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山东省枣庄市市中区2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．在开展“我的中学时代”采访活动中，一位正在读大一的学长说：“初中的创客空间增强了我的动手能力和团队合作能力，高中的模拟联合国社团开拓了我的视野，提升了我的人文素养，让我获益匪浅……”这位学长中学时代的经历告诉我们（ ）
①经历中学时代就一定能够有巨大成就
②中学时代是每个人人生最美好的阶段
③中学时代为我们的发展提供新的机会
④中学阶段对我们的人生具有独特价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．步入初中的门槛，小翼下定决心要珍惜在校时间，充实度过每一天。为此，他要找一句喜欢的句子来激励自己。你认为下列合适的是（ ）
A．莫等闲，白了少年头，空悲切
B．怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇
C．母叮咛，暖意存心间，常思念
D．友相伴，笑语传千里，心欢喜
3．校合唱团选拔指挥，某同学成功当选，下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要（ ）
我从小接受专业音乐教育，小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性,让每次演出都取得理想效果。
A．重视他人评价，促进自我发展
B．参加实践活动，追逐名利回报
C．通过自我反思，及时发现缺点
D．学会欣赏自己，积极展示自我
4．《格言联璧·学问篇》：“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”对此下列理解对的是（ ）
①志向是人生的航标，是奋斗的原动力
②只要有梦想，愿望一定能实现
③梦想能激发生命的热情和勇气
④我们要早立志，立大志，立长志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话启示我们（ ）
A．少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连
B．付诸行动，不懈追求，才能实现个人梦想
C．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
D．要把个人的理想追求融入祖国的伟大事业之中
6．初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。以下情境中属于在学习中学会做人的是（ ）
A．小明在数学课上掌握了有理数的加减法 B．小亮在信息技术课上学会了视频的剪辑
C．小红在国庆放假期间参观了苏州博物馆 D．小芳作为班长学会了与不同的同学相处
7．下面是小东的自我描述，从认识自我的角度，下列分析正确的有（ ）
序号 自我描述 分析
① 我爱打乒乓球，有运动细胞 社会关系
② 我个子高高的，体能素质好 身体特征
③ 我作为劳动委员，尽职尽责 生理状况
④ 我性格活泼开朗，阳光自信 心理特征
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．真正的敌人不在于外面，而在于你自己。不要沉浸在舒适区，请与自身的懒惰为“敌”，人生就是一个不断学习、改变和成长的过程。只有不断超越，才能走向成功！这启示我们（ ）
①寻找成功的路径，展现个人的才华 ②保持乐观的心态，接纳完整的自己
③做更好的自己，需要主动改正缺点 ④做更好的自己，需要不断激发潜能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．“芳室芝兰茂，春风桃李香。”家庭留给我们多少温馨的记忆！ 一般而言，家庭是由下列关系结合而成的亲属生活组织（ ）
A．婚姻关系、血缘关系、地缘关系
B．婚姻关系、收养关系，业缘关系
C．血缘关系、地缘关系、业缘关系
D．婚姻关系、血缘关系、收养关系
10．漫画《各有所思》中的孩子应该（ ）
A．固执己见，不达成目的不罢休
B．事事顺从父母，维持家庭和睦
C．学会换位思考，加强沟通交流
D．加强体育锻炼，保持身心健康
2025年5月15日是第32个国际家庭日，西安等多个城市举行了家庭家教家风建设主题宣传活动，请回答下列小题。
11．开展此活动的原因是（ ）
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②优良家风能引导我们向上向善
③有了家风就能构建和谐家庭
④家风是一种无形的力量
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
12．为丰富此次主题宣传活动的内容，请选出两个内涵表达一致的家风家训（ ）
①祖国如有难，汝应作前锋。---陈毅《示儿女》
②割不断的亲，离不开的邻。---《增广贤文》
③我没有专业，国家需要就是我的专业。---钱伟长“钱氏家训家教”
④立身作家读书，俱要有绳墨规矩，循之则终生可无悔尤。---《家诫要言》
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
13．习近平总书记勉励教师要做“四有”好老师。其中，“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，体现了教师应具备( )
A．理想信念 B．道德情操
C．扎实学识 D．仁爱之心
14．下面是对某同学日常行为的解读，正确的是（ ）
①和同学去小区宣传垃圾分类，很累但很有成就感——参加志愿服务，奉献社会
②和好友都晋级了决赛，在共同备赛中增进了友谊——运用交友智慧，广交朋友
③对老师讲解的数学题提出不同思路，受到老师表扬——追求独特表达，率性而为
④父母工作繁忙时，主动承包家务减轻了父母的负担——承担家庭责任，孝亲敬长
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．小石升入中学后，因远离小学的好友而感到十分孤单，看到其他同学和朋友一起时他羡慕不已。周末与小学同学在一起时大家给了他很多交友的建议。其中可以采纳的有（ ）
①“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友
②“锦上添花易，雪中送炭难”，友谊需要用心去关怀对方
③“山河不足重，重在遇知己”，友谊需要志趣相投
④“友直，友谅，友多闻，益矣”，要与品德高尚的人交朋友
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
16．小李和小张是好朋友，近一段时间小张情绪低落，非常消沉。小李询问小张原因，小张不想说，于是小李想尽办法打探朋友情绪低落的原因。对此，你的看法是（ ）
①小李的行为是助人为乐的行为②小李应该学会给朋友适当的空间
③呵护友谊要学会尊重对方的隐私④友谊是无私的，要学会刨根问底
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
