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2025-2026学年道德与法治七年级上册统编版（2024）期末检测卷
一、选择题
1．有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（　　）
①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域
③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美自己
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
2．小喜最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是（　　）
A．没有父母陪伴，自己做不了 B．没有合理规划和管理时间
C．初中作业太多了，根本做不完 D．中学课程多，学习任务重
3．习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，是党和国家工作的大局，也是中国青年运动的时代主题。同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。”这说明（　　）
A．有梦想，就会有希望，人生就出彩
B．做有梦想的少年应当树立远大志向
C．实现中国梦是项光荣而艰巨的事业
D．做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏
4．2025年5月，河南安阳殷墟博物馆火出圈。9月14日，小智所在的班级也开展了赴殷墟博物馆的研学实践活动，同学们在历史的长河中触摸甲骨文的斑驳墨迹，了解汉字的演变历程，带着研学问题深究历史，获得的历史知识更加具象化了。对此，你的看法是（　　）
①实践活动比书本学习更为重要，应大力进行推广
②到社会的大课堂中去学习，读好“无字之书”
③浪费了宝贵的学习时间，应多从书本中获取知识
④积极参加社会实践活动，去探究、发现与体验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．孔子曰：“益者三友，损者三友，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞.损矣。”这启示我们（　　）
A．友谊丰富了我们的生活经验
B．谨慎交友，结交益友，远离损友
C．友谊让我们体悟到生命的美好
D．友谊见证我们共同走过的成长历程
6．“谁言守孝心，得得三春晖。”孝敬父母对儿童的角度来说是因为（　　）
A．孝敬父母是每个公民的法定义务
B．孝敬父母是了解长辈的期望喜好
C．孝敬父母是中华民族的传统美德
D．孝敬父母就应该用实际行动来表达
7．父母为了一家人的生活，经常参与家庭、任务任务、家务付出，懂事的小海也想为家出一份力。对此，他正确的做法是（　　）
①帮助父母分担力所能及的家务 ②为父母做一顿热腾腾的饭菜
③为父母倒杯茶，给父母捶捶背 ④放弃学业，与父母同甘共苦
A．①②③ B．①④ C．①⑤④ D．②③④
8．古往今来，中国人都重视回家过年。明隆庆年间，清官海瑞水陆兼程两个月，也要赶回家过年。今年，一位返乡者驱车30小时，终于赶上了家里的团圆饭，“那一刻只觉得灯火可亲”。由此可见（　　）
①家和万事兴
②亲情是割舍不断的
③家是心灵的港湾
④春节是联结亲情的纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．下面是某校教师们的“花式催作业”，同学们直呼老师们太有才了。对此下列认识正确的有（　　）
语文老师：“天青色等烟雨，而我在等你——交作业！” 科学老师：“作业免不了，科学第一条；周练未盼来，老师泪两行。” 地理老师：“三月春风吹满地，四月测评要争气。”
①老师要师道尊严恪守成规，不应如此讲究个性
②学生要体会老师良苦用心，这有利于学习进步
③认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异
④学生与老师走得太近，不利于维护教师的威信
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（　　）
①共青团新团员入团宣誓 ②劳技课上制作传统剪纸
③了解自己的药物过敏史 ④积极参加消防安全演练
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
11．世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的 这个答案，张连钢找了10年。10年前，国外垄断自动化码头技术，张连钢决心自主开发，仅用4年就走完了国际8到10年的自动化码头的建设路！大国工匠张连钢的逐梦事迹启示我们（　　）
①服务和奉献社会，只能做好一件事
②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
③实现人生价值需要爱岗敬业，主动承担社会责任
