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第4章多种多样的运动单元测试卷
姓名__________ 班级________ 学号______
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1.下列诗句中描写的不是机械运动的是（）
A. 孤帆一片日边来 B. 一江春水向东流 C. 一行白鹭上青天 D. 霜叶红于二月花
2.下列现象中，由光的直线传播形成的是（）
A. 水中筷子“折断” B. 小孔成像 C. 海市蜃楼 D. 水面倒影
3.月食是一种特殊的天文现象。月食发生时，下列日、地、月相对位置正确的是（）
A. B.
C. D.
4.假设地球不自转，将产生的现象是（）
A. 地球上没有昼夜之分 B. 全球各地都是白天
C. 同一地方有昼夜交替现象 D. 有的地方总是白天，有的地方总是黑夜
5.下图表示大西洋形成过程。它所支持的观点是（）
A. 大地是个球体 B. 地球由六大板块构成
C. 海底的扩张使大陆分离 D. 海水冲击是大西洋扩张的原因
6.某摄影师利用赤道追踪仪展示地球自转的可视画面。下列现象不是由地球自转引起的是（）
A. 太阳的东升西落
B. 卡塔尔世界杯决赛于当地时间18时开始，家住杭州的球迷要半夜观看直播
C. 杭州各地的昼夜交替
D. 清明节到中考期间，杭州各地白昼时间变长
7.2023年8月30日出现该年度地月距离最近的超级月亮，当天人们观测到比平时更亮、更大的圆月。下列选项中最符合当天日、地、月三者位置关系的是（）
A. B.
C. D.
8.“转换法”是研究科学问题的一种方法，它将不易直接观测的量转换为易观测的量来显示。以下实例中采用的研究方法属于转换法的是（）
A. 利用电子显微镜观察微小的粒子
B. 将体温计做成三棱柱状，更容易观察示数
C. 液体温度计利用测液体体积的变化来显示温度高低
D. 研究光在液体中的传播情况时，在水中加入少许牛奶使光的传播路径更明显
9.北京时间2024年4月3日，我国台湾花莲县海域发生7.3级地震，造成大量的房屋倒塌和人员伤亡。下列关于此次地震的描述错误的是（）
A. 此次地震是由地球内部力量的作用造成的
B. 地震发生时，正在上课的学生可用书包护住头部并躲在课桌下
C. 台湾位于地中海—喜马拉雅山地震带
D. 地震是地壳变动的表现形式之一，多发生在板块交界地带
10.中国航天员在空间站内演示了奇妙的“乒乓球”实验，将水球当作乒乓球来打。下列关于水球的说法正确的是（）
A. 以球拍为参照物，水球是静止的
B. 以航天员为参照物，水球是静止的
C. 以实验舱中的设备为参照物，水球是运动的
D. 不能以水球为参照物来描述球拍是运动的还是静止的
11.《梦溪笔谈》的作者沈括观察到鸢（老鹰）飞过，地面上的“影”也跟着移动，移动的方向与鸢飞的方向一致，而后，他在纸窗上开一小孔，使鸢的“影”呈现在室内的纸屏上，结果观察到“鸢东则影西，鸢西则影东”。下列说法错误的是（）
A. 地面上“影”的形成可以用光在同一均匀介质中沿直线传播来解释
B. “鸢东则影西，鸢西则影东”描述的现象是小孔成像
C. 呈现在室内的纸屏上鸢的“影”与鸢上下颠倒，左右相反
D. 鸢离纸窗上小孔的距离越大，室内的纸屏上鸢的“影”越大
12.杭州第19届亚运会于2023年9月23日（秋分，农历八月初九）在杭州开幕，为期16天。下图为地球公转示意图。下列说法中正确的是（）
A. 9月23日地球位于图中①位置 B. 9月23日当天太阳直射点在北回归线上
C. 比赛期间地球由图中③向④运动 D. 比赛期间杭州每日正午太阳高度越来越大
13.甲、乙两同学从同一地点、同时同向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示。由图像可知（）
A. 甲、乙两同学全程没有相遇
B. 甲同学以的速度做匀速直线运动
C. 在时间内，甲同学比乙同学运动得慢
D. 在时间内，乙同学做匀速直线运动
14.小舟查阅资料，利用温州冬至日和夏至日的正午太阳高度角，制作了“二十四节气观测仪”（如图甲所示），圭上刻度如图乙所示。下列关于该观测仪的说法不正确的是（）
A. 使用地点：温州及与温州同一纬度地区 B. 摆放位置：圭表南北放置，圭在表的南侧
C. 使用时间：需在观测日的正午使用 D. 组装要求：圭放置在水平面，表与圭垂直
