江西省宜春市丰城市东煌学校2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题(含解析)

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江西省宜春市丰城市东煌学校2025-2026学年高二上学期12月月考生物试题(含解析)

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2025-2026学年度十二月月考试卷
(高二生物)
一、单选题
1.关于内环境及其稳态,下列说法错误的是( )
A.内环境是人体所有的细胞与外界进行物质交换的媒介
B.内环境是一种盐溶液,在一定程度上反映了生命起源于海洋
C.内环境稳态是内环境的化学成分和理化性质维持相对稳定的状态
D.内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络
2.如图是小鼠肝脏组织切片模式图,图中数字表示相应部位的液体,甲、乙、丙表示三种细胞,“→”表示液体流动方向。下列有关叙述正确的是(  )
A.细胞丙直接生活的内环境是组织液
B.①是细胞代谢的主要场所,其所需各种营养物质直接从④获取
C.饥饿时,A处的血糖含量高于B处
D.由于大量的血红蛋白存在,②中蛋白质含量明显高于③
3.正常情况下均能在内环境中找到的物质是(  )
A.二氧化碳、血红蛋白、尿素 B.、神经递质、胃蛋白酶
C.载体蛋白、呼吸酶、胰岛素 D.血浆蛋白、K 、葡萄糖
4.下列关于神经调节的叙述,不正确的是(  )
A.完成反射活动的结构基础是反射弧
B.在完成一个反射活动中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的
C.轴突的外表套有一层髓鞘,构成神经纤维
D.控制眨眼反射的神经中枢在脑干,控制膝跳反射的神经中枢在脊髓
5.如图为缩手反射示意图,下列叙述错误的是(  )
A.该反射的传导途径是①→②→③→④→⑤
B.电刺激④,也会出现缩手反射现象
C.若⑥受损,能完成缩手反射但没有感觉
D.⑥、⑦途径的存在说明神经系统存在分级调节
6.在神经元之间传递兴奋时,突触小体内的信息转换模式为 ( )
A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号 C.电信号→化学信号→电信号 D.化学信号→电信号
7.某生物小组调查了甲、乙、丙三个人的排尿反射情况,其中,甲因外伤导致高位截瘫;乙因局部麻醉,其从膀胱到脊髓的传入神经信号被阻断;丙是正常人。下列相关叙述错误的是( )
A.三人排尿反射的低级中枢均位于脊髓 B.甲和婴儿都可能出现“尿失禁”现象
C.乙在膀胱极度充盈时可能会产生尿意 D.丙可通过大脑皮层的调控作用“憋尿”
8.可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品,主要作用于机体的神经系统,引起多巴胺作用途径的异常,相关机理如图所示,其中MNDA为细胞质膜上的结构。据图分析,下列有关叙述不正确的是( )
A.服用可卡因会导致突触间隙多巴胺增多
B.MNDA的作用是识别并结合多巴胺,运输Na+
C.多巴胺通过突触间隙扩散至突触后膜与受体结合
D.突触前神经元兴奋引起突触小体以主动运输的方式释放多巴胺
9.下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,正确的是(  )
A.醛固酮与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用后就会被灭活
B.肾上腺髓质分泌醛固酮促进肾小管、集合管对Na+的重吸收
C.运动大量出汗,醛固酮分泌增加有利于维持盐平衡
D.醛固酮分泌过多时,排出体外的尿量和无机盐含量升高
10.甲减是一种因甲状腺功能减退无法正常产生足够的甲状腺激素而引起的疾病,患者常表现出食欲减退、畏寒乏力等症状。如图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述错误的是( )
A.甲减患者由于甲状腺激素含量降低,对垂体的负反馈作用减弱,垂体分泌的激素b含量会升高
B.当下丘脑出现病变,可以通过口服激素a来促进垂体分泌激素b,来维持甲状腺的形态和功能
C.甲减患者在细胞代谢速率减慢的同时,神经系统兴奋性也会降低,可能会出现反应迟钝等症状
D.甲减患者可通过口服甲状腺激素制剂来缓解症状,空腹服用时可以减少食物对药物吸收的干扰
11.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应现象如表:
注射的激素 注射后的反应
a 低血糖,甚至昏迷
b 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显
