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专题01 机械运动
▉考点01 长度的单位
1.基本单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。
2.常用单位：
千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
3.单位换算
1m=10dm=10 cm=10 mm 1km=10 m=10 mm=10 μm=10 nm
4.常见物体长度的估测
（1）大拇指的宽度约1cm； （2）“一拃”的长度约15cm；
（3）“一步”的距离约0.5m； （4）一张纸的厚度约100μm；
（5）课桌高度约80cm； （6）教学楼每层楼高约3.5m。
▉考点02 长度的测量
1.测量长度的工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。
2.正确使用刻度尺：
会认 （1）零刻度线（刻度尺的起始刻度） （2）测量的范围（量程） （3）分度值（相邻两刻度线之间的长度，决定刻度尺测量的精确程度）
会选 根据需要选择合适测量范围和分度值的刻度尺
会放 零刻度线对准被测物体一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜 甲 乙
会看 读数时，视线要正对刻度线
会读 要估读到分度值的下一位
会记 不但要记录数值，还必须注明测量单位
▉考点03 时间的测量
1.时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。时间的单位还有小时（h）、分（min）等。
2.时间的单位换算：1h=60min=3600s。
3.测量时间的工具：圭表、日晷、沙漏、钟、秒表等。
4.用秒表测量时间
（1）小表盘：示数的单位是分（min），每小格表示0.5min。
（2）大表盘：示数的单位是秒（s），每小格表示0.1s。当分针没有过半格（半分钟）时，秒针在0~30s内读数；当分针过半格（半分钟）时，秒针在31~59内读数。
（3）读数：大表盘分钟数+小表盘秒数。
▉考点04 误差
1.误差：在测量长度、时间及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。
2.误差与错误对比
分类 误差 错误
特点 有误差的数据一般较接近真实值 错误的数据一般偏离真实值
产生原因 （1）仪器精确度不高 （2）测量方法不完善 （3）环境对仪器的影响 （4）测量者估读时的偏差 （1）不遵守仪器的使用规则 （2）读数、记录数据时粗心
可否避免 不可避免 可以避免
控制方法 （1）多次测量求平均值 （2）选用精密的测量工具 （3）改进测量方法 （1）遵守仪器使用规则 （2）正确读数、记录数据
▉考点05 机械运动
1.机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动，简称运动。
2.判断机械运动的方法：关键是看一个物体相对于另一个物体有没有位置的变化，即至少要有两个物体才能判断物体是否做机械运动。如图，小明认为小狗动了，是因为小狗相对于车的位置发生了变化。若认为小狗没动，则是因为小狗相对于地面或窗户的位置没有改变。
▉考点06 参照物
1.概念：描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个物体作为标准，作为标准的这个物体叫作参照物。
2.选取原则
任意性 参照物的选择是任意的，既可以选择运动的物体，也可以选择静止的物体
排己性 参照物一般不选择研究对象本身，因为若以自己为参照物，研究对象的位置是不可能发生变化的
不唯一性 参照物的选择不唯一，但是若选择了不同的参照物，对研究对象运动状态的描述往往是不同的
方便性 通常情况下，为了研究方便，一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加说明；若选取其他合适的物体作参照物，则要作出说明
假定性 参照物一旦选定，我们就假定该物体是“静止”的
▉考点07 运动和静止的相对性
1.运动是绝对的：一切物体都在运动，大到天体，小到分子、原子，都在不停地运动，绝对不动的物体是不存在的。
2.静止是相对的：静止是指物体相对参照物的位置没有发生变化，是相对的。当两个物体运动的快慢相同，运动方向也相同时，它们的相对位置没有发生变化，这两个物体就相对静止。
3.运动状态的描述是相对的：运动和静止都是相对于参照物而言的。选择的参照物不同，对于同一物体运动状态的描述也往往不同。
▉考点08 比较物体运动快慢的方法
1.通过相同的路程比较时间：在物体运动相同路程的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得快。（图甲）
2.经过相同的时间比较路程：在相同时间内比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。（图乙）
甲 乙
▉考点09 速度
1.定义：在物理学中，把路程与时间之比叫作速度。
2.公式：，其中表示速度，表示路程，表示时间。
3.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
4.单位：在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒（m/s）。在交通运输中，速度的单位也常用千米每小时（km/h）。1m/s=3.6km/h
▉考点10 匀速直线运动和变速直线运动
1.机械运动的分类
2.匀速直线运动和变速直线运动
类型 匀速直线运动 变速直线运动
定义 物体沿着直线且速度不变的运动叫作匀速直线运动 物体沿着直线且速度改变的运动叫作变速直线运动
特点 运动的路径是直线； 运动过程中速度不变； 在任何相等的时间内，通过的路程都是相等的 运动的路径是直线； 运动过程中速度的大小改变； 相等时间内通过的路程一般不相等
图像
▉考点11 平均速度与瞬时速度
1.平均速度：表示物体在某段路程或某段时间内的平均运动快慢程度。它等于物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比值。
2.瞬时速度：表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。
注意可以用极短时间内的平均速度表示某时刻的瞬时速度。
▉考点12 测量小车运动的速度实验
1.实验原理：
2.实验器材：斜面、小车、刻度尺、秒表、金属片。
3.实验步骤
（1）如图所示，使斜面保持适当的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端。（坡度太大会使小车速度过大，不易记录时间；坡度太小会造成各段测出的平均速度太接近）
（2）测小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所通过的路程和所用时间。
（3）将金属片移到AC段的中点B，测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间。
（4）求出小车通过下半段路程所用的时间。
（5）计算AC段、AB段和BC段的平均速度。
4.实验结论：小车沿斜面滑下的速度是变化的，下滑过程中速度越来越大。
▉方法01 测量物体长度的特殊方法
方法 适用场景 操作步骤 示例
累积法 测微小物体的长度（如一张纸的厚度、一枚硬币的厚度等） 把个相同的微小物体叠放在一起，测出叠放后的总长度，得到单个微小物体的长度： 测铜丝直径
平移法 测球体的直径、圆柱体底部直径、圆锥的高、墨水瓶的高等 用刻度尺并借助三角板将被测物体卡住，把不可直接测量的长度平移到刻度尺上，测出该长度 测硬币直径
化曲为直法 测较短曲线的长度（如圆的周长、人的腰围、地图上公路的长等） 用一根弹性不大的细棉线与曲线重合，标出曲线两端在棉线上的位置，将棉线拉直，用刻度尺测出两标记间的距离，即为曲线长度 测地图上两点间距离
滚轮法 测较长曲线的长度（如操场跑道长度、长距离公路的长度等） 已知轮的周长为，让轮子在需要测量的物体上滚动，记录滚动的圈数，则被测物体长度 测道路长度
▉方法02 多次测量求平均值的方法
1.剔：剔除数据中的错误数据。
2.求：求出剩余正确数据的平均值。
3.留：保留有效数字的位数与测量值一致。（求平均值除不尽时，四舍五入保留与测量值一致的有效数字：求平均值能除尽，但有效数字比测量值少时，用“0”补齐）
▉方法03 多个物体运动状态判断
当需要判断多个物体的运动状态时，首先应选取一个物体（一般会选取相对地面不动的物体）作为参照物，根据研究对象与参照物相对位置的变化情况判断研究对象的运动状态。
▉方法04 速度比值类问题的求解
路程比（）、时间比（）和速度比（）知二求三。以求速度比为例。
1.由得，将已知的路程比和时间比代入即可。
2.由速度比得，将已知的路程比和时间比代入即可。
3.根据路程比和时间比，给、、、设定一个便于计算的值，根据公式计算出、后，再求出：。
▉方法05 运动图像类问题的求解
图像类型 s-t图像 v-t图像
看横、纵坐标 横坐标表示时间，纵坐标表示路程 横坐标表示时间，纵坐标表示速度
看倾斜程度 ①水平直线，物体静止 ②倾斜直线，物体做匀速直线运动，越靠近s轴，物体的速度越大 ①水平直线，物体做匀速直线运动 ②倾斜直线，物体做变速直线运动，越靠近v轴，物体速度变化越快
看交点 交点表明此时两物体相遇 交点表明此时两物体具有相同的速度
求速度 图像的斜率 读取纵坐标
求路程 读取纵坐标 图像与t轴围成的面积
一．长度的单位及其换算（共2小题）
1．（2025兴化市期末）四位同学做一道单位换算题，其中计算过程正确的是（ ）。
A、
B、
C、
D、25.64cm＝25.64cm+100m＝0.2564m
【答案】C
【解答】解：A、“25.64cmm”中单位重复出现，故A错误；
B、“25.64cm”得到的单位不是“m”，故B错误；
C、单位换算的过程及进率正确，故C正确；
D、“25.64cm＝25.64cm+100m”的等式两边不相等，是错误的计算过程，故D错误。
故选：C。
2．（2025北流市期末）在国际单位制中，长度的单位是（ ）。
A、kg B、s C、m D、m/s
【答案】C
【解答】解：A、kg是国际单位制中质量的单位，故A错误；
B、s是国际单位制中时间的单位，故B错误；
C、m是国际单位制中长度的单位，故C正确；
D、m/s是国际单位制中速度的单位，故D错误。
故选：C。
二．常见的长度及估测（共2小题）
