【通用】交友友谊主题班会:远离背后蛐蛐_让友谊在阳光下绽放(课件)(共20张PPT)

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【通用】交友友谊主题班会:远离背后蛐蛐_让友谊在阳光下绽放(课件)(共20张PPT)

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(共20张PPT)
远离“背后蛐蛐”—让友谊在阳光下绽放
主题班会:友谊与沟通
“嘘……我听说啊,那只小兔子能当
上警察,是因为市长特别关照呢……她 那么小 , 怎么可能抓坏蛋嘛 …… ”
这句话就像长了翅膀,很快传遍了整个
警局 … …
小朋友们猜一猜 ,这些“悄悄话 ”会给朱迪带来什么影响呢
ANotebookLM
一天,动物城警局来了一位新警
员—小兔子朱迪。
豹警官本杰明(那个爱吃甜甜圈的猎
豹)悄悄对旁边的同事说:
嘘……我听说啊,那只小兔子
能当上警察,是因为市长特别
关照呢……她那么小,怎么可
能抓坏蛋嘛……

曾动物城发生了什么
词语解释
“蛐蛐 ”的原意 ” :一种叫蟋蟀的小虫子,它
的叫声很小,总是躲在角落里。
现在的意思
像蟋蟀叫一样 ,在别人背后 ,小声说一些
不太好的话,偷偷议论别人。
尼克说:“简单来说,就是那种‘嘘!小声点,别让本
人人听见’的悄悄话,而且通常说的都不是什么好听的。”
破坏友谊 丝引发矛盾
“蛐蛐”是什么意思
伤害他人
请诚实地想一想 ,下面的情况你遇到过几种
O 你有没有跟好朋友抱怨过另一个同学
你的朋友有没有跟你说过别人的坏话
口 你有没有把朋友说的话,又告诉了其他人
◎ 有没有人跑来告诉你: “喂,XX 在背后说你坏话了”
O 你有没有因为别人在背后说你,而感到伤心难过
……‘蛐蛐之神’……就……在……你……附近哦~”
小测试:你身边有“蛐蛐之神”吗
闪电慢慢说: “如果…… ·你……遇到了……三种以上……那说明……
A NotebookLM
SAVANNAH
CENTRAL
TUNDRATOWN
YOU ARE HERE
LITTLE
RODENTIA
今天我们的“动物城探索之旅”要去哪里
第三站:动物城广场
我们要去学习:如果被人
“蛐蛐” 了,该怎么办
A NotebookLM
第一站:动物城警局
我们要去探案:为什么有人喜欢
在背后“蛐蛐” TUNDRATOWN
第二站:自然历史博物馆
我们要去思考:遇到“蛐蛐”,我
们该怎么想
第一站 ◎
为什么有人爱“蛐蛐”他人
A NotebookLM
场景:警局休息室里,大耳朵的芬尼克 (Finnick) 想和一只新来的北极熊警员搭话。
芬尼克说:“嘿,哥们儿,你知道 吗 那只叫朱迪的兔子,她根本不懂我们大块头的世界,我看她迟早会搞砸的 … … ”
北极熊立刻来了兴趣: “哦 真的 吗 快给我讲讲!”他们俩因此迅速 感觉亲近了起来。
但是 ,请注意!
