音调与振动频率的关系,核心是理解类比法的应用、声音传播需要介质及音调与振动体长度的关系。
【解答】(1)A、推理法是通过逻辑推理得出结论,所以A不符合题意;
B、类比法是将相似的事物进行类比研究,图 1 中通过水波的传播特点来类比声波的传播特点,所以B符合题意;
C、控制变量法是控制其他因素研究单一变量的影响,所以C不符合题意;
D、转换法是将不易观察的现象转换为易观察的现象,所以D不符合题意;
故答案选B。
(2) 敲打右侧音叉,左侧音叉的乒乓球被弹起,说明右侧音叉振动产生的声音通过空气传播到左侧音叉,使左侧音叉振动,此现象说明声音可以在空气中传播。
(3) 用棒敲击瓶子时,瓶子和水振动发声,水越少,振动部分越短,振动频率越高,音调越高。因此发出声音音调从高到低依次是丙、乙、甲、丁。
17.【答案】(1)色散
(2)不是
【知识点】光的色散
【解析】【分析】本题考查光的色散现象及白光的组成,核心是明确光的色散定义(复色光分解为单色光的现象),以及该实验对白光性质的证明(白光为复色光)。
【解答】(1) 太阳光(白光)投射到三棱镜后,在光屏上被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这种复色光分解为单色光的现象叫光的色散。
(2) 该实验中白光被分解成多种色光,说明白光不是由单一颜色的光组成,因此白光不是单色光。
18.【答案】乙;凹透镜
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】本题考查眼睛的晶状体成像原理及近视眼的矫正,核心是理解晶状体焦距与凸度的关系(凸度越大,焦距越小),以及近视眼的矫正方法(凹透镜发散光线)。
【解答】晶状体的凸度越大,焦距越小。图乙中透镜的凸度比图甲大,因此测得焦距小于 10cm 的是图乙;近视患者的晶状体凸度过大,折光能力过强,像成在视网膜前方。凹透镜对光线有发散作用,能使像后移到视网膜上,因此应当配戴凹透镜来矫正。
19.【答案】(1)虚像
(2)变大;大
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】本题考查 “海市蜃楼” 现象的光学原理,核心是理解光在不均匀介质中的折射规律,以及虚像的形成和介质密度对折射的影响。
【解答】(1) 海市蜃楼是光的折射形成的,不是实际光线会聚而成,因此看到的是虚像。
(2) 光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质时,折射角大于入射角,且介质密度越小,折射角越大。近路面空气密度不断变小,因此折射角会逐渐变大;图丙是海面上的海市蜃楼,因为水的比热容大,近海面处空气温度较低,密度较大。
20.【答案】(1)物体间力的作用是相互的
(2)v1<v2
(3)惯性
【知识点】力的作用是相互的;惯性
【解析】【分析】本题考查力的相互作用、速度的比较及惯性的应用,核心是理解力的作用是相互的、相同时间内路程与速度的关系,以及惯性的概念。
【解答】(1) 起跑时运动员向后蹬地,地对运动员产生向前的反作用力,使人向前运动,这说明力的作用是相互的。
(2) 1 道次的路程小于 2 道次的路程,两名运动员运动时间相同,根据v= s/t,路程越大,速度越大,因此v1 <v2。
(3) 滑过终点后,运动员由于具有惯性,要保持原来的运动状态,所以还会向前滑行一段距离。
21.【答案】(1)力的方向
(2)向前;沙子受到自行车给它向后的力,根据作用力和反作用力,后轮受到向前的摩擦力
【知识点】力的作用效果
【解析】【分析】本题考查力的作用效果的影响因素及摩擦力方向的判断,核心是理解力的三要素对作用效果的影响,以及摩擦力方向与相对运动趋势的关系。
【解答】(1) 力的大小相同,但F1、F2的作用方向不同,导致作用效果不同(F1能使脚踏板运动,F2
不能),这说明影响力作用效果的因素是力的方向。
(2) 骑行时,后轮是主动轮,后轮相对于地面有向后的运动趋势,因此地面给后轮的摩擦力方向向前;理由是后轮转动时,轮与地面接触处有向后滑动的趋势,摩擦力方向与相对运动趋势相反,故后轮受到的摩擦力向前(推动自行车前进)。
22.【答案】(1)车刚入水下沉时,随深度增加而增大,水对车门和车窗产生大的压力