c 使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加
据此判断,激素a、b、c的化学名称依次是(  )
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素
12.在2025年学校秋季运动会中,一名男生参加3000米长跑比赛,全程保持节奏,展现出良好的身体素质与顽强的意志力。比赛过程中,该男生出现“呼吸急、心跳快、出汗多、面色红”等现象。下列关于此过程中生理调节的分析,错误的是( )
A.体液中CO2浓度升高可刺激下丘脑中的呼吸中枢,从而加快呼吸的频率
B.运动过程中,交感神经活动占据优势,使机体心跳加快、胃肠蠕动减弱
C.跑步时,汗液的分泌增多,皮肤血管舒张、皮肤血流量增多,增加散热
D.肾上腺素分泌增加,可促进肝糖原等物质转化为葡萄糖,维持血糖平衡
13.正常情况下,人体体温处于稳定状态,当外界环境发生变化时,人体体温会产生相应的调节,过程如图所示,其中 a、b、c、d 表示不同阶段。下列叙述正确的是( )
A.推测 m 时刻,人由常温环境进入了高温环境
B.相比于 m 时刻前,n 时刻后人体的细胞呼吸强度减弱
C.a 阶段和 d 阶段时,人体的体温处于相对稳定的状态
D.m、n 时刻间隔越长,人的自我调节能力越强
14.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列有关叙述错误的是(  )
A.当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌和内脏代谢活动增强
C.下丘脑既是体温调节中枢,又有渗透压感受器功能
D.寒冷刺激使垂体后叶合成、释放e激素减少,尿量增加
15.下列关于人体免疫系统结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞分化、发育、成熟的场所
B.细胞毒性T细胞能彻底消灭侵入细胞内的病原体
C.若免疫监视功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染
D.抗体、细胞因子和溶菌酶都是免疫细胞产生的免疫活性物质
16.过敏是人体免疫系统对通常无害的物质(过敏原)产生的异常反应。过敏反应过程如下图。下列相关叙述错误的是(  )
A.过敏反应发生时,血浆渗透压一般大于组织液渗透压
B.过敏反应有快慢之分,有明显的遗传倾向和个体差异
C.过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫
D.机体初次接触过敏原时,一般不会产生过敏反应
17.基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的一种蚊媒传播疾病。基孔肯雅病毒是一种单链RNA病毒,在蚊虫体内繁殖并到达唾液腺内增殖,经2至10天的外潜伏期再传播。下列相关叙述正确的是( )
A.基孔肯雅病毒和艾滋病毒均可通过蚊虫叮咬传播
B.浆细胞识别基孔肯雅病毒后分泌抗体与病毒结合形成沉淀
C.辅助性T细胞将抗原呈递给B细胞作为激活B细胞的第二个信号
D.细胞毒性T细胞可裂解靶细胞,使靶细胞中的基孔肯雅病毒暴露出来
18.桥本甲状腺炎属于自身免疫病,发病机制如图所示。下列叙述错误的是( )

A.桥本甲状腺炎是由于免疫系统的防御功能异常导致的
B.患者促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均升高
C.桥本甲状腺炎患者患病后期,常会出现体温偏低症状
D.通过药物降低辅助性T细胞的活性,有助于缓解病情
19.研究人员对哺乳动物进行了两次抗原注射,并检测其抗体产生情况,结果如图。正确的是(  )
A.两种抗体是由同一种浆细胞产生的
B.初次注射和再次注射时都有n抗原
C.抗原需经辅助性T细胞的呈递才能作用于B细胞
D.结果表明二次免疫反应比初次免疫反应更强烈
20.2023年10月,诺贝尔生理学或医学奖被授予了两位在mRNA疫苗研发上作出突出贡献的科学家。他们发现进行核苷酸碱基修饰能减轻外源mRNA引发的炎症反应,提高mRNA疫苗稳定性。mRNA可以通过无细胞转录体系获得,借助脂质载体进入人体细胞,在细胞中翻译出抗原蛋白并能分泌至细胞外。下列相关叙述正确的是(  )
A.注射mRNA疫苗只能引发细胞免疫不能引发体液免疫
B.注射mRNA疫苗所引发的特异性免疫不产生记忆细胞
C.被碱基修饰的外源mRNA能更容易被免疫防御机制清除
D.生产mRNA疫苗的无细胞转录体系中有RNA聚合酶
21.取4cm南瓜茎段若干,置于清水中浸泡一段时间后进行分组实验,结果如图所示。错误的是(  )
A.用清水浸泡茎段目的是去除内源生长素
B.对照组茎段的处理应不加外源生长素
C.生长素浓度小于a时,促进茎段生长
D.生长素浓度为b~c时,茎段不再生长
22.将云母片或琼脂片插入胚芽鞘尖端及其下部的不同位置,给予单侧光照射。下列哪一个的生长方向与其它三个不同( )
