2025新教材道德与法治八上第四单元思考与行动课件(共22张PPT)+视频素材

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2025新教材道德与法治八上第四单元思考与行动课件(共22张PPT)+视频素材

资源简介

(共22张PPT)
(统编版)八年级

第四单元
思考与行动
01
知识网络
维护国家利益
国家利益至上
军强才能国安
树立总体国家安全观
国家利益高于一切
捍卫国家利益
党和人民信赖的英雄军队
全面推进国防和军队现代化
认识国家安全
维护国家安全
民族生存、国家兴亡
国家利益内涵及重要性,国家利益与人民利益的关系
原因、做法
人民军队的地位、构成、性质
原因、做法、强军目标、强军思想
国家安全的内涵及重要性,坚持总体国家安全观的原因,做法
如何维护国家安全
重要性
02
情境思考
★穿军装的边防战士
守边将士们用青春和生命践行着“清澈的爱,只为中国”“我就是祖国移动的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土”的信念。
02
情境思考
★不穿军装的边防战士
拉齐乐 巴依卡,“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士,永远守好祖国的边界线。”他把铮铮誓言写在内心深处,以实际行动守卫祖国边境。
02
情境思考
结合材料,分析“穿军装的边防战士”与“不穿军装的边防战士”有哪些共同之处?
坚定的信念
无私奉献的精神
英勇无畏的精神
忠诚担当的精神
他们都有强烈的爱国主义精神和对国家领土完整的信念,都将守护边疆安全视为自己的神圣职责。
他们都付出了巨大的个人牺牲,长期坚守在条件艰苦、环境恶劣的边境地区,舍小家为大家,用实际行动践行保卫祖国的誓言。
面对困难和危险时,他们都表现出大无畏的勇气,甚至不惜以生命为代价来捍卫国家的安全和利益,
他们都承担了护边员的责任,体现了高度的责任心和使命感。感。
温习旧知
什么是国家利益?
如何捍卫国家利益?
什么是国家安全?
如何维护国家安全
国家安全和国家利益之间的关系
国家安全是实现国家利益最根本的保障
P87
P102
P90-92
P106-107
02
情境思考
向边防战士学习,我们应该如何维护国家利益和国家安全?
增强国防观念,提高国防意识。
弘扬爱国主义精神,传播正能量。
积极参与社会治理,维护国家安全。
我们要自觉接受国防教育,更全面地了解国家安全的重要性,树立正确的国防观念,为维护国家利益和国家安全贡献力量。
我们要学习和宣传边防战士的英勇事迹,让更多的人受到感染和鼓舞,为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴贡献自己的力量。
我们要关注社会矛盾和问题,积极参与社会治理,为维护国家安全和社会稳定作出贡献。
03
实践活动
维护国家利益,人人都是主角

维护国家利益要落实在日常生活的方方面面。
应当自觉肃立,行注目礼,少先队员行队礼,军人行军礼,保持庄重肃穆的姿态,不随意走动、交谈或做其他无关动作,尊重国旗所代表的国家尊严与民族精神。
升国旗时:
发现有人泄露军事机密时:
第一时间远离涉密信息,避免扩大传播范围;立即向国家安全机关、公安机关或所在单位、学校的保卫部门报告,提供泄露者的相关线索、涉密信息的传播渠道等关键内容,切勿自行留存或扩散涉密信息。
发现外来入侵物种时:
不要随意捕捉、放生或携带该物种,及时记录物种的形态特征、出现地点和数量;向当地农业农村部门、林业和草原主管部门或生态环境部门反馈,配合相关部门开展调查和清除工作,防止其进一步扩散危害本土生态系统。
发现网络上传播危害国家安全的谣言时:
不点击、不转发、不评论相关内容;通过国家互联网违法和不良信息举报中心等官方渠道进行举报,主动宣传辟谣信息,引导身边人不信谣、不传谣。
03
实践活动
开展国家利益在我心中“宣传活动

