资源简介

(共26张PPT)
第二节 从种到界
与本节内容相对应的课标的“内容要求”是:根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级;“种”是最基本的生物分类单位。对应的“学业要求”是:说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点;认同保护生物资源的重要性。根据课标的要求，结合教材内容，确定本节的教学目标如下。
1.说明生物的七个分类等级及其相互关系，说出种是最基本的生物分类单位，说明建立分类等级的意义。
2.概述生物分类的方法和意义。
3.运用生物分类的思想、方法，按照调查的一般要求，开展对当地生物资源的调查活动，能够举例说出当地的主要生物资源，提出相应的保护或开发利用建议。
教学目标
想一想 议一议
蜻蜓既是动物、无脊椎动物、节肢动物又是昆虫。为什么要给蜻蜓冠以不同的类群名称呢
分类等级
为了科学地对生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，把它们逐级分类。
生物可分为植物界、动物界等几个界，
每个界下面又分为几个不同的门，
每个门下面又分为几个不同的纲，
每个纲下面又分为几个不同的目，
每个目下面又分为几个不同的科，
每个科下面又分为几个不同的属，
每个属下面又分为几个不同的种。
生物分类的等级由高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。
例如，植物界中有若干个门，每个门的所有植物都有一些共同特征;
在一个门里，可能会有成百上千种生物，
但是在每一个种里，只有一种生物。
生物分类就如同国际刑警对犯罪嫌疑人进行调查，先问你是哪个国家的人，再问你是哪个省的人，然后依次问你是哪个市、哪个区、哪个镇、哪个村、门牌号码。
科学方法
生物分类
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构、生理功能和生殖方式等)，把生物划分为种、属等不同的等级，并对每一类群的形态结构、生理功能和生殖方式等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
下面以狼为例，看看它是怎样被列入不同等级的分类单位的，以及与其他相关生物类群的关系。
分析·讨论
狼在动物分类中的位置
观察下面的图片。
图中的这些生物都是真核生物，可以运动，它们同属于动物界。
图中的这些动物都有由脊椎骨组成的脊柱，它们同属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
马、兔、蝙蝠等动物，与狼、郊狼、狐、虎之间的差别很大，但它们都纲具有胎生、哺乳等特征，都属于一个纲——哺乳纲。
虎的爪锐利且能伸缩，不属于犬科，但它和狼、郊狼、狐一样，具有尖目锐的犬齿，因此它们同属于一个目——食肉目。
狐的眶间部平缓，但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝科而不能伸缩等共同的特征，因此被划分到同一个科——犬科。
郊狼的体形比狼小得多，但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征，因此它们被划分到同一个属——犬属
每一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种。
小资料
同一等级的分类单位中的生物差异过大需要细分时，在相应等级下可以进一步划分亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种。
动物界
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼
讨论
① 同为食肉目的狼、狐和虎之间，狼与狐的亲缘关系近，还是狼与虎的亲缘关系近 为什么
狼、狐和虎虽同属于一个目，但狼和狐又同属犬科，虎为猫科，因此，狼与狐的亲缘关系更近。
狼与狐的亲缘关系近。
②分别用7个等级的分类单位描述狼，有什么意义
可以反映狼在动物分类上的位置，以及与其他动物的亲缘关系等。
从左图可以看出，狼这个物种，在分类上隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
这样，狼在动物分类上的位置就一目了然了。
同样，植物的每一个物种，也可以用同样的方法，归属到相应的属、科、目、纲、门、界之中。例如，苹果在分类上隶属于苹果属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
植物中桃的分类如右图所示。
从上面的例子中还可以看出，分类单位等级越高，其中生物的共同特征就越少，亲缘关系越远;分类单位等级越低，其中生物的共同特征就越多，亲缘关系越近。
像这样，每种生物都可以归入7个等级的分类单位中，它在生物分类上的位置就非常清楚了。
种是最基本的分类单位
在生物分类单位中，种也称物种。
同一物种内的雌雄个体间可以相互交配，产生具有生殖能力的后代。
不同物种的雌雄个体之间，一般不能繁殖后代。
可以认为，一个物种就是一个“大家庭”，它是通过繁殖而来的自然群体，个体间的亲缘关系最近。
因此，在7个等级的分类单位中，种(spccics)是最基本的分类单位。
一个自然物种，经过人工选育，逐渐形成的具有一定经济价值和稳定性状的生物群体，称为品种。
小资料
自然界中生物种类繁多，因语言、地域、民族等差异，经常出现同种不同名和同名不同种的混乱现象。
为此，生物学家在很早以前就开始对建立世界通用的生物命名法问题进行探索，最终形成了国际统一的命名规则，即双名法。
按照双名法，每个物种只能有一个科学名称，即学名。
例如，银杉的学名为Cathaya argyrophylla Chun et Kuang。
小资料
