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中小学教育资源及组卷应用平台
热点专题一 DeepSeek 助力网络生态
☆ 热点解读 作为人工智能领域的新锐力量，杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司(DeepSeek)自2023年7月17日创立以来，凭借其创新研发能力，迅速构建起技术护城河。截至2025年2月9日，DeepSeek App的累计下载量已超1.1亿次，周活跃用户规模最高近9700万。2025年2月20日消息，已有超200家企业宣布接入DeepSeek。本热点通常结合网络的作用、理性参与网络生活、积极传播网络正能量等知识点考查。
1[2025原创]2025年2月26日，河北省数政局印发了新版热线数据接口标准，各市热线完成相应数据接口改造后，实现全省工单编码统一管理，省12345热线平台利用DeepSeek大模型对全省诉求工单进行智能化处理，确保群众诉求“接得更快、分得更准、办得更实”。河北省12345热线接入DeepSeek ( )
①改变了生产方式 ②优化了政府服务
③提高了工作效率 ④解决了政府难题
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
2[2025原创]DeepSeek是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，可以聊天交流、策划文案、撰写论文等，同学们对此充满好奇，发表了不同见解，其中正确的是( )
A.小A:DeepSeek能帮我应付作业，学习再也不费力了
B.小I:DeepSeek广泛应用可以使我们的生活越来越美好
C.小D:DeepSeek能聊天交流，我就无须结交朋友了
D.小K:DeepSeek发展迅猛，将会胜任所有人类的工作
3[2025原创]2025年春节前后，中国人工智能企业深度求索(DeepSeek)以其开源模型DeepSeek-R1在全球掀起一场“惊叹风暴”。在一些国家和地区，DeepSeek的方言识别让偏远居民用上了AI医疗，搭载DeepSeek的终端也可作出农业灾害预警。对此，下列理解正确的是( )
A.网络让我们的生活更美好
B.网络解决了农业灾害问题
C.我国的网络创新得到各国的认可
D.DeepSeek促进民主政治进步
4[2025原创]国产AI大模型DeepSeek问世后，众多培训机构趁势推出大量相关网课，吸引一众渴望搭上AI快车的年轻人。但有些网课背后可能只是一些商家布下的知识付费陷阱。这启示我们( )
①理性参与网络生活需要恪守道德、遵守法律
②网络信息良莠不齐，要远离网络，避免受骗
③要学会选择网络信息，还要学会辨别网络信息
④提高自我保护和防范意识，不使用DeepSeek
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
5[2025吉林长春调研]2025年1月，中国Deep-Seek应用在某应用商店美区免费下载榜上超越了ChatGPT。它具备深度学习和自然语言处理技术，能够理解用户的需求并提供个性化的建议。人工智能为我们带来便利的同时，也会带来学术造假等风险。对此，我们应( )
①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，理性使用网络
③一分为二，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
热点专题二 营造清朗网络空间共建美好网络家园
热点解读2025年，“清朗”系列专项行动进一步巩固提升治理成效，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，在破解难点瓶颈方面下功夫，强化源头管理和基础管理；在治理创新方面下功夫，针对性细化每个专项打法举措；在维护网民权益方面下功夫，严厉打击各类侵权违法行为，营造更加清朗有序的网络环境。本热点通常结合理性参与网络生活、营造清朗空间等知识点考查。
1[2025原创]“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动启动以来，网信部门针对挑起极端对立、炮制不实信息、宣扬低俗恶俗、鼓吹不良文化、违法活动引流、侵害消费者权益等6类问题，从严查处一批违法违规典型案例，确保整治工作取得扎实成效，为营造春节良好网络氛围提供了有力保障。上述措施( )
①有利于推动春节期间经济发展 ②有利于推动网络生态持续向好
③进一步净化网络环境，提高网民体验感 ④能有效杜绝网络违法犯罪行为
