资源简介

2025-2026学年山东省济宁学院附中八年级（上）期中化学试卷
一、选择题
1.天工开物记载的下列造物过程中，从物质变化角度分析，所发生的变化与其他三项不同的是( )
A. 棉线织布 B. 葡萄酿酒 C. 楠木制舟 D. 沙里淘金
2.化学实验室存放下列试剂，所选仪器错误的是( )
A. 食盐烧杯 B. 硫酸铜溶液细口瓶
C. 锌粒广口瓶 D. 稀盐酸滴瓶
3.“化学推动科技进步，科技推动社会发展”，下列有关叙述与化学研究范畴无关的是( )
A. 建设高楼大厦使用了许多新材料
B. 可燃冰将成为未来新能源
C. 液氮用于磁悬浮列车
D. 我国首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆
4.下列实验室中的交流，属于物理变化的是( )
A. 蜡烛：“我在一点点的消失，照亮了别人，奉献了自己。”
B. 铁架台：“我好难受啊我在潮湿的空气中生锈了。”
C. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了。”
D. 澄清石灰水：“我的天啊，遇到二氧化碳，我怎么变浑浊了呢？”
5.“化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是( )
A. 化学变化一定生成新物质 B. 化学变化伴随能量变化
C. 化学物质的性质决定用途 D. 纯净物中不含任何化学物质
6.化学是一门以实验为基础的科学，下列仪器能直接在酒精灯上加热的是( )
A. 量筒 B. 试管 C. 烧杯 D. 锥形瓶
7.某同学点燃硫时闻到一股刺鼻的气味，该同学打算用澄清石灰水检验该气体的成分。这属于科学探究环节中的( )
A. 提出问题 B. 形成假设
C. 设计并实施实验 D. 形成结论及模型建构
8.下列现象能用分子间有间隔解释的是( )
A. 香水要密封保存
B. 加油站严禁烟火
C. 热水能使压瘪的乒乓球复原
D. 王安石宋代梅花诗中“遥知不是雪，为有暗香来”描述的现象
9.规范的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作正确的是( )
A. 加土壤颗粒 B. 熄灭酒精灯
C. 读取液体体积 D. 溶解食盐
10.规范的实验操作可以保证实验操作者的人身安全，下列实验操作正确的是( )
A. 用剩的试剂直接倒进下水管道处理
B. 无毒的化学试剂可以用舌头品尝其味道
C. 滴瓶上的滴管使用后要立即清洗干净
D. 实验中酒精灯不慎打翻着火，要用湿抹布盖灭
11.在化学试剂储备室中，存放酒精的柜子上张贴的警示标识的是( )
A. 爆炸性物质 B. 易燃液体
C. 腐蚀性物质 D. 毒性物质
12.下列有关过滤操作的描述正确的是 ( )
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸边缘低于漏斗边缘
滤液高于滤纸的边缘
倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒
玻璃棒的一端紧靠三层滤纸处
A. B. C. D.
13.下列是对物质的一些性质和变化的描述：木材易燃烧；自行车胎炸裂；铜在空气中加热能跟氧气反应；酒精挥发；碱式碳酸铜是绿色的固体；镁条能在空气中燃烧，产生耀眼的白光，生成白色固体；其中属于化学性质的是( )
A. B. C. D.
14.电解水实验中，读取乙量筒中的气体体积，第一次仰视读数为，第二次俯视读数为，则这段时间甲量筒中气体的实际体积变化量为( )
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 无法确定
15.下列实验方案不能达到相应目的的是( )
方案
结论 A.除去天然水的难溶杂质 B.比较蜡烛火焰各层温度
方案
结论 C.验证蜡烛燃烧的产物有二氧化碳生成 D.证明液态水与气态水可以相互转化
A. B. C. D.
16.下列对宏观事实的微观解释不合理的是( )
A. “立春”时节，迎春花分外娇艳，闻到阵阵花香分子的质量很小
B. “雨水”时节，雨量增多，空气湿度逐渐增大分子数目增多
C. “寒露”时节，秋意渐浓，树叶由绿色变为金黄色分子种类不同
D. “大雪”时节，水蒸气易聚集成雪花，从云中落下分子间的间隔变小
17.下列物质，前者属于混合物，后者属于纯净物的是( )
A. 澄清石灰水、海水 B. 冰水混合物、土壤
C. 液氧、氧化镁 D. 纯净的空气、水蒸气
18.下列装置中不能检验装置气密性的是( )