A. B. C. D.
二、解答题
23.如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,回答相关问题。

(1)图甲中,a表示 系统,b表示 系统,c表示 系统。
(2)剧烈运动后,肌细胞会产生大量乳酸,但乳酸可以与血液中的 (H2CO3/NaHCO3)发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
(3)渗透压是内环境的理化性质之一,渗透压是指 ,图乙中,B液渗透压的大小主要与 的含量有关。B液与A液成分上的主要区别是 。
(4)外界中的O2进入红细胞,至少穿过 层磷脂双分子层。
(5)若乙中组织细胞为肝细胞,A、B、肝细胞三部位O2浓度关系为 (用“>”、“<”、“=”表示)。
24.如图甲表示缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:
(1)图甲a的结构名称是 ,图乙的结构名称是 ,兴奋只能从A传至B的原因是 。
座位号号
2025-2026学年度十二月月考答题卡
高二生物
一、选择题(每题3分,共66分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
二、非选择题(共34分,每空1分)
23题、 (1) (2) (3) (4) (5)
24题、 (1) (2) (3)
25题、 (1) (2) (3)
26题、 (1) (2) (3)
(2)图丙中,②区域电位形成的原因是 ,兴奋传导方向与膜外电流流动方向 (填“相同”或“相反”)。
(3)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质,该物质发挥作用后的去向是 。
25.如图是马拉松运动员在比赛前后体内由下丘脑参与的生命活动调节的部分过程。请据图回答:
(1)运动员在比赛的中后期,体内的血糖来源于 。图中下丘脑调节激素a分泌的方式为 (填“神经调节、体液调节或神经—体液调节”)。
(2)由于比赛过程中大量出汗使运动员尿量减少,这是下丘脑通过激素b调节的结果,则激素b是 ,其作用是 。另外,大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低,
肾上腺 (填“皮质”或“髓质”)增加分泌 来维持血钠含量的平衡。
(3)寒冷时,引起皮肤内毛细血管收缩,导致脸色苍白,其目的是为了 ,以维持体温的相对稳定。另外寒冷刺激会使下丘脑的 兴奋后,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。与此同时,相关神经兴奋后可以促进 、 等激素的释放,使肝及其他组织细胞代谢活动增强,增加产热以维持体温的平衡。
26.下图为细菌首次侵染人体后,人体产生的体液免疫示意图,据图回答问题:
(1)具有识别抗原能力的是细胞 (填序号)。图中的物质是指 ,产生该物质的细胞名称是 ,该物质产生后是通过 方式运出细胞的。细胞②可以产生免疫活性物质 ,该物质可以促进细胞③增殖分化。
(2)机体再次受到同种抗原刺激时,细胞⑤主要依靠细胞 的增殖分化形成的(填序号)。
(3)假如抗原是体内的癌细胞,则细胞毒性T细胞增殖分化形成的 细胞能将其识别出来并使之凋亡。该免疫过程称为 免疫,它和体液免疫都属于 性免疫。
试卷第1页,共3页
《2025年12月7日高中生物作业》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B B B C D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C D C A D A D D
题号 21 22
答案 D A
1.A
【详解】A、内环境是细胞外液,作为大多数细胞与外界物质交换的媒介,但并非所有细胞均依赖内环境。例如,肺泡壁细胞可直接与外界气体交换,消化道上皮细胞可直接吸收营养物质,这些过程不以内环境为媒介。因此,A错误。
