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2025-2026学年江西省九江市经开区九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共15分。
1.年是建国周年，下列庆祝活动中涉及化学变化的是( )
A. 天安门广场举行升国旗仪式 B. 吊装“祝福祖国”巨型花篮
C. 观看爱国主义题材电影 D. “盛世烟花耀中华”烟花汇演
2.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是( )
A. 量取液体 B. 取用液体试剂
C. 塞紧橡胶塞 D. 熄灭酒精灯
3.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫
B. 木炭在氧气中燃烧，发白光、放热，生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
D. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
4.年世界水日主题是“”以水促和平。下列保护水资源的做法错误的是( )
A. 生活污水集中处理后排放 B. 利用滴灌技术灌溉园林
C. 工业废水随意排入河流 D. 农业生产中合理使用化肥
5.年月日神舟十四号载人飞船发射成功，可作为催化剂将航天员呼出的转化为，已知中为价，则的化合价为( )
A. B. C. D.
6.神舟飞船返回舱的“避火衣”是由钛合金等材料制成。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是( )
A. 原子序数为
B. 核外电子数为
C. 元素符号为
D. 相对原子质量为
7.宏微结合是化学学科的重要特点之一，下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来，是因为受热分子间间隔增大
B. 水遇冷凝结成冰，是因为水分子停止了运动
C. 不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D. 室外晾晒的湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为温度越高，分子运动速率越快
8.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是( )
选项 实践活动 学生观点
垃圾的分类与回收利用 铝制易拉罐属于可回收垃圾
制作原子结构模型并展示科学家探索物质结构的历程 原子是不可再分的实心球体
调查我国航天科技中新型能源的应用 液氧具有可燃性
微型质量“检测站”测空气污染物的含量 是空气污染物
A. B. C. D.
9.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是( )
A. 催化剂的质量在化学反应前后不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B. 单质是由一种元素组成的纯净物，故由一种元素组成的物质一定是单质
C. 元素是质子数相同的一类原子的统称，质子数相同的粒子一定属于同种元素
D. 化学变化中分子种类改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
10.下列图像对应关系正确的是( )
A. 红磷在盛有一定量空气的密闭容器中燃烧至熄灭
B. 水通电一段时间
C. 等质量、浓度的双氧水在有无催化剂下反应
D. 加热一定质量的高锰酸钾
二、选择填充题：本大题共3小题，共12分。
11.下列化学仪器需垫加陶土网才能用酒精灯加热的是______
A.烧杯 试管 蒸发皿 ．______
12.下图表示处理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是 ______
A.反应前后分子种类不变 反应前都是氧化物
C.生成物中有空气污染物 化学变化中 ______ 种类不变
13.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是______ 。
A.铜用于制作导线 氢气用作燃料 稀有气体可用作电光源 ．______
三、填空题：本大题共3小题，共24分。
14.请用所学的化学用语回答下列问题：
氦气______ 。
个氟离子______ 。
标出氯化镁中镁元素的化合价______ 。
地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式______ 。
铵根离子______ 。
个氧原子______ 。
15.氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：
在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例，还有两方面，请你写出其中一条物理性质______ 。
在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧，______ ，放出大量的热，生成黑色固体。写出该反应的文字表达式______ 。
做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是______ 。
物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确的是______ 。填序号