④只有大国工匠才能实现人生价值，得到社会尊重和认可
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．生活中，总有这样不同的情境（见下），却有着共同的美丽。这份“美丽”在于（　　）
A．尊重生命存在和发展的规律 B．为得到他人肯定而努力
C．主动尊重、关怀、善待他人 D．主动守护他人人身安全
13．雷锋的一生就像他在日记中所写：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”学习雷锋，我们要（　　）
①感恩生命的获得，帮助他人，回馈社会
②毕生致力于追求生命的精彩和独特
③让生命的每一段历程都变得有意义
④反思自我，始终保持谦虚谨慎的态度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．某班刊出一期关于中国青年奋斗故事的黑板报，以下是其中几位榜样，你认为该板报标题最恰当的是（　　）
榜样1：认真研究核物理技术，将青春洒在戈壁滩，他是邓稼先； 榜样2：家境虽贫需半工半读，带领学生推广数学，他是华罗庚； 榜样3：在边疆站好每一班岗，清澈的爱只为中国，他是陈祥榕。
A．端正人生态度，铸就人生价值 B．正确认识自我，做更好的自己
C．挫折催人奋进，微笑面对生活 D．树立远大理想，增强生命韧性
15．小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（　　）
①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨
②不傲才以骄之，不以宠而作威
③欲速则不达，见小利则大事不成
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
16．【学海泛舟共享经验】
升入初中后，小宁的学习稳步提升、渐入佳境，班会课的经验分享环节，他笑着向同学们细数自己的学习心得。
①心得一 ②心得二 ③心得三 ④心得四
进入初中，面对多学科我曾茫然，经老师“工欲善其事，必先利其器”的点拨，逐渐适应了初中学习。 我笃信“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，并将每天的学习视作一场快乐的探索之旅。 课后服务时间，老师带领我们参与校园农场种植，翻土、播种、浇水、养护，深刻体会到劳动的艰辛与快乐。 发现村里留守儿童学习困难，我便用所学知识设计趣味辅导法，利用周末定期帮扶，伴他们成长，暖意满满。
根据所学知识，归纳总结小宁的学习经验。
17．进入初中阶段，新环境、新开始，同学们在成长和学习过程中常常会有许多的困惑。请你根据以下镜头，为他们排忧解惑吧！
镜头一：小悦看着镜中矮小瘦弱、衣着气质都很普通的自己感觉糟糕透了。学校运动场上自己是站在看台上为英姿飒爽的同学们加油的观众，演讲比赛上自己是默默的听众……同学们讨论的很多话题她都没关注过，觉得自己“孤陋寡闻”。
镜头二：进入初中快一学期了，小林总是不开心，发出“学习真是苦，苦海无边！”的感慨。小林的学习习惯不好，做事拖拖拉拉，课堂不认真听讲，还经常做小动作，不及时做课堂笔记；不感兴趣的科目，上课就睡觉，有的内容听不懂也不去问老师和同学；学校组织的环保公益、社区服务、文化体验等活动，他也是能推就推，敷衍了事。
（1）小悦是通过哪种方式认识自己的？请你说说小悦如何做更好的自己？
（2）结合镜头二和所学知识，请你帮助小林如何走出“苦海”提出建议。
18．【我爱我家】
材料一 元旦假期，哈尔滨冰雪旅游火爆出圈，全国各地的游客纷纷打卡哈尔滨。一时间，“南方小土豆”、“广西小砂糖橘”、“东北小冻梨”等各地人民的昵称成为网络热词。哈尔滨人民高兴地说：“家里来且（客人）了！”游客们也纷纷表示：热情好客的哈尔滨让自己感受到家的温暖！
（1）运用所学知识，说说在中国人的心目中，家有着怎样的意味或内涵
材料二 周末，小林和妈妈聊“广西小砂糖橘”哈尔滨游学的话题：
（2）请你分析小林与妈妈产生矛盾的原因。
（3）为构建和谐家庭，请你帮助小林解决亲子矛盾出谋献策。
19．【亲情之爱，友情之美】
5月，一季度“首都最美家庭”榜单发布，75户家庭上榜，这些家庭积极践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义文明新风尚，展现了新时代家庭昂扬奋进新征程的良好精神风貌。
（1）阅读材料，结合所学知识，谈谈我们要怎样做才能让家更美好
在电影《长安三万里》中，诗仙李白在长安有很多朋友。他们相聚在一起时，都曾举杯畅饮，互诉衷肠，有过一段非常难忘的时光，然而结局却未必都完美——
与高适：际遇不一，最终分道扬镳。
与杜甫：性情不和，最终渐行渐远。
与孟浩然：付出不对等，没有走到最后。
与贺知章：志趣相投，情谊深厚，忘年之交。
（2）解读李白与朋友的结局，结合所学知识，你从中悟出了哪些道理
20．生命是一个严肃的话题。生命从哪儿来，到哪儿去 生命的意义在哪里 这些问题你思考过吗 七年级（2）班道德与法治老师组织同学们以“珍爱生命，活出生命精彩”开展项目化学习，请你一同参与完成以下任务与问题。
