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(共26张PPT)
生命微光，心之醒悟
《猫》
郑振铎
新课导入
我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。
你是否养过猫，或是与猫有过特别的邂逅？那些相处的瞬间，是温暖、是惊喜，还是遗憾？
新课导入
郑振铎
（1898—1958）
现代作家、学者。1920年底与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会，是我国新文化运动的积极倡导者。
走近作者
请给文章划分层次，概括故事内容。
第一次养猫的情景。
（1、2段）
第二次养猫的情景。
（3—14段）
第三次养猫的情景。
（15—34段）
全文写了我家三次养猫的经历。
默读感知
作者笔下的三只猫，特点不同，命运各异。默读课文，直接摘录或者自己概括相关内容，填写下表。(注意：圈点勾画）
第一只猫 第二只猫 第三只猫
来历 从隔壁要来的 从舅舅家要来的 从门口拾回来的
外形 花白的毛，如带着泥土的白雪球似的 浑身黄色 毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了
性情 很活泼 更有趣，更活泼 不活泼、忧郁懒惰
在家中的地位 很受喜爱 很受家人的宠爱 若有若无，大家不喜欢，不大注意它
结局 病死 丢失 被冤枉、被打、死亡
我的心情 难过、酸辛 怅然 良心受伤，更难过得多
默读感知
这三次养猫的共同结局是什么？共同的情感是什么？
亡失
难过
作者对三只猫的亡失感情一样吗？
默读感知
我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧，我再向别处要一只来给你。”
我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
自此，我家好久不养猫。
我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了……
自此，我家永不养猫。
第一只猫
第二只猫
第三只猫
悲伤情感逐渐加深
默读感知
第三只猫根本不受宠爱，为什么对于它的死亡，我会难过得更多？
我与第三只猫之间有一场冤案，思考这一冤案是为何产生的？
默读感知
默读15-34自然段，思考：我一口咬定第三只猫是吃鸟的凶手，请问我的证据在哪里？
根据一：（17）那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
根据三：（25）大家都去找这个可厌的小猫，想给他一顿惩戒。找了半天，却没找到，真是“畏罪潜逃”了，我以为。
根据二：（19）张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
根据四：（27）他躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟腿了。
有作案嫌疑
凝望频率高
畏罪潜逃
神态动作加重怀疑
解芙蓉鸟案
同学们思考一下，这些所谓的“证据”真的是证据吗？
根据一：（17）那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
根据三：（25）大家都去找这个可厌的小猫，想给他一顿惩戒。找了半天，却没找到，真是“畏罪潜逃”了，我以为。
根据二：（19）张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
根据四：（25）他躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟腿了。
通过这些词我们发现，这些判定第三只猫是凶手的证据都不成立，这全都来源于“我”的“主观臆断”。
不确定
主观判断
猜测
经验主义
解芙蓉鸟案
为什么“我”会主观臆断呢？除了猫的表现，还有哪些原因？
（15）冬天的早晨，门口蜷伏着一直很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦……但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物……有一天，它因夜里冷，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
（16）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
它不好看、忧郁、不活泼、懒惰，大家都不喜欢它。
解芙蓉鸟案
为什么“我”会主观臆断呢？除了猫的表现，还有哪些原因？
（22）我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
“我”的偏见、偏听偏信和“我”的冲动不理智
（27）一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
（28）我心里愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
解芙蓉鸟案
为什么“我”会主观臆断呢？除了猫的表现，还有哪些原因？