B、内环境成分与海水相似(如含Na+、Cl-等),支持生命起源于海洋的学说,B正确。
C、内环境稳态指化学成分(如葡萄糖、O2浓度)和理化性质(如温度、pH、渗透压)的相对稳定,C正确。
D、神经—体液—免疫调节网络是内环境稳态的主要机制,符合教材内容,D正确。
故选A。
2.B
【详解】A、细胞丙为毛细血管壁细胞,直接生活的内环境是组织液和血浆,A错误;
B、①是细胞内液,细胞代谢的主要场所是细胞质基质(属于细胞内液的一部分),细胞内液所需的营养物质直接从组织液(④)获取,B正确;
C、饥饿时,血糖浓度降低,肝脏中的肝糖原会分解成葡萄糖进入血液,使血糖浓度升高,所以B处(血液流向组织液的方向)的血糖含量高于A处,C错误;
D、血红蛋白存在于红细胞内,而不是存在于②血浆中,②中蛋白质含量明显高于③是因为②中含有大量的血浆蛋白,D错误。
故选B。
3.D
【分析】内环境的成分有:机体从消化道吸收的营养物质;细胞产生的代谢废物如尿素;机体细胞分泌的物质如激素、分泌蛋白等;氧气、二氧化碳。
【详解】A、血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境成分,A错误;
B、胃蛋白酶存在于胃液中(外界环境),不属于内环境,B错误;
C、载体蛋白位于细胞膜,呼吸酶存在于细胞内,均不在内环境中,C错误;
D、血浆蛋白在血浆中,K 和葡萄糖可通过运输进入血浆或组织液,均属于内环境成分,D正确。
故选D。
4.B
【详解】A、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,是完成反射的结构基础,A正确;
B、在反射活动中,兴奋只能从感受器单向传递到效应器,反射必须经过突触,而突触传递具有单向性,因此整个反射活动中兴奋传导是单向的,B错误;
C、神经纤维由轴突及包裹其外的髓鞘构成,C正确;
D、眨眼反射属于脑干控制的非条件反射,膝跳反射的神经中枢在脊髓,D正确。
故选B。
5.B
【详解】A、反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,该反射的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤,A正确;
B、④是传出神经,能接受电刺激,产生神经冲动,出现缩手现象,但反射得经过完整的反射弧,B错误;
C、若⑥受损,不能通过上行神经纤维将兴奋传到大脑皮层,不能形成感觉,但缩手反射脊髓就可以完成,因此⑥受损能完成缩手反射但没有感觉,C正确;
D、⑥⑦可以将刺激传导到大脑皮层,并经过大脑的综合处理,调控低级中枢,因此⑥、⑦途径的存在说明神经系统存在分级调节,D正确。
故选B。
6.B
【详解】A、电信号→电信号,描述的是同一神经元上兴奋以局部电流形式传导的过程,而突触小体涉及的是不同神经元间的信号转换,A错误;
B、电信号→化学信号,当动作电位(电信号)到达突触小体时,触发突触小泡释放神经递质(化学信号),此过程发生在突触小体内,B正确;
C、电信号→化学信号→电信号,包含突触后膜的信号转换,但题目仅限突触小体内的转换,C错误;
D、化学信号→电信号,描述的是突触后膜受体接收递质后的过程,与突触小体无关,D错误。
故选B。
7.C
【详解】A、排尿反射的低级中枢位于脊髓,甲、乙、丙三人脊髓未受损,因此低级中枢均存在,A正确;
B、甲因高位截瘫导致大脑无法控制脊髓低级中枢,出现尿失禁;婴儿因大脑发育不完善,同样无法控制排尿,B正确;
C、乙的传入神经(膀胱→脊髓)被阻断,膀胱充盈信号无法传递到脊髓和大脑,因此不会产生尿意,C错误;
D、丙为正常人,大脑皮层可通过下行神经抑制脊髓低级中枢,实现“憋尿”,D正确。
故选C。
8.D
【详解】A、据题意“可卡因的作用机理是使多巴胺转运蛋白失去回收功能”,结合图可知,可卡因与多巴胺转运载体结合,使多巴胺转运载体失去回收多巴胺的功能,导致突触间隙的多巴胺增多,A正确;