A.作燃料
B.救治病人
C.炼钢
D.潜水
16.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表元素周期表的部分内容回答有关问题：
请从上表中查出关于硼元素的相对原子质量为：______ 。
第周期横行中属于金属元素的是______ 填一种，其离子符号是______ 。
第号元素与第号元素组成的化合物的化学式是______ ，构成该物质的微粒是______ 选填“分子”、“原子”或“离子”。
在元素周期表中，同一族纵行的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是______ 填标号。
和和和和
四、流程题：本大题共1小题，共8分。
17.小何周末从庐山带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室进行净化水实验，最终制成蒸馏水，流程如图所示：
操作的名称为______ ，玻璃棒在其中的作用为______ 。
若操作后所得滤液仍然浑浊，可能造成的原因是______ 任填一种原因。
操作中加入的物质是______ 。
如图是操作的两套装置，两套装置中作用相当的仪器：漏斗与______ 填“”、“”或“”作用相同。
装置改进后，下列说法不正确的是______ 双选。
A.不能降低水的硬度
B.利用塑料袋、矿泉水瓶等作替代品在户外自制饮用水
C.比原装置得到的蒸馏水更纯
D.改进装置中冰块与原装置的冷凝水的作用相同
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
18.化学是一门以实验为基础的自然科学。结合下列实验装置图回答有关问题。
写出图中标号仪器的名称：______ 。
若实验室选用装置、制取氧气，装置的试管口方向应略向下倾斜，其目的是______ 。对应的文字表达式为：______ 。
或装置也可以作为过氧化氢制取氧气的发生装置，与装置相比，装置的优点是______ 。写出过氧化氢制取氧气的文字表达式：______ 。
若用装置来收集，气体应从______ 端填“”或“”进入集气瓶，验满时，应将带火星的木条置于导管口______ 填“”或“”处。
已知：氨气是一种没有颜色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室可用硫酸铵固体和熟石灰混合加热制取，应选择制取装置为______ 选填字母。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
19.水是生命之源。化学兴趣小组的同学以“水”为主题开展项目式学习。资料：在时，标准大气压下，水中能溶解约氧气，约氢气。相同条件下，氢气与氧气的密度比为：。
【任务一】认识水及其组成
水是一种重要的自然资源。保持水化学性质的最小粒子是______ 。填粒子符号
人们认识水的组成是从研究氢气的燃烧实验开始的。氢气在空气中燃烧时，若在其火焰上方罩一干燥的烧杯，可观察到的现象是______ ，其对应的文字表达式为______ 。
【任务二】探究水的组成
兴趣小组同学利用如图装置进行电解水的实验，时向形管中加入水水中加入适量氢氧化钠溶液并测定注射器中产生气体的体积，同时记录内的实验数据如下表：
时间
注射器中气体体积
注射器中气体体积
实验中水中加入适量氢氧化钠溶液的目的是______ 。
分析上述数据可知，实验中产生氢气与氧气的体积比始终略大于：，可能的原因是______ 。
【任务三】探究电极种类对电解水的影响
为探究电极种类对电解水实验的影响，同学利用铂、铜、碳三种电极进行对照实验，实验数据记录如下：
电极 电解 电解
负极 正极 负极 正极
铂
铜
碳
根据表中数据，选用______ 作电极最合适。
写出水电解的文字表达式：______ 。
七、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.维生素又称抗坏血酸，是一种水溶性维生素，具有抗氧化、促进胶原蛋白合成、相对原增强免疫力等多种生理功能。已破损的维生素简写为，其化学式为的说明书部分信息如图。
请回答：
中，碳原子与氢原子的个数比为______ 填最简整数比。
中的碳元素与氢元素的质量比为______ 填最简整数比。
中碳元素质量分数为______ 计算结果精确到。
根据说明书可求出，则的化学式为______ 。
小明的妈妈每天服用该维生素片剂，小明建议妈妈用西红柿替代片。已知每西红柿含维生素，那么小明妈妈每天需要吃多少西红柿，才能达到与服用片相同的效果？
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. 锥形瓶或烧瓶等
12. 元素或原子
13. 稀有气体可作保护气等
14.
15.不易溶于水或密度比空气略大答案不唯一；
火星四射；；
吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气；

16.；
钠或镁、铝；或、；
；离子；

17.过滤引流 滤液高于滤纸边缘或滤纸破损或仪器不干净 活性炭
18.水槽 防止冷凝水回流使炸裂试管高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 可以控制反应速率过氧化氢水氧气 或
19. 产生淡蓝色的火焰，烧杯内壁有水雾氢气氧气水 增强水的导电性在相同的条件下，氧气在水中的溶解能力比氢气大或者氢气难溶于水，氧气不易溶于水 铂水氢气氧气
20.： ：
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