3．（2025南岗区校级期末）如图所示为一名初二学生与2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的合影，由此可知“冰墩墩”的身高约为（ ）。
A、3.0米 B、1.6米 C、1.0米 D、0.5米
【答案】B
【解答】解：初中生的身高约1.6m，由图知，“冰墩墩”的身高与中学生的身高接近，在1.6m左右，故B正确。
故选：B。
4．（2025东莞市期末）中秋节是我国重要的传统节日，吃月饼和赏月是南北各地过中秋节不可或缺的习俗。如图所示为小明妈妈买的月饼，请你根据图片信息，估测该月饼的直径约为（ ）。
A、7.5mm B、7.5cm C、7.5dm D、7.5m
【答案】B
【解答】解：大拇指的长度约为6cm，图中一个月饼的直径比拇指的长度略大一些，可能为7.5cm＝75mm＝0.75dm＝0.075m；故B正确。
故选：B。
三．长度的测量工具（共2小题）
5．（2025南明区期末）人们常常采用不同的测量工具来测量物体的长度。如果需要测量教室门的高度，下列哪种测量工具最合适（ ）。
A、三角板 B、卷尺
C、钢尺 D、游标卡尺
【答案】B
【解答】解：由于教室门比较高，需要量程大于2m，分度值为1mm，适合测量工具为卷尺。
故选：B。
6．（2025南关区期末）钢受冷收缩，在冬天时，用钢卷尺测量某一物体的长度（假设物体的长度不变），则测量值与真实值相比较将（ ）。
A、偏大 B、偏小 C、不变 D、不能确定
【答案】A
【解答】解：由于金属的热胀冷缩，严冬季节，尺子实际长度收缩变小，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏大。
故选：A。
四．测量物块的长度（共2小题）
7．（2025任丘市期末）如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列关于物体长度、分度值说法正确的是（ ）。
A、9.60cm，1cm B、9.6cm，1mm
C、4.60cm，1mm D、4.6cm，1mm
【答案】C
【解答】解：刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是0.1cm＝1mm；物体左侧与5.00cm对齐，右侧与9.60cm对齐，所以物体的长度L＝9.60cm﹣5.00cm＝4.60cm，故C正确，ABD错误。
故选：C。
8．（2025东台市期末）我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”长度相差大约为（ ）。
A、3mm B、3cm C、3dm D、3m
【答案】B
【解答】解：“咫尺之间”用来比喻相距很近，图中分析可知大约为3cm，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
五．测量直径的长度（共2小题）
9．（2025邻水县期末）如图所示为测某圆柱直径的几种方法，其中正确的是（ ）。
A、 B、
C、 D、
【答案】C
【解答】解：A、刻度尺的零刻度线没有与物体的下端对齐，所以A错误；
B、直接测量直径，没用三角板组合，误差太大，所以B错误；
C、符合各项测量要求，所以C正确；
D、错点一：没用三角板组合，误差太大，错点二：刻度尺的零刻度线没有与物体的下端对齐，所以D错误。
故选：C。
10．（2025嵩县期末）现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（ ）。
A、 B、
C、 D、
【答案】B
【解答】解：A、有刻度的一侧没有紧贴被测长度，故A错误；
B、选项所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小，故B正确；
C、选项直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的，一般测量值会偏小，故C错误；
D、用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，刻度尺没有从0刻度线开始测量，故D错误。
故选：B。
六．分度值对精确度的影响（共1小题）
11．（2025衡东县校级期末）关于刻度尺的使用，下列说法正确的是（ ）。
A、测量长度，选择的刻度尺的分度值越小越好
B、测量长度时，测量的起点可以不对准刻度线
C、测量前，要观察刻度尺的量程和分度值
D、减小长度测量的误差，估读的位数越多越好
【答案】C
【解答】解：A、测量长度时，应根据测量要求选择合适的分度值，并不是越小越好，故A错误；
B、测量长度时，起始端应从0刻度线或其它整刻度尺开始，故B错误；
C、测量长度时，首先要观察测量工具的量程和分度值，故C正确；
D、读数要求估读到分度值的下一位，是为了提高测量的精确度，但估读位数过多便失去了意义，故D错误。
故选：C。
七．刻度尺的使用规则（共2小题）
12．（2025惠农区期末）如图所示，志明用直尺和直角三角板测量铅笔的长度，测量方法中正确的是（ ）。
A、 B、
C、 D、
【答案】C
【解答】解：A、刻度尺有刻度线一侧没有靠近铅笔，故A错误；
B、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故B错误；
C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，故C正确；
D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。
故选：C。
13．（2025涪城区期末）冬冬为了给教室窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（ ）。
A、分度值是1mm，长度是20cm的学生尺
B、分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺
C、分度值是1mm，长度是5m的钢卷尺
D、以上刻度尺均可测量
【答案】C
【解答】解：A、分度值是1mm，长度是20cm的学生尺分度值大小可以，但量程偏小，故A不合理；
B、分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺的分度值和量程明显偏大，不合适用来测量窗框的长，故B不合理；
C、分度值是1毫米，量程是5m的钢卷尺用来测窗框合适，故C合理；
D、经过以上分析可知，故D错误。
故选：C。
八．测量长度的特殊方法（共1小题）
14．（2025南明区期末）生活中人们常用“一拃”充当“尺”来粗略测量长度，“一拃”的手势如图所示，下列测量对象中，适合借助“一拃”进行粗略测量的是（ ）。
A、操场的周长 B、乒乓球的直径 C、课桌的长度 D、物理书的厚度
【答案】C
【解答】解：“一拃”的长度大约为20cm；
乒乓球的直径和物理书的厚度都小于20cm，不适合借助“一拃”进行粗略测量，故BD错误；
操场的周长约400m＝40000cm＝20cm×2000，不适合借助“一拃”进行粗略测量，故A错误；
课桌的长度大约为1.2m＝120cm＝20cm×6，适合借助“一拃”进行粗略测量，故C正确。
故选：C。
九．测量长度的特殊方法-累积法（共1小题）
15．（2025无锡期末）下列测量中，采用了比较合理的方法的是（ ）。
A、测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量
B、测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200
C、测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
D、测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了
【答案】C
【解答】解：A、测量跑道长度时，应用一根无弹性的棉线和跑道重合来测量，故A错误；
B、200页同样的纸，实际上是100张纸，因此一张纸的厚度等于200页纸的厚度除以100，故B错误；
C、自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长，故C正确；
D、由于乒乓球直径的长度端点位置不易确定，因此不能用刻度尺直接测量，需要借助于三角板将乒乓球卡住，故D错误。
故选：C。
十．时间的单位及其换算（共2小题）
16．（2025翠屏区期末）2025年9月30日，在杭州奥体中心体育场举行的第19届亚洲运动会田径女子100米决赛中，中国选手葛曼棋以11.23的成绩夺得冠军。“11.23”是表示时间的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）。
A、时 B、分 C、秒 D、日
【答案】C
【解答】解：结合生活实际对时间的认识，本题应为11.23秒。
故选：C。
17．（2025桂林期末）时间的国际单位是（ ）。
A、秒 B、米 C、千克 D、摄氏度
【答案】A
【解答】解：时间的国际单位是秒，故A正确，BCD错误。
故选：A。
十一．时间的测量工具（共2小题）
18．（2025庄浪县期末）如图所示，日晷是我中华民族老祖宗智慧的结晶。日晷是一种测量工具，它是测量（ ）。
A、时间 B、长度 C、体积 D、声音
【答案】A
【解答】解：日晷是利用光的直线传播的影子来计时的一种工具。
故选：A。
19．（2025双流区期末）心率是指1min内心跳的次数，它是身体健康状况的一项重要指标。小冷想测量自己的心率，下列哪种测量仪器可以帮助他完成测量（ ）。
A、位移传感器 B、温度传感器 C、电子秒表 D、力传感器
【答案】C
【解答】解：小冷想测量自己的心率，是通过记录1min内心跳的次数来实现的，需要时间测量的设备，电子秒表可以帮助他完成测量。
故选：C。
十二．减小误差的方法（共2小题）
20．（2025宿城区期末）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（ ）。
A、刻度尺没有跟课本的长边平行
B、刻度尺没有紧贴课本
C、观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直
D、读数时，分度值的下一位数值估计不准确
【答案】D
【解答】解：错误不同于误差，错误是由于没有遵守测量规则造成的。而误差是客观存在的。
A、刻度尺没有跟课本的长边平行；
B、刻度尺没有紧贴课本；
C、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直，这些都是错误，而不是误差。
D、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这是误差，这是由于客观原因造成的。
