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2025年下学期期中质量监测试题
八年级生物（开卷）
时量：60分钟；分值：100分
一、选择题（每小题2分，共50分。在A、B、C、D中选一项最佳答案）
1. “动态聚焦”智能阅读镜是一种结合了先进光学技术和智能交互功能的创新产品，通过镜框上的机械装置自动调节镜片的曲度，这种能改变曲度的镜片模拟了眼球结构中的（ ）
A 角膜 B. 脉络膜 C. 瞳孔 D. 晶状体
2. 羽毛球是一项大家喜爱的运动。下列对打球过程的叙述，错误的是（ ）
A. 看清来球的过程中，晶状体曲度不变
B. 挥拍击球，属于复杂反射
C. 需要体内有机物分解以提供能量
D. 受神经系统和激素共同调节
3. 2025年3月3日是第26个全国爱耳日，主题为“健康聆听 无碍沟通”。据图分析，关于耳的结构和卫生保健，下列叙述错误的是（ ）
A. 晕车、晕船与①有关
B. ②是形成听觉的部位
C. 长时间大音量戴耳机听音乐，会对④和②造成损伤
D. 鼻咽部感染时，病菌可通过③进入鼓室，引起中耳炎
4. 远处声音微弱时，用手掌托在耳后，听到的声音会变大，此时手掌发挥的功能类似于（　　）
A. 耳郭（廓） B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗
5. 如图为神经元的结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 该神经元能够独立完成最基本的反射活动
B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C. 神经元的突起包含①树突和③轴突两种类型
D. 神经元接受刺激后能产生兴奋，也能传导兴奋
6. 聚餐后某人不顾朋友劝阻执意酒后驾车，行驶至路口时，因无法及时判断交通信号灯变化，与正常行驶的车辆发生碰撞。下列说法正确的是（　　）
A. 酒驾时人反应慢、动作不协调，是因酒精影响了大脑、脑干的功能
B. 碰撞后在伤口处形成痛觉
C. 事故中此人伤到了脊髓，脊髓既有反射功能，又有传导功能
D. 此人紧急刹车的反射属于非条件反射，由脊髓控制完成
7. 小丽同学在剧院观看《南京照相馆》时，被深深触动而热泪盈眶；她走出剧院时，刺眼的光线使她迅速眯起眼睛。这两种反射分别属于（　　）
A. 条件反射、条件反射 B. 非条件反射、条件反射
C. 非条件反射、非条件反射 D. 条件反射、非条件反射
8. 2024年10月，在一场关于人工智能与人类意识的前沿学术研讨会上，科学家们提出了一种新型的神经模拟技术，引发了科技爱好者和伦理学者的广泛关注。下列关于神经系统的叙述中，正确的是（　　）
A. 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B. 大脑、小脑、脑干及其发出的神经组成中枢神经系统
C. 脊髓和脊神经组成周围神经系统
D. 脑干中有调节人体基本生命活动的中枢
9. 下图是人体完成反射活动的神经结构的示意图。某患者不小心被针刺时，不能发生缩手反射，但能感觉到疼痛。该患者可能受损的部位是
A. ①或②
B. ②或③
C. ②或④
D. ④或⑤
10. 下列有关生命活动调节的相关叙述，其中不正确的是（　　）
A. 糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品，并口服胰岛素治疗
B. 幼年时期甲状腺激素分泌不足，易患呆小症，且其智力低下
C. 激素由内分泌腺分泌，能直接弥散人体血液中去，且含量少，作用大
D. 人体的各种生命活动主要受神经系统的调节，其次还受激素调节的影响
11. 下列疾病中，都是因体内激素分泌不足而引起的是
A. 佝偻病和地方性甲状腺肿 B. 夜盲症和侏儒症
C. 侏儒症和糖尿病 D. 巨人症和甲亢
