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2025-2026 学年度（上）期中质量检测试题
七年级道德与法治答案
选择题（15题 共计30分）
B D B B B A A A C A C C B B B
材料题
16.（1）（2分）言之有理即可
（2）（3分）①应当确定个人发展目标②应当制定行动方案③我们更应持之以恒，向着既 定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （每点1分）
（3）（2分）梦想合理即可；学习
（4）（2分）①做有梦想的少年应当树立远大的志向②做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏。
17．（1）（3分）他人评价、对自我的全面分析；在生活实践中认识自己。
（2）（2分）客观冷静地对待他人地评价，既不盲从也不轻视。（或用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对）
（3）（3分）彼此尊重、教学相长、携手共进
（4）（3分）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（答出3点即可）
18、（1）（3分）选择小美观点。理由：老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的做用。老师是我们锤炼品格的引领人，是我们学习知识的引领人，是我们创造思维的引领人，是我们奉献祖国的引路人。（观点1分，理由2分）
选择小丽观点。理由；父母是我们的第一人老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。
（2）（2分）①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员价的值和观念、性格特征、道德修养和行为习惯等；②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。
（3）（2分）孝亲敬老、勤俭持家、诚实守信等（答出2点即可）
（4）（2分）家庭成员间相互关爱。
（5）（2分）①家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流；②我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。
19、（1）（2分）交友重要性。
（2）（2分）我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
（3）(3分)建设美好班集体，要确定共同地愿景；要树立主人翁意识；要营造和谐有序的集体环境；要树立正确的合作与竞争观念；要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（答出3点即可）
（4）（2分）开展主题班会；举办手抄报等班级
姓名
考号
座位号
2025-2026 学年度（上）期中质量检测试题
七年级道德与法治答题卡
一、单选题。（30分）
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
二、材料题。（40分）
16.（ 1 ）（ 2分 ）①
②
（ 2 ）（ 3分 ）
( 3 ）（2分）
( 4 )（2分 ）
17.（1）（3分）
（ 2 ）（ 2分 ）
( 3 )（ 3分 ）
（4）（ 3分 )
18．（ 1 ）（ 3分 ）
（ 2 ）（ 2分 ）
（ 3 ）（ 2分 ）
（ 4 ）（ 2分 ）
（ 5 ）（ 2分 ）
19.（ 1 ）（ 2分 ）
（ 2 ）（ 2分 ）
（ 3 ）（ 3分 ）
（ 4 ）（ 2分 ）班级
姓名
考号
座位号
2025—2026学年度(上)期中质量检测试题
七年级道德与法治
(卷面分值：70 分 考试时间: 75 分钟)
一、 选择题 (30 分)
1．诗人舒婷曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而，这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明（ ）
①中学时代是人生发展的重要阶段 ②中学时代对我们成长提出新的要求
③人生只有中学时代才有独特意义 ④中学时代对我们影响深远
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2.预则立，不预则废。关于“规划”，下列说法正确的是（ ）
A.规划是一成不变的计划 B.只有成年人才需要规划
C.规划会限制人的自由发展 D.规划是对未来事情作出事先的设计与安排
3．过失是种奇怪的东西，在别人身上就会放大，在自己身上就会缩小。
漫画告诉我们要（ ）
A．学会欣赏自己
B．客观地评价自己和他人
C．善于发现别人的缺点
D．通过比较正确认识自己
4.“抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是( )
①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳自己的全部
③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
5.2024年7月27日，中国首位参加奥运会冲浪项目的运动员杨思琪完成奥运首秀。15岁的杨思琪出生在四川省凉山州农村家庭，9岁之前没有见过大海，她在冲浪板上写着:“梦你想做的事，去你想去的地方，成为你想成为的人！”梦想对于杨思琪的意义在于( )
①不断激发对生命的热情与勇气 ②有梦想就一定能成功
③有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 ④有梦想就有希望
A.①② B.①④ C.②③ D．③④
6.梦想是对未来美好生活的愿望。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。学习是我们成就梦想的（ ）
A.重要路径 B.核心目标 C.唯一途径 D.最终结果
7．2025年春运于1月14日正式启动。回家过个团圆年，是流淌在中国人血脉里的基因和故土情结。从中国人对“家”的眷恋中可以看出（ ）
①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家只是一所房子、某个地域
③家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托
④家庭是社会的基本细胞
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．某中学开展家规、家训展示活动，以下是部分内容：
