七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》单元测试题(含答案)

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七年级上册道德与法治第一单元《少年有梦》单元测试题(含答案)

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七年级上册新部编版道德与法治第一单元《少年有梦》单元测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.感动中国2023年度人物张雨霏,颁奖词这样评价她:“探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是( )
A.珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B.以冠军为榜样,立志做运动员
C.青春意味着改变自己适应世界 D.青年要有梦想,不断为之奋斗
2.中学生小辉打算周末参加校外阅读分享会,小辉的妈妈却认为:“只需把心思放在学校学习上,没有必要参加这些课外活动。”以下可以帮助小辉说服妈妈的有( )
①学习并不局限在学校,学习的形式是多种多样的
②参加该活动就能够获取知识、提升能力、培养品德
③在生活中的所看、所尝、所触等,都可以是学习
④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.努力,是一种生活态度;努力,也有方法。以下方法,你觉得值得借鉴的是( )
①劳逸结合,科学用脑②合理规划,事事第一
③日积跬步,以致千里④学思并进,好高骛远
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.电影《热辣滚烫》中因肥胖自卑的杜乐莹,在一场拳击比赛结束后发了一条朋友圈:打完了一次拳击比赛,赢了一次!其实她并未在擂台上战胜对手,但是她找到自己,战胜了曾经的自己。这启示我们( )
A.以自我为中心,发现自我 B.学会接纳自己,欣赏自己
C.做更好的自己,努力减肥 D.调试矛盾心理,追求梦想
5.小强为了锻炼自己,把每天的作息时间列成表格,规定自己何时学习,何时休息,何时进行娱乐活动。对此认识正确的是( )
①把行动计划落到实处,才能收到预期的效果
②要为自己的规划制订切实可行的方案
③写在纸上的规划未必会做到,这是给别人看的
④有了规划,我们更应当持之以恒
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.古希腊著名哲学家苏格拉底曾自问:“什么是哲学?”然后自答:“认识你自己!认识自己,方能认识人生。”对于认识自己,你的正确理解是( )
①正确认识自己,可以促进自我发展
②正确认识自己,可以促进与他人的交往
③只有哲学家才能正确认识自己
④认识自己是一个过程,在这个过程中,我们不断完善自己
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.“活到老,学到老”“学无止境”。这些古训告诉我们的共同道理是( )
A.要努力学习,掌握全部知识 B.要树立终身学习的理念
C.抓住一切在校学习的机会 D.把学习知识作为终身目标
8.俗话说得好:“不怕别人比你更优秀,就怕比你优秀的人还比你更努力。”下列对“努力”理解错误的是( )
A.只要努力,梦想就一定能实现
B.努力需要考虑实际情况
C.努力既需要立志,还需要坚持
D.努力,是梦想与现实之间的桥梁
9.进入中学阶段,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育等都会面临许多新的问题。对此,下列说法正确的有( )
①随着思维水平和理解能力的不断提高,我们感到痛苦无助
②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己
③随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘
④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下列学习方式中不值得推荐的是( )
A.与同伴互帮互助,分工合作 B.换位思考,不断质疑
C.善于自主学习,探究学习 D.课上睡觉,课下补习
11.“每个人都是一座高山,世上最难攀越的山,其实是自己,往上走,即便一小步,也有新高度。做最好的自己,我能!”这则广告语告诉我们要( )
①明确目标,心无旁骛,全力以赴
②只要自己愿意,就能获得任何成功
③增强生命切性,人生并无任何挫折
④有直面挑战的勇气,在解决问题中展现实力、提升能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.我们期望生命精彩,却又对自我价值心存疑惑。如图漫画鼓舞我们( )
A.激发潜能,做更好的自己 B.学会慎独,能够自我省察
C.追求自由,完全自己做主 D.行己有耻,拒绝不良诱惑
13.古人云:“道德由学而进,才能由学而得。”学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。下列对学习的理解,错误的是( )