故选：D。
21．（2025江阳区期末）关于误差，下列说法正确的是（ ）。
A、测量时多估读几位可以减小误差 B、多次测量求平均值可以减小误差
C、采用恰当的方法，可以避免误差 D、测量仪器越精密，测量错误越少
【答案】B
【解答】解：A、测量时，只能有一位估读值，多估读几位没有意义，也不能减小误差，故A错误；
B、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，故B正确；
C、测量活动中，误差只能减小，不能避免，故C错误；
D、测量错误的发生与操作是否正确有关，与仪器的精密程度无关，故D错误。
故选：B。
十三．机械运动的概念（共2小题）
22．（2025韶关期末）机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种现象中，不属于机械运动的是（ ）。
A、行星转动 B、鲜花怒放
C、飞奔的猎豹 D、缓慢爬行的蜗牛
【答案】B
【解答】解：ACD、行星转动、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动，故ACD不符合题意；
B、鲜花怒放是一个生长过程，中间存在物理变化和化学变化，但不属于机械运动，故B符合题意。
故选：B。
23．（2025龙马潭区期末）以下诗句描写的现象中不属于机械运动的是（ ）。
A、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
B、两岸青山相对出，孤帆一片日边来
C、两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天
D、离离原上草，一岁一枯荣
【答案】D
【解答】解：A、江水东流时，江水相对于地面，位置在发生变化，故江水东流属于机械运动，所以A不正确；
B、相对于作者乘坐的船，两岸的青山和孤帆都是在运动的，即位置发生了改变，属于机械运动，所以B不正确；
C、一行白鹭向天空飞行的过程中，相对于大地，它们的位置发生了改变，属于机械运动，所以C不正确；
D、草原上的草的生长与枯萎，属于生物变化，不属于机械运动，所以D正确。
故选：D。
十四．参照物的概念（共2小题）
24．（2025泸县校级期末）下列关于参照物说法正确的是（ ）。
A、要描述一个物体运动的情况，必须首先选定一个静止的物体为参照物
B、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的
C、人在上升的电梯中，以地面为参照物，人是静止的
D、卡车和联合收割机正在麦田进行收割作业，以卡车为参照物，联合收割机是静止的
【答案】D
【解答】解：A、参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，不一定是在地面上不动的物体，故A错误；
B、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是运动的，故B错误；
C、人在上升的电梯中，以地面为参照物，人是运动的，故C错误；
D、卡车和联合收割机正在麦田进行收割作业，以卡车为参照物，联合收割机是静止的，故D正确。
故选：D。
25．（2025莲池区校级期末）关于参照物，以下说法错误的是（ ）。
A、只有不动的物体才能作为参照物
B、运动和静止的物体都能作为参照物
C、同一物体的运动，选择不同物体作为参照物，运动情况可能不同
D、一般情况下，研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物
【答案】A
【解答】解：参照物可以任意选择，无论是运动的物体还是静止的物体都可以做参照物。同一物体选择的参照物不同，运动状态也不同。一般情况下，研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物。
故选：A。
十五．参照物的选择（共3小题）
26．（2025新泰市期末）2024年10月30日11时，“神舟十九号”载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。对接后以下列哪个物体为参照物，天和核心舱是静止的（ ）。
A、地球 B、“神舟十九号”飞船 C、月球 D、太阳
【答案】B
【解答】解：以地球、月球、太阳为参照物，天和核心舱相对于地球、月球、太阳的位置都不断发生变化，天和核心舱是运动的；以“神舟十九号”为参照物，天和核心舱相对于“神舟十九号”的位置没有发生改变，所以是静止的。故B正确，ACD错误。
故选：B。
27．（2025鄂州期末）2024年7月31日，巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中，中国选手陈芋汐/全红婵夺得金牌。在比赛中，她们的动作高度协调统一，从侧面看似完全“重合”，如图所示。此时，若说全红婵是静止的，所选的参照物是（ ）。
A、观众 B、跳台 C、陈芋汐 D、水面
【答案】C
【解答】解：全红婵与陈芋汐的相对位置不变，则全红婵静止时，所选的参照物是陈芋汐，全红婵相对于观众、跳台、水面的位置都发生了变化，以观众、跳台、水面为参照物，她是运动的，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
28．（2025肃南县校级期末）如图是2024年9月20日“长春净月二号/天启31星”同其他三颗卫星，搭乘快舟一号甲运载火箭发射升空时的情景，我们说长春净月二号卫星是静止的，所选的参照物是（ ）。
A、地面 B、发射塔 C、搭乘快舟一号甲运载火箭 D、卫星预定轨道
【答案】C
【解答】解：A、以地面为参照物，长春净月二号卫星在发射过程中是远离地面的，因此其位置相对于地面是变化的，所以卫星是运动的。故A错误。
B、以发射塔为参照物，长春净月二号卫星在发射过程中也是远离发射塔的，因此其位置相对于发射塔是变化的，所以卫星是运动的。故B错误。
C、以搭乘的快舟一号甲运载火箭为参照物，长春净月二号卫星在发射过程中与火箭是一起上升的，因此其位置相对于火箭是保持不变的，所以卫星是静止的。故C正确。
D、卫星预定轨道是卫星未来将要运行的路径，而不是一个具体的、可以与卫星发生相对变化的物体。因此，我们不能以卫星预定轨道为参照物来判断卫星的运动状态。故D错误。
故选：C。
十六．运动和静止的相对性（共2小题）
29．（2025赵县期末）10月2日上午，印度尼西亚总统佐科在印尼首都雅加达哈利姆高铁站宣布：中印尼合建的雅万高铁正式启用。这意味着中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外落地，真正意义上地走出国门，走向世界。如图所示，几枚硬币立于正在高速行驶的列车窗台上，请判断以下描述正确的是（ ）。
A、以车窗为参照物，硬币是运动的
B、以铁轨为参照物，硬币是静止的
C、以列车上的座椅为参照物，硬币是静止的
D、以在列车上行走的乘务员为参照物，硬币是静止的
【答案】C
【解答】解：A、以车窗为参照物，硬币的位置没有发生改变，是静止的，故A错误；
B、以铁轨为参照物，硬币的位置发生了改变，是运动的，故B错误；
C、以列车上的座椅为参照物，硬币的位置没有发生改变，是静止的，故C正确；
D、以在列车上行走的乘务员为参照物，硬币的位置发生了改变，是运动的，故D错误。
故选：C。
30．（2025大观区校级期末）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（ ）。
A、飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的
B、飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的
C、鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的
D、鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是静止的
【答案】C
【解答】解：A、飞行时，鸟与树枝之间没有位置的改变，以树枝为参照物，鸟是静止的，故A错误；
B、飞行时，以海岸为参照物，树枝相对于海岸位置发生了改变，树枝是运动的，故B错误；
C、鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟与树枝的位置没有发生改变，鸟是静止的，故C正确；
D、鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟与海岸的位置发生改变，鸟是运动的，故D错误。
故选：C。
十七．物体相对运动的判断（共2小题）
31．（2025荆州区期末）甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则（ ）。
A、甲在上升，乙在下降 B、甲、乙都在下降，但乙比甲快
C、甲、乙都在下降，但甲比乙快 D、以上三种情况都不对
【答案】C
【解答】解：甲、乙都看见楼房在上升，说明甲、乙都在下降；而甲看见乙在上升，说明甲的下降速度快，所以以地面为参照物，甲、乙都在下降，并且甲的下降速度快。
故选：C。
32．（2025任丘市期末）甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。由此可判断（ ）。
A、甲车向西运动，乙车向东运动 B、甲车向东运动，乙车向西运动
C、甲、乙两车都向西运动 D、甲、乙两车都向东运动
【答案】C
【解答】解：甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，说明甲车向西运动；甲车座位上的乘客看到乙车向西运动，说明乙车的速度比甲车快，故辆车都向西运动。
故选：C。
十八．速度的定义（共2小题）
33．（2025凉州区期末）关于速度，以下各种说法正确的是（ ）。
A、运动路程越长，速度越大
B、运动时间越短，速度越大
C、通过相同的路程，所用时间越长，速度越大
D、相同时间内，通过路程越长，速度越大
【答案】D
【解答】解：A、由可知，速度大小与路程和时间有关，运动路程越长，由于时间未知，则不能判断速度大小，故A错误；
B、由可知，运动时间越短，由于运动的路程未知，则速度不一定越大，故B错误；
C、由可知，通过相同的路程，所用时间越长，速度越小，故C错误；
D、由可知，在时间相同的情况下，路程与速度成正比，即路程越长，速度越大，故D正确。
故选：D。
34．（2019秋·东台市期末）如图是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片，下列图象中能反映苹果运动情况的是（ ）。