这种友谊非常脆弱!因为: 一个能和你一起说别人的人 ,也一定能和别人一起说你。
L 心理学小知识:
研究发现,比起一起夸奖
别人,一起在背后说别人的“坏话 ”,更容易让两个人快速建立起一种“我们人是一伙的”亲密感。
原因①:想靠共想靠共同的“秘密”成为朋友
动物城小剧场
A NotebookLM
原因②:心里酸溜溜,想让自己好受一点
动物城小剧场
场景:动物城警局的表彰大会上,朱迪因为破获大
大案,得到了牛局长的表扬。
台下,另一位水牛警员心里很不是滋味,他对同事
小声说: “切,朱迪就是运气好罢了。而且你看她
那个得意的样子, 一点都不知道谦虚……”
尼克的反思:
“我以前也这样。当我看到别
人比我厉害 ,心里有点嫉妒的时候 ,就特别想找出对方的缺点 。这样好像就能安慰自己:‘看,他也没那么了不起 嘛 ’ 。 ”
这样做很糟糕:
● 你不但没有进步,还错过了一个向优秀同学学习的机会。
● 慢慢地,你会变成一个爱嫉妒、只会说“酸话”的人。
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场景:午餐时间,一只小仓鼠很想加入大家的聊天但插不上话。
他突然大声说: “你们知道
吗 ! 我 听 说 夏 奇 羊 的 伴 舞 老虎 ,最近和隔壁班的狮子在偷偷 交 往 哦 ! ”
一瞬间 ,所有小动物都围了过来 ,小仓鼠终于成了焦点。
.豹警官本杰明的自我反省
“我……我承认我有时候也 喜欢八卦。因为我知道很多
‘独家消息’,大家都会围着
我 ,这让我觉得自己很重
要。但后来我发现 ,大家
只是把我当成一个‘消息站’,并不是真的喜欢我这个人。 ”
原因③:想当“ 万事通 ”,成为话题中心
更好的做法:用你的才华、幽默、善良来吸引朋友,而不是靠传播别人的秘密!
动物城小剧场
A NotebookLM
动物城小剧场
场景: 宿舍夜谈 ,几只小绵羊正在吐槽新来的长颈
鹿同学。大家突然问角落里的小羊羔: “你觉得呢 ”
小羊羔其实觉得长颈鹿还好,但她害怕如果说“不 ” 就会被大家排挤。于是,她小声地附和道:
“嗯……好像是有点骄傲…… ”
这叫做 “ 从众效应 ” :为了不被大家孤立 ,我们有时会放弃自己的想法 ,去同意大多数人的看法,哪怕心里并不这么认为。
! 这样做很危险:
● 你可能在无意中,成为了语言暴力的“帮凶”。
● 你伤害了一个可能很无辜的人。
● 你失去了自己独立思考的能力。
原因④:别人都在说,我不敢不说…
A NotebookLM
案件小结:为什么有人爱“蛐蛐”
朱迪的暖心提示: “请一定记住:被人‘蛐蛐 ’,错不在你!我们不要因为别人的错误而惩罚自己 ! ”
② 嫉妒心理
表面目的:说别人不好,让自己心里舒服点
实际后果:停在原地不进步,变得消极
④ 从众心理
表面目的:害怕被孤立,只好跟着说
实际后果:失去独立判断,可能伤害无辜
③ 刷存在感
表面目的:靠八卦吸引大家注意
实际后果:被当成工具人,得不到真朋友
①拉近关系
表面目的:找个共同话题,感觉更亲近
实际后果:友谊很脆弱,大家互相提防
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第二站
遇到“蛐蛐”,该怎么想
尼克说: “嘿,胡萝 卜。面对同样一件事,你用不同的方式去想它,
结果会完全不一样。这里面的学问,可比卖爪爪冰棍复杂多了。 ”
NotebookL
错误反应:你“蛐蛐”你“蛐蛐”我,我也“蛐蛐”你!
动物城反面案例:
如果,当朱迪听说有人在背后说她“只是靠运气”时,她选择了大吵一架或者也开始在背后说那个人的坏话。
朱迪反击 对方也反击 矛盾越来越大 更多人被卷进来 没有赢家
智慧箴言: “你讨厌的那些人,轻易就把你变成了你自己最讨厌的样子。这才是他们对你
最大的伤害。纠缠,最消耗我们自己的能量。 ”
A NotebookLM
面对别人的质疑 ,朱迪真正做的是:
√ 不理会那些闲言碎语。
√ 把所有时间和精力都投
入到工作中。
√ 用一次次成功破案的实际
行动来证明自己。
最终 ,她成为了动物城最出
色的警官 ,所有的 “蛐蛐 ”声 ,都在她的成就面前 , 自动消失了。
@ 老虎的比喻:
一只真正的老虎在捕猎时,它会理会旁边
小鸟的叽喳声吗 不会。它只会全神贯注注地盯着自己的目标。
我们要做老虎,而不是和小鸟争吵。
正确做法:你的强大,才是最好的保护色!
