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2025-2026学年第一学期大港一中高二生物形成性检测（2)
一、选择题（每题2分，共60分）
1.如图为人体体液进行物质交换的示意图，甲丁代表相应液体。下列相关叙述正确的是()
甲列
乙丙七丁
《.在体液中，含量最多的液体是
B.丙中蛋白质含盘较工多
C:丁的渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
D.若毛细淋巴管堵塞，则会引尥乙增多，导致水肿
2.在人体的内环境中，可以发生的生理过程是()
血浆蛋白的合成
B.刷烈运动时产生乳酸
C.抗体与相应的抗原发生特异性结合
D.食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖
3在医院看病或者体检，经常会化验血液。采集手指血时，人会感觉疼痛但不会缩手，在此过程中
不会发生()
A.兴奋在神绕纤维上双向传导
B.突触后膜上的受体结合递质
C、低级中枢受大脑皮层控制
.兴奋在神经元之间单向传递
4.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性。膜电位达到阙电位（即引发动作电位的临界值）后，才能
产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阙电位的变化情况。下列叙述错误的
是()
30m
04
30
-60电位
”
思
90
桥电位○
-120
正常
乙两
&.正常环境中细胞的动作电位峰值受膜内外钠离子浓度差彩响
B.环境甲中钾离子浓度低于正常环境
C.细胞膜电位达到阑电位后，钠离子通道才开放
D.同一细胞在环境乙中比内中更难发生兴奋
5如图中X、Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示
它们之间的关系。下列有关叙述错误的是()
.若切除Y,则Z的重登减小
B.甲对Y、乙对Z、丙过X和Y八都起促进作用
C.X和Y之间既有神经联系又有体液联系
D.若Z代表甲状腺，则幼年时丙过少会导致呆小症
1
6.人和高等动物胰液的分泌受“神经一体液”调节，进食可引起胰液大量分泌（如图）。下列分析
正确的是()
食物刺激
①
神经
②
胃窦
视、嗅
中枢
④胃泌素
食物
胰腺
一+胰液
⑥
⑦促胰液素
胃酸一
⑨
蛋白质和脂肪一
⑧
小肠
胆囊收缩素
的消化产物
不调节过程①和②引起胰腺分泌胰液均需要通过大脑皮层
B.食物刺激，通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节
C.胃酸刺激小肠谿膜分泌促號液素作用于胰腺比过程⑤迅涑
D.图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种
7.下图为下丘脑参与人体的血糖调节、水盐调节以及体温调节的示意图，其中的甲、乙、丙为激
素。下列叙述错误的是()
信号刺滋
恤糖调节
体招调节
靶细胞
水盐平新调节
A.引起胰岛细胞分泌激素甲的信号分子可能是神经递质
丑.若腺体A为甲状腺，则丙的分泌存在分级调节和反馈调节
Q.天气寒冷时下丘脑分泌并释放的激素乙—一抗利尿激素减少
D.下丘脑既可直接分泌激素参与调节，也可接受刺激、产生兴奋
8.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是()
细胞j
破伤风巴圆②1
胞
胞
细④+物质a
杆菌外
1
3
分泌
4
澎
A.细胞1为抗原呈递细胞，包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞
B.细胞2在免疫调节过程中起着关键的作用
C.细胞3的活化除了需要双重信号的刺激，还需要细胞2分泌的细胞因子的作用
D.细胞5在再次接触此抗原时会迅速产生大量物质a,使机体不易患病
9.下列描述中属于细胞免疫的是(
A.体液中的溶菌酶杀死病原体
B.皮肤、黏膜抵御病原体的攻击
C.浆细胞产生抗体与病原体结合
D.结核杆菌进入宿主细胞引起的免疫

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