(2)A;D
【知识点】压强的变化
【解析】【分析】本题考查液体压强的影响因素及增大压强的原理,核心是理解液体压强随深度增加而增大,以及通过减小受力面积增大压强的方法。
【解答】(1) 车刚入水下沉时,车门外侧受到水的压强,且液体压强随深度增加而增大,此时车门外侧水的压强大于车内空气的压强,产生了向车内的压力差,因此车门极难向外打开。
(2)A、足球鞋安装鞋钉,是通过减小与地面的受力面积增大压强,增强抓地力,符合原理,所以 A 符合题意;
B、书包带做得很宽,是通过增大受力面积减小压强,减轻肩部压力,不符合原理,所以 B 不符合题意;
C、脚踩滑雪板滑雪,是通过增大受力面积减小压强,避免陷入雪地,不符合原理,所以 C 不符合题意;
D、切菜刀磨得锋利,是通过减小刀刃与物体的受力面积增大压强,便于切割,符合原理,所以 D 符合题意;
故答案选AD。
23.【答案】<;>
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】本题考查液体压强公式p=ρgh的应用,核心是明确液体压强与深度(从液面到该点的竖直距离)、液体密度的关系。
【解答】由图可知,A 点到液面的深度小于 B 点到液面的深度(hA>hB),且液体密度ρ相同,因此根据p=ρgh,可得pA<pB。当A、B 两点压强相等时,得ρ甲ghA=ρ乙ghB,结合hA>hB,再得ρA<ρB
。由于自两点到容器底的深度相同,所以自A、B 两点到容器底增大的压强是甲<乙,则容器底的压强p甲>p乙。
24.【答案】(1)C
(2)等效替代法;不能
(3)③
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】本题考查平面镜成像实验的器材选择、实验方法及实验现象分析,核心是理解薄玻璃板减少重影、茶色玻璃板增强成像对比度,等效替代法的应用,以及玻璃板倾斜对像的影响。
【解答】(1) A、薄无色玻璃板成像对比度差,不符合题意;
B、厚无色玻璃板易形成重影,不符合题意;
C、薄茶色玻璃板减少重影且成像清晰,符合题意;
D、厚茶色玻璃板易形成重影,不符合题意;
故答案选C。
(2) 选取完全相同的蜡烛 A、B,用蜡烛 B 替代蜡烛 A 的像,比较像与物的大小,此方法是等效替代法;平面镜成的是虚像,虚像不能在光屏上承接,因此光屏上不能承接到蜡烛 A 的像。
(3) 平板玻璃中蜡烛 A 的像偏低且倾斜,是因为玻璃板倾斜(未竖直放置),且玻璃板底部向蜡烛 A 方向倾斜,对应3 号图(玻璃板倾斜,底部靠近蜡烛 A)。
25.【答案】(1)蜡烛、透镜、光屏的中心不在同一高度上
(2)照相机
(3)注入
(4)A
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】本题考查凸透镜成像规律的应用,核心是明确成像的条件(物距与焦距的关系)、不同成像情况的应用,以及焦距变化对成像的影响。
【解答】(1) 光屏上始终不能找到烛焰的像,原因是烛焰、水凸透镜、光屏的中心不在同一高度(或物距小于焦距,成虚像无法在光屏承接,但结合 “调节蜡烛位置仍无法成像”,更可能是三者中心不在同一高度)。
(2) 水凸透镜焦距f=10cm,图甲中物距u>2f,成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同。
(3) 蜡烛向水凸透镜靠近(物距减小),根据 “物近像远像变大”,像距应增大,但光屏位置不变,需减小水凸透镜的焦距(增强折光能力),因此通过注射器往水凸透镜中注入适量的水(使凸透镜更凸,焦距变小)。
(4) 投影仪成倒立、放大的实像(“倒立” 指上下、左右均颠倒)。F 光源经凸透镜成像后,从光屏左侧观察,像应为上下颠倒、左右相反的形状,A选项中符合此特征的像(结合 F 的形状,成像后应为上下翻转、左右翻转的样式),所以答案选A。
26.【答案】(1)同一高度
(2)阻力为零
(3)B
(4)
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】本题考查 “运动和力的关系” 实验,核心是控制变量法的应用、实验推理(理想实验法),以及对实验结论和牛顿第一定律的理解。