B、由图可知MNDA的作用是识别并结合多巴胺,运输Na+,使Na+内流产生动作电位,B正确;
C、多巴胺作为神经递质,经突触前膜释放至突触间隙,再扩散到突触后膜与受体结合,C正确;
D、神经递质是由突触前膜释放的,释放方式是胞吐,而非主动运输,D错误。
故选D。
9.C
【详解】A、醛固酮属于脂溶性固醇类激素,其受体位于靶细胞内,而非细胞膜上。激素与细胞内受体结合后,通过调节基因表达发挥作用,随后被灭活,A错误;
B、醛固酮由肾上腺皮质分泌,B错误;
C、运动大量出汗会导致Na+流失,此时肾上腺皮质分泌醛固酮增加,通过保Na+排K+维持体内盐平衡,C正确;
D、醛固酮由肾上腺皮质分泌,其生理功能是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,同时排出K+,保留水分,所以醛固酮分泌过多时,排出体外的尿量和无机盐含量降低,D错误。
故选C。
10.B
【详解】A、甲减患者体内甲状腺激素含量降低,对垂体的抑制作用减弱,垂体分泌的激素b(促甲状腺激素)含量会升高,A正确;
B、由于激素a(促甲状腺激素释放激素)的本质为多肽类,口服会被消化酶分解而失效,故不能通过口服激素a来促进垂体分泌激素b促甲状腺激素,B错误;
C、甲状腺激素能提高细胞代谢速率,增强神经系统兴奋性,甲减患者甲状腺激素分泌不足,在细胞代谢速率减慢的同时,神经系统兴奋性也会降低,可能会出现反应迟钝等症状,C正确;
D、甲状腺激素是氨基酸衍生物,可以口服,甲减患者甲状腺激素分泌不足,可通过口服甲状腺激素制剂来缓解症状,由于食物可能会影响药物的吸收,最好空腹服用以减少食物对药物吸收的干扰,D正确。
故选B。
11.C
【详解】a激素引起血糖降低,是胰岛素的作用;b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显,是生长激素的作用;c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加,是甲状腺激素的作用,C正确,ABD错误。
故选C。
12.A
【详解】A、呼吸中枢位于脑干而非下丘脑,体液中CO2浓度升高会刺激脑干的呼吸中枢,从而加快呼吸频率,A错误;
B、运动过程中,交感神经活动占据优势,交感神经会使心跳加快、胃肠蠕动减弱等,B正确;
C、跑步时,机体产热增加,汗液的分泌增多,皮肤血管舒张、皮肤血流量增多,这样可以增加散热,维持体温的相对稳定,C正确;
D、肾上腺素分泌增加,可促进肝糖原等物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度,维持血糖平衡,为机体运动提供能量,D正确。
故选A。
13.C
【详解】A、人由常温环境进入了低温环境时,由于环境温度比人体低,人体向外辐射的热量大大增加,即散热量增加,后为了维持体温平衡,产热量要增加,所以是散热量先增加,后产热量增加。由图可知,m时刻以后,人体散热量先增加,后产热量增加,推测该时刻人由常温环境进入了低温环境,A错误;
B、细胞呼吸释放的一部分能量转化为热量来维持体温。相比于m时刻前,n时刻后人体的产热量大,细胞呼吸强度应增强,B错误;
C、在a 阶段和 d 阶段时,产热量等于散热量,体温保持相对稳定状态,C正确;
D、m、n时刻间隔越短,人的自我调节能力越强,D错误。
故选C。
14.D
【详解】A、当受到寒冷刺激时,a促甲状腺激素释放激素、b促甲状腺激素、c甲状腺激素,d是肾上腺素的分泌均会增加,促进细胞代谢,增加产热,A正确;
B、c甲状腺激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加,B正确;
C、下丘脑是体温调节中枢,下丘脑渗透压感受器可感受细胞外液渗透压的变化,C正确;
D、下丘脑合成e抗利尿激素,释放有活性的抗利尿激素是垂体,D错误。
故选D。
15.C