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2[2025原创]中国互联网联合辟谣平台对2025年2月网络谣言进行了梳理分析。网上数据监测和网民举报显示，当月网络谣言主要集中在利用AI技术生成虚假信息、杜撰灾害事故信息以及炒作社会民生热点等方面，混淆视听、误导认知，造成不良影响。这警示青少年( )
①制定法律法规，净化网络环境 ②加大执法力度，整治网络乱象
③辨别虚假言论，抵制不良信息 ④传播网络正能量，弘扬主旋律
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
3[2025原创]“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动启动以来，截至2025年2月13日，多个网络媒体平台累计清理违法违规信息103万余条，处置账号9.7万个。这( )
①能为维护人们合法权益提供法律保障
②有利于净化网络环境，营造良好网络空间
③能防止青少年沉迷网络，避免违法犯罪
④有助于规范人们的网络行为，享受美好生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4[2025安徽阜阳模拟]2025年，“清朗”系列专项行动重点整治任务包括：整治春节网络环境、整治“自媒体”发布不实信息、整治短视频领域恶意营销、整治AI技术滥用乱象等。我们从中得到的认识有( )
①抓住时机直播带货 ②言论自由，畅游网络
③依法整治网络乱象 ④建设网络精神家园
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5[2025湖南长沙模拟]为了让同学们更好地理解“清朗”系列专项行动，道德与法治老师给大家制作了以下资料卡，这警示我们青少年要( )
①认识到网络的优点
②学会辨析网络信息
③自觉抵制使用网络
④营造清朗网络空间
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
第一单元综合集训
一 、选择题(每小题2分，共22分)
1[2025广东清远期末]2024年2月27日，广东省教育厅公示第二批“广东省中小学生研学实践教育基(营)地”拟认定名单，清远市秦皇山红色文化研学实践教育基地入选“广东省中小学生研学实践教育基地”。研学活动鼓励学生走出校园走出课堂，走进鲜活的生活中去。开展研学活动有利于学生( )
A.迅速提高社会实践能力 B.感受丰富多彩的社会生活
C.全面提高科学文化素养 D.完全摆脱学校的学习要求
2[2025原创]科技进步是推动社会发展的重要力量。随着科技的不断创新和发展，人们的生产方式、生活方式和思维方式都发生了深刻变化。新兴科技如人工智能、大数据、区块链等正在重塑社会结构和经济形态。这体现了( )
A.社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 B.社会生活丰富了我们的交往方式
C.社会生活是不断变化发展的 D.社会公共利益由大家共同享有
3 [ 2025北京东城区期末]下面是小明制 作的“多面的我”卡片
多面的我姓名：小明 年龄：13周岁 在家里，我是父母的儿子。在学校，我是老师的学生、同学的同学。在小区，我是住户，也是其他住户的邻居。 在祖国大家庭中，我是未来的建设者。……
卡片中的信息表明( )
①人的身份由地缘关系来确定 ②人在社会中的角色终身不变
③个人是社会的成员，不是孤立的存在 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4[2024辽宁葫芦岛质检]阅读我的日记：我叫李雷，是二中的学生，我的同桌韩梅梅是我的好朋友，她的父亲韩刚是一名消防员，我的班主任郑燕也是我的母亲，班里乱，我的母亲第一个就批评我……昨天我家里失火了，是楼下张大爷报的警，我在救火现场看到了我同桌的父亲，他第一个英勇地冲进火场，幸好只是烧坏了沙发，没什么其他损失。据此，判断下列人物之间的社会关系( )
张大爷和李雷 ① 李雷和韩刚 ②
韩刚和韩梅梅 ③ 韩梅梅和郑燕 ④
A.①血缘 ②业缘 ③业缘 ④地缘
B.①地缘 ②地缘 ③血缘 ④血缘
C.①业缘 ②地缘 ③血缘 ④业缘
D.①地缘 ②业缘 ③血缘 ④业缘
5[2025四川德阳期末]在父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱下，我们的知识不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了( )
A.人人都能成为合格的社会成员 B.人的成长是不断社会化的过程
C.人的身份是在社会关系中确定的 D.人人都能实现自己的梦想