结合所学,收集身边维护国家利益的案例
参考以下要点提示,制作宣传手册。
前言
主要内容
后记
阐明宣传手册的宗旨和作用
案例一
案例二
案例三
……
分析案例,提出维护国家利益的倡议
分享收获与感悟
走近社区,讲解宣传手册,开展宣传活动
国家利益,是山河无恙的安稳,是生态永续的根基,更是每个公民安身立命的根本。它并非遥远的宏大叙事,而是藏在升国旗的肃穆里、守秘密的谨慎中、护生态的行动间。本手册旨在通过身边真实案例,拆解日常维护国家利益的具体路径,让“维护国家利益”从抽象理念变为可感、可学、可行的生活实践,引导每一位公民争做国家利益的守护者、家国安宁的建设者,凝聚起“人人有责、人人尽责”的磅礴力量。
前言
主要内容
案例一:社区志愿者的“生态守护战”——警惕外来入侵物种
生物安全是国家总体安全的重要组成部分,外来入侵物种是生态安全的“隐形威胁”。李阿姨的行为看似普通,却体现了极强的责任意识——既具备基础辨识能力,又掌握正确报告渠道,从发现到反馈形成了完整的守护链条,有效阻断了外来物种的扩散路径。
社区退休教师李阿姨在公园发现疑似外来入侵物种马缨丹,拍照记录位置后,通过政务热线向林业部门报告,助力及时清除物种,守护本地生态安全。
案例分析:
主要内容
案例二:快递员的“火眼金睛”——守住涉密信息防线
快递员小王取件时,发现寄件人欲向境外邮寄标有“机密”的文件,他拖延收件并拨打12339举报,协助国家安全机关挫败了泄密行为,获相关部门表彰。
寄递渠道是国家安全的重要防线,涉密信息的泄露可能给国家利益造成不可挽回的损失。小王的关键行动在于,将培训所学转化为实际警觉,既不盲目处置引发风险,又通过正确渠道及时上报,用职业责任感筑牢了涉密信息的“防火墙”。
案例分析:
案例三:学生群体的“国旗之礼”——捍卫国家尊严
中学生小林在国庆升旗仪式上,礼貌提醒嬉笑打闹的游客遵守国旗礼仪,带动周边市民肃穆行礼,还在班级发起国旗礼仪分享会,传递维护国家尊严的意识。
案例分析:
国旗是国家的象征和标志,尊重国旗就是维护国家尊严。小林的行为展现了青少年对国家的赤诚——不仅自身恪守礼仪,更主动传递正确价值观,让维护国家尊严的意识在身边传递,彰显了年轻一代的责任与担当。
主要内容
★做“敏锐的守护者”:主动学习外来入侵物种、涉密标识、国旗礼仪等常识,练就识别风险的“火眼金睛”,在生活中及时发现危害国家利益的潜在隐患。
★做“理性的行动者”:发现问题不盲目处置,不随意扩散风险信息,牢记12339国家安全举报电话、12345政务热线等正规渠道,按流程反馈情况,配合相关部门处理。
★做“积极的传播者”:向家人、朋友普及维护国家利益的知识,带动身边人共同参与,让“维护国家利益”成为生活共识,形成人人参与、共治共享的良好氛围。
★做“坚定的践行者”:从日常小事做起,升国旗时严守礼仪、涉密信息绝不外泄、发现违规行为主动提醒,让维护国家利益成为融入生活的自觉行动。
维护国家利益倡议书
主要内容
翻阅这本手册,我们不难发现:维护国家利益从来不是惊天动地的壮举,而是藏在每个普通人的日常选择里。李阿姨的细心、小王的警觉、小林的勇敢,都是对“家国情怀”最生动的诠释。国家利益与个人幸福紧密相连,守护国家利益,就是守护我们自己的美好生活。愿每一位读者都能从案例中汲取力量,将维护国家利益的意识根植于心、外化于行,用一言一行筑牢国家安全的“铜墙铁壁”,让爱国之情、强国之志、报国之行在平凡生活中绽放光彩。
后记
走进社区宣传活动方案
活动主题 “守护家国·从我做起”
活动目标 营造“人人守护国家利益”的社区氛围,推动形成社区共治的良好局面。
活动时间与地点 时间:周末上午9:00-11:30
地点:社区广场
活动流程 1. 开场宣讲(20分钟)2. 案例情景剧(15分钟)3. 互动问答(30分钟)4. 咨询与答疑(40分钟)5. 签名倡议(15分钟)
活动延伸 1. 线上宣传
2. 入户走访
同学们,今天我们圆满结束了第四单元“维护国家利益”的学习。从国家利益至上的价值引领,到军强才能国安的深刻启示,再到总体国家安全观的系统认知,我们明白了:国家利益不是抽象的口号,而是关乎民族复兴、个人幸福的根本所在。愿大家都能将今天所学根植于心,把维护国家利益转化为日常行动,做国家安全的守护者、民族复兴的践行者,用青春和热血守护我们伟大的祖国!
教师寄语
Thanks!
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