12. 国产动画电影《哪吒之魔童降世》打破了多项票房纪录，成为我国影史首部百亿元票房影片。李华同学和家人一起观看了该电影。下列关于该同学的叙述错误的是（　　）
A. 走进昏暗的影厅时瞳孔由小变大
B. 他是远视眼，应戴凸透镜进行矫正
C. 主题曲在他的听觉中枢形成听觉
D. 他看到电影高潮时心跳加快，胰岛素水平升高
13. 幽门螺旋杆菌是导致胃炎的凶手之一，可在人与人之间传播，进而可能诱发胃癌。以下叙述错误的是（　　）
A. 已经感染了幽门螺旋杆菌的人群是易感人群
B. 幽门螺旋杆菌能在人与人之间传播，属于病原体
C. 从传染病预防的角度分析，给餐具消毒属于切断传播途径
D. 人多聚餐时采用分餐制和公筷能降低幽门螺旋杆菌的感染率
14. 因猴痘病毒能迅速流行蔓延，世界卫生组织曾发布猴痘疫情暴发预警。目前的处理原则是隔离患者，防治皮肤病损继发感染。如图为该传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人，与甲相比，丙体内含有该病相应抗体，乙是该传染病的患者。下列叙述正确的是（　　）
A. 从传染病角度分析，猴痘病毒属于抗原
B. 乙是该传染病的病原体
C. 1过程最有效的办法是接种疫苗
D. 2表示患者的痊愈过程
15. 狗用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用，原因是唾液中含有（　　）
A. 唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，是非特异性免疫
B. 溶菌酶，有杀菌作用，是特异性免疫
C. 溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫
D. 溶菌酶，有杀菌作用，属于第三道防线
16. 在一次科技与生物医学的跨学科研究项目中，科研团队计划利用人造皮肤制作智能防护服。以下关于皮肤在人体免疫以及与智能防护服设计关联的说法中，错误的是（　　）
A. 皮肤是人体最大的器官，其表面积大，在智能防护服的传感设计中可利用的面积广
B. 皮肤具有排泄功能，智能防护服可借鉴此功能设计废物排出系统
C. 皮肤具有免疫功能，智能防护服可借鉴免疫功能设计抵御外界有害因素的防护层
D. 皮肤是人体免疫第二道防线，智能防护服设计中可模拟其免疫机制抵御病原体入侵
17. 人体具有免疫能力，免疫分特异性免疫和非特异性免疫。下列各项中，与“唾液中的溶菌酶具有杀菌作用”属于同一免疫类型的是（ ）
A. 皮肤和黏膜阻挡和清除异物
B. 异体器官移植引起的免疫排斥反应
C. 儿童接种乙肝疫苗预防乙肝
D. 天花患者痊愈不再患天花
18. 我们应该科学认知“AIDS”，消除歧视，关怀艾滋病患者。下列关于艾滋病的叙述中，错误的是（　　）
A. 艾滋病是病毒性传染病
B. 艾滋病可通过接种疫苗预防
C. 艾滋病病毒可通过性行等途径传播
D. 与艾滋病患者握手、拥抱，不会感染此病
19. “天有不测风云”，生活中难免会遇到一些突发情况，若处理得当，会转危为安。当遇到下列情况时，所采取的措施不正确的是（ ）
A. 遇到煤气中毒，先开窗通风，然后将病人安置到空气清新处，拨打“120”
B. 心肺复苏时胸外按压用单手
C. 抢救溺水患者要先清理呼吸道，再进行人工呼吸
D. 当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，要及时在伤口近心端按压止血
20. 了解用药和急救知识，选择健康的生活方式能更好地维护生命安全和健康。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 动脉出血要在伤口的远心端止血
B. 酗酒可能导致心脑血管疾病等，甚至增加患癌风险
C. 服用药物前不需要仔细阅读说明书
D. 饮料好喝可以用来代替日常饮用水
