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2.3 河流与湖泊 第3课时 导学案
【学习目标】
1.结合黄河流域水系图和黄河的相关水文资料,了解黄河的概况,说出其主要水文特征。
2.根据图文资料,了解黄河对中华民族的贡献。
3.依据相关图文资料,说出黄河的“忧患”及治理措施。
【知识梳理】
一、河流概况
1.发源地、注入海洋:发源于_____________,注入_____。
2.长度:我国第___、世界第___长河。
3.上中下游的划分
4.流经的主要地形区:_________、内蒙古高原、_________、华北平原。
5.干流流经省级行政区:___、________、川(或蜀)、宁、_______、晋、________、
___、___(9个)。
6.黄河的水文特征及原因
特征 形成原因
水量较小 流经干旱、_______和半湿润区,降水较___,蒸发量大
流量季节变化___ 位于东部季风区,夏季降水多,冬季降水少
汛期和枯水期 夏季降水___,为汛期;冬季降水___,为枯水期
含沙量大(世界著名的多泥沙大河) ①自然原因:流经土质疏松的黄土高原,支流众多;汛期多暴雨;②人为原因:乱砍滥伐,植被破坏
二、黄河的治理和保护
1.“善淤、善决、善徙”的黄河
(1)现象:下游流经地势平缓的_________,河水流速_____,泥沙淤积。
(2)应对措施:为防洪水,在两岸_________,使泥沙在河堤内大量淤积,河床不断抬高。
(3)影响。
①黄河下游成为_______风险的“地上河”。
②历史上,黄河下游曾频繁决口、_____、泛滥成灾,形成大面积的_______。
2.“共同抓好大保护,协同推进大治理”——人与自然和谐共生
(1)发展:①由于黄河水少,流域的发展要“以水而定、_________”。
②上中游地区修建_____,调蓄水量。
③全流域要合理分配和使用___资源,严格_____高耗水产业,提高水资源利用率。
(2)治理:①中游加强水土流失_________,利用_______等水利枢纽联合调水调沙。
②在下游_____黄河大堤,提高防洪抗洪能力。
图解知识
黄河各河段概况
提醒
黄河是我国第二长河
黄河的长度和流域面积均超过珠江,但主要流经干旱、半干旱、半湿润区,降水少,径流量小;而珠江流经地区降水丰富,珠江年径流量远大于黄河,所以黄河只是我国第二长河,而不是第二大河。
漫画助学
【核心要点探究】
主题　黄河的忧患、形成原因及治理
情境创设　
　　黄河自古多忧患。请你结合以下图文材料,对黄河的忧患开展一番探究,并大胆提出你的治理措施吧!
材料一　上游气候趋于干旱,草地退化,荒漠化严重。
材料二　黄土高原是世界上黄土覆盖面积最大的地区。这里降水多集中在七八月份,而且多暴雨,水土流失严重。
材料三　图1为黄河水系图,图2为黄河各段年平均含沙量和年平均径流量图。
思考1
读材料,黄河上游存在的主要问题是什么 请从自然和人为两方面分析原因,并提出合理的治理措施。
思考2
读图,黄河河口至桃花峪河段,河水含沙量有什么变化 其中的主要原因是什么 如何进行治理
思考3
读图,黄河下游的“地上河”是怎样形成的 “地上河”有什么潜在威胁 如何进行治理
【知识归纳】
黄河的开发与治理
【过关训练】
一、单选题
读图，完成下列小题。
1．被称为“地上河”的河段是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．治理黄河水土流失的最佳方法是（ ）
A．南水北调 B．退田还湖，增强湖泊的调蓄功能
C．加固大堤，防止洪水漫溢 D．加强水土流失综合治理
某学校组织了跨学科主题学习。如图1为语文老师提供的“黄河诗文”时间轴，图2为地理老师提供的有关黄河流域及数据统计图。据此完成下面小题。
3．诗词中对黄河的描述反映出黄河最典型的特点是（ ）
A．水少 B．有结冰期 C．流速快 D．沙多
4．黄河含沙量最大的河段是（ ）
A．源头 B．上游 C．中游 D．下游
5．黄河中游到下游，含沙量变化及原因是（ ）
A．变大，水量增加 B．明显变小，植被覆盖好
C．略有减小，泥沙沉积 D．没有变化，水量没变
6．针对黄河“沙多”采取的治理措施有（ ）
①全流域合理分配和使用黄河水②在中游开展“水土保持”的综合治理③严格限制高耗水产业④在下游加固黄河大堤
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
下图为“黄河流域”简图以及黄河潼关站的水文资料表。据此完成下面小题。
潼关站 多年平均 2021年
年输沙量（万吨） 92100 17100
年径流量（亿立方米） 335.33 395.1
7．“九曲黄河万里沙”反映出黄河最典型的水文特征是（ ）
A．水量大 B．含沙量大 C．流速快 D．有结冰期
8．潼关站水文资料表显示，近年来黄土高原地区（ ）
A．河流年输沙量变大 B．水土流失减少
C．河流年径流量变小 D．植被破坏加剧