17．真正的朋友，不是对方说了什么，而是对方做了什么。那些整日围在你身边，和你“相谈甚欢”的人，不一定是真正的朋友；而那些看似远离你，却在你需要帮助的时候默默为你付出的人，才是真正的朋友。对此，下列理解正确的有（ ）
①交友需要学会用心地去关怀对方
②我们要想方设法地满足朋友的所有物质需求
③真正的朋友不会和我们一起聊天
④在朋友需要的时候，我们要以行动表达支持
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见（ ）
A．合唱是个人实力的展现 B．我们都渴望独立与自主
C．集体生活需要共奏和谐乐章 D．我们要在集体中发展个性
二、材料题
19．新生活新规划新梦想
为了让同学们规划好初中生活，道德与法治老师提前布置了如下作业：初步制定方案、全班展示交流、补充完善方案。在课上的“展示交流”环节，下列两名同学畅谈了自己的看法。
(1)请你为小丽提出合理化建议。
(2)从学会学习的角度。你认为小林目前需要怎么做？
20．感受师长情谊和谐交往成长
2025年9月10日是我国的第41个教师节。某校发行了一期“亲爱的老师，感谢有您！”专题校报。阅读以下板块，并完成下列任务。
板块一 【师爱无私】
习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。全国各地的老师积极回应，用行动践行了教育家精神。
材料一 张桂梅扎根贫困地区40多年，立志用教育扶贫斩断贫困代际传递，倾力建成全国第一所全免费女子高中，让许多贫困山区女学生圆梦大学，托举起当地教育的信心和希望。张桂梅没有自己的孩子，她把这些女孩当作自己亲生的女儿，倾注了全部的爱和情，带着感情、投入真情。
材料二 黄大年归国7年多，他没日没夜地带团队、赶进度、辛勤奉献、顽强攻关，叩开“地球之门”，创造了多项中国第一，部分成果达到国际领先水平，为我国“巡天”“探地”“潜海”作出了突出贡献。在培养技术人才、教书育人的事业上，他严格遵守师德师风，用自身行为引导学生健康成长；端正言行、修养仁德，积极培育和践行社会主义核心价值观。
相关链接：教育家精神 心有大我、至诚报国的理想信念；言为士则、行为世范的道德情操； 启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求是创新的躬耕态度； 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。
(1)结合材料一、二，分析他们是如何践行教育家精神的？
板块二 【师生交往】
老师陪伴我们成长，在师生交往过程中，有时候也会出现一些困惑。结合小奇的经历，回答问题。
小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，并得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，她被狠狠批评了一顿……
(2)假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表扬和数学老师的批评？
板块三【尊师赞师】
以爱为名，感念师恩。同学们积极参与“我给老师颁个奖”活动。
示例：我要给我的语文老师颁个勤劳勇敢奖。
(3)请你模仿以上格式，给你的老师颁个奖。（不能出现真实姓名，不得与示例重复）
21．在集体中成长
马克思、恩格斯认为，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。为此，某校七（1）班同学进行了实践探索。
【集体活动我参与】
(1)为共同建设更加优秀的班集体，班主任决定召开一次主题班会。请你设计出这次主题班会的具体步骤。（三个步骤以上）
【集体生活我分享】
班会上，小桃同学说出了自己的真实感受：进入初中两个多月了，刚进七（1）班我性格比较内向，很少与同学交流，学习成绩也不尽人意。但是老师和同学没有放弃我，在学习、生活上帮助我。现在，我变得开朗起来，跟不少同学成为了朋友，学习成绩也有了很大的进步，而且代表班级主动参加了运动会的长跑项目。
(2)运用所学知识谈谈小桃的变化说明了什么？
【集体建设我倡议】
心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。为了让班集体更加优秀，班委会决定向全班同学发出倡议。
(3)假如你是班长，请你起草一份倡议书。
倡议书
参考答案
1．D
2．A
3．D
4．C
5．D
6．D
7．D
8．D
9．D
10．C
11．B 12．C
13．C
14．B
15．A
16．B
17．B
18．C
19．(1)建议小丽：①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案；③有了规划，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。
(2)①保持对数学和科学的学习兴趣，更加自觉主动学习。②培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加各类社会实践活动。
20．(1)张桂梅倾力建成全国第一所全免费女子高中，让许多贫困山区女学生圆梦大学，体现了启智润心、因材施教的育人智慧；张桂梅把这些女孩当作自己亲生的女儿，倾注了全部的爱和情，体现了乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。黄大年没日没夜地带团队、赶进度、辛勤奉献、顽强攻关，体现了勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ；黄大年为我国“巡天”“探地”“潜海”作出了突出贡献，体现了心有大我、至诚报国的理想信念 ；黄大年严格遵守师德师风，用自身行为引导学生健康成长，体现了言为士则、行为世范的道德情操 ；黄大年端正言行、修养仁德，积极培育和践行社会主义核心价值观，体现了胸怀天下、以文化人的弘道追求 。
(2)①语文老师的表扬意味着对小奇的肯定、鼓励和期待，激励他更好地学习和发展；②数学老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助他反省自己，改进不足；③对待老师的批评，小奇要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
(3)我要给我的道德与法治老师颁个爱岗敬业奖
21．(1)开放性题目，符合班会课一般流程即可。例如：主持人宣布班会开始；观看有关美好集体的录像或影片（或听故事）；小组讨论；同学代表发言；总结；班会结束。
(2)①集体生活能给我们带来温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。
(3)围绕共建美好班集体，需要确立共同愿景、树立主人翁意识、营造和谐有序的集体环境、树立正确的合作与竞争观念、坚持集体主义原则，发扬集体主义精神等均可。

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