A.学习仅仅局限在学校
B.学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟
C.我们可以从一切经历中学习
D.学习没有终点
14.“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球遥远。”这句名言主要是强调( )
A.完善自己很重要 B.接纳自己很重要
C.认识自己很重要 D.发展自己很重要
15.一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“细致入微”到“大胆放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海” 这段日记不能说明( )
A.我们要珍惜新的学习及生活的起点
B.我们可以结交初中新同学,珍惜新友谊
C.我们可以照搬小学模式,迎接初中挑战
D.青少年要积极适应初中生活新变化
16.当完成作业之后,我想浏览一下时政要闻时,父母总说:努力学习考上好学校才是硬道理;当我想去参加公益活动时,父母又说:学习才是主要任务,不要分心,要分清主次。我想告诉父母( )
①中学生活是丰富多彩的,获取知识只是其中的一个内容
②了解社会和国家动态、学会与人交往等都是学习
③我一定接受父母的教诲,把所有精力都用到课堂学习中
④考上好学校并不是成长的唯一途径和目的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.七年级某班的班级日志中记录着同学们丰富多彩的生活:
>9月11日,全班同学参加了学校开展的应急逃生演练活动。 >9月27日,全班同学开垦了一块班级种植区,参与了蔬果种植的劳动课。 >10月4日,同学们利用国庆假期,参加了“走进红巷”研学活动。
同学们纷纷在日志评论区留言,其中正确的是( )
A.在实践中体验是学习的重要途径,就是为了放松身心
B.课堂学习存在局限性,没有社会实践活动教育意义大
C.学习伴随着我们的成长,我们可以从一切经历中学习
D.参加社会实践活动可以代替学习课本知识,值得推广
18.一位成绩优秀的学生评价自己:脑子反应速度、瞬时记忆力、对知识理解能力都不是最优秀的,唯一算得上优势的就是自己学习注意方法,愿意吃苦。这说明( )
①正确认识自己,能够促进自我发展②通过他人评价能获得对自己更全面的认识
③要借鉴他人的成功经验,完善自己④这位同学是通过自我评价认识自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.“为什么要多读书 这是我听过的最好的答案:脚步丈量不到的地方,文字可以;读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空;书或许不能解决眼下的难题,但它会给你冲破困难的力量…人生没有白读的书,每一本都算数。”这让我们明白( )
①学习让我们的人生有更多的选择②我们所看、所尝、所做,都可以是学习
③我们应通过学习养护自己的精神④学习打开生命的视窗,点亮心中的明灯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.目前,部分中学生存在“社恐心理”,其实“社恐心理”是一种自我设限,觉得自己努力了但没成功很没面子,所以宁可不去尝试。从另一个角度来说,“社恐”在于人们过分关注别人怎样看待自己,觉得说错话、做错事非常丢脸。克服“社恐心理”需要( )
A.学会欣赏自己的优缺点
B.学会接纳自己,调整自己,突破自己
C.对优点视而不见
D.挖掘潜能,做完美的自己
二、分析说明题
21.我国是能源消费大国。以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式,导致严重的环境问题和能源资源浪费。面对挑战,2010年,国家电网公司发布的《国家电网公司绿色发展白皮书》指出:转变能源发展方式,以电代煤,减少煤炭直接燃烧带来的污染物排放;转变电力发展方式,建设以特高压电网为骨干网架的坚强智能电网;发展方式转型升级,开启“无燃煤”的绿色时代。2016年,国家电网公司又发布了《国家电网公司促进新能源发展白皮书( 2016 )》。国家电网作为全球范围内接入新能源规模最大的电网,将进一步加快特高压跨区输电通道建设,加快构建中国能源互联网,实现更大范围“水”“火”互济、“风”“光”互补,促进新能源大规模开发和高效利用。

请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论:国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式
22.歌曲《中学时代》这样唱道:“什么时光最值得珍爱,是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀,是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,黄金时代。系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。”
(1)结合所学知识,谈谈你对材料中“中学时代,黄金时代”的认识或理解。
(2)中学生活的序幕刚刚拉开,你打算怎样度过中学时光呢?