A. B.
C. D.
19.海洋是巨大的资源宝库，下图是从海水中获取淡水的简易装置。下列说法错误的是( )
A. 变成淡水的过程中水分子的种类没有发生改变
B. 塑料膜的作用相当于滤纸
C. 阳光照射会加快水分子的运动速率
D. 该过程中发生物理变化
20.“生命吸管”是一种野外获得饮用水的简易装置，其原理如下。下列说法不正确的是 ( )
A. 棉滤网利用过滤原理除去水中的泥沙 B. 活性炭滤芯可除去水中的色素和异味
C. 除菌超滤膜能除去水中的细菌 D. 天然水经过该装置后得到的液体是纯水
21.下列属于分解反应的是( )
A. 碳氧气二氧化碳 B. 碳酸钙盐酸氯化钙二氧化碳水
C. 二氧化碳水碳酸 D. 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气
22.小明将液态水加热变成水蒸气。关于该过程的分析错误的是( )
A. 能量视角：吸热过程 B. 变化视角：物理变化
C. 微观视角：分子间隔变大 D. 量的视角：质量减少
23.中国是一个诗的国度，历经数千年的历史淘洗，传承至今的古诗文是古代先哲留下的宝贵精神财富。下列诗句描述的自然现象中，只涉及到物理变化的是( )
A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D. 落红不是无情物，化作春泥更护花
24.在实验室里量取水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是( )
带铁圈的铁架台；量筒；量筒；酒精灯；陶土网；试管；试管夹；胶头滴管；烧杯
A. B. C. D.
25.下列实验操作说法错误的是( )
A. 连接好气体发生装置，先检查装置的气密性，后装试剂
B. 检查气密性时，先把导管一端浸入水中，再用双手紧握试管外壁
C. 给试管中的试剂加热时，点燃酒精灯后直接对着试管中试剂部位集中加热
D. 将玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把管口用水湿润，后对准橡胶塞上的孔转动插入
26.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是( )
A. 易经--“泽中有火上火下泽”
B. 淮南万毕术--“曾青得铁则化为铜”
C. 天工开物--“候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”
D. 抱朴子--“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”
27.下列对实验中出现的意外情况的可能原因分析不合理的是( )
选项 意外情况 可能原因分析
添加酒精时，引起失火 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
给试管里的固体加热，发现试管破裂 试管口略向下倾斜
用胶头滴管滴液体试剂后胶帽被腐蚀 胶头滴管倒置
细口瓶的标签被腐蚀 倒液时，贴标签的一面没有朝向手心
A. B. C. D.
28.水是生命中不可或缺的物质。同学们从自制净水器、水质检测、电解水和保护水资源等方面展开项目式学习。下列描述错误的是( )
A. 净水器自进水口箭头所示起，滤芯填充顺序：小鹅卵石细沙活性炭
B. 通过水质检测笔测出的值为，则该水质纯度较高
C. 电解水装置中处的气体为
D. 制作保护水资源海报积极地投入保护水资源的行动中
29.下列实验操作与可能导致的后果不对应的是( )