【聚焦任务，收集资料】为加深对生命的认识和思考，同学们搜集到以下两组图片
资料一
资料二
（1）守护生命既要爱护身体还要养护精神。资料一中属于爱护身体的是________，属于养护精神的是________。
（2）交通规则，人人遵守；珍爱生命，安全为天。资料二中属于交通标志的是________，属于安全标志的是________。
【密切合作，深度探究】为深度学习生命的价值与意义，同学们分组合作，结合教材内容进行了深入的探究活动。
第一小组的同学们围绕“珍爱生命，自救自护”准备开展地震演练。
（3）请你告诉他们在地震演练过程中应注意哪些事项？请简要介绍一种自救的方法。
第二小组的同学们围绕“拒绝冷漠，做温暖中国人”创设了情景剧——放学途中，忽然下起了大雨，一位老大爷不慎摔倒了……
（4）你和同学们刚好路过这里，应该怎么做呢 并说明这样做的理由。
第三小组的同学们围绕“平凡生命中闪耀出伟大”展开大讨论。
“中国网事·感动”二季度网络感动人物赵洪老师，是广西灵川县兰田瑶族乡深潭教学点唯一的老师。在41年的教学生涯中，他先后在兰田瑶族乡的9所学校教过书。41年，既当老师，也做家长，他将一生奉献给瑶乡教育，只为给瑶乡孩童绘就梦想的蓝天。
（5）对此，小明认为这没什么，只有对社会作出巨大贡献的人，其人生才是有意义的、不平凡的。请你反驳小明的观点。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】A
14．【答案】A
15．【答案】A
16．【答案】①掌握科学的学习方法，合理应对多学科学习；②培养学习兴趣，将学习视为快乐的探索之旅；③积极参与实践学习，在劳动等实践中体会学习的价值；④学会分享与帮扶，在帮助他人的过程中巩固和运用知识。
17．【答案】（1）通过对自我的全面分析来认识自己。
做更好的自己：①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能；⑤在为他人、为社会服务中实现。
（2）①努力学习、善于学习。要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动。
18．【答案】(1) 在中国人心中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
(2) ①我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。②作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
(3) ①掌握互相沟通的技巧与要有应对冲突的智慧。②与父母发生冲突时，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③接纳父母的做法，理解父母。④让父母了解我们的变化和需要。
19．【答案】(1) ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。②建设美好的家庭，需要相互关心、彼此尊重。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点。我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
(2) ①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。④我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
20．【答案】(1) BC AD
(2) AB CD
(3) 注意事项：①思想上高度重视，严格遵守；②熟悉疏散路线；③服从指挥，绝不能把演练当成游戏；④遵守纪律，有秩序疏散。
自救方法：①当地震来临时，要保持冷静，就近躲避震后迅速撤离到安全的地方。②上课时，要在老师的指挥下迅速护住头部，躲避在各自的课桌下。③在室外，注意避开高大的建筑物、树木，撤离到空旷的场地等。
(4) 做法：及时上前询问情况，必要时联系老人的家人并拨打120求救。
理由：①要关爱他人，敬畏生命；②人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠；③我们要关切他人的生命，设身处地思考并善待他人；④我们要用真诚、热情去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
(5) 能够活出自己的人生，实现自我价值，这样人生就是值得的。每个人的生命都有自己独特的使命。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。他们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，也是在书写点己伟大的人生。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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