21. 青少年时期充满生机活力，同时又面临着许多危机和困惑，下列做法不恰当的是（ ）
A. 心中烦闷时，听音乐转移注意力
B. 学习之余每天保持1个小时体育锻炼
C. 与同学发生矛盾时，及时寻求老师帮忙调解
D. 失眠时，借助大量药物催眠
22. 有关生物与环境的说法，错误的是（　　）
A. “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，体现了生物之间的捕食关系
B. “大树底下好乘凉”说明环境影响生物
C. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间竞争关系
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响
23. 蚯蚓能疏松土壤，从生物与环境的关系分析，下列描述与之相同的是（ ）
A. 野兔跟随季节变化换毛
B. 海豹的皮下脂肪非常厚
C. 绿色植物能够净化空气
D. 沙漠中的植物根系发达
24. 《诗经》提到“硕鼠硕鼠，无食我黍”，表达了先民不希望老鼠啃食黄米等粮食的心愿。以下相关叙述正确的是（　　）
A. 鼠啃食黍的籽粒，说明二者属于竞争关系
B. 黍和鼠的细胞均有细胞膜，但黍的细胞有细胞壁
C. 黍的结构层次包含“细胞→组织→器官→系统→个体”
D. 若形成“黍→鼠”的食物链，能量最终来自黍的光合作用转化成的化学能
25. 为研究生态系统中不同生物之间的关系，实验中学生物兴趣小组对某湿地公园中几种动物消化道内的食物进行了分析，其结果如下表所示。下列分析正确的是（　　）
生物种类 野鸭 田螺 河虾 水蚤
消化道内食物 田螺、河虾、水蚤、小球藻 水蚤、小球藻 小球藻 小球藻
A. 表中生物能构成一个生态系统 B. 最长食物链是小球藻→水蚤→田螺→野鸭
C. 此生态系统中生物数量最多的是野鸭 D. 野鸭与河虾只有捕食关系
二、非选择题（共50分，在[ ]中填字母或序号）
26. 下图是小娴同学绘制的“动物运动”相关知识的概念图，其中字母A、B、C代表人体相关结构，数字①和②代表人体的生理活动，请回答相关问题：
A________B________C________①________②________
27. 2023年8月24日日本第一次排放核污染水，2024年11月4日第十次排放，污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面。因此这一问题绝不仅仅是该国的内部问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。如图是某海洋生态系统的部分食物网示意图，请据图回答问题：
（1）资料中，作为一个完整的生态系统，图中未体现的生物成分是________。
（2）海洋水生植物为该生态系统的________，能够通过________作用利用海洋中的二氧化碳合成有机物。
（3）该食物网中乌贼和鲨鱼的关系是________。
（4）若X代表该食物网中某种生物，那么对于食物链海洋水生植物→海贝→X→鲨鱼，当X的数量突然减少，短时间内海贝的数量会________。
28. “小小生态瓶，一瓶一世界。”如果把大自然装进小小的瓶子里，是一种怎样的体验呢？某学校八年级学生在生物学老师的指导下开展了以下实践和探究活动。某实践小组按以下操作步骤制作了微型生态瓶：
第一步：向透明玻璃瓶内加入池塘水和河泥。
第二步：将一些金鱼藻固定在河泥中。
第三步：静置12小时后，放入6条小鱼。
第四步：密封瓶口，放在阳台上（如图）。
（1）第一步中，加入河泥的作用是________。
（2）第四步中，将生态瓶放在阳台上的目的是_________。
一段时间后，某同学发现生态瓶中的金鱼藻大量繁殖，小鱼出现浮头现象，这是否与金鱼藻的数量增多有关呢？于是，她进行了以下探究实验。（注：浮头，是指鱼类因缺氧而浮在水面吞食空气的现象。）