15.如图所示，小姣在“测量物体运动的平均速度”实验中，斜面的一端用木块垫起，使小车从斜面上点由静止下滑，小车经过点到达点，图中已标出小车经过A、B、C三点的对应时刻。下列说法正确的是（ ）
A. 段距离为
B. 小车在段运动的平均速度为
C. 为了便于计时，应将木块向斜面底端移动
D. 若小车过点后才开始计时，则测出段平均速度将偏大
二、填空题（本大题共7小题，共18.0分）
16.2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火腾空，冲入云霄，三名航天员带着国人的期望和祝福奔向太空。请回答下列问题。
（1）长征二号F遥十九运载火箭使用常温推进剂四氧化二氮和偏二甲肼作为主要燃料，它们储存了_____能。
（2）中国空间站“天宫”有两对“翅膀”——太阳翼（即电池板）能将_____能转化为_____能。
17.图甲为某地某时刻日食初亏时的照片，据图推断：
（1）此时日、地、月三者的位置关系最接近图乙中的_____（填字母）。
（2）拍摄者拍此照片时，其左侧为_____（填字母）方。
A.东 B.南 C.西 D.北
18.“日晷”是我国古代测量时间的一种计时仪器，如图所示，它是根据________________原理制成的。若阴影由长变短，则表示时间为_____（填“上午”或“下午”）。
19.读地球自转示意图，回答下列问题。
（1）从北极上空俯视，地球呈_____（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动。
（2）图中地球一半处于白昼，一半处于黑夜，其原因是________________________。
（3）ABC曲线表示的是_____（填“晨线”或“昏线”）。随着地球的自转，该曲线相对于杭州是_____（填“运动”或“静止”）的。
20.某同学观察蜻蜓在静的水面直线飞行时，获得了一张蜻蜓点水的俯视图片如图所示，图片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况（每次点水只形成一个波纹），三个波纹刚好在点内切。蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计，请根据图片回答下列问题。
（1）从图片上看，蜻蜓的运动方向是沿轴_____（填“向右”或“向左”）。
（2）蜻蜓飞行的速度_____（填“大于”“等于”或“小于”）水波的传播速度。
21.读板块分布（局部）示意图，回答下列问题。
（1）一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界地带比较活跃。世界上的火山、地震多集中分布在板块交界地带，图示的火山地震带为_________________________。
（2）除了图中提及的板块，还有________________、______________和南极洲板块。
（3）下列关于板块的说法，正确的是_____（填字母）。
A.马里亚纳海沟由亚欧板块和印度洋板块碰撞形成
B.板块之间的张裂形成了生长边界
C.用板块构造学说无法解释喜马拉雅山脉的形成
D.大西洋是由于亚欧板块和美洲板块的张裂形成的
（4）根据板块构造学说预测，位于亚洲和非洲之间的红海会不断地_____（填“扩张”或“缩小”）。
22.图甲是意大利那不勒斯海滨的三根大理石柱，科学家通过大理石柱上海洋生物的遗迹，推测出15世纪到1955年海平面与大理石柱的相对位置情况（如图乙所示）。
（1）图乙可作为当地地壳变动沉降的证据。但有人提出猜想，图乙的位置变化也可能是因为海平面的升降所导致的。为了验证这个猜想，需要查询的相关证据是_______________。
（2）火山是当地地壳变动的主要原因，请结合图丙，从板块构造学说的角度说明那不勒斯地区火山活动频发的原因：______________________。
三、实验探究题（本大题共5小题，共20.0分）
23.某校研究性学习小组同学进行的光学实验如下：
（1）在图（a）所示探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑的影响，设计了四种开有不同形状大孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在卡片甲上。从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙，观察适当距离的地面上光斑形状的变化情况，下列符合要求的是_____（填字母）。
