八年级上册统编版道德与法治第二单元《维护社会秩序》单元测试题(含答案)

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八年级上册统编版道德与法治第二单元《维护社会秩序》单元测试题(含答案)

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八年级上册新部编版道德与法治第二单元《维护社会秩序》单元测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.针对电动自行车使用和管理过程中存在的痛点难点,全国多地新修订的相关条例明确管理对象,深化源头治理,健全登记制度,规范骑行行为,严格法律责任,全面管控生产、销售、登记、通行、停放、治理等环节。这说明( )
①遵守社会规则只需要他律 ②社会规则不是一成不变的
③制定规则是为了限制自由 ④规则随社会的发展而完善
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.观察下边漫画(下图)《失信者的遭遇》,给我们的启示是( )
①失信于人就会产生信任危机 ②正确兼顾诚信与隐私的关系
③为人诚信才能得到社会认可 ④为个人前程弄虚作假也无妨
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.2025年7月,六年级学生小陈制定暑期计划“第一周完成语文古诗背诵,第二周攻克数学几何基础题,第三周练习物理实验操作,并按每周目标逐步推进,最终提前完成全部暑期任务”。小陈的做法符合“自律从小事做起”的哪一要求( )
A.无需制定目标,随机完成任务
B.学会制订阶段性目标,循序渐进养成自律
C.仅依赖他人帮自己安排计划
D.一次性完成所有任务,无需分步推进
4.以下是小张同学近期的行为表现,其中体现其遵守规则的是( )
A.因为想彰显特色,上学期间不穿校服
B.观看元旦表演时,对台上的演出指指点点
C.骑自行车上学,到校门口下车,推车进入校园
D.在图书馆看书时,大声与朋友交谈
5.2024年国庆假期,全国国内旅游出游人次突破8亿,超过近几年同期水平。其中,高铁新开通线路带动沿线旅游热度上涨40%,“智慧景区”刷脸入园、AI导游等新服务广泛应用。这一现象说明社会生活( )
①日益丰富多彩,出行方式和服务不断创新
②在持续发展,交通运输和科技体系持续完善
③具有公共性,公共服务覆盖更多民众需求
④通过技术升级已完全满足人们的出行期待
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.我国素有“礼仪之邦”的美誉。在日常生活中,我们应该做文明有礼的人。下列行为中,符合文明有礼要求的是( )
①小熙和别人交谈时经常用商量的口吻说话
②路上遇到爸爸的同事,小志主动上前问好
③小楠在高铁上观看视频时大声外放
④小夏请学长指导她学习时说“请多赐教”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.生活中侵权的行为时有发生,我们要学会用正确的方式来维护自己的合法权益。下列维权方式正确的是( )
A.遭遇校园霸凌,忍气吞声不了了之
B.知识产权受到侵犯,向人民法院起诉
C.商家怀疑商品被偷,对顾客强行搜身
D.受到同学欺负,纠集他人将对方打伤
8.2025年“居家远程办公常态化”成为职场新趋势,不少上班族面临“工作与生活边界模糊”的挑战。某公司员工小李在居家办公期间,无需领导监督仍能按时完成工作任务、不擅自拖延工作时间,始终以职场标准严格要求自己。小李的行为体现了教材中“自律”的核心内涵是( )
A.依靠家庭、学校和社会的外部约束规范自身行为
B.在没有他人督促的情况下,自觉地严格要求自己
C.通过制订详细工作计划,实现工作效率的提升
D.主动融入职场环境,适应远程办公的新趋势
9.宽容待人能( )
①赢得友谊,增进团结
②使人相互信任亲近
③解决所有的矛盾和问题
④形成良好的人际氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.习近平总书记在党的二十大报告中指出,努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。以下中学生的做法值得我们学习的是( )
A.李明在放学路上看到歹徒持刀抢劫,于是奋不顾身与歹徒展开殊死搏斗
B.王豪被班上的“小霸王”欺负,哥哥为给王豪报仇,将“小霸王”打成重伤
C.小华经常偷东西,他认为自己是未成年人,不会受到处罚
D.小峰将未经自己允许就把自己的绘画作品印在杂志上的出版社起诉至人民法院
11.在公园,“一草一木,需您呵护”的提示牌随处可见;在图书馆,“不敢高声语,恐惊读书人”的标语屡见不鲜;在火车站,“自觉排队,文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明( )
①社会正常运行需要秩序
②生产秩序与人们生活密切相关
③社会秩序保障社会规则的实现
④社会秩序是人民安居乐业的保障
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
12.当生活中遇到矛盾纠纷、权益受到侵害时,我们要学会以合法的方式表达诉求,通过法律途径解决问题。下列可以为我们提供服务的法律机关有( )
①公安机关②人民检察院③人民法院④监狱