6[2025四川成都期末]Citywalk是一种以徒步探索城市的休闲出行模式，旨在通过慢节奏的漫步来体验和感受城市的文化和生活。某中学学生小敏计划组织同学在成都高新区展开一次Citywalk团建活动。这一活动有利于我们( )
①积极参与社会生活，克服社交恐惧，养成亲社会行为
②适应慢节奏生活，继续“躺平”,待在自身的舒适区
③养成健康的生活方式和良好的行为习惯
④关注自我发展，积极谋求个人的利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7[2025北京东城区期末]某校八年级某班学生开展道德与法治学科项目式学习活动(过程如下),受到各方好评。
这一活动启示我们要( )
①在社会中获得成长 ②关心社会的建设和发展
③为他人做力所能及的事 ④在社会关系中确定自己的身份
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
8[2025四川自贡期末]利用电脑、摄像头等就能实现省级医院专家与偏远地区患者远程连线，患者不出远门就能享受优质的医疗服务……近年来，这种“远程医疗平台”已经开始在全国推广。该平台的推广( )
①充分利用了互联网超越时空的优势
②能保证所有人享受到最优质的医疗服务
③有效消除了我国医疗资源分布不均的状况
④可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
9[2025云南昆明期末]下面漫画内容反映了网络的积极作用是（ ）
①保障公民的监督权
②改进社会治理方式
③提升经济发展水平
④推动经济转型升级
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
阅读漫画《“上头”》,完成下面10～11小题。
10.漫画《“上头”》警示我们( )
A.网络上个人隐私容易被侵犯
B.网络游戏是有利有弊的
C.提高素养，在网上传播正能量
D.沉迷网络，会影响学习和生活
11假如你是这位“上头”少年的朋友，你会对他说( )
①自我反省，改正不良习性 ②拒绝上网，抵制所有信息
③加强自律，合理利用网络 ④网络无限，言论自由有界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共26分)
12[ 2025湖南湘西州期末](6分)
【厘清关系找准定位】
课外活动时，同学们围绕着课程标准中规 定的“我在社会中成长”这个议题展开了研究 性学习。下面有一些研究任务，请你参与完成。
【以图析理】分析个人与社会的关系。为了形 象理解“个人与社会的关系”,小组成员展示 了以下两幅图：
(1)在图中①②处填上合适的内容。(2分)
(2)向同学们介绍图 一 、图二共同说明的道 理。(4分)
13[2025 江西景德镇期中](8分)为了让同学们 养成亲社会行为，八年级同学以“走进社会生 活”为主题开展探究性学习活动。
【众说纷纭】
活动中，小组同学以“我与社会”为主题展开 讨论，以下是两位同学的观点：
(1)面对截然不同的观点，你选择支持谁 请 说明理由。(4分)
【时代同频】
“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为中学生，我们不仅要努力学习，更要关心社会，关心国家发展。八年级某班道德与法治老师组织同学们利用假期进行研究，主题是：与时代同频，我们的社会生活。
为了完成这项研究作业，同学们利用网络搜集到以下信息：一群孩子正在改变城市的很多细节——因为少先队员的建议，校门口的一座公交站增设了顶棚；因为一项红领巾小提案，一座岛上的监测、观鸟、救助等设施进行了改进；因为一群红领巾的劝导，城市的电瓶车乱停乱放问题得到了很大改观……
(2)上述“红领巾”的亲社会行为有什么意义 ( 4 分 )
14.[2025 江 西 赣 州期末](12分)随着科技的不断发展，人工智能(AI)正逐渐渗透我们的生活。某中学时政 兴趣小组的同学们以“AI 技术走进生活你我 共同面对”为议题，展开了讨论。
AI技术已进入我们的生活，参观博物馆时，利用 AI 技术，实现虚拟主播用多种语言播报，利用“AI+ 翻 译”功能将语音实时、快速地转换成文字。
“刷脸”支付、“刷脸”开门、“刷脸”进站……人脸识 别应用五花八门，让人们的生活方便快捷。
政府工作报告首页的二维码、“8分钟 AI 带你看 懂今年政府工作 KPI”… … 一系列“互联网十政 务”的形式，让“两会”动态传递更便捷。
(1)结合材料，运用所学知识，分析“AI+”对我们的影响。(4分)
【破解 AI 侵权】小江向大家讲述了自己最近 的苦恼：我在网络上发布了一段自己身穿古 风汉服出镜的短视频。之后，我在某 App 中 刷到了“自己”散布谣言的视频。
(2)结合所学知识，请你给小江支招。(4分)