A. B.
C. D.
（2）如图（b）所示，通过三个不透明白板、、的小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是烛焰、三个小孔和人眼要在同一直线上，此时从小孔中看见的_____（填“是”或“不是”）烛焰通过小孔成的像。
（3）人眼在图（b）所示位置直接看烛焰，其形状如图（c）①所示，此时想看烛焰通过小孔成的像，人眼应直接看白板_____（填“A”“B”或“C”），所看到的像为图（c）中的_____（填序号）。
24.如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从高的平台由静止释放，记录落地的时间，实验结果如下表。

组别 翅身长度/cm 翅尾长度/cm 翅身负重 下落时间
1 4 4 无
2 4 5 无
3 5 4 无
4 4 5 一枚回形针
5 4 5 两枚回形针
（1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线，选择在______（填“有风”或“无风”）的环境中进行实验。
（2）实验中需用到的测量工具有刻度尺和_____。
（3）小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是____________________？
（4）比较_____（填序号）组别实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。
（5）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：______________________________________。
25.在我们的日常生活中可以找到许多与正午太阳高度变化有关的现象，并由此推断正午太阳高度变化的规律。
（1）提出问题：哪些现象是和正午太阳高度变化有关的
（2）建立假设
①现象一：两幢南北分列的高层公寓，前面一幢楼往往把后面一幢楼的部分楼层的正午太阳光遮挡住。
假设一：被遮挡住阳光的楼层多少与正午太阳高度有关。
②现象二：学校旗杆的影子，一年中的不同季节，正午杆影的长短是不一样的。
假设二：_____________________________________________________。
（3）寻找证据
为了证明物体的影子长度和正午太阳高度的关系，找到相关证据，我们应该如何去测量呢 ____________________________________。
①证据一：后面一幢楼被遮挡的楼层多少与前面一幢楼的日影长短有关，日影越长，后面一幢楼被遮挡正午阳光的楼层越多。正午太阳高度越小，楼的日影越长。如果夏季正午后面一幢楼被遮挡的楼层较少甚至没有，说明楼的日影短，正午太阳高度比较大；如果冬季正午后面一幢楼被遮挡楼层较多，说明楼的日影长，正午太阳高度比较小。
②证据二：正午太阳高度越大，旗杆杆影越短；正午太阳高度越小，旗杆杆影越长。_________________________________________________________。
（4）得出结论：正午太阳高度的季节变化规律是：在北回归线及其以北地区，_____________________________________________________。
（5）交流成果。
26.小明找了一支长的铅笔、一块平滑的木板、一张和木板同样大小的白纸，把白纸粘在木板上，再把铅笔用橡皮泥垂直固定在木板上，做成了一个简易的日影观测仪（如图所示）。然后把它放在学校操场上，每隔两小时观察阳光下铅笔影子的变化，并将结果记录如表所示。
观察次序 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
影长/cm 20 10 3 10 20
（1）从表中可知，小明第二次观察时是________（填“上午”或“下午”），此时小明身体影子的方向和铅笔影子的方向________（填“相同”或“不同”）。
（2）小明第________次观察时太阳在天空中的位置是最高的。
（3）在一天中，铅笔影子长度变化的规律是________。
（4）某一时刻测得铅笔影子的长度为，同时测得旗杆影子的长度为，那么旗杆的实际高度大约为________（填字母）。
A． B． C．
27.汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。如图所示，司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原来速度前进一段距离，这段距离叫反应距离；从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离；反应距离与制动距离之和叫停车距离。
下表是同一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度v/(km·h-1) 反应距离s1/m 制动距离s2/m 停车距离s3/m
1 45 9 14 23
2 75 15 38 53
3 90 18 56
4 105 21 76 97
（1）根据表中已给的数据，分析计算并填写尚缺的数据。
（2）根据上表数据可知，影响司机的反应距离的主要因素是__________。
（3）请利用表中数据，在坐标图中用平滑的曲线画出停车距离随速度变化的曲线。
（4）根据以上研究结果，请提出一条有利于安全行驶的建议：__________________________。
四、分析计算题（本大题共1小题，共8.0分）