A、 B、
C、 D、
【答案】D
【解答】解：照相机拍照的时间间隔是相等的，由图可知：在相等的间隔时间内，苹果运动的距离不同，逐渐变大，因此苹果的运动速度逐渐变大，做的是变速直线运动；由照片中苹果的运动轨迹可知，苹果运动的路程随着时间的推移逐渐变大，图D符合题意；
故选：D。
十九．速度公式的简单计算（共2小题）
35．（2025成都校级期末）甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3：1，所用的时间比是2：3，则两列车行驶的速度比是（ ）。
A、9：8 B、8：9 C、9：2 D、2：1
【答案】C
【解答】解：两列火车的速度之比：
故选：C。
36．（2025遂宁期末）两人从A地到B地，甲前路程以的速度行走，后的路程以的速度跑步前进，最终用时，乙前时间以的速度行走，后时间以的速度跑步前进，最终用时（其中：），则和大小关系是（ ）。
A、 B、 C、 D、无法判断
【答案】D
【解答】解：设从A地到B地的距离为s，甲前路程以的速度行走，后的路程以的速度跑步前进，总时间等于前路程用的时间加上后的路程的时间，故最终用时：
则甲全程的平均速度为：
乙前时间以的速度行走，后时间以的速度跑步前进，最终用时，则乙全程的平均速度为：
乙与甲全程的平均速度的差为：
将①式的分子展开并由因式分解可得：
已知，即：
若，则由上式可知，此时；
若，则由上式可知，此时；
若，且，则由上式可知，此时。
因为两人全程平均速度的关系无法确定，所以无法判断两人所用总时间的关系。
故选：D。
二十．匀速直线运动（共1小题）
37．（2025邛崃-市校级期末）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）。
A、甲图和丙图 B、甲图和丁图 C、乙图和丙图 D、乙图和丁图
【答案】C
【解答】解：对于s﹣t图象：
甲随时间的增大，甲路程不变，表示物体静止；乙路程均匀增大，路程和时间的比值为常数，表示物体做匀速直线运动；
对于v﹣t图象：
随时间的增大，丙速度不变，表示物体做匀速直线运动；丁速度均匀增大，表示物体做匀加速直线运动；
所以图象乙、丙表示物体做匀速直线运动。
故选：C。
二十一．匀速直线运动与变速直线运动的概念（共1小题）
38．（2025阳新县校级期末）关于匀速直线运动的速度公式，下列说法中正确的是（ ）。
A、物体通过的路程越大，运动的速度越大
B、物体运动的越长，运动的速度越小
C、物体运动的速度越大，通过的路程越大
D、物体运动的速度可以利用计算，但与、的大小无关
【答案】D
【解答】解：ABD、做匀速直线运动的物体速度保持不变，是一个定值，它取决于路程与运动时间的比值，即，速度的大小与路程和时间无关，故AB不符合题意，D符合题意；
C、一定时间内，物体运动的速度越大，通过的路程越大，不规定时间，不能比较路程的大小，故C不符合题意。
故选：D。
二十二．火车过桥问题（共2小题）
39．（2025天津校级期末）一辆长20m的货车，以72km/h的速度匀速通过长为140m的大桥。货车匀速行驶的速度合 20 m/s，货车通过大桥所用的时间是 8 s。
【答案】20；8。
【解答】解：①货车匀速行驶的速度：
②货车通过大桥的路程：
由得，通过大桥所用的时间是：
故答案为：20；8。
40．（2025内江期末）一列长120m的列车，在一平直大桥上匀速行驶，列车全部通过大桥的时间为28s，列车全部在大桥上行驶的时间为25s，则列车行驶的速度为 80 m/s，大桥的长为 2120 m。
【答案】80；2120。
【解答】解：设列车行驶的速度为、大桥的长为，由“列车完全通过大桥的路程是列车长度与桥长之和、列车全部在桥上的路程是桥长与列车长度之差”列出方程组：
解得，，。
故答案为：80；2120。
二十三．相遇问题（共2小题）
41．（2025伊犁州期末）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象，如图所示，下面判断错误的是（ ）。
A、在0~10s内，甲同学比乙同学运动的快
B、两同学在距离出发点100m处相遇
C、在10s~20s内，甲同学速度为10m/s
D、在0~15s内，两同学的平均速度相等
【答案】C
【解答】解：A、在0~10s内，甲通过的路程比乙大，所以甲同学比乙同学运动的快，故A正确；
B、15s时，甲乙距离出发点均为100m，所以两同学在距离出发点100m处相遇，故B正确；
C、在10s~20s内，甲的位置没有变化，始终为100m，所以这段时间甲静止，故C错误；
D、在0~15s内，甲乙通过路程均为100m，两同学的平均速度相等，故D正确。
故选：C。
42．（2025临湘市期末）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）。
A、在0~10s内，甲同学比乙同学运动的快
B、两同学在距离出发点100m处相遇
C、在0~20秒内，两同学的平均速度相等
D、两同学在0~15秒内都做匀速直线运动
【答案】B
【解答】解：A、由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程，所以，故A错误；
B、由图象看出两同学在15s末相遇，且在15s末通过的路程相等，都是100m，故B正确；
C、由图象看出甲在0~20s内一直做匀速直线运动，则甲同学的平均速度：
乙同学在0~10s内做匀速直线运动，在10~20s静止不动，乙同学的平均速度：
则两同学的平均速度不相等，故C错误；
D、甲同学在0~15秒内做匀速直线运动。乙同学在10~20s内静止不动，故D错误。
故选：B。
二十四．追击问题（共2小题）
43．（2025莲湖区期末）甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下列说法正确的是（ ）。
A、甲、乙同学同地同时出发
B、0~4s内，以乙为参照物，甲是静止的
C、8s末甲正好追上乙，此时两人的速度相等
D、4~8s内，甲、乙都做匀速直线运动，速度比为2：1
【答案】D
【解答】解：A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A错误；
B、0~4s内，以乙为参照物，甲是运动的，故B错误；
C、0s~8s内，甲通过路程为5m，乙通过的路程也为5m，所以甲、乙两同学通过的路程相等，故C错误；
D、4s~8s内，甲、乙的图象都是一条斜直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，
甲的速度：
乙的速度：
则速度比：
故D正确。选：D。
44．（2025通州区期末）如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，则（ ）。
A、0~5s内，两物体均做匀速直线运动 B、1s~3s内，乙的速度为2m/s
C、3s~5s内，两物体速度相等 D、2s时刻，乙追上甲相遇
【答案】C
【解答】解：A、由图可知，0~5s内，甲做匀速直线运动，乙在0~1s做匀速直线运动，1~3s处于静止状态，3~5s做匀速直线运动，故A错误；
B、由图可知，1~3s乙处于静止状态，所以速度为0，故B错误；
C、由图可知，甲的速度：
由于甲做匀速直线运动，所以甲在3s~5s内的速度为1m/s；
乙在3s~5s内的速度：
所以3s~5s内，两物体速度相等，故C正确；
D、由图可知，2s前，甲在乙的后方；第2s时，甲追上乙相遇，故D错误。
故选：C。
二十五．过河问题（共2小题）
45．（2025志丹县期末）某单位在一条平缓流动、流速恒定的河流上举行划船比赛，为此制定了一个规则：①将甲、乙两船队分别置于上、下游；②在两个船队之间的中点处放置一个插有红旗的小木箱，发令枪响时小木箱被释放且随河水流动；③甲、乙两船队听发令枪声同时从上游和下游向着小木箱出发，先到达小木箱的船队获胜。针对这个比赛规则，你认为其中正确的是（ ）。
A、比赛规则不公平，因木箱顺水而下，所以对下游的船队有利
B、比赛规则不公平，因上游的船顺水而下，所以对上游船队有利
C、比赛规则公平，因木箱被释放且随河水流动时相对于水是运动的
D、比赛规则公平，因水流动对两船队比赛的影响效果是一样的
【答案】D
【解答】解：假设甲在静水中的速度是，乙在静水中的速度是。水流的速度是；以地面为参考系，由于水流的作用，甲相对于地面的速度为，乙相对于地面的速度为，木箱相对于地面的速度为；
A、B、上游甲的速度虽然相对于地面比较大，为，但是木箱也在以的速度向下游运动，木箱和甲之间相对速度为；下游虽然相对于地面的速度比较小为，但是木箱正在向下游运动（接近乙），木箱和乙之间的相对速度为，所以上下游不会产生影响，故A、B错误；
C、木箱释放时与河流具有相同的速度，相对于水是静止的，故C错误；
D、以河水为参考系，木箱和河水具有相同的速度，所以是相对静止的，甲相对于流水的速度为，乙相对于河水的速度为，而甲和乙相距木箱的距离相同，故河水对两船队比赛的影响效果是—样的，比赛规则是公平的，故D正确；
故选：D。
46．（2025利津县期末）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）。
A、2km/h B、10km/h C、20km/h D、1000km/h
【答案】C
【解答】解：已知：s＝1千里＝500km，t＝1日＝24h，那么：
故C符合题意，ABD不合题意。
故选：C。
二十六．列车时刻表问题（共2小题）
47．（2025娄底期末）T114次列车运行时刻表如表所示，由表信息可知（ ）。
停靠站 到达时刻 开车时刻 里程/km
上海 …… 18：00 0
蚌埠 22：07 22：15 486
济南 03：03 03：12 966
北京 08：00 …… 1463
A、列车从蚌埠至济南的路程为486km
B、列车从上海至北京行程历时13h
C、3：10列车正行驶在从济南至北京的路途中
D、列车从蚌埠至济南的平均速度为100km/h
【答案】D
【解答】解：A、从蚌埠至济南的路程为：966km﹣486km＝480km，故A错误；
B、列车从上海至北京行程历时24：00﹣18：00+8：00＝14h，故B错误；
C、T114次列车运行时刻表知，3：10列车正在济南站停留，故C错误；
D、列车从蚌埠至济南的时间t＝24：00﹣22：15+03：03＝4h48min＝4.8h，平均速度：
故D正确。
故选：D。
48．【多选】（2025唐河县期末）下表是某次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（ ）。