动物城正面案例:
A NotebookLM
“蛐蛐 ”式表达(攻击人)
望建设性表达(说事情)
①“你这个人太讨厌了! ”
“我觉得你刚才那样做,让我有点不舒服。 ”
①“他肯定是故意的! ”
“也许他没注意到,我可以去提醒他一下。 ”
◎ “你根本不考虑别人! ”
“我希望下次我们能商量一下,这样会更好。 ”
我有意见,怎么说才不是“蛐蛐” “对事不对人”是我们的黄金法则!
朱迪的建议: “有意见,当面说,这比在背后‘蛐蛐 ”更勇敢,也更有用! ”
动物城示范:
错 误 做 法 ( 蛐 蛐 ) :
背后对牛局长说:
“朱迪太天真了,这计划肯定不行 ! ”
正 确 做 法 ( 沟 通 ) :
直接找到朱迪说:“胡萝 卜,我觉得这个计划有点危
险,你看,如果我们这样
改一下会不会更安全 ”
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听到“蛐蛐”,我该怎么办
你可以成为一个 “流言终结者” !
. 像豹警官一样: “哎呀,我突然 想起甜甜圈要凉了……我先走啦! ”
(找个借口,礼貌地离开现场)
像朱迪一样: “我觉得当事人不在场,我们这么说不太好,还是别聊这个 了吧 。 ”
犀 像尼克一样: “嗯……关于这
件事我不太了解 ,不好说什么 。 ”
(表明中立,然后马上换个话题)
选择A: 安静地走开
重要提醒: 你 听到 的不一定是全部 的真相 。不参与 、不传播 ,就是对朋友最大 的保护 !
选择B : 假装没听到
选择C : 勇敢地制止 (最高级!)
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第三站
被“蛐蛐” 了,该怎么办
朱迪说: “被人‘蛐蛐’的感觉确实很难受,就像被看不见的刺扎了一下。但别怕 ,我们有办法保护自己 ! ”
A NotebookLM
我的“反蛐蛐”工具箱
TRUTH
*怎么办: 勇敢地澄清事实!告诉大家真相是什么样的 。被冤枉
情况二:如果“蛐蛐 ”说的是真实发生的事
*怎么办:把它当成一面镜子! 想一想, 自己是不是真的有做得不
够好的地方 可以感谢对方的提醒,下次改进。
情况三:如果有些人就是不讲道理,就是要“蛐蛐 ”你
*怎么办:潇洒地转身,不理他!我们没办法控制别人的嘴,但可以控
制自己的心情。做好我们自己的事,让“蛐蛐”声变成无意义的噪音。
阳光心态 A NotebookLM
不丢人 ,勇敢维护自己的名誉最酷!
情况一:如果“蛐蛐” 是假的、被歪曲的
真朋友(像朱迪和尼克)
“蛐蛐 ”搭档
会当面指出你的问题
只会在背后和别人说你 的 问题
会为你保守秘密
会把你的秘密当成八卦 到处说
你成功时,真心为你 高兴
你成功时,心里酸溜
溜 的
尼克的心里话: “我曾经以为,能和我一起吐槽、 一起搞恶作剧的,
就是好哥们。直到我遇见了朱迪。她会批评我,但也会无条件相信我。我才明白 ,那才是真正的朋友。 ”
谁才是你真正的朋友
想一想:你身边有几个“真朋友”
A NotebookLM
我们的班级公约
(请全体同学一起大声朗读)
我承诺:
不在背后议论同学。
听到“蛐蛐”,不参与,不传播。
有意见,选择当面友好沟通。
被人误解不害怕,勇敢做最好的自己.0珍惜朋友,用心守护每一份友谊!
★远离蛐蛐,做阳光下的好朋友!
结 束语 ( 朱迪和尼 克 的声 音) : “在动物城,每个动物郁有无限可能。在我们的班级 ,每个同学都值得被尊重 。让我们一起 ,做阳光下的好朋友! ”
A NotebookLM

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