选项 实验操作 实验后果
胶头滴管用过后立即吸取其他试剂 造成试剂污染
用嘴吹灭酒精灯 可能引起着火或爆炸
把橡胶塞塞进容器口时，先把容器放在实验台上再使劲塞进塞子 可能导致塞子塞不紧容易脱落
加热后的试管接触冷水或用冷水冲洗 可能导致试管炸裂
A. B. C. D.
30.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法错误的是( )
A. 变化Ⅰ发生的反应是化合反应 B. 变化Ⅱ过程中分子种类发生了变化
C. 反应中最小的微观粒子为碳原子和氧原子 D. 反应前是混合物，反应后是纯净物
二、非选择题
31.化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关问题：
请从图中下列常见仪器中，选择合适的仪器，并将其名称填写在相应的横线上。
取用粉末状固体试剂用到的仪器是______ ；
用于贮存和收集少量气体的仪器是______ ；
用作配制溶液或较多量试剂反应的容器是______ 。
32.某同学在进行物质的称量和液体的量取操作如图所示：
图中所表示的食盐的质量为______ 。若用托盘天平称取食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，这时下列做法正确的是______ 填字母序号。
A.移动游码 增加砝码 减少适量试剂 继续添加试剂
图中所表示水的体积是______ ，若要量取水，在图的基础上，用______ 填仪器名称再向量筒中加入水。若读数时仰视，则量取水的实际体积______ 填“大于”或“小于”。
用如图所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，松开手一段时间后，导管口出现的现象是______ 填“甲”或“乙”或“丙”。
33.阅读下面科普短文。
二氧化氯是一种环保型杀菌消毒剂，在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为，沸点为，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定，受热易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，同时产生氧气，所以只有依靠现场制备，工业上用潮湿的氯酸钾和草酸在时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题：
二氧化氯的物理性质有：______ 写条即可；化学性质有：______ 写条即可。
写出二氧化氯受热分解的文字表达式______ 。该反应的基本反应类型为______ 。
发生二氧化氯泄漏时，紧急处理的方法是______ 。
34.学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题：
已知：酚酞溶液遇碱如氨水显红色。
用透明笔管和笔帽进行图微型实验，观察到的现象是 ______ ，说明分子具有的性质是 ______ 。
如图所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面。请用分子的观点解释液面下降的原因： ______ ；混合均匀后，分子 ______ 填“继续”或“停止”运动。
图是氢分子和氧分子运动的微观示意图。
在、和中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是 ______ 填字母。
从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与 ______ 有关。
下列各图中“”和“”分别表示两种不同种类的原子，
其中，表示混合物的是 ______ 。
35.我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。
某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的河水净化成自来水，实验流程如图所示：
实验中常在河水里加入物质来加速水中悬浮杂质的沉降，是______ 填试剂名称。
操作的名称为______ ，实验室进行此操作常用的玻璃仪器有______ 填仪器名称。
利用图所示装置进行操作，此操作的主要作用是______ ，待处理的水应该从______ 填“”或“”端通入。
海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，图为太阳能海水淡化装置图。这种方法与实验室通过______ 填操作名称净化水的方法原理相同。
36.为探究水的组成，进行如下实验。
实验电解法：图、图为电解水的实验装置。
图中端连接电源的______ 极；甲气体是______ ，检验的方法是______ 。
图中注射器Ⅰ中产生气体时，则注射器Ⅱ收集的气体体积是______ ；与图相比较，该装置的优点是______ 。
水电解的文字表达式：______ ，属于______ 反应填基本反应类型。
实验燃烧法：如图为氢气燃烧的实验装置
如图进行实验，点燃纯净的氢气，观察到火焰呈______ 色，在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯，过一会儿，观察到烧杯内壁有______ ，且烧杯外壁发热。
写出氢气燃烧的文字表达式______ 。
由上述两个实验能得到：水是由______ 组成的。
拓展：为探究影响电解水反应速率的因素，利用直流电源进行实验，获得的数据如下：
编号 温度 溶液浓度 氢气体积 氧气体积 电解时间
加入少量可增强水的导电性
比较实验和，得到的结论是______ 。
实验的电解时间“”的范围是______ 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.药匙；
集气瓶；
烧杯
32. 胶头滴管大于 丙
33.黄绿色不稳定 二氧化氯氯气氧气分解反应 喷洒大量的水
34.滤纸条上的酚酞溶液由左至右依次变红 不断运动 分子不断运动且分子之间有间隔 继续 、 分子种类 、
35.明矾 过滤漏斗、烧杯、玻璃棒 吸附水中的色素和异味 蒸馏
36.负氧气将带火星的木条伸入试管中，若木条复燃，则证明是氧气 能直接读出生成气体的体积，更加直观 分解 淡蓝水雾生成 氢元素、氧元素 其它条件相同时，溶液浓度越大，电解水的速率越快
第1页，共1页

展开更多......

收起↑