站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km
1 北京南 始发站 08：05 0
2 济南西 09：45 09：48 405
3 南京南 12：15 12：18 1025
4 上海虹桥 终点站 1325
A、济南西→南京南：路程是1025km
B、北京南→南京南：运行时间为4h10min
C、北京南→济南西：平均速度是243km/h
D、南京南→上海虹桥的平均速度若为240km/h，列车到达上海虹桥的时刻为13：30
【答案】BC
【解答】解：由列车时刻表可知：
A、济南西→南京南：路程是1025km﹣405km＝620km，故A错误；
B、北京南→南京南：运行时间为12：15﹣8：05＝4h10min，故B正确；
C、北京南→济南西：s＝405km，t＝9：45﹣8：05＝1h40min，平均速度是：
故C正确；
D、南京南→上海虹桥的平均速度：
则列车到达上海虹桥的时间：
列车到达上海虹桥的时刻为：12：18+1h15min＝13：33，故D错误。
故选：BC。
二十七．声速问题（共2小题）
49．（2025碑林区校级期末）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔。当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为、。则 ＞ （选填“＞”“＜”或“＝”），测得空气中声音的传播速度 （用、、表示）。
【答案】＞；。
【解答】解：甲击掌后，甲手机开始计时，声音传到乙手机处时，乙手机开始计时，乙击掌后，乙手机停止计时，乙击掌的声音传到甲手机处时，甲手机停止计时，因此，；
从A到B处声音的传播的时间为：
测得空气中声音的传播速度为：
故答案为：＞；。
50．（2025临沭县期末）在风和日丽的体育场进行百米赛跑，站在终点的计时员如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的示数为10.59s，则运动员跑完百米的时间应为（声音在空气中传播的速度为340m/s）（ ）。
A、10.30s B、10.59s C、10.88s D、10.18s
【答案】C
【解答】解：声音的传播需要时间，声音从起跑处传到计时员处需要一定的时间，如果听到枪声才计时，计时员所计的时间偏小，故计时不准确；
根据，所以枪声的传播时间：
运动员的百米成绩是10.59s+0.29s＝10.88s。
故选：C。
二十八．交通标志牌、速度仪盘表问题（共2小题）
51．（2025天津期末）小聪和家人在中秋节期间开车到天津游玩，在公路上行驶了一段时间后，小聪看到了如图所示标志牌，下列说法正确的是（ ）。
A、“100”表示最高限速为100m/s B、“100”表示最低限速为100m/s
C、此地距天津120km D、他家距天津120km
【答案】C
【解答】解：标志牌上的数字“100”表示的意思：汽车的行驶速度不能超过100km/h，即最高限速为100km/h；“天津120km”是指从该标志牌到北京还有120km；
故选：C。
52．（2025淮安期末）如图所示，为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌的信息，汽车通过这个区间的时间（ ）。
A、不应超过15min B、不应超过10min
C、不应少于15min D、不应少于10min
【答案】C
【解答】解：由警示牌可知，小汽车最大速度，通过的路程，
由得，汽车在区间测速段运动的最短时间为：
即不能小于15min。
故选：C。
二十九．s-t图像描述物体的运用（共3小题）
53．（2025章贡区期末）甲、乙两名同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ）。
A、甲同学比乙同学晚出发4s
B、4s~8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动
C、0s~8s内，甲、乙两同学通过的路程相等
D、4s~12s内，甲同学比乙同学运动慢
【答案】D
【解答】解：A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A正确，不符合题意；
B、4s~8s内，甲、乙同学的图象都是一条直线，表明他们的路程与时间成正比，都做匀速直线运动，故B正确，不符合题意；
C、0s~8s内，甲、乙同学通过的路程都是5m，则甲、乙两同学通过的路程相等，故C正确，不符合题意；
D、由图可知，4s~12s内，甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以甲同学速度大于乙同学的速度，即甲同学比乙同学快，故D错误，符合题意。
故选：D。
54．（2025莲池区校级期末）如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ）。
A、5s时，物体通过的路程为2.5m
B、整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s
C、物体在20s内都做匀速直线运动
D、物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
【答案】C
【解答】解：A、由图象知，物体运动5s时对应的路程是2.5m，所以5s通过的路程是2.5m，故A正确；
B、整个20s时间内，物体通过的路程为4m，则物体的平均速度为：
故B正确；
C、由图象可知，物体在5~10s处于静止状态，所以物体在20s内不是都做匀速直线运动，故C错误；
D、前5s内物体通过的路程为2.5m，则速度为：
此过程中物体做的是匀速直线运动；物体在10~20s内物体也是做匀速直线运动，10~20s内物体通过的路程为，其速度为：
所以，物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大；故D正确。
故选：C。
55．（2025宿迁期末）小明和住同一小区的小亮约定在博物馆门口会合，一起参观。如图是他们运动的路程与时间的关系图像。下列说法正确的是（ ）。
A、小明在15~20min内是匀速运动
B、第10min时，小明和小亮速度相同
C、两人全程的平均速度相同
D、小亮运动的速度为100m/s
【答案】A
【解答】解：A、小明在15~20min内的图像是倾斜的直线，小明在做匀速直线运动，故A正确；
B、第10min时，小明此时静止，小亮运动，小明和小亮的速度不相同，故B错误；
C、小明和小亮的路程相同，时间不同，因此两人全程的平均速度不相同，故C错误；
D、小亮运动的路程为1000m，时间为15min﹣5min＝10min，则平均速度是：
故D错误。
故选：A。
三十．实验测量平均速度（共5小题）
56．（2025金水区期末）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车通过AB、BC段对应的时间。下列说法中正确的是（ ）。
A、AC段距离为100.00cm B、AB段平均速度为
C、BC段平均速度为 D、AC段平均速度为
【答案】D
【解答】解：A、刻度尺的分度值为1cm，估读到分度值的下一位，AC段距离为100.0cm，故A错误；
B、AB段平均速度为，故B错误；
C、BC段平均速度为，故C错误；
D、AC段平均速度为，故D正确。
故选：D。
57．（2025临淄区期末）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）。
A、刻度尺的分度值为1dm
B、AB段平均速度为0.2cm/s
C、若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大
D、小车从A点到C点做匀速直线运动
【答案】C
【解答】解：A、由图示可知，刻度尺的分度值为1cm，故A错误；
B、小车在AB段的路程，所用时间，AB段平均速度：
故B错误；
C、如果小车过了A点才开始计时，计时开始会晚一些，测量的时间会偏小一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏小，测得的平均速度会偏大，故C正确；
D、小车在BC段的路程，所用时间，BC段平均速度：
小车在斜面上运动的速度越来越快，因此小车在这个过程中做加速运动，故D错误。
故选：C。
58．（2025安新县期末）在如图所示的斜面上测量小车运动的速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，下列说法中正确的是（ ）。
A、为了准确测量小车通过的路程，应使坡度小一些
B、为了测量小车在BC段的平均速度更准确，可以将小车从B点静止释放
C、小车通过BC段的平均速度大于通过AB段的平均速度
D、如果小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度会偏大
【答案】C
【解答】解：A、斜面的倾角越大，小车在斜面上下滑的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不便于测量时间，因此为了便于测量时间（不是为了准确测量小车通过的路程），应使坡度小一些，故A错误；
B、如果将小车从B点静止释放，则所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度，不可以将小车从B点静止释放，故B错误；
C、小车在斜面上做加速运动，AB段与BC段路程相同，BC段所用时间较少，根据可知，AB段平均速度小于后半段BC段平均速度，故C正确；
D、如果小车过了B点才停止计时，所测量的时间会偏大，而AB段的路程一定，由可知AB段的平均速度会偏小，故D错误。
故选：C。
59．（2025启东市期末）图示是观测小车运动情况的装置，小明团队让小车从斜面的顶端静止释放，用手机分别测出小车经过A、B、C三点的时刻，如图所示，下列说法正确的是（ ）。
A、图中小车模型长度9cm
B、A到C小车平均速度为18cm/s
C、A到C小车在做匀速直线运动
D、小车过了A点后才计时，则测得前半程AB段的平均速度偏大
【答案】D
【解答】解：A、由图示可知，AB段距离，故A错误；
B、小车在AC段的路程，所用时间，平均速度：
故B错误；
C、小车在斜面上运动的速度越来越快，因此小车在这个过程中做加速运动，故C错误；
D、如果小车过了A点才开始计时，计时会晚一些，测量的时间会偏小一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏小，测得的平均速度会偏大，故D正确。
故选：D。