编号 实验方案 24小时溶解氧含量（毫克/升）
水质 金鱼藻数（枝） 小鱼数（条） 光照
A 池塘水 3 3 散射光 7.4
B 9 散射光 8.6
C 15 8.0
（3）实验中，C组的光照条件应为________，目的是_______。
（4）通过制作生态瓶，同学们认识到生态系统的自我调节能力是有限的。请你从合理利用生物资源的角度，提出一条保护生态平衡的建议：________。
29. 资料一：无论是严寒酷暑，还是节假日，岳阳交警为确保交通安全，守护道路畅通，坚守岗位。酒后驾驶是造成道路交通事故的第一大“杀手”，我们要谨记“开车不喝酒，喝酒不开车”，酒驾查处已呈常态化。
资料二：2022年3月3日，凭借自身励志的经历，江梦南登上了《感动中国2021年人物颁奖盛典》的舞台。江梦南半岁那一年因肺炎高烧不退，为了退烧注射了过量的链霉素；烧虽然退了，左耳听力损失大于105分贝，右耳则完全丧失听力。被诊断出极重度的神经性耳聋。2018年在植入人工耳蜗后，让她有一种灵魂出窍的感觉，原来声音是这么的美妙。
（1）交警执勤时看到一辆行驶不稳汽车由远而近驶来，在图甲中的[______]上形成物像，最终在图丁______的特定区域形成视觉。
（2）停车后，交警对司机进行酒精检测。图乙中司机吹气时膈肌处于______状态。
（3）资料二中的江梦南植入人工耳蜗后，外界的声波经过外耳道传到______，引起的振动通过听小骨传到内耳的人工耳蜗，再通过听神经传到大脑的一定区域，于是她终于听到了美妙的声音。
（4）当手臂无意间受到针刺后，你会迅速缩回，请用图丁中的数字和箭头表示出该反射的神经冲动传导途径：_______。
30. 2025年3月24日，第30个世界防治结核病日来临。今年，我国围绕“全面行动、全力投入、全民参与、终结结核”这一主题，积极开展各项活动。
肺结核，作为一种由结核分歧杆菌引发的慢性传染病，其传播途径主要为飞沫以及带菌尘埃。特别需要注意的是，年龄越小，身体抵御肺结核病的能力就越弱。在日常生活中，应格外关注儿童等低年龄段人群的防护，减少他们暴露于传染源的风险。同时，通过倡导全面行动，鼓励社会各界全力投入，推动全民参与到结核病防治工作中，进而朝着终结结核的目标迈进。
（1）由资料可知，肺结核的病原体是_____。
（2）一旦发现班上有肺结核病流行，学校要求患病的同学住院隔离治疗，这种做法属于____。
（3）接种卡介苗能预防肺结核，从免疫角度分析，卡介苗属于____。接种后，在疫苗的刺激下，如图中的[A]_____将产生抗体，该抗体____（填“能”或“不能”）对抗甲型流感病毒的感染。
2025年下学期期中质量监测试题
八年级生物（开卷）
时量：60分钟；分值：100分
一、选择题（每小题2分，共50分。在A、B、C、D中选一项最佳答案）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
二、非选择题（共50分，在[ ]中填字母或序号）
【26题答案】
【答案】 ①. 骨骼肌 ②. 神经 ③. 关节 ④. 吸收 ⑤. 气体扩散作用
【27题答案】
【答案】（1）分解者（细菌真菌或微生物）
（2） ①. 生产者 ②. 光合
（3）捕食、竞争 （4）增加
【28题答案】
【答案】（1）为金鱼藻等植物提供无机盐##为分解者提供生存环境
（2）利于金鱼藻吸收光能进行光合作用
（3） ①. 散射光 ②. 控制单一变量
（4）合理放养（或合理捕捞、植树造林、爱护植被等合理答案均可）
【29题答案】
【答案】（1） ①. 4 ②. 8
（2）舒张 （3）鼓膜
（4）5→4→3→2→1
【30题答案】
【答案】（1）结核分歧杆菌
（2）控制传染源 （3） ①. 抗原 ②. 淋巴细胞 ③. 不能

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