【解答】(1) 实验需控制小车到达水平面的速度相同,因此让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。
(2) 理想实验中,阻力会逐渐减小至 “零”,此时物体将保持匀速直线运动,因此表中内容为阻力为零。
(3) A、物体运动不需要力维持,此结论错误,不符合题意;
B、阻力(力)改变了小车的运动状态(速度减小),此结论可由实验直接得出,符合题意;
C、牛顿第一定律是实验推理得出的,不能直接由实验得出,不符合题意;
故答案选B。
(4)理想实验中阻力为零,小车将保持初速度做匀速直线运动,因此速度变化图为平行于时间轴(t轴)的水平直线。
27.【答案】(1)弹簧测力计的示数
(2)通过添加沙子使鞋子对接触面的压力大小相等
(3)A;B
(4)增加相同质量的沙子来增大压力,从而增大摩擦力。或者在瓷砖上铺上沙子,增大粗糙程度增大摩擦
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】本题考查探究 “鞋底纹路对鞋子防滑性能影响” 的实验设计,核心是控制变量法的应用、实验原理(滑动摩擦力与防滑性能的关系)及实验方案的优化。
【解答】(1) 实验中鞋子在瓷砖上做匀速直线运动,弹簧测力计的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等。因此通过测量滑动摩擦力的大小(弹簧测力计示数) 来比较鞋子的防滑性能(滑动摩擦力越大,防滑性能越好)。
(2) 可以通过调整细沙的量,使每组细沙和鞋子的总质量相同,即控制鞋子对接触面的压力大小相等。
(3) A、获取每种鞋子的数据时多次测量取平均值,可减小实验误差,使数据更准确,符合实验规范,所以 A 符合题意;
B、鞋底材质不同会影响摩擦力,控制材质相同能排除无关变量的干扰,所以 B 符合题意;
C、滑动摩擦力的大小与接触面积无关,因此无需控制鞋底面积相同,所以 C 不符合题意;
故答案选A。
(4) 数据都很小说明滑动摩擦力过小,难以区分防滑性能。可采取的措施是在瓷砖表面铺一层细沙(或增大接触面粗糙程度),增大鞋子与接触面的滑动摩擦力,使测力计示数差异更明显。
28.【答案】(1)方向
(2)随着水的深度增大,橡皮膜形变变大
(3)浅
(4)液体质量
【知识点】探究液体压强的特点实验
【解析】【分析】本题考查液体压强的影响因素实验,核心是理解液体压强与方向、深度、液体密度的关系,以及实验变量的控制。
【解答】(1) 水平方向的三个管处于同一深度、不同方向,目的是研究液体压强与方向的关系(验证同一深度液体向各个方向压强相等)。
(2) 同一种液体,深度越深,压强越大,对应的现象是:继续加水时,橡皮膜的膨胀程度随水深增加而变大(深度越深,压强越大,对橡皮膜的压力越大,膨胀越明显)。
(3) 操作③中,橡皮膜变平说明内外压强相等。由于盐水密度大于水的密度,根据p=ρgh,压强相等时,密度大的液体深度小,因此容器内(盐水)液面比塑料管中(水)液面要低。
(4) 小科原实验通过直接加水改变深度,但液面上升可能导致液体重力对容器侧壁或橡皮膜的压力发生变化,干扰压强的测量。改进后的实验通过调节角度改变液面高度(而非增加水量),可排除液体重力(或液体质量)对实验结果的影响,确保压强变化仅由深度引起。
29.【答案】(1)
(2)平面镜成像等
(3)丁图传播远,丁图中入射角大,对应的折射角大,损失的能量少,传播远。
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】本题考查光的反射、折射规律在光纤传导中的应用,核心是理解光的反射传播原理、折射光路的绘制,以及折射角与光能损耗的关系。
【解答】(1) 光线从玻璃(光密介质)斜射入空气(光疏介质)时,折射角大于入射角。在图乙中,过入射点作玻璃与空气的界面垂线(法线),入射光线在玻璃内,折射光线向远离法线的方向偏折,折射角大于入射角。
(2) “光线在光纤管中前进” 利用的是光的反射原理,与之相同的现象如平面镜成像(或潜望镜的工作原理)。
(3) 丁图的入射角度能使传播距离更远。理由:丁图中入射角度更大,光线碰到管壁时的折射角更大;根据题意,光能损耗随折射角的增大而减小,因此丁图中光能损耗更小,光线可在光纤管中传播更远的距离。