60．（2025恩施市期末）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ）。
A、图中AB段的路程
B、如果测得AC段的时间，则AC段的平均速度
C、小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏大
D、为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放
【答案】B
【解答】解：A、由图知，图中AB段的路程，故A错误；
B、已知测得AC段的时间，由图可知，则AC段的平均速度：
故B正确；
C、如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由知，测得AB段的平均速度会偏小，故C错误；
D、如果将小车从B点静止释放，则所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度，不可以将小车从B点静止释放，故D错误。
故选：B。专题01 机械运动
▉考点01 长度的单位
1.基本单位：
在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m。
2.常用单位：
千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
3.单位换算
1m=10dm=10 cm=10 mm 1km=10 m=10 mm=10 μm=10 nm
4.常见物体长度的估测
（1）大拇指的宽度约1cm； （2）“一拃”的长度约15cm；
（3）“一步”的距离约0.5m； （4）一张纸的厚度约100μm；
（5）课桌高度约80cm； （6）教学楼每层楼高约3.5m。
▉考点02 长度的测量
1.测量长度的工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等。
2.正确使用刻度尺：
会认 （1）零刻度线（刻度尺的起始刻度） （2）测量的范围（量程） （3）分度值（相邻两刻度线之间的长度，决定刻度尺测量的精确程度）
会选 根据需要选择合适测量范围和分度值的刻度尺
会放 零刻度线对准被测物体一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜 甲 乙
会看 读数时，视线要正对刻度线
会读 要估读到分度值的下一位
会记 不但要记录数值，还必须注明测量单位
▉考点03 时间的测量
1.时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s。时间的单位还有小时（h）、分（min）等。
2.时间的单位换算：1h=60min=3600s。
3.测量时间的工具：圭表、日晷、沙漏、钟、秒表等。
4.用秒表测量时间
（1）小表盘：示数的单位是分（min），每小格表示0.5min。
（2）大表盘：示数的单位是秒（s），每小格表示0.1s。当分针没有过半格（半分钟）时，秒针在0~30s内读数；当分针过半格（半分钟）时，秒针在31～59内读数。
（3）读数：大表盘分钟数+小表盘秒数。
▉考点04 误差
1.误差：在测量长度、时间及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差。
2.误差与错误对比
分类 误差 错误
特点 有误差的数据一般较接近真实值 错误的数据一般偏离真实值
产生原因 （1）仪器精确度不高 （2）测量方法不完善 （3）环境对仪器的影响 （4）测量者估读时的偏差 （1）不遵守仪器的使用规则 （2）读数、记录数据时粗心
可否避免 不可避免 可以避免
控制方法 （1）多次测量求平均值 （2）选用精密的测量工具 （3）改进测量方法 （1）遵守仪器使用规则 （2）正确读数、记录数据
▉考点05 机械运动
1.机械运动：在物理学中，把物体位置随时间的变化叫作机械运动，简称运动。
2.判断机械运动的方法：关键是看一个物体相对于另一个物体有没有位置的变化，即至少要有两个物体才能判断物体是否做机械运动。如图，小明认为小狗动了，是因为小狗相对于车的位置发生了变化。若认为小狗没动，则是因为小狗相对于地面或窗户的位置没有改变。
▉考点06 参照物
1.概念：描述一个物体是运动的还是静止的，要选定一个物体作为标准，作为标准的这个物体叫作参照物。
2.选取原则
任意性 参照物的选择是任意的，既可以选择运动的物体，也可以选择静止的物体
排己性 参照物一般不选择研究对象本身，因为若以自己为参照物，研究对象的位置是不可能发生变化的
不唯一性 参照物的选择不唯一，但是若选择了不同的参照物，对研究对象运动状态的描述往往是不同的
方便性 通常情况下，为了研究方便，一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物，且可以不加说明；若选取其他合适的物体作参照物，则要作出说明
假定性 参照物一旦选定，我们就假定该物体是“静止”的
▉考点07 运动和静止的相对性
1.运动是绝对的：一切物体都在运动，大到天体，小到分子、原子，都在不停地运动，绝对不动的物体是不存在的。
2.静止是相对的：静止是指物体相对参照物的位置没有发生变化，是相对的。当两个物体运动的快慢相同，运动方向也相同时，它们的相对位置没有发生变化，这两个物体就相对静止。
3.运动状态的描述是相对的：运动和静止都是相对于参照物而言的。选择的参照物不同，对于同一物体运动状态的描述也往往不同。
▉考点08 比较物体运动快慢的方法
1.通过相同的路程比较时间：在物体运动相同路程的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得快。（图甲）
2.经过相同的时间比较路程：在相同时间内比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快。（图乙）
甲 乙
▉考点09 速度
1.定义：在物理学中，把路程与时间之比叫作速度。
2.公式：，其中表示速度，表示路程，表示时间。
3.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。
4.单位：在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒（m/s）。在交通运输中，速度的单位也常用千米每小时（km/h）。1m/s=3.6km/h
▉考点10 匀速直线运动和变速直线运动
1.机械运动的分类
2.匀速直线运动和变速直线运动
类型 匀速直线运动 变速直线运动
定义 物体沿着直线且速度不变的运动叫作匀速直线运动 物体沿着直线且速度改变的运动叫作变速直线运动
特点 运动的路径是直线； 运动过程中速度不变； 在任何相等的时间内，通过的路程都是相等的 运动的路径是直线； 运动过程中速度的大小改变； 相等时间内通过的路程一般不相等
图像
▉考点11 平均速度与瞬时速度
1.平均速度：表示物体在某段路程或某段时间内的平均运动快慢程度。它等于物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比值。
2.瞬时速度：表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。
注意可以用极短时间内的平均速度表示某时刻的瞬时速度。
▉考点12 测量小车运动的速度实验
1.实验原理：
2.实验器材：斜面、小车、刻度尺、秒表、金属片。
3.实验步骤
（1）如图所示，使斜面保持适当的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端。（坡度太大会使小车速度过大，不易记录时间；坡度太小会造成各段测出的平均速度太接近）
（2）测小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所通过的路程和所用时间。
（3）将金属片移到AC段的中点B，测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程所用的时间。
（4）求出小车通过下半段路程所用的时间。
（5）计算AC段、AB段和BC段的平均速度。
4.实验结论：小车沿斜面滑下的速度是变化的，下滑过程中速度越来越大。
▉方法01 测量物体长度的特殊方法
方法 适用场景 操作步骤 示例
累积法 测微小物体的长度（如一张纸的厚度、一枚硬币的厚度等） 把个相同的微小物体叠放在一起，测出叠放后的总长度，得到单个微小物体的长度： 测铜丝直径
平移法 测球体的直径、圆柱体底部直径、圆锥的高、墨水瓶的高等 用刻度尺并借助三角板将被测物体卡住，把不可直接测量的长度平移到刻度尺上，测出该长度 测硬币直径
化曲为直法 测较短曲线的长度（如圆的周长、人的腰围、地图上公路的长等） 用一根弹性不大的细棉线与曲线重合，标出曲线两端在棉线上的位置，将棉线拉直，用刻度尺测出两标记间的距离，即为曲线长度 测地图上两点间距离
滚轮法 测较长曲线的长度（如操场跑道长度、长距离公路的长度等） 已知轮的周长为，让轮子在需要测量的物体上滚动，记录滚动的圈数，则被测物体长度 测道路长度
▉方法02 多次测量求平均值的方法
1.剔：剔除数据中的错误数据。
2.求：求出剩余正确数据的平均值。
3.留：保留有效数字的位数与测量值一致。（求平均值除不尽时，四舍五入保留与测量值一致的有效数字：求平均值能除尽，但有效数字比测量值少时，用“0”补齐）
▉方法03 多个物体运动状态判断
当需要判断多个物体的运动状态时，首先应选取一个物体（一般会选取相对地面不动的物体）作为参照物，根据研究对象与参照物相对位置的变化情况判断研究对象的运动状态。
▉方法04 速度比值类问题的求解
路程比（）、时间比（）和速度比（）知二求三。以求速度比为例。
1.由得，将已知的路程比和时间比代入即可。
2.由速度比得，将已知的路程比和时间比代入即可。
3.根据路程比和时间比，给、、、设定一个便于计算的值，根据公式计算出、后，再求出：。
▉方法05 运动图像类问题的求解
图像类型 s-t图像 v-t图像
看横、纵坐标 横坐标表示时间，纵坐标表示路程 横坐标表示时间，纵坐标表示速度
看倾斜程度 ①水平直线，物体静止 ②倾斜直线，物体做匀速直线运动，越靠近s轴，物体的速度越大 ①水平直线，物体做匀速直线运动 ②倾斜直线，物体做变速直线运动，越靠近v轴，物体速度变化越快
看交点 交点表明此时两物体相遇 交点表明此时两物体具有相同的速度
求速度 图像的斜率 读取纵坐标
求路程 读取纵坐标 图像与t轴围成的面积
一．长度的单位及其换算（共2小题）
1．（2025兴化市期末）四位同学做一道单位换算题，其中计算过程正确的是（ ）。
A、
B、
C、
D、25.64cm＝25.64cm+100m＝0.2564m