28.汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，在司机的反应过程中汽车做匀速运动。在制动过程中汽车做减速运动。一辆汽车正以的速度在平直的公路上行驶。
（1）该汽车在时间内行驶的路程是多少？
（2）该汽车突然遇到紧急情况刹车，司机反应过程中汽车行驶了，则司机的反应时间是多少秒
（3）若司机反应时间不变，某次刹车制动过程用了，汽车在这两个过程中共前进了，从司机发现情况到汽车停下，汽车的平均速度是多少
五、解答题（本大题共3小题，共24.0分）
29.读地球公转轨道示意图（图1）和太阳直射点的移动规律图（图2），回答下列问题。
（1）地球公转到甲处和丙处相比，杭州正午时物体的影子朝向_______（填“相同”或“不同”）。
（2）太阳直射点从B移动到D时，杭州昼夜长短的变化规律是__________________________。
（3）2025年5月1日是第135个“五一”国际劳动节，此时地球运行的位置在图1中的_______（填“甲乙”“乙丙”“丙丁”或“丁甲”）之间。
（4）请你在图3中画出地球公转到甲处时的太阳光照图（用阴影表示夜半球，用带箭头的直线表示太阳光线）。
30.阅读材料，回答下列问题。
材料一 所谓“食”就是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分遮掩的天文现象，日食和月食就是这样出现的。如图所示为日食形成的原理图。
材料二 2009年7月22日，我国出现了500年一遇的日全食奇观，此次日全食是自1814年至2309年的近500年间，在中国境内日全食持续时间最长的一次，时间超过6min。在我国形成了从西藏东南部、云南西北部、四川、重庆、湖北、湖南北部、安徽、江西北部、江苏南部、浙江北部和上海的巨大最佳观测带。
（1）由材料一可知，日食产生的原因是______________________________________________
______________________________________________________________________________。
（2）2009年7月22日当天，小科在湖南长沙观看，他能看到的是________（填字母）。
A．月食 B．日全食 C．日环食 D．日偏食
（3）当时家住上海的小华得知自己位于此次日全食最佳观测带上，十分兴奋，但在22日当天他并未观测到壮观的日食景观。原因最可能是________（填字母）。
A．观测方法不当 B．观测仪器故障
C．此日上海为阴雨天气 D．预报不准确，上海地区不能观测到日全食
31.读图文材料，完成下列各题。
材料一：我国某校地理兴趣小组的同学们在春分、夏至、秋分、冬至四个节气的当地正午时刻测量学校旗杆影子的长度。在记录所测数据时没按节气顺序填写完整（如表）。
测量时间（节气） ① 春分 秋分 ④
旗杆影长/米 0 5.2 5.2 12.8
材料二：“某日地球光照示意图”。
（1）由表中所测旗杆影子的长度判断：①对应的节气为________，可见该地________（填“有”或“无”）阳光直射现象。
（2）当阳光直射情况如图所示时，该校正午旗杆影子对应表中的长度约为________米，此时，该地昼夜长短情况是________。
（3）图中a、b、c、d四地昼长由长到短依次为________，此时南极地区出现________现象。
（4）当图示这一节气过后，正午时校园旗杆的影子会逐渐变________（填“长”或“短”），当全球昼夜等长时，太阳直射点在________（填纬线名称）上。
第12页，共12页答案
1. D 2. B 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B
8. C 9. C 10. C 11. D 12. C 13. B 14. B
15. D
16. （1）化学（ 2）太阳电
17. （1）C （2）A
18. 光的直线传播上午
19. （1）逆时针（ 2）地球是一个不透明的球体，地球自西向东不停地进行自转运动，一半被太阳照亮，一半背对太阳，因此地球一半是昼半球，一半是夜半球（ 3）晨线运动
20. （1）向左（ 2）等于
21. （1）地中海—喜马拉雅山火山地震带（ 2）太平洋板块美洲板块（ 3）B （4）扩张
22. （1）15世纪到1955年海平面的升降情况（ 2）位于亚欧板块与非洲板块交界处
23. （1）D （2）不是（ 3）B ③
24. （1）无风（ 2）秒表（ 3）翅身负重会影响纸蜻蜓下落的快慢（ 4）1、2 （5）多次测量求平均值
25. （2）②旗杆影子的长短与正午太阳高度的大小有关
（3）测量不同季节里正午时同一物体的影子长度（或者测量夏季和冬季的正午时同一物体的影子长度）
②如果夏季正午时旗杆的影子短，说明太阳高度较大；如果冬季正午时旗杆的影子长，说明太阳高度较小
（4）夏至日正午太阳高度最大，冬至日正午太阳高度最小（或者夏季正午太阳高度较大，冬季正午太阳高度较小）
26. （1）上午相同（ 2）三（ 3）长—短—长（ 4）C
27. （1）74 （2）速度
（3）如图
（4）为了安全，不要超速行驶
28. 解：（1）汽车的速度：，
此汽车在时间内行驶的路程：。
（2）司机的反应时间：。
（3）从司机发现情况到汽车停下所用的总时间：
，
汽车的平均速度：。
29. （1）相同
（2）昼变短，夜变长（昼越来越短，至最短；夜越来越长，至最长）
（3）丁甲
（4）如答图所示：
30. （1）日、地、月三者在同一直线上，月球在中间挡住了射向地球的太阳光
（2）D （3）C
31. （1）夏至有（ 2）12.8 昼短夜长（3）d、c、b、a 极昼（4）短赤道
第1页，共2页

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