（23）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”
妻的先入为主
（18）妻道：“张妈。留心猫，它会吃鸟呢？
解芙蓉鸟案
为什么“我”会主观臆断呢？除了猫的表现，还有哪些原因？
（26） 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”
三妹的不感兴趣、不在意及默认
（15）连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意……三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只猫那样感兴趣。
解芙蓉鸟案
为什么“我”会主观臆断呢？除了猫的表现，还有哪些原因？
（26）隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”
张妈的主观猜测、默默无言和李妈推波助澜
（20） 一天， 我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？”
解芙蓉鸟案
为什么“我”会主观臆断呢？除了猫的表现，还有哪些原因？
√张妈的主观猜测和李妈推波助澜
√它不好看、忧郁、不活泼、懒惰，大家都不喜欢它；
√妻的先入为主；
√三妹的不感兴趣、不在意
“于是猫的罪状证实了。”多么滑稽可笑的原因啊！，然而它却不能为自己辩护，只能“悲楚的叫一声“咪呜”，便逃到屋瓦上去了。”
√“我”的冲动不理智；
案情小结
第三只猫的亡失最让“我”难过，你觉得原因有哪些？
√“我”们凭着喜好主观臆断，妄下断语。
√我冲动不理智，用木棒打它。
√面对我的冤枉，它没有申辩和反抗的能力。
√两个月后，猫死了，我永无改正我过失的机会了。
从这件事中，“我”意识到光凭个人的好恶，带着私人的偏见去对待第三只猫是很不公平的，因而良心受到了谴责，追悔莫及。
解芙蓉鸟案
第二只猫亡失后，“我曾怅然地，愤恨地，诅咒那个不知名的夺去我们所爱的东西的人”。那么，换个角度看，文中的“我”又夺走了第三只猫的什么东西呢？
夺走的是第三只猫的生命，猫的尊严，猫的清白，猫对他人的信任，猫的诉说和辩护的权利……
情感体悟
第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。” 与第二只猫丢失后“自此，我家好久不养猫。” 包含的感情有什么不同。
前者是因为曾经拥有的“新鲜与快乐”无端地失落而下定决心不再让自己品尝失去美好事物的痛楚。
而后者是因为全家人的误解、冤枉，害死了一只不能说话辩诉、不能反抗的小动物，在心中留下了负罪感，觉得永远愧对这种生灵，抒发了内心的痛悔之意。
情感体悟
请带着这份悔恨、内疚、自责，有感情的朗读这几段话。
我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
情感体悟
读完全篇，思考：你觉得文中还有没有其它猫出现？
黑猫（始作俑者）、张妈（面对妻子的无端指责，她不能有什么话辩护）
我们看到，张妈仿佛就像第三只猫，在封建家庭中，弱小者总是不幸的，侮辱、损害随时都可能降临到他们身上，而且无法逃脱，这样的悲剧具有必然性。
思人性弱点
《猫》写于1925年，是郑振铎早期从事文学创作的作品。他深受五四运动的科学、民主、自由、平等等思想的影响，这一时期的作品，表现出新思想、新观念，表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道，弘扬公道、民主、博爱的思想。
《猫》这篇作品，正是他这种人生态度的真实反映。作者以一个知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀，通过三只猫的故事，发出深切的悔恨，呼吁社会平等、公道，呼吁人们同情弱小，谴责霸权。这是对生命的尊重与热爱。与郑振铎同时代的鲁迅、郁达夫等很多作家都严于律己，勇于自省，敢于揭开自己心灵的疮疤，呼吁人们勇敢追求平等自由，同情弱小，谴责霸权。
我们都有可能是施暴者，也都可能是那只猫……
创作背景
如何平等地对待其他弱势群体？
生活中常有不幸，尤其弱小者，它们的不幸正是因为他们的弱小。不应因自己的强大而欺凌弱小。
凡生命，都应该是平等的。每一个生命都值得被尊重。
悟猫思己
文章主角是第三只猫，那前两只猫的情节可以删掉吗？
1、三次养猫的故事层层推进，写花白猫、小黄猫是为详写第三只可怜猫作必要的铺垫；
2、为了与第三只猫形成鲜明的对比。有利于更好地刻画第三只猫的可怜无助的形象，加深了作者的悔恨、自责之情。
3.突出主旨：三只猫都是弱小者，作者通过它们的亡失，表达对弱小者的同情，对人生的感触：要仁爱，要尊重生命，要明辨是非，要一视同仁。
4.使文章结构波澜起伏，引人入胜。
写法总结
本文主要写了“我”家先后养的三只猫的故事，不管是因为什么“我家不再养猫”，这个悲剧结局都彰显了作者的深刻反思，揭示了作品的深刻寓意:强与弱的对比，与自恃强者的霸道，才是悲剧的根本原因。由猫及己，省人道、刺良心，既表达了作者对人与动物关系的细腻观察，也表达了作者对生命和处世之道的深刻思考，体现了他的人道主义思想。
课堂小结

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