9．下列属于黄河流域生态保护和高质量发展措施的是（ ）
①在黄河上游提升河流的水源涵养能力 ②中上游推进“黄金水道”的航运能力
③黄河中游地区开展水土保持综合治理 ④下游推进黄河三角洲湿地的保护修复
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
推动黄河流域生态保护和高质量发展，是党中央提出的重大国家战略。如下图示意黄河流域，读图完成下面小题。
10．黄河发源地是（ ）
A．唐古拉山 B．喜马拉雅山 C．冈底斯山 D．巴颜喀拉山
11．黄河流经甲区域（ ）
A．汛期变短 B．含沙量减少 C．水量增加 D．结冰期变长
12．为降低黄河含沙量，应在甲区域（ ）
①植树种草 ②退耕还湖 ③修建梯田 ④跨流域调水
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
某校地理兴趣小组的同学收集了以下关于河流的诗词，并标注在地图上，得到了一张“诗词水文地图”（下图）。据此，完成下面小题。
13．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，从这首诗我们可以得知长江自古以来就是（ ）
A．黄金水道 B．水能宝库 C．灌溉水源 D．水灾重地
14．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。这句诗描绘了黄河出现凌汛现象，展现了自然的力量。图中，黄河易出现凌汛的河段包括（ ）
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
“在漫长的二三百万年间，这片广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四分五裂，像老年人的一张粗糙的脸”，这是路遥的《平凡的世界》里对我国黄土高原水土流失的描述。左图为黄土高原及周边图，右图为某地理小组对水土流失原因的探究实验图。读图，完成下列小题。
15．对图左中甲河流的描述，正确的是（ ）
A．③处水土流失严重 B．①处形成“地上河”
C．上、中游的分界②是湖口 D．③处有凌汛现象
16．该地理小组同学为了探究水土流失的主要原因，在同等条件下进行了四组实验，读图，下列探究结论错误的是（ ）
A．a组：陡坡比缓坡的水土流失严重 B．b组：不同土质对水土流失影响不大
C．c组：降水强度越大，水土流失越严重 D．d组：植被越密，水土流失越轻
17．由探究实验可以推测，下列做法中，不利于水土保持的是（ ）
A．坡脚建挡土坝、护坡等 B．陡坡地发展种植业
C．植树种草 D．合理放牧
《黄河妈妈》歌词写道：“走出冰川的时候，你是那样的清亮……你就把那晶莹变成浑黄。”读黄河流域示意图，完成下面小题。
18．黄河被誉为中华民族的“母亲河”，下列叙述正确的是（ ）
A．上中游地势落差大，水流湍急，为沿岸地区提供了丰富的水能资源
B．塑造了宁夏平原、河套平原，形成了黄土高原
C．中下游江阔水深，利于航运
D．下游形成“地上河”，利于防洪
19．有关黄河的叙述，正确的是（ ）
A．发源地是祁连山脉 B．自西向东注入黄海
C．壶口瀑布位于黄河下游 D．中游水土流失严重
20．河套平原年降水量在200mm左右，却成为我国著名的农业区，主要的自然原因是（ ）
①交通便利 ②灌溉水源丰富 ③全年湿润 ④地势平坦
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
古贤水利枢纽工程于2024年7月正式开工建设，是黄河干流关键控制性工程，其大坝设置低位排沙底孔和中位泄洪中孔，可在主汛期前（7月下旬至8月上旬）进行调水调沙。下图为古贤水利枢纽位置示意图。据此完成下列小题。
21．古贤水利枢纽工程可有效缓解黄河（ ）
A．上游植被破坏 B．中游水土流失 C．下游"地上河" D．上、下游凌汛
22．推测古贤水利枢纽建成后，调水调沙的时间是（ ）
A．1月 B．3月 C．6月 D．10月
黄河是中华民族古代文明的发祥地之一。读下图黄河流域水系图，完成下列小题。
23．关于黄河流域地理事物的说法，正确的是（ ）
A．甲山脉是唐古拉山 B．乙海是渤海
C．丙地是华北平原 D．丁是渭河
24．“一碗水，半碗泥”“欲渡黄河冰塞川”反映了黄河的水文特征是（ ）
A．水量大、汛期长 B．含沙量大、流速快
C．水位高、有结冰期 D．含沙量大，有结冰期
25．黄河自古多忧患。黄河忧患在中游的主要表现及应采取的措施是（ ）
A．“地上河”问题突出——加固黄河大堤 B．水土流失严重——开展水土保持综合治理
C．凌汛——用飞机、大炮炸开冰坝 D．荒漠化严重——加强生态环境建设
2023年暑假，电影《长安三万里》火了。影片呈现了李白、高适、杜甫等数十位诗人群像，48首诗串联了剧情，辉映了盛唐的锦绣，让观影者感受到了大唐的气象万千。据此，完成下面小题。
