资源简介

城市聚落
【学习目标】
1.知道城市的产生及功能；
比较城市和乡村聚落的景观差别、居民生活内容的异同。
2.通过视频、图片，观察比较来区别不同聚落的特征，培养应用比较法分析问题的能力。
3.提高学生的地理审美情趣，激发学生热爱家乡的情感，培养学生建设家乡的责任感和使命感；树立忧患意识、可持续发展观。
重点：城市聚落的景观特征和生活内容
难点：影响城市聚落特征差异的自然和人文因素
教学手段：多媒体投影、沟通牌、互帮显示板
教学课时：
1课时
教学过程
一、
感情调节
问：城市聚落是怎么形成的？
①灌溉农业发达地区②农业技术得以创新③出现劳动分工，集市开始出现④集市逐渐演变为城市
小结：城市聚落是在乡村聚落的基础上发展起来的。
二、
自学
自学内容：观看视频并结合课本P11总结城市聚落景观的特点？
知者加速：为什么会形成这样的景观特点呢？
三、
释疑
城市聚落的景观特点：
密集分布的住宅楼群
纵横交错的交通网络
人群熙攘的商业中心
规模宏大的公共建筑
错落有致的林园绿地……
四、
互帮
小组交流讨论：“北京市有哪些功能区”。
知者加速：你还知道城市有哪些功能区吗？
小结：任何一座城市的功能都不是单一的，而是集多种功能于一体。
五、
城市聚落的生产和生活
问：（想象）生活在城市中的你会从事什么工作？你的生活会是怎么样的？
小结：城市居民主要从事工业、商业和服务业，可享受各种各样的物质、精神和文化方面的生活。
六、
小结
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七、当堂检测
八、布置作业
《课时特训》

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