2．（2025北流市期末）在国际单位制中，长度的单位是（ ）。
A、kg B、s C、m D、m/s
二．常见的长度及估测（共2小题）
3．（2025南岗区校级期末）如图所示为一名初二学生与2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的合影，由此可知“冰墩墩”的身高约为（ ）。
A、3.0米 B、1.6米 C、1.0米 D、0.5米
4．（2025东莞市期末）中秋节是我国重要的传统节日，吃月饼和赏月是南北各地过中秋节不可或缺的习俗。如图所示为小明妈妈买的月饼，请你根据图片信息，估测该月饼的直径约为（ ）。
A、7.5mm B、7.5cm C、7.5dm D、7.5m
三．长度的测量工具（共2小题）
5．（2025南明区期末）人们常常采用不同的测量工具来测量物体的长度。如果需要测量教室门的高度，下列哪种测量工具最合适（ ）。
A、三角板 B、卷尺
C、钢尺 D、游标卡尺
6．（2025南关区期末）钢受冷收缩，在冬天时，用钢卷尺测量某一物体的长度（假设物体的长度不变），则测量值与真实值相比较将（ ）。
A、偏大 B、偏小 C、不变 D、不能确定
四．测量物块的长度（共2小题）
7．（2025任丘市期末）如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列关于物体长度、分度值说法正确的是（ ）。
A、9.60cm，1cm B、9.6cm，1mm
C、4.60cm，1mm D、4.6cm，1mm
8．（2025东台市期末）我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称作“尺”，如图。“咫尺之间”用来比喻相距很近，实际“咫”与“尺”长度相差大约为（ ）。
A、3mm B、3cm C、3dm D、3m
五．测量直径的长度（共2小题）
9．（2025邻水县期末）如图所示为测某圆柱直径的几种方法，其中正确的是（ ）。
A、 B、
C、 D、
10．（2025嵩县期末）现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（ ）。
A、 B、
C、 D、
六．分度值对精确度的影响（共1小题）
11．（2025衡东县校级期末）关于刻度尺的使用，下列说法正确的是（ ）。
A、测量长度，选择的刻度尺的分度值越小越好
B、测量长度时，测量的起点可以不对准刻度线
C、测量前，要观察刻度尺的量程和分度值
D、减小长度测量的误差，估读的位数越多越好
七．刻度尺的使用规则（共2小题）
12．（2025惠农区期末）如图所示，志明用直尺和直角三角板测量铅笔的长度，测量方法中正确的是（ ）。
A、 B、
C、 D、
13．（2025涪城区期末）冬冬为了给教室窗子配上一块玻璃，在以下的测量工具中，测量窗框尺寸最合理的是（ ）。
A、分度值是1mm，长度是20cm的学生尺
B、分度值是1cm，长度是15m的皮卷尺
C、分度值是1mm，长度是5m的钢卷尺
D、以上刻度尺均可测量
八．测量长度的特殊方法（共1小题）
14．（2025南明区期末）生活中人们常用“一拃”充当“尺”来粗略测量长度，“一拃”的手势如图所示，下列测量对象中，适合借助“一拃”进行粗略测量的是（ ）。
A、操场的周长 B、乒乓球的直径 C、课桌的长度 D、物理书的厚度
九．测量长度的特殊方法-累积法（共1小题）
15．（2025无锡期末）下列测量中，采用了比较合理的方法的是（ ）。
A、测量跑道长度时，用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量
B、测量物理课本一张纸的厚度，先测出200页同样纸厚，然后除以200
C、测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，再乘以车轮的周长
D、测乒乓球的直径时，用刻度尺直接测量就可以了
十．时间的单位及其换算（共2小题）
16．（2025翠屏区期末）2025年9月30日，在杭州奥体中心体育场举行的第19届亚洲运动会田径女子100米决赛中，中国选手葛曼棋以11.23的成绩夺得冠军。“11.23”是表示时间的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）。
A、时 B、分 C、秒 D、日
17．（2025桂林期末）时间的国际单位是（ ）。
A、秒 B、米 C、千克 D、摄氏度
十一．时间的测量工具（共2小题）
18．（2025庄浪县期末）如图所示，日晷是我中华民族老祖宗智慧的结晶。日晷是一种测量工具，它是测量（ ）。
A、时间 B、长度 C、体积 D、声音
19．（2025双流区期末）心率是指1min内心跳的次数，它是身体健康状况的一项重要指标。小冷想测量自己的心率，下列哪种测量仪器可以帮助他完成测量（ ）。
A、位移传感器 B、温度传感器 C、电子秒表 D、力传感器
十二．减小误差的方法（共2小题）
20．（2025宿城区期末）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因（ ）。
A、刻度尺没有跟课本的长边平行
B、刻度尺没有紧贴课本
C、观察刻度尺，视线没有跟刻度尺尺面垂直
D、读数时，分度值的下一位数值估计不准确
21．（2025江阳区期末）关于误差，下列说法正确的是（ ）。
A、测量时多估读几位可以减小误差 B、多次测量求平均值可以减小误差
C、采用恰当的方法，可以避免误差 D、测量仪器越精密，测量错误越少
十三．机械运动的概念（共2小题）
22．（2025韶关期末）机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种现象中，不属于机械运动的是（ ）。
A、行星转动 B、鲜花怒放
C、飞奔的猎豹 D、缓慢爬行的蜗牛
23．（2025龙马潭区期末）以下诗句描写的现象中不属于机械运动的是（ ）。
A、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
B、两岸青山相对出，孤帆一片日边来
C、两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天
D、离离原上草，一岁一枯荣
十四．参照物的概念（共2小题）
24．（2025泸县校级期末）下列关于参照物说法正确的是（ ）。
A、要描述一个物体运动的情况，必须首先选定一个静止的物体为参照物
B、飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的
C、人在上升的电梯中，以地面为参照物，人是静止的
D、卡车和联合收割机正在麦田进行收割作业，以卡车为参照物，联合收割机是静止的
25．（2025莲池区校级期末）关于参照物，以下说法错误的是（ ）。
A、只有不动的物体才能作为参照物
B、运动和静止的物体都能作为参照物
C、同一物体的运动，选择不同物体作为参照物，运动情况可能不同
D、一般情况下，研究地面上物体的运动我们选择地面为参照物
十五．参照物的选择（共3小题）
26．（2025新泰市期末）2024年10月30日11时“神舟十九号”载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。对接后以下列哪个物体为参照物，天和核心舱是静止的（ ）。
A、地球 B、“神舟十九号”飞船 C、月球 D、太阳
27．（2025鄂州期末）2024年7月31日，巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中，中国选手陈芋汐/全红婵夺得金牌。在比赛中，她们的动作高度协调统一，从侧面看似完全“重合”，如图所示。此时，若说全红婵是静止的，所选的参照物是（ ）。
A、观众 B、跳台 C、陈芋汐 D、水面
28．（2025肃南县校级期末）如图是2024年9月20日“长春净月二号/天启31星”同其他三颗卫星，搭乘快舟一号甲运载火箭发射升空时的情景，我们说长春净月二号卫星是静止的，所选的参照物是（ ）。
A、地面 B、发射塔 C、搭乘快舟一号甲运载火箭 D、卫星预定轨道
十六．运动和静止的相对性（共2小题）
29．（2025赵县期末）10月2日上午，印度尼西亚总统佐科在印尼首都雅加达哈利姆高铁站宣布：中印尼合建的雅万高铁正式启用。这意味着中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外落地，真正意义上地走出国门，走向世界。如图所示，几枚硬币立于正在高速行驶的列车窗台上，请判断以下描述正确的是（ ）。
A、以车窗为参照物，硬币是运动的
B、以铁轨为参照物，硬币是静止的
C、以列车上的座椅为参照物，硬币是静止的
D、以在列车上行走的乘务员为参照物，硬币是静止的
30．（2025大观区校级期末）传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（ ）。
A、飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的
B、飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的
C、鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是静止的
D、鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是静止的
十七．物体相对运动的判断（共2小题）
31．（2025荆州区期末）甲、乙两人分别坐在相邻的两个升降机中，甲看见乙在上升，楼房也在上升，乙看见楼房在上升，甲在下降，如果以地面为参照物，则（ ）。
A、甲在上升，乙在下降 B、甲、乙都在下降，但乙比甲快
C、甲、乙都在下降，但甲比乙快 D、以上三种情况都不对
32．（2025任丘市期末）甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，看到乙车向西运动。由此可判断（ ）。
A、甲车向西运动，乙车向东运动 B、甲车向东运动，乙车向西运动
C、甲、乙两车都向西运动 D、甲、乙两车都向东运动
十八．速度的定义（共2小题）
33．（2025凉州区期末）关于速度，以下各种说法正确的是（ ）。
A、运动路程越长，速度越大
B、运动时间越短，速度越大
C、通过相同的路程，所用时间越长，速度越大
D、相同时间内，通过路程越长，速度越大
34．（2025东台市期末）如图是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片，下列图象中能反映苹果运动情况的是（ ）。
A、 B、