（配有三个家训牌，内容分别为“百善孝为先”“行要好伴”“独立我人格，自由我思想”）阅读这些家规、家训，你从中受到的启发有（ ）
优良家风引导人们向上向善 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德
③要正确对待他人评价 ④要欣赏自己，悦纳自己
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
9、教师的使命是（ ）
A.传道授业 B.勤学好问 C.教书育人 D.教学相长
10．古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列情境能够体现这一观点的有（ ）
①爱好踢足球的小宇和体育老师相互切磋
②小智和老师一起利用互联网查找学习资料
③不管课上课下，小敏从来不质疑老师的观点
④小宁喜欢文学创作，在上数学课时偷偷写小说
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．对下列情境解读正确的有（ ）
序号 情境 解读
① 小智和小慧是好朋友，小智给小慧带甜点小慧与小智共享自己的文具 友谊是平等的、双向的
② 考试期间，小溪和小华悄悄传纸条，对答案 友谊需要互相理解和帮助
③ 小安常常“损”我，但是不允许别人说我不好 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
④ 小铭和小柏因经常相约一起参加志愿活动而成为密友 友谊是一种心灵的相遇
A.①② B.②③ C.①④ D. ③④
12、以下是两位同学的对话：
小强：“你今天一直眉头紧锁，上课还发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。”
小刚：“你不要再问了，我不想说。”对此，作为好友的小强应该( )
①持续行动，继续追问 ②把握分寸，给予空间 ③保持冷静，结束友谊 ④尊重对方，呵护友谊
A.①② B. ②③ C. ②④ D.①④
13.华中科技大学新闻学院某宿舍全员保研。该宿舍的一位寝室成员表示从学习、科研到志愿服务，大家互相勉励、共同进步。这表明了集体（ ）
A．利于培养独立意识 B．促进成员共同成长 C．能够消除个体差异 D．教会我们与人交往
14．在创建“最美班级”活动中，同学们积极建言献策，努力完成各项任务，最终如愿以偿。这说明建设美好集体，需要( )
A.坚持个人利益至 B.树立主人翁意识 C.自觉遵守集体规则 D.成员间良性竞争
15．对下列名言蕴含的道理解读正确的是( )
①学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进
不积跬步，无以至千里——耐心等待就能成功
③捡了芝麻，丢了西瓜——要学会分清主次
④一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——不停地工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、材料分析题。（40分）
16. （9分）七年级某班以“青春逐梦，榜样同行”为主题开展探究活动，邀请你参与并完成下列问题：
材料一：初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。小明为自己制定了一份学习生活规划书。
(1)将上述表格里的内容补充完整。（2分）
(2)通过填写“目标小卡片”，启示我们如何做好初中生活规划 (3分)
材料二： 梦想承载着美好与奋进的力量。李大钊19岁立下再造中华的志向，提出以青春之我创建青春之国家；周恩来19岁许下中华腾飞的心愿；袁隆平23岁立志让中国人不挨饿，扎根农田钻研杂交水稻技术。正是这些梦想推动着个人与社会不断前行。
（3）你的梦想是什么？成就梦想的重要途经是什么？（2分）
（4）根据所学知识，谈谈你打算如何做有梦想的少年？(2分）
17.（11分）结合小德认识自我的成长经历，运用所学知识回答下列问题
材料一：在道德与法治课上学完《认识自己》一课后，小德周末完成老师布置的实践作业—-如何认识自己。小德通过收集家人、老师对自己的评价，并以汇总表格的方式呈现，表格如下。
评价人 评价内容
自我画像 我是男孩、长得高高瘦瘦的，语文科代表，擅长绘画。
妈妈忠告 你健康乐学、有主见，但对班级的建设关心得不够。
王老师评语 你虽然善于动脑思考问题，但与老师沟通交流的比较少。
（1）表中小德是通过哪些途径认识自己的？小德还可以通过什么途径认识自己 (3分)
（2）小德该如何对待这些不同人对自己的评价 (2分)
材料二：王老师推荐小德加入班级板报小组，小德的作品获得学校的表扬从此他变得开朗自信，不仅主动参与分担班级各项事务，还经常找王老师沟通，交流自己的学习心得，王老师成为他的良师益友。期末时，小德在周记中写道："原来认识自己不仅能发现潜能，还能让生活更精彩！"
(3)这种师生情谊，说明了师生交往理想而美好的状态是怎样的 (3分)
(4)结合材料一和材料二，说说小德启示我们做更好的自己要付出怎样的努力 (3分)（至少答出3点）
18、（11分）材料一：同学们围绕“成长的关键力量”展开讨论，形成了不同观点：
请选择你最有共鸣的一个观点，运用所学知识说明理由。(3分)
材料二：家风是一个家庭或一个家族的道德准则和处世方法。习近平总书记强调：：”家风是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代的最好的遗产。”
（2）谈谈为什么习近平总书记说家风是一个家庭最宝贵的财富？（2分）
（3）你知道的优良家风有哪些？（至少答出两点）（2分）
材料三：漫画启示
（4）漫画一启示我们，家庭幸福美满的重要条件是什么？（2分）
（5）结合漫画二，谈谈当我们与家庭成员发生矛盾时，应该如何正确处理？（2分）
19、（9分）材料一：与朋友同行的路有时并不平坦。下面是中学生交友认识的小调查。
(1)依据调查数据显示：同学们对哪一项认同度最高 (2分)
(2)调查结果显示，交友要讲原则。那么当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们应该怎么做 (2分)
材料二：在“九三阅兵”的训练场上，没有一个“局外人”。每一个排
面，每一个方阵，都是一个紧密相连的集体。队员们的步速、步幅、摆臂高度必须完全一致。如果有人动作不达标，战友们会主动陪练；如果有人身体不适，马上会有人搀扶照料。他们心中只有一个共同的信念：“我们是一个整体，代表的是中国军队的形象！”
（3）为打造一个“阅兵式”般的优秀班集体，为此，我们可以做哪些努力？（答出三点即可）（3分）
（4）为更好学习“阅兵式”的精神，请你设计两种活动形式。（2分）

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