【详解】A、免疫细胞分化、发育、成熟的场所是骨髓(B 细胞)和胸腺(T 细胞);脾、淋巴结、扁桃体是免疫器官,主要功能是免疫细胞集中分布的场所,A 错误;
B、细胞毒性T细胞的作用是裂解被病原体侵入的靶细胞,使病原体释放出来(需后续抗体或其他免疫细胞清除),并非直接 “消灭侵入细胞内的病原体”,B错误;
C、免疫监视功能的作用是识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生、清除持续感染的病毒。若免疫监视功能低下或失调,机体无法有效清除突变细胞或持续感染的病毒,会导致持续的病毒感染或肿瘤发生,C正确;
D、免疫活性物质包括抗体、细胞因子、溶菌酶等,但溶菌酶并非都是由免疫细胞产生的,如唾液腺细胞、泪腺细胞也能分泌溶菌酶, D 错误。
故选C。
16.A
【详解】A、如图可知,过敏反应发生时,肥大细胞释放组胺等物质,引起毛细血管扩张、血管壁通透性增强,进而导致组织液渗透压增加,因此血浆渗透压一般小于组织液渗透压,A错误;
B、过敏反应有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,也可能24h后才有症状。许多过敏反应还有明显的遗传倾向和个体差异,B正确;
C、抗体在体液免疫中起作用,因此过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫,C正确;
D、已免疫的机体,在再次接受相同的抗原时,有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应,称为过敏反应,因此机体初次接触过敏原时,一般不会产生过敏反应,D正确。
故选A。
17.D
【详解】A、基孔肯雅病毒通过蚊虫叮咬传播,但艾滋病毒主要通过血液、性接触和母婴传播,蚊虫体内病毒无法存活且不能传播,A错误;
B、浆细胞不具备识别抗原的能力,其功能是分泌抗体,抗体与病毒结合后形成沉淀或细胞集团,B错误;
C、激活B细胞的第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子与B细胞结合,而非直接呈递抗原,C错误;
D、细胞毒性T细胞可识别并裂解被病毒感染的靶细胞,使病毒暴露并与抗体结合,D正确。
故选D。
18.A
【详解】A、免疫系统的功能包括防御、自稳和监视。自身免疫病是免疫系统的自稳功能异常,错误地将自身物质当作外来异物进行攻击导致的,而非防御功能异常,A错误;
B、桥本甲状腺炎会使甲状腺功能减退,甲状腺激素分泌减少。根据激素的分级调节和反馈调节,甲状腺激素减少会对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,从而使促甲状腺激素释放激素(由下丘脑分泌)和促甲状腺激素(由垂体分泌)含量均升高,B正确;
C、甲状腺激素能促进细胞代谢,增加产热。桥本甲状腺炎患者后期甲状腺功能减退,甲状腺激素分泌不足,产热减少,常会出现体温偏低症状,C正确;
D、由图可知,辅助性T细胞能活化B细胞和CD8 T细胞,进而引发一系列免疫反应攻击甲状腺细胞。通过药物降低辅助性T细胞的活性,可减少对甲状腺细胞的攻击,有助于缓解病情,D正确。
故选A。
19.D
【详解】A、浆细胞具有特异性,一种浆细胞只能产生一种抗体。图中存在 “抗m 抗体” 和 “抗n 抗体” 两种不同抗体,因此它们是由不同浆细胞产生的,A错误;
B、初次注射抗原没有产生抗n抗体,再次注射抗原才产生抗n抗体,说明初次注射时没有n抗原,B错误;
C、辅助性T细胞无呈递抗原的作用,C错误;
D、从图中可以看出,二次免疫反应产生的抗体的数量更多、速度更快,表明二次免疫反应比初次免疫反应更强烈,D正确。
故选D。
20.D
【详解】A、mRNA疫苗进入细胞后翻译出的抗原蛋白可分泌至细胞外,作为体液中的抗原会引发体液免疫,同时细胞内的抗原也会引发细胞免疫,A错误;