【撰写AI报告】在撰写探究报告的过程中，同学们发现我们身边也有不当使用Deep-Seek等AI技术的现象，如大学生“雇”AI写论文，过度依赖AI完成，导致论文缺乏独立思考、千篇一律，引发老师担忧，引起社会关注……
(3)请你针对“依赖AI技术完成论文”现象，从学生自身的角度，为改变以上不良现象出谋划策，完成探究报告。(4分，要求：60字左右，建议要具体、有可操作性、能有效解决问题)
热点专题 一 DeepSeek 助力网络生态 参考答案
1.B【解析】本题考查网络的作用。材料说明12345热线接入DeepSeek可以加快处理速度，有利于提高行政效率，可以提供更精准、更高效的服务，优化政府服务，②③说法正确；DeepSeek的接入改进了社会治理方式，而不是改变了生产方式，①排除；“解决了”说法过于绝对，④错误。故选B。
2.B【解析】本题考查网络的作用。DeepSeek广泛应用可以使我们的生活越来越美好，B正确；DeepSeek能帮助学生解决一些作业难题，“应付”说法错误，A排除；我们都需要结交朋友，友谊伴我们成长，C错误；“所有”说法太绝对，D错误。
3.A【解析】本题考查网络的作用。分析题文可知，DeepSeek在生活中的应用突出体现了网络对生活的影响，A符合题意；B夸大了DeepSeek的作用，错误：“各国的认可”说法太绝对，C排除：题文未涉及“促进民主政治进步”,D排除。
4.C【解析】本题考查营造清朗空间。“众多培训机构趁势推出大量相关网课……但有些网课背后可能只是一些商家布下的知识付费陷阱”,这启示我们要提高网络媒介素养，认识到理性参与网络生活需要恪守道德、遵守法律，也提示我们要学会网络信息的选择和辨别，①③说法正确：要合理使用网络，不是远离网络，②错误：要合理使用DeepSeek,④错误。故选C。
5.C【解析】本题考查理性参与网络生活的要求。人工智能技术为我们带来便利的同时，也会带来学术造假等风险。对此我们应遵守法律，理性使用网络：一分为二看问题，不断提高媒介素养，②③符合题意。不能远离人工智能，这忽略了网络的积极作用，①错误；不能顺其自然，这是一种消极态度，对带来的学术造假等风险应该积极采取相关措施，④错误。故选C。
热点专题二：营造清朗网络空间共建美好网络家园 参考答案
1.B【解析】本题考查营造清朗空间。“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动针对6类问题的整治，有利于推动网络生态持续向好，同时能进一步净化网络环境，提高网民体验感，②③说法正确；①不符合题意，排除；④说法太绝对，错误。故选B。
2.D【解析】本题考查合理利用网络。网上数据监测和网民举报显示的内容警示青少年辨别虚假言论，抵制不良信息，传播网络正能量，弘扬主旋律，③④正确；①②不是青少年角度的做法，排除。故选D。
3.D【解析】本题考查营造清朗空间。题文中的做法有利于净化网络环境，营造良好网络空间，有助于规范人们的网络行为，享受美好生活，②④说法正确；①不符合题意；③说法太绝对，错误。故选D。
4.D【解析】本题考查营造清朗空间。整治“自媒体”不实信息、短视频恶意营销等，说明网络中存在虚假、不良信息，“清朗”系列专项行动体现依法整治网络乱象，建设网络精神家园，③④正确；①②不符合题意，排除。故选D。
5.D【解析】本题考查理性参与网络生活。“全国青少年网络文明公约”警示青少年要文明、理性地使用网络，学会辨析网络信息，努力营造清朗网络空间，②④说法正确；材料强调青少年应理性参与网络生活，①不符合题意，排除；“自觉抵制使用网络”说法不妥，我们要合理使用网络，③错误。故选D。
第一 单元综合集训
1.B【解析】本题考查认识社会生活。个人与社会息息相关。开展研学活动有利于学生感受丰富多彩的社会生活，B符合题意；“迅速提高社会实践能力”“全面提高学生的科学文化素养”夸大了研学活动的作用，A、C错误；“完全摆脱”说法错误，D错误。
2.C【解析】本题考查认识社会生活。新兴科技的发展说明了社会生活是不断变化发展的，C正确；题文未涉及社会生活的丰富多彩、丰富我们的交往方式、社会公共利益由大家共同享有，A、B、D排除。
3.D【解析】本题考查个人与社会的关系。人的身份由社会关系来确定，①错误；人的社会角色并非终身不变的，②错误；题文内容说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，体现了个人是社会的成员，不是孤立的存在，③④正确。故选D。
4.D【解析】本题考查几种主要的社会关系。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等，张大爷和李雷是邻居，属于地缘关系，李雷和韩刚之间的关系是群众与消防员，属于业缘关系，韩刚和韩梅梅是父女，属于血缘关系，韩梅梅和郑燕是师生，属于业缘关系，D符合题意，A、