银杉的学名中，Carhaya为属名，表示银杉属，意为华夏;argyrophylla为种加词,表示银杉属;Chun etKuang显示银杉的命名人，为我国科学家陈焕慵和匡可任。
双名法是瑞典植物学家林奈建立的，按照双名法，一个物种的学名由属名和种加词组成，用拉丁文斜体字书写，其中属名的第一个字母须大写，种加词第一个字母须小写。在种加词后面还常附有命名者的姓名等信息(也可省略)。
像这样，生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究、保护和利用生物。
调查是科学研究常用的方法之一。森林资源清查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时还要用数学方法进行统计。
科学方法
调查
调查
调查本地区的某种生物资源
生物资源一般是指有生命的自然资源，包括生长在自然界中的能够直接或间接被人类利用的动物、植物和微生物等。每个地区都有生物资源认识本地区的生物资源，是保护及合理开发利用这些生物资源的基础。
调查目的
了解本地区生物资源的优势或特色，关注生物资源的保护和开发利用。
调查对象
选择本地区一种或一类具有经济价值的动物或植物作为调查对象如一种药用植物、一种油料作物、主要养殖动物、某种有待开发利用的动植物等。
调查内容
生物资源调查一般包括种类、分布、数量，以及开发利用的历史现状等内容。可以从中选择一项或几项作为调查内容。
调查建议
①建议以项目的形式完成调查活动，需要确定项目小组的组长和组员。
②制订实施方案，包括调查的目的、对象、内容、方法，以及结果呈现和时间安排等。
③采用一种或几种主要的调查方法，如文献调研、实地调查等。可以借助统计软件等分析处理数据。
④撰写调查报告。调查报告尽量图文并茂，应包括调查目的、调查过程(时间、地点、方法等)、调查结果、分析和建议等。
⑤在班级交流园地(如墙报、网页等)或其他合适的平台展示交流。
讨论
本地区有特色的生物资源有哪些 你提出的保护和开发利用的措施有哪些
小结
Cathaya argyrophylla（银杉）
Cathaya argyrophylla Chun et Kuang中的“Chun et Kuang”为命名人（可省略）
练习与应用
一、概念检测
判断下列叙述是否正确。
(1)豹和狮间的亲缘关系最近。（ ）
界、门、纲、目、科、属、种，相同的级别越低，相似度越高，亲缘关系越近。豹、狮为豹属，豹、狮与荒漠猫为同科（猫科），豹、狮与荒漠猫、棕熊、大熊猫为同目（食肉目），所以豹、狮亲缘关系最近。
V
1.在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。
(2)荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远。（ ）
1.在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。
界、门、纲、目、科、属、种，相同的级别越低，相似度越高，亲缘关系越近。荒漠猫与豹、狮为同科（猫科），荒漠猫与豹、狮、棕熊、大熊猫为同目（食肉目），所以荒漠猫与豹的亲缘关系比大熊猫的近。
X
(3)在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲。（ ）
大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物都属于哺乳纲的动物。
V
(4)大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征。( ）
1.在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。
亲缘关系越近,共同特征越多。界、门、纲、目、科、属、种，相同的级别越低，相似度越高，亲缘关系越近。大熊猫和棕熊属于同科（熊科）的动物，大熊猫和棕熊、荒漠猫属于同目（食肉目）的动物，大熊猫和棕熊的亲缘关系更近，共同特征更多。
V
2.在界、门、纲、目、科、属、种这7个等级的分类单位中，你认为哪个等级的生物共同特征最多 哪个最少 说出你的理由。
同一种内生物的共同特征最多，同一界内生物的共同特征最少。因为分类是以生物的特征为依据的，分类单位等级越高，其中生物间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。种是最基本的生物分类单位，这个等级中的生物共同特征最多。
二、拓展应用
蝙蝠会飞，但在分类学上属于哺乳纲，而不属于鸟纲，请你说出其中的原因。请查阅资料，了解东亚伏翼(一种在我国常见的蝙蝠)所属的目、科、属的名称，以及在我国的分布情况。
蝙蝠虽然会飞，但它与鸟类不同，没有羽毛、不产卵，所以不属于鸟纲;它具有体表被毛，胎生、哺乳等哺乳动物的典型特征，所以属于哺乳动物。
东亚伏翼
东亚伏翼是小型翼手目蝙蝠科伏翼属动物
东亚伏翼(学名:Pipistrellus abramus)是广泛分布于东亚地区的常见蝙蝠物种。该物种在城市建筑缝隙中形成稳定种群，其前臂长32-35毫米，展翅约30厘米，具有昼伏夜出的食虫特性。在生态习性方面，东亚伏翼常利用建筑物管道栖息，冬季具有筑窝行为，性情温顺且咬合力弱。截至2020年的观测数据显示，该物种在中国东部城市环境中占据优势地位，对控制蚊虫种群具有显著生态价值
课外实践
给校园内的植物挂牌
在植物园或公园里，经常可以看到各种植物的标牌。不同地方标牌的内容不完全一样，但一般都包括植物的名称、属于哪个科分布和用途等。在老师的指导下，查阅有关分类的书籍，试着设计制作标牌并给校园内的植物挂牌。你需要考虑用什么材料做标牌木本类和草本类等植物的标牌如何挂，同一种植物在哪一株上挂牌等问题。如果校园里的植物已经有了标牌，你需要去评估这些标牌上的信息是否准确。
俗称月季、月月红，又名长存花、月月花等，蔷薇科。原产于我国，其特点是从春到秋开花不绝，叶片光滑，茎上具有钩刺。
蔷薇科蔷薇属，雅克命名。
谢谢观看

展开更多......

收起↑