B、特异性免疫应答(包括体液免疫和细胞免疫)均会产生记忆细胞,以增强二次免疫应答,B错误;
C、碱基修饰的目的是降低外源mRNA的免疫原性,使其不易被免疫系统识别和清除,从而提高稳定性,C错误;
D、无细胞转录体系需通过RNA聚合酶催化,以DNA为模板合成mRNA,D正确。
故选D。
21.D
【详解】A、用清水浸泡茎段目的是去除内源生长素,保证因变量都是因为外源生长素浓度变化导致的,A正确;
B、对照组作为空白对照,茎段的处理应不加外源生长素,B正确;
C、从图中可以看出,生长素浓度小于a时,曲线在促进生长的区域,说明此浓度范围的生长素能促进茎段生长,C正确;
D、生长素浓度为b~c时,曲线仍在促进生长的区域,只是促进生长的作用逐渐减弱,但茎段仍在生长,并非不再生长,D错误。
故选D。
22.A
【详解】生长素不能透过云母片,A组的处理导致光照使生长素由向光侧向背光侧运输,但向下的极性运输途径被云母片阻 断,因此左侧尖端下部的生长素浓度高于右侧,A组苗向右弯曲生长;生长素不能透过云母片,B组的处理导致光照使生长素由向光侧向背光侧运输,左侧的生长素向下运输被阻断,右侧正常向下运输,右侧生长快,表现为向左弯曲生长;由于苗尖端中央插入了琼脂块,不影响生长素的运输,右侧生长素浓度高于左侧,表现为向左弯曲生长;云母片在尖端下部,不影响横向运输和极性运输,最终表现为向左弯曲生长。A符合题意。
故选A。
24.(1) 呼吸 消化 泌尿
(2)NaHCO3
(3) 溶液中溶质微粒对水的吸引力 蛋白质、无机盐 B液中含有较多的蛋白质,而 A液中蛋白质含量较少
(4)5/五
(5)B液>A液>肝细胞
【分析】题图分析,甲图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,其中a为呼吸系统、b为消化系统、c为泌尿系统。图中组织液、血浆和淋巴液组成人体细胞直接生存的内环境,内环境也是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。乙图中A为组织液,B为血浆,C为淋巴液。
【详解】(1)图甲中,a能实现与外界的气体交换,a表示呼吸系统,b能实现养料的摄入,b表示消化系统,c能实现废物的排出,c表示泌尿系统。
(2)剧烈运动后,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸为酸性物质,其进入血液后,可以与血液中的NaHCO3发生反应,使血液的pH维持相对稳定,即血液中缓冲物质的存在有利于维持内环境pH的稳定。
(3)渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力;图乙中B液(血浆)的渗透压主要与蛋白质和无机盐的含量有关;血浆(B液)与组织液(A液)成分的主要区别是B液中含有较多的蛋白质,而 A液中蛋白质含量较少。
(4)外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过肺泡壁(单层细胞、2层生物膜)、毛细血管壁(单层细胞、2层生物膜)、红细胞膜共5层生物膜,即至少穿过5层磷脂双分子层。
(5)氧气运输过程中,经自由扩散由血浆扩散到组织液,又由组织液扩散到组织细胞,故在肝细胞周围氧气浓度大小关系为B液(血浆)>A液(组织液)>肝细胞。
25.(1) 效应器 突触 神经递质存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜
(2) 当②处受到适宜刺激时,导致Na+内流,从而发生膜电位变化 相反
(3)迅速被降解或回收进细胞
【分析】分析图甲:a为效应器,b为传出神经,c为神经中枢,e为传入神经、f为感受器,d为突触;分析图乙:图乙是图甲中d所示的突触结构的亚显微结构模式图,A为突触小体,B为突触后膜;分析图丙:①③为静息状态,②为兴奋状态。