B、C排除。
5.B【解析】本题考查人的社会化。题干材料说明人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，社会为我们健康成长提供平台，B符合题意；A、D说法太绝对；C不符合题意，排除。
6.A【解析】本题考查亲社会行为。根据题干描述可知，某中学学生小敏计划组织同学在成都高新区展开一次Citywalk团建活动，这一活动有利于我们积极参与社会生活，克服社交恐惧，养成亲社会行为，有利于我们养成健康的生活方式和良好的行为习惯，①③正确；要努力奋斗，不能“躺平”待在舒适区，②错误；关注自我发展，维护个人正当利益，积极维护集体利益，④排除。故选A。
7.A【解析】本题考查亲社会行为及参与方式。题文中的社会实践活动，受到了各方好评，这是关注社会、了解社会的表现，是一种亲社会行为，这一活动启示我们要关心社会的建设和发展，在社会中获得成长，①②符合题意：
③④与题意不符，排除。故选A。
8.D【解析】本题考查正确认识网络的作用。“远程医疗平台”在全国推广，体现了互联网超越时空的独特优势，可以减少偏远地区患者长途奔波求医看病之苦，①④正确；“保证”“所有人”“最优质”说法太绝对，②错误；该平台的推广有效缓解了我国医疗资源分布不均的状况，③错误。故选D。
9.D【解析】本题考查网络改变世界。分析可知，漫画内容反映了利用互联网销售土特产，这有利于推动经济转型升级，提升经济发展水平，③④正确；①②漫画未体现，排除。故选D。
10.D【解析】本题考查营造清朗空间。漫画《“上头”》中的孩子沉迷网络，荒废学业，说明沉迷网络，会影响我们的学习和生活，D正确；个人隐私容易被侵犯在漫画中没有体现，A排除；漫画没有体现网络游戏的积极影响、在网上传播正能量，B、C排除。
11.B【解析】本题考查营造清朗空间。漫画《“上头”》中的孩子沉迷网络，荒废学业，他应自我反省，改正不良习性，加强自律，合理利用网络，①
③正确；应学会“信息节食”,合理利用网络，②错误：④在漫画中没有体现，排除。故选B。
12.【解析】本题考查我们都是社会的一员。(1)本问考查人的社会关系。依据生活常识，结合图片内容，①可填写班长、班团支部书记等，②可填写外婆、舅舅等。(2)本问要求回答图一、图二共同说明的道理。依据教材知识，结合图片内容，从人是社会的人、人的身份是在社会关系中确定的等方面来回答即可。
【答案】(1)①如班长、班团支部书记等；②如外婆、舅舅等。(2分)
(2)①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。(4分)
13.【解析】(1)本问考查个人与社会的关系。(2)本问考查养成亲社会行为的意义，可结合教材知识作答。
【答案】(1)我选择支持小敏。①社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。②社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。(4分)
(2)亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。(4分)
14.【解析】本题考查共建网络美好家园。(1)本问考查“AI+”对我们的影响。从“AI+”让我们的生活变得更加便利和丰富多彩、促进人际交往、推动生产方式变革、改进社会治理方式等方面作答即可。(2)本问考查如何应对App侵害自己肖像权的行为。从珍惜和尊重自己及他人的肖像权、提高个人信息保护意识等方面作答即可。(3)本问要求针对“依赖AI技术完成论文”现象，从学生自身的角度，为改变以上不良现象出谋划策，完成探究报告。可从学生应该提高自己的道德修养、营造清朗的网络空间等方面作答。
【答案】(1)“AI+”深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好；促进了人际交往：推动了生产方式的深刻变革；改进了社会治理方式。(4分)
(2)要珍惜和尊重自己和他人的肖像权，不随意发布带有肖像的信息：面对侵害要依法维权；我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。(4分)
(3)学生应该提高自己的道德修养，恪守道德，要通过课堂的努力学习，通过自己的踏实和勤奋去完成论文，通过自己的努力完成学业任务。营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。(4分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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