C、 D、
十九．速度公式的简单计算（共2小题）
35．（2025成都校级期末）甲、乙两列火车在平直铁轨上匀速前进，它们行驶的路程比是3：1，所用的时间比是2：3，则两列车行驶的速度比是（ ）。
A、9：8 B、8：9 C、9：2 D、2：1
36．（2025遂宁期末）两人从A地到B地，甲前路程以的速度行走，后的路程以的速度跑步前进，最终用时，乙前时间以的速度行走，后时间以的速度跑步前进，最终用时（其中：），则和大小关系是（ ）。
A、 B、 C、 D、无法判断
二十．匀速直线运动（共1小题）
37．（2025邛崃-市校级期末）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）。
甲图和丙图 B、甲图和丁图
C、乙图和丙图 D、乙图和丁图
二十一．匀速直线运动与变速直线运动的概念（共1小题）
38．（2025阳新县校级期末）关于匀速直线运动的速度公式，下列说法中正确的是（ ）。
A、物体通过的路程越大，运动的速度越大
B、物体运动的越长，运动的速度越小
C、物体运动的速度越大，通过的路程越大
D、物体运动的速度可以利用计算，但与、的大小无关
二十二．火车过桥问题（共2小题）
39．（2025天津校级期末）一辆长20m的货车，以72km/h的速度匀速通过长为140m的大桥。货车匀速行驶的速度合 m/s，货车通过大桥所用的时间是 s。
40．（2025内江期末）一列长120m的列车，在一平直大桥上匀速行驶，列车全部通过大桥的时间为28s，列车全部在大桥上行驶的时间为25s，则列车行驶的速度为 m/s，大桥的长为 m。
二十三．相遇问题（共2小题）
41．（2025伊犁州期末）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象，如图所示，下面判断错误的是（ ）。
A、在0~10s内，甲同学比乙同学运动的快
B、两同学在距离出发点100m处相遇
C、在10s~20s内，甲同学速度为10m/s
D、在0~15s内，两同学的平均速度相等
42．（2025临湘市期末）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）。
A、在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B、两同学在距离出发点100m处相遇
C、在0~20秒内，两同学的平均速度相等
D、两同学在0~15秒内都做匀速直线运动
二十四．追击问题（共2小题）
43．（2025莲湖区期末）甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下列说法正确的是（ ）。
A、甲、乙同学同地同时出发
B、0~4s内，以乙为参照物，甲是静止的
C、8s末甲正好追上乙，此时两人的速度相等
D、4~8s内，甲、乙都做匀速直线运动，速度比为2：1
44．（2025通州区期末）如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，则（ ）。
A、0~5s内，两物体均做匀速直线运动 B、1s~3s内，乙的速度为2m/s
C、3s~5s内，两物体速度相等 D、2s时刻，乙追上甲相遇
二十五．过河问题（共2小题）
45．（2025志丹县期末）某单位在一条平缓流动、流速恒定的河流上举行划船比赛，为此制定了一个规则：①将甲、乙两船队分别置于上、下游；②在两个船队之间的中点处放置一个插有红旗的小木箱，发令枪响时小木箱被释放且随河水流动；③甲、乙两船队听发令枪声同时从上游和下游向着小木箱出发，先到达小木箱的船队获胜。针对这个比赛规则，你认为其中正确的是（ ）。
A、比赛规则不公平，因木箱顺水而下，所以对下游的船队有利
B、比赛规则不公平，因上游的船顺水而下，所以对上游船队有利
C、比赛规则公平，因木箱被释放且随河水流动时相对于水是运动的
D、比赛规则公平，因水流动对两船队比赛的影响效果是一样的
46．（2025利津县期末）李白在《早发白帝城》中描述：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（注：2里为1km，“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵）。诗人所描述的船速最接近（ ）。
A、2km/h B、10km/h C、20km/h D、1000km/h
二十六．列车时刻表问题（共2小题）
47．（2025娄底期末）T114次列车运行时刻表如表所示，由表信息可知（ ）。
停靠站 到达时刻 开车时刻 里程/km
上海 …… 18：00 0
蚌埠 22：07 22：15 486
济南 03：03 03：12 966
北京 08：00 …… 1463
A、列车从蚌埠至济南的路程为486km
B、列车从上海至北京行程历时13h
C、3：10列车正行驶在从济南至北京的路途中
D、列车从蚌埠至济南的平均速度为100km/h
48．【多选】（2025唐河县期末）下表是某次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（ ）。
站次 站名 到达时间 开车时间 里程/km
1 北京南 始发站 08：05 0
2 济南西 09：45 09：48 405
3 南京南 12：15 12：18 1025
4 上海虹桥 终点站 1325
A、济南西→南京南：路程是1025km
B、北京南→南京南：运行时间为4h10min
C、北京南→济南西：平均速度是243km/h
D、南京南→上海虹桥的平均速度若为240km/h，列车到达上海虹桥的时刻为13：30
二十七．声速问题（共2小题）
49．（2025碑林区校级期末）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔。当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为、。则 （选填“＞”“＜”或“＝”），测得空气中声音的传播速度 （用、、表示）。
50．（2025临沭县期末）在风和日丽的体育场进行百米赛跑，站在终点的计时员如果在听到起跑枪声开始计时，运动员到达终点时秒表的示数为10.59s，则运动员跑完百米的时间应为（声音在空气中传播的速度为340m/s）（ ）。
A、10.30s B、10.59s C、10.88s D、10.18s
二十八．交通标志牌、速度仪盘表问题（共2小题）
51．（2025天津期末）小聪和家人在中秋节期间开车到天津游玩，在公路上行驶了一段时间后，小聪看到了如图所示标志牌，下列说法正确的是（ ）。
A、“100”表示最高限速为100m/s B、“100”表示最低限速为100m/s
C、此地距天津120km D、他家距天津120km
52．（2025淮安期末）如图所示，为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌的信息，汽车通过这个区间的时间（ ）。
A、不应超过15min B、不应超过10min
C、不应少于15min D、不应少于10min
二十九．s-t图像描述物体的运用（共3小题）
53．（2025章贡区期末）甲、乙两名同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（ ）。
A、甲同学比乙同学晚出发4s
B、4s~8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动
C、0s~8s内，甲、乙两同学通过的路程相等
D、4s~12s内，甲同学比乙同学运动慢
54．（2025莲池区校级期末）如图所示，是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（ ）。
A、5s时，物体通过的路程为2.5m
B、整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s
C、物体在20s内都做匀速直线运动
D、物体在0~5s时间内的速度比10~20s内的速度大
55．（2025宿迁期末）小明和住同一小区的小亮约定在博物馆门口会合，一起参观。如图是他们运动的路程与时间的关系图像。下列说法正确的是（ ）。
A、小明在15~20min内是匀速运动 B、第10min时，小明和小亮速度相同
C、两人全程的平均速度相同 D、小亮运动的速度为100m/s
三十．实验测量平均速度（共5小题）
56．（2025金水区期末）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车通过AB、BC段对应的时间。下列说法中正确的是（ ）。
A、AC段距离为100.00cm B、AB段平均速度为
C、BC段平均速度为 D、AC段平均速度为
57．（2025临淄区期末）如图所示，小明在“测平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是（ ）。
A、刻度尺的分度值为1dm
B、AB段平均速度为0.2cm/s
C、若小车过A点后才开始计时，测出AC段平均速度将偏大
D、小车从A点到C点做匀速直线运动
58．（2025安新县期末）在如图所示的斜面上测量小车运动的速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，下列说法中正确的是（ ）。
A、为了准确测量小车通过的路程，应使坡度小一些
B、为了测量小车在BC段的平均速度更准确，可以将小车从B点静止释放
C、小车通过BC段的平均速度大于通过AB段的平均速度
D、如果小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度会偏大
59．（2025启东市期末）图示是观测小车运动情况的装置，小明团队让小车从斜面的顶端静止释放，用手机分别测出小车经过A、B、C三点的时刻，如图所示，下列说法正确的是（ ）。
A、图中小车模型长度9cm
B、A到C小车平均速度为18cm/s
C、A到C小车在做匀速直线运动
D、小车过了A点后才计时，则测得前半程AB段的平均速度偏大
60．（2025恩施市期末）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ）。
A、图中AB段的路程
B、如果测得AC段的时间，则AC段的平均速度
C、小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏大
D、为了测量小车在BC段的平均速度，可以将小车从B点静止释放

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