【详解】(1)根据题图信息可知,甲图中由于e上有神经节,所以e为传入神经、f表示感受器,则a表示效应器,乙图是突触结构,其中的B是突触后膜,神经递质存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(突触结构决定了传递的单向性),因此兴奋只能从A传至B。
(2)图丙中,②区域为动作电位,其形成原因是当②处受到适宜刺激时,导致Na+内流,从而发生膜电位变化,形成内正外负的动作电位,兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电流方向一致,与膜外电流流动方向相反。
(3)兴奋从A(突触小体)传到B(突触后膜)的神经递质发挥作用后,去向是被降解或回收进细胞(如被突触前膜回收、被酶分解),以终止信号传递。
26.(1) 肝糖原的分解和非糖物质的转化 神经调节
(2) 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收 皮质 醛固酮
(3) 减少散热 体温调节中枢 甲状腺激素 肾上腺素
【分析】胰岛素的作用:促进各组织细胞对血糖的吸收;促进葡萄糖的氧化分解;促进肝脏、肌肉组织合成糖原;促进葡萄糖转化为非糖物质;抑制肝糖原的分解;抑制非糖物质转化为葡萄糖。
【详解】(1)在比赛过程中,血糖不断被消耗,此时体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多,胰高血糖素的作用为促进肝糖原分解,脂肪等非糖物质转化成葡萄糖,由此可知运动员在比赛的中后期,体内的血糖来源于肝糖原分解,脂肪等非糖物质转化。图中下丘脑调节激素a胰高血糖素分泌的方式是经过下丘脑等调节中枢实现的,为神经调节。
(2)比赛过程中大量出汗,导致细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌的b抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而使运动员尿量减少。另外,大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对钠的重吸收,来维持血钠含量的平衡。
(3)寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器,产生兴奋,兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢,经神经中枢分析综合,再通过传出神经传到效应器,引起皮肤内毛细血管收缩导致脸色苍白,目的是为了减少散热,以维持体温的相对稳定。在寒冷的刺激下,通过皮肤的冷觉感受器使下丘脑的体温调节中枢兴奋,可引起骨骼肌战栗,使产热增加。在神经—体液的调节下,可以促进甲状腺激素、肾上腺素等激素的分泌,使肝及其他组织细胞代谢活动增强,增加产热以维持体温的平衡。
27.(1) ①②③④ 抗体 浆细胞 胞吐 细胞因子
(2)④
(3) 细胞毒性T 细胞 特异
【分析】分析题图:图示为人体体液免疫的具体过程,其中①表示抗原呈递细胞,②表示辅助性T细胞,③表示B细胞,④表示记忆B细胞,⑤表示浆细胞,某物质为抗体,其能与抗原发生特异性结合。
【详解】(1)体液免疫过程中,只有浆细胞不能识别抗原,因此图中具有识别抗原能力的是细胞①表示抗原呈递细胞,②表示辅助性T细胞,③表示B细胞,④表示记忆B细胞。图中的物质是浆细胞分泌产生的抗体。抗体产生后是通过胞吐方式运出细胞的。细胞②是辅助性T细胞,产生的b细胞因子能促进细胞③(B细胞)增殖分化。
(2)机体再次受到同种抗原刺激时,主要依靠④记忆B细胞迅速增殖分化形成⑤浆细胞。
(3)假如抗原是体内的癌细胞,则需要细胞毒性T细胞增殖分化形成的细胞毒性T细胞能将癌细胞识别出来并使之凋亡,该免疫过程称为细胞免疫。细胞免疫和体液免疫都属于特异性免疫。
答案第1页,共2页

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