资源简介

C(部编版)
2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分）》
1.D2.C3.D
4.C5.B6.A7.D8.D9.C10.A
11.C12.D13.B14.A15.C
二、非选择题（本大题共3小题，计50分）
16.(16分)(1)符合题意，各答出两点即可。例答：①制订每天的时间规划表，严格按照时间规划表完成；养成良好
的学习习惯，掌握科学的学习方法：等等。(4分)②心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心
听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论；有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但
当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己：等等。(4分)
(2)符合题意，答出两点即可。例答：对父母长辈，我们要孝顺敬重：对兄弟姐妹，我们要相携相助：对待家庭成
员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感：等等。(4分)》
(3)符合题意，观点正确即可。例答：彼此尊重、教学相长、携手共进的状态。(2分)我们应主动理解、关心老
师，真诚接受老师的引领和指导：等等。(2分)
17.(20分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献
之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。(4分)》
(2)符合题意，观点正确即可。例答：人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都
是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。(4分)
(3)符合题意，观点正确即可。例答：敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山，每个人的生命都
比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的
生命，这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。(4分)
(4)符合题意，观点正确即可。例答：必要性：生命是脆弱的，是不可逆的：如果我们能在平时多掌握一些防护和
急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策；具有科学的自救、救他的能力，可以保护自己和他人
的生命：等等。（答出两点，4分）急救常识：让被救者在安全、通风的环境下保持呼吸通畅，解开其衣领，平卧，
观察其状况：检查呼吸时，被救者如果为俯卧位，应先将其翻转为仰卧位；等等。（答出两点，4分）
18.(14分)(1)符合题意，答出两点即可。例答：与他人保持1米以上社交距离，避免扎堆游玩，选择人少时段出
行：从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后认真洗手消毒：等等。(4分)
(2)符合题意，各答出两点即可。例答：身体是生命存在的根本：身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家
庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展：等等。(4分)课间活动：集体跑操、广播体操、武术健身
操等。(2分)》
(3)符合题意，答出两点即可。例答：有利于帮助青少年及家长缓解压力，改善青少年心理健康；有利于青少年
寻求专业帮助以获取心理疏导和支持：等等。(4分)》
七年级道德与法治第二次阶段性作业C答案（部编版）第1页（共1页）0
C(部编版)
2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业
七年级道德与法治
(建议完成时间：80分钟
满分：80分)
一
题号
总分
1-15
16
17
18
得分
0
一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计
30分)】
1.从小学开始，小宇就一直是“三好学生”，他成绩优秀，还是长跑健将，是父母眼中的骄傲，也是同
学们学习的榜样。进入初中后，小宇发现自己成了很普通的一员。成绩在班里只能排在中等水
平，个头不高体育成绩也不突出…面对这样的变化，小宇应该
①无视自己的不足，安于现状
②向他人学习，变得和他人完全一样
③发挥自己的长处，增强自信心
④接纳自己，不断完善发展自己
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
2.习近平总书记在《之江新语》中指出：“我们一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场·学习
的革命'，切实把外在的要求转化为内在的自觉，让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精
神需要、一种生活方式。”这是因为学习是
()
①立身做人的永恒主题
②为国争光的唯一途径
③报国为民的重要基础
④成就梦想的重要路径
的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.严家教、正家风，是每个家庭都必须修好的一门“必修课”。优良的家教、
家风
(
①能够消除一切家庭矛盾
②可以引导家庭成员向上向善
③可以促进家庭幸福和谐
④决定了国家的发展
A.①②
B.③④
c.①④
D.②③
4.某校开展了形式多样的应急演练和安全宣传教育活动。在下列情境中，同学的做法可以保护自
己的是
()
①遭遇较强地震，小王立即携带贵重物品乘电梯向楼下撤离
七年级道德与法治第二次阶段性作业C(部编版)第1页（共6页）
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②遭遇拥挤踩踏，小赵高举双手，大喊大叫，逆着人流离开
③被洪水围困，小李利用船只、木排、门板等，做水上转移
④楼房发生火灾，小张打湿毛巾掩住口鼻沿步梯贴墙逃生
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
5.假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。因为而包是身体的粮食，水仙花是心灵的粮
食。这告诉我们
(
A.我们的心理健康比身体健康更加重要
B.良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神
C.滋养心灵只需要保持心理健康，避免心理问题
D.滋养心灵就是丰富我们的物质，提高生活质量
6.老师选班级板报负责人，很多同学不愿意做这件事，但小明主动承担了这项工作。他对别人说，
虽然这个任务会牺牲个人学习和休息时间，但也会锻炼人的审美、绘画、文字等能力，对未来是有
益的。由此可以看出，小明
()
A.有集体意识，懂得在集体中发展自己
B.不喜欢学习，想办法减少学习时间
C.懂得把个人利益放在集体利益之上
D.将提高个人能力作为初中阶段的主要任务
7.假如将电池电量比为人的生命（如右图），刚出生的婴儿犹如刚充满的电池，随着时间的流逝，电
量不断减少，再也回不到当初。这告诉我们
A每个人的生命是相同的
.每个人的生命都能被替代
C.生命最后都会变得毫无意义
D.每个人的生命都是不可逆的
8.虹膜识别系统的系统化开发之旅始于一个简单的观察：人类的虹膜，凭借其复杂的褶皱、沟壑和
斑点图案，为每个个体提供了独特的签名。人类的虹膜体现出
A.生命是来之不易的
B.生命是短暂的
C.生命是多姿多彩的
D.生命是独特的
9.正如四季的轮转，日月的更替，万事万物都是在规律当中运行。所有生命都是慢慢从衰老走向消
亡，这是生命的规律。（易经）云：潜龙勿用。如果要强行逆规律而行，里面会藏着某种风险。对
此，下列认识正确的是
()
①要延续万物的生长和生命的长度
②要尊亚并遵循生命存在和发展的规律
③人类不需要遵循自然界的规律
④我们的生命是大自然的组成部分
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
七年级道德与法治第二次阶段性作业C(部编版)第2页（共6页）
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