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.初中生婷婷的父母在网上购买了一个充电宝,十多天后电池在充电时发生爆炸,多次与商家协商也没能就赔付达成一致。婷婷建议父母通过诉讼方式维护自身合法权益,最终使问题得以解决。这一案例说明( )
①维护自身利益,只能通过司法手段②要养成尊法学法守法用法的习惯
③要树立法治意识,尊崇和遵守法律④要学会依法办事,维护自身合法权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.“海岳尚可倾,吐诺终不移。”下面典故与这一诗句内涵相符的是( )
A.郑人买履 B.刻舟求剑 C.纸上谈兵 D.季布一诺
15.2025年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信提振消费”的主题,曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间,被曝光的商标产品销量骤减,甚至无人问津。这警示商家要( )
A.增强诚信意识,弘扬诚信文化
B.运用诚信智慧,杜绝失信行为
C.加大惩处力度,给予刑罚处罚
D.完善惩戒机制,人人参与执法
16.近年来,在交警的大力整治下,电动车加装雨棚的现象得到了有效遏制,但仍有不少车主我行我素,拒不整改。遂川县的谌某驾驶电动车时,因雨棚遮挡视线未能避让行人彭某,导致其头部着地造成多处伤残……这警示我们( )
①遵守社会规则需要他律和自律
②遵守社会规则,只能靠公民自我约束
③严于律己,克服自身不良行为
④违反规则只是对自己不负责任的表现
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
17.某中学法治副校长童建明在授法治课时给同学们强调,要坚定法治信仰,牢固树立法律至上的理念,敬畏法律,始终做到“心有法度,行有尺度”。对此,下列理解正确的有( )
①公民要真正树立法治意识,坚持法律至上
②保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任
③宪法和法律赋予青少年受到特殊保护的权利
④每个人要从内心做到尊崇法律、信赖法律、遵守和捍卫法律
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
18.小马因骑电动车不戴头盔被交警批评教育,便对该交警怀恨在心,甚至为泄私愤通过网络散布谣言诋毁辱骂该交警。针对这件事,同学们在课堂上展开讨论,以下说法不可取的是( )
A.公民要发自内心的遵守法律,小马骑电动车应自觉佩戴头盔
B.公民的合法权益受法律保护,小马要学会依法维权
C.生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,小马应树立安全意识
D.行为和后果具有一致性,小马应该对自己的行为负责
19.别扎堆!当下越来越多的人已经意识到在公共场合要保持社交距离,因为这( )
A.能够杜绝扰乱社会秩序的行为
B.损害了公民的合法的自由和权利
C.导致了公共场所的拥挤
D.是文明的体现
20.2025年“全国青少年体育健康计划”要求初中生“每天自主完成1小时体育锻炼,无需家长全程陪同”。部分学生坚持按计划锻炼,身体素质明显提升。这一案例体现了教材中“自律成就精彩人生”的哪一观点( )
A.自律是人们取得成功的重要秘诀,能帮助提升自己
B.自律不需要坚持,偶尔做到即可
C.只有体育锻炼需要自律,其他事情无需自律
D.自律会限制自由,对成长没有帮助
21.在我国,旅客乘坐飞机、火车、地铁时,在进站之前都需要进行安检,未经安检绝不允许进入,绝不存在情面和通融之说。这看似不近人情却是必须的,因为( )
A.维护安全秩序要靠规则 B.社会秩序规范社会行为
C.不遵守规则必受法律制裁 D.社会规则具有强制性
22.歌德曾说:“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明礼貌( )
①是一个人内在素质的外在表现②是人际交往成功的第一张“通行证”
③不仅体现个人修养而且体现国家形象④不只体现在口头上,更要落实在行动中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、分析说明题
23.阅读材料,回答问题。
材料一 观察下列漫画。
材料二 《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定:行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下罚款;非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的,可以扣留其非机动车。
(1)分析材料一,漫画一、漫画二中人物的行为分别破坏了哪一社会秩序?他们的行为会给社会生活带来怎样的影响?
(2)材料二中的内容属于哪一种社会规则?结合材料二,说说社会规则与社会秩序的关系。
24.阅读材料,完成下列要求。
为充分发挥诚信典型的示范带动作用,大力弘扬诚信文化,积极推进诚信建设,我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此小吉发表了看法:
(1)你赞成小吉的看法吗?请运用所学知识说明理由。
(2)践行诚信,从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。
25.【弘扬道德自觉践行】
观察漫画,回答问题
(1)从漫画一可以看出“骗人的话连篇”会给自己带来哪些影响?
(2)实现从漫画一“骗人的话连篇”到漫画二的转变对个人提出了哪些要求?