23.时事点评
2023年8月8日,第三十一届世界大学生夏季运动会闭幕。世界大学生运动会是全球大学生同场竞技和交流的盛会,也是汇聚青春梦想的舞台,来自113个国家和地区的6500名运动员在成都展现了青春力量。成都大运会见证全球大学生运动员在这里挥洒汗水、挑战极限、实现梦想。
结合新闻材料,运用梦想有关知识对运动员们的行为点评。
24.【初中生活,合理规划】
材料一 《时间都去哪儿了》
(1)结合《时间都去哪儿了》,比较低效学习者和高效学习者的不同。
材料二 初中生活是我们的新起点,我们要做好规划,把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人,为实现自己的梦想奠基,也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。
(2)初中阶段我们如何做好规划呢
25.国家的“组合拳”
近来,国家为保证中小学生的健康成长,多措并举,“打”出了一套“组合拳”。道德与法治学科教师组织同学们围绕这些举措开展研究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
举措一 2021年1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求:学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力。
(1)请你设计一个有创意的能打动人心的校园公益广告,以促使同学们增强自我管理能力,理性对待并合理使用手机。(可以画图,也可用文字描述)
举措二 2021年3月30日,教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》。《通知》明确:根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。
今年3月份发布的《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》)中数据显示90.8%的初中生的睡眠时长未达标。究其原因,有写作业时间过长、参加校外培训挤占正常睡眠时间、过多使用电子产品、做事情磨磨蹭蹭等。
(2)请你针对上述原因给同学们提出改进建议。
举措三 2021年4月8日,教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》。通知要求学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。
(3)老师号召大家也参与作业设计。请你结合八年级上册《我与社会》的内容,按照示例设计一份社会实践作业的方案。
*实践主题:
*实践目的:
*实践时间与地点:
*实践方式与内容:
举措四 2021年4月19日,教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》。通知要求要加强对学生体质健康重要性的宣传,增强体质健康管理的意见。
(4)要落实上述要求,请你给同学们写出一份倡议书。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《七年级上册新部编版道德与法治第一单元《少年有梦》单元测试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B B B D B A D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A A C C B C B D B
1.D
2.C
3.B
4.B
5.B
6.D
7.B
8.A
9.D
10.D
11.B
12.A
13.A
14.C
15.C
16.B
17.C
18.B
19.D
20.B
21.技术创新方面:国家电网公司这样做可以转变能源发展方式和电力发展方式,开启“无燃煤”的绿色时代,可以提高能源利用率,促进新能源的开发。②社会责任方面:国家电网公司这样做既利国利民,也保护了环境,是积极承担社会责任、敢于担当的体现,也有助于国家打赢蓝天保卫战。
22.(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段,它可以为我们的一生奠定重要基础,它将为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色。
(2)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,把握机遇,为美好的明天付出不懈的努力。
23.运动员们是为实现梦想而努力的行为。①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②梦想激发青年生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③梦想激励青年不断进步和发展,实现自我价值。
24.(1)低效学习者与高效学习者的区别在于能否分清轻重缓急,能否合理安排时间,能否有计划学习,做到能自律等。
(2)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。
25.(1)围绕“增强自我管理能力,理性对待并合理使用手机”设计,一要有创意,二要能够触动人心,有较强的正面引导效果或警示作用。
(2)围绕提高学习效率,养成良好的学习习惯,增强时间观念,使用电子产品采取适当限制措施等方面提出。
(3)示例:
实践主题
创建全国文明城市人人有责
实践目的:今年是我市创建第七届全国文明城市的启动之年。为我市创建全国文明城市贡献力量,进一步养成亲社会行为,特开展此实践活动。
*实践时间与地点:(结合实际情况)
*实践方式与内容:有关创建全国文明城市的公益服务及宣传等。
(4)建议:关于运动对增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,以及科学认识体质健康的影响因素等。
关于增强体质健康管理的能力和方法,提高体育与健康素养。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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