30.【答案】(1)40克
(2)当V=50cm3时,总质量mB=100g,则液体质量m液 =mB m杯=100g 40g=60g,则ρ液=m液/V液=60g÷50cm3=1.2g/cm3,m'=V'ρ液=60cm3×1.2g/cm3=72g
(3)m总 =m液+m杯=72g+40g=112=0.112kg,G=m总 g=0.112kg×10N/kg=1.12N
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】本题考查质量与体积的关系(密度计算),核心是从图像中提取空杯质量和液体密度,再利用密度公式计算质量、重力。
【解答】(1) 当液体体积V=0时,总质量m即为空杯质量。由图可知,V=0时对应的总质量(A 点)为40g,因此空杯子的质量是40g。
(2) 由图可知,当V=50cm3时,总质量mB=100g,则液体质量m液 =mB m杯=100g 40g=60g,则ρ液=m液/V液=60g÷50cm3=1.2g/cm3,m'=V'ρ液=60cm3×1.2g/cm3=72g
(3)m总 =m液+m杯=72g+40g=112=0.112kg,G=m总 g=0.112kg×10N/kg=1.12N。
31.【答案】(1)增大受力面积,减小压强
(2)增大接触面的粗糙程度
(3)F=G=mg=0.96kg×10N/kg=9.6N,则压强p= F/S=9.6N÷3.2×10-4m2=30000Pa。
【知识点】增大或减小压强的方法
【解析】【分析】本题考查压强、摩擦力的应用及压强计算,核心是理解减小压强、增大摩擦的方法,以及压强公式的应用。
【解答】(1)坐垫加大且有凹陷,是通过增大受力面积、减小压强,从而提高舒适度(压强越小,身体受到的压迫感越弱)。
(2)手柄上的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,避免握持时打滑,提高安全性。
32.【答案】(1)通过松山隧道需要的时间
(2)车和人总重
对地面的压力等于车和人的重力之和
汽车对水平路面的压强;
(3)匀速行驶时,受到的牵引力和阻力是一对平衡力,
【知识点】速度公式及其应用;二力平衡的条件及其应用;压强的大小及其计算
【解析】【分析】 (1)根据公式计算通过隧道的时间;
(2)该电动车静止时,对地面的压力大小等于车的重力和人的重力之和,根据压强公式计算汽车对地面的压强;
(3)根据阻力与重力的关系,求出阻力,再根据二力平衡的条件可知汽车匀速行驶时受到的牵引力等于阻力。
33.【答案】(1)G=F站=p站S站=1.5×104Pa×4×10 2m2=600N,所以小明的重力为600N
(2)人躺着对床面的压强p躺=3×103Pa,平躺时压力仍等于重力F躺=G=600N,由p=F/S,得S 躺=F躺/p躺= 600N÷(3×103Pa)=0.2m2所以接触面积为0.2m2
(3)接触面积S行=S站/2=4×10 2m2÷2=2×10 2m2;对地面的压力F行=G+G包 =600N+20N=620N;压强p行=F行/S行=620N÷(2×10 2m2)=3.1×104Pa
【知识点】重力的大小;压强的大小及其计算
【解析】【分析】本题考查压强公式的应用,核心是利用p=F/S,结合不同场景下的压强、接触面积计算重力、接触面积、压强。
【解答】(1) 人站着对地面的压力等于重力,由p=F/S,得G=F站=p站S站=1.5×104Pa×4×10 2m2=600N,所以小明的重力为600N。
(2) 由图知,人躺着对床面的压强p躺=3×103Pa,平躺时压力仍等于重力F躺=G=600N,由p=F/S,得S 躺=F躺/p躺= 600N÷(3×103Pa)=0.2m2所以接触面积为0.2m2。
(3) 行走时单脚接触地面,接触面积S行=S站/2=4×10 2m2÷2=2×10 2m2;对地面的压力F行=G+G包 =600N+20N=620N;压强p行=F行/S行=620N÷(2×10 2m2)=3.1×104Pa。
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