26.阅读材料,回答问题。
材料 某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把10元钱丢进铅笔推销员的怀中,就走开了。但他忽然觉得这样不妥,于是连忙返回,从铅笔推销员那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望铅笔推销员不要介意。最后他说:“你跟我一样,都是商人。”几个月过后,在一个社交场合上,一位穿着整齐的推销商迎上这位商人,并自我介绍:“您可能已经忘记了我,我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您告诉我我是一个商人为止。”
从友善待人的角度,谈谈这则故事给你的启示。
三、综合探究题
27.以“奉法者强则国强”为议题,观看法治类节目,了解法治在推动国家治理现代化中的重要作用。
【任务一 秩序与规则】
社会有序,不能“任性”。让我们一起融入社会生活,学会遵守规则。
(1)自由发言 请你结合学校的实际情况,完成下表中①②处的内容。
校规校纪 规则内容(部分)
课间规则 不能大喊大叫;不能追逐打闹;上下楼梯靠右行,不拥挤
课堂规则 ①
食堂规则 ②
宿舍规则 严禁在寝室用火;按时就寝;不准在床上蹦跳
适逢“排队日”,某市地铁运营分公司开展“相互礼让是风景 遵守秩序是文明”主题排队日活动,引导广大市民安全文明出行,共建安全地铁、文明地铁。对于排队,人们有以下两种不同的观点。
观点一 别人排,我就排;别人不排,我也不排!
观点二 不论别人排不排,我们都应自觉有序排队。
(2)同桌交流 你赞成哪一种观点?请阐明理由。
【任务二 诚实守信】
陈实是八年级某班的学生,他最近觉得很苦恼。比如,在期中考试中,陈实独立完成考题,成绩反而不如那些舞弊的同学。不仅如此,由于考试时没有把自己的答案给别人抄,他还得罪了一些同学,受到他们的冷嘲热讽。陈实迷惘了:做一个诚实的人不但没有给自己带来好处,反而受到同学的讥笑……此时的陈实在诚信和谎言之间徘徊,他甚至想:“既然别人考试抄袭,我为什么不呢?”
(3)自由发言 陈实的想法对吗?请说明理由。
【任务三 法治观念】
17岁的小飞因寻衅滋事罪被移送至市检察院审查起诉。承办检察官仔细查阅案卷,开展社会调查和亲职教育指导后,依法决定对小飞作出附条件不起诉决定,开展为期六个月的帮教工作。同时,检察院向小飞的父母发出督促监护令,要求他们接受家庭教育指导,学习家庭教育知识,提升监护能力。
(4)小组研讨 活动最后,请你代表小组就未成年学生远离违法犯罪发出倡议。(列出倡议要点即可)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《八年级上册新部编版道德与法治第二单元《维护社会秩序》单元测试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C A B B B B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A D D A B C B D A
题号 21 22
答案 A A
1.D
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
7.B
8.B
9.B
10.D
11.D
12.A
13.D
14.D
15.A
16.B
17.C
18.B
19.D
20.A
21.A
22.A
23.(1)漫画一:公共场所秩序。漫画二:交通秩序。示例:影响:破坏了社会秩序,打破了社会生活有条不紊、井然有序的状态,不利于营造安全、有序、和谐的社会环境。
(2)法律。社会秩序离不开社会规则的维系;社会规则保障社会秩序的实现。
24.(1)我赞成小吉的看法。
①“人无信不立”,诚信是一个人的安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
②“国无信则衰”,诚信促进社会文明、国家兴旺。国与国之间的交往也需要诚信,提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
(2)①考试时独立完成,不抄袭作弊。②答应同学的事情,努力做到,不失信于人。
25.(1)诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。
(2) 树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,慎重许诺,勇于担责;运用诚信智慧,遵循伦理原则和法律要求,恪守诚实的要求,尊重他人的隐私;珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,努力参与到营造社会诚信环境的活动中去;
26.示例:①在社会生活中,以友善的态度对待他人,彼此尊重、包容多样,能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。②我们要将心比心,设身处地为他人着想,从对方的角度思考问题,不把自己的意志强加给他人;善解人意,体会他人的感受,理解他人的难处。③我们要用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时,我们要在道义上予以支持,在物质上予以帮助,在精神上予以关怀,让社会变得更加美好。
27.(1)①不能说闲话;不能顶撞老师 ②打饭要排队;用餐时不能喧哗
(2)赞成观点二。示例:理由:①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障,维护社会秩序靠规则。②社会规则保障社会秩序的实现。我们每个人都应该自觉遵守规则,维护社会秩序。
(3)陈实的想法不对。示例:理由:①诚实守信,就是言行一致、表里如一、信守承诺。诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。靠抄袭等欺骗手段获得的成绩是虚假的,也不利于自己掌握真实的本领,最终欺骗的还是自己。③我们要遵守规则,帮同学舞弊的做法违反了纪律。
(4)①要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉守法的人。②要树立法治观念,学会依法办事。③要明辨是非,杜绝不良行为。
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