26．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是李白描述黄河和太行山的诗句，诗中反映黄河的水文特征是（ ）
A．含沙量大 B．有结冰期 C．流量大 D．流速快
27．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”推测诗中情景出现的时间是（ ）
A．1月 B．4月 C．7月 D．9月
黄河被称为中华民族的“母亲河”。自古以来，不断被文人墨客吟诵和赞美。下图为黄河流域图。读图，完成下面小题。
28．“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其中的“天”“海”指的是（ ）
A．唐古拉山脉、东海 B．巴颜喀拉山脉、渤海
C．天山山脉、黄海 D．昆仑山脉、渤海
29．“河底日降堤日高，黄河竟是天上涛。”这是河南开封人对身边黄河形成“地上河”景观的形象描述。该景观出现在（ ）
A．源头 B．上游 C．中游 D．下游
30．治理黄河“地上河”的根本措施是（ ）
A．上游修建水库 B．中游保持水土
C．下游加固大堤 D．合理分配上、中、下游水资源
二、综合题
31．阅读图文材料，回答下列问题。
材料一：习近平总书记在内蒙古考察，在黄河逶迤而过的巴彦淖尔，6日下午召开了加强荒漠化综合防治和推进“三北”等重点生态工程建设座谈会。——节选自《光明日报》2023年6月10日
材料二：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。黄河含沙量巨大，河水挟带大量泥沙在入海口形成了“黄龙入海”的景观。
(1)材料二中的“天上”是指 山脉；“奔流”到下游时，黄河流经的地形区是 ，大量泥沙在该河段淤积，成为高洪灾风险的“ ”，黄河最终注入 海。
(2)黄河上、中、下游的分界点是河口和 ；图中水利枢纽工程主要分布在黄河 （中上/中下）游。
(3)黄河含沙量大主要是因为黄土高原 严重，你认为能使“黄龙入海”现象减弱的措施有 （答一点）
32．阅读下图及材料，完成下列问题。
某学校组织八年级学生以“黄河上的建筑”为主题，进行研学旅行。阅读图文材料，完成下列问题。
【与沙并行建奇观】
同学们在黄河中游某支流上参观一座著名的“桥上桥”（上下两层桥），该桥的上桥是当地居民在河中挖沙时挖出的。如图为黄河流域图和“桥上桥”景观图。

(1)推测“桥上桥”所在的地形区是 ，被淤埋的主要原因是当地 严重。
【一坝飞架出平湖】
黄河小浪底水利枢纽工程具有减淤、防洪、发电等作用，是治理开发黄河的关键性工程。
(2)从地形、气候的角度，分析小浪底水利枢纽的作用，完成下面框图。
① ，② ，③ ，④ 。
【一泓清水出沙池】
在郑州的桃花峪，同学们见到多个引黄工程，该工程由引水闸、沉沙池、抽水泵、引水渠组成（如图），沿途环境要保持高度清洁。经过这些环节黄河水才能变成郑州市的生产、生活优质水源。
(3)引黄工程中沉沙池的作用是 。
(4)列举减少黄河含沙量的有效措施。
参考答案
【知识梳理】
巴颜喀拉山脉 渤海 二 六 青藏高原 黄土高原 青 甘(或陇) 内蒙古 陕(或秦) 豫 鲁 半干旱 少 大 多 少 华北平原 减小 修筑堤坝 高洪灾 改道
泛滥区 量水而行 水库 水 限制 综合治理 小浪底 加固
【核心要点探究】
思考1. 上游土地荒漠化严重。
自然原因:气候干旱,降水稀少。
人为原因:过度放牧导致草场退化,使土地荒漠化加剧。
治理措施:在上游地区退牧还草,保护天然草场。
思考2. 河口至桃花峪河段,河水含沙量快速增加。
主要原因:该河段流经水土流失严重的黄土高原。
治理措施:可以在黄土高原开展水土保持综合治理,修建大型水利枢纽工程。
思考3. 黄河下游地区地势低平,水流速度变慢,泥沙大量沉积,导致河床抬高,高于两岸地面,形成“地上河”。
“地上河”在洪水时期易决口,给沿岸广大地区造成洪涝灾害。
治理措施:可以通过加高加固黄河大堤、疏浚河道、修建水利枢纽工程等措施进行治理。
【过关训练】
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D C C D B B C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A C A B B A D C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C B D B B A B D B
31．(1) 巴颜喀拉 华北平原 地上河 渤
(2) 桃花峪 中上
(3) 水土流失 中游地区加强水土流失综合治理，植树造林、禁止过度放牧，利用水利枢纽调水调沙等。
32．(1) 黄土高原 水土流失/泥沙淤积
(2) 大 高温多雨 大 有
(3)减少河流中泥沙含量。
(4)植树造林、修建梯田、打坝淤地等。

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