江苏省扬州市树人集团2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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江苏省扬州市树人集团2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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2025-2026学年江苏省扬州市树人集团九年级(上)期中化学试卷
一、单选题:本大题共20小题,共36分。
1.年月日中国航天日活动在上海举办。下列课题属于化学学科研究领域的是( )
A. “嫦娥二号”探月卫星轨道的计算
B. “神舟”系列火箭所需新型燃料的研制
C. “神舟十四号”载人飞船与天和核心舱对接
D. “祝融号”火星车探测器间的信息传递
2.下列变化中有一种变化与其他三种变化有本质区别的是( )
A. 铁钉生锈 B. 石块粉碎 C. 植物进行光合作用 D. 食物变质
3.化学课上探究镁的性质,老师提出“镁能不能与食醋反应?”,这属于科学探究中的( )
A. 设计实验 B. 提出问题 C. 作出猜测 D. 得出结论
4.下列气体在空气中大量存在,且可充入食品袋用于防腐的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氦气 D. 氮气
5.下列属于氧化物的是( )
A. B. C. D.
6.下列图标中表示禁止吸烟的是( )
A. B. C. D.
7.宇树科技、等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮是优良的等离子蚀刻气体,用于蚀刻硅芯片。已知中氟为价,则氮元素的化合价为( )
A. B. C. D.
8.下列化学用语书写正确的是( )
A. 水分子 B. 氮气: C. 铜离子: D. 两个氢原子:
9.物质的性质决定用途,下列物质的用途与性质不对应的是( )
A. 金刚石用于裁玻璃金刚石硬度大
B. 一氧化碳用作燃料一氧化碳具有可燃性
C. 石墨用作电池电极石墨具有导电性
D. 液氧用作火箭推进剂氧气具有可燃性
10.我国著名科学家张青莲教授主持测定了几种元素相对原子质量的新值。铕是一种稀土元素,在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是( )
A. 一个铕原子的质量为
B. 铕属于非金属元素
C. 铕的元素符号为
D. 铕原子的中子数为
11.分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子,下列物质由离子构成的是( )
A. 水 B. 金刚石 C. 铁 D. 氯化钠
12.粽叶中的异荭草苷具有抗病毒等作用。下列关于该物质的说法正确的是( )
A. 异荭草苷由个原子构成 B. 异荭草苷中氢氧元素质量比为:
C. 异荭草苷相对分子质量为 D. 异荭草苷中氧元素质量分数最小
13.一氧化碳在中燃烧生成,其转化可表示为。下列物质转化在给定条件下不能够实现的是( )
A. B.
C. D.
14.下列实验方案不能达到目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
鉴别二氧化碳和氮气 用燃着的木条分别伸入气体中
验证比较石蜡硬度 用指甲或小刀在石蜡表面轻轻划动
鉴别白醋和白酒 分别打开瓶塞闻气味
鉴别水和过氧化氢溶液 取样,分别加入二氧化锰
A. B. C. D.
15.下列实验操作正确的是( )
A. 取用液体 B. 加热固体
C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性
16.下列对于实验现象的解释不正确的是( )
选项 实验现象 解释
水和酒精混合,总体积小于 分子之间有间隙
把小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上 石蜡密度比水小
水结成冰后不能流动 水分子不再运动
铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中可以燃烧 氧气浓度对物质燃烧有影响
A. B. C. D.
阅读下列材料,完成各小题。
燃油汽车尾气中含有上百种不同的化合物,其中的污染物有固体悬浮颗粒、一氧化碳、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。当高温的汽车尾气通过载有催化剂的陶瓷管的净化装置时,催化剂能将部分有毒气体转化成无毒气体,其中一种反应的微观示意图如图。
全固态电池技术是电动汽车领域的研究热点,相较于传统的锂离子电池,全固态电池在能量密度单位体积或质量物质中储存能量的大小、安全性和充电速度等方面都有着显著的优势。
17.下列物质不属于汽车尾气的污染物的是( )
A. 固体悬浮颗粒 B. 一氧化碳 C. 硫氧化合物 D. 二氧化碳
18.关于微观示意图所示反应的说法正确的是( )
A. 属于化合反应 B. 可将有毒气体转化成无毒气体
C. 生成了两种单质 D. 获得的气体可做燃料
19.下列说法错误的是( )
A. 汽车尾气通过净化装置后将不含任何空气污染物
B. 使用无铅汽油可在一定程度上减少汽车尾气污染
C. 使用全固态电池代替锂离子电池能提升电动汽车的续航能力
D. 使用全固态电池代替锂离子电池能提高电动汽车的充电速度
20.工业上用甲烷和制取合成气时会产生积碳,反应原理如图。下列说法错误的是( )
A. 基双金属催化剂可以重复使用
B. 增加甲烷气体的量可以减少积碳
C. 该反应有利于减少二氧化碳排放,减缓温室效应
D. 合成气的主要成分是和
二、填空题:本大题共1小题,共8分。
21.中华文化源远流长。
瓷器是火与土的结晶艺术。
长石是制作陶瓷的主要原料,以钾长石为例,主要成分为,该成分由______ 种元素组成,其中硅、氧元素的质量比为______ 。
陶瓷烧制过程中,若胚料中铁粉未被除尽,则烧制后的陶瓷上会有黑点成分是四氧化三铁,生成黑点的原理是______ 用符号表达式表示。
瓷器常用氧化亚铜着色,请标出中铜元素的化合价______ 。
制备氮化硅陶瓷的原理为二氧化硅、碳和氮气在高温下反应生成氮化硅和一氧化碳,该反应的符号表达式为______ 。
“铁华粉”是中国古代一种重要的补铁药物。
“铁华粉”的主要成分为醋酸亚铁,亚铁离子的符号为______ 。“铁华粉”入药可为人体提供铁元素,可以预防______ 填字母。
甲状腺疾病 骨质疏松 贫血症
“铁华粉”在空气中氧化水解生成复杂的混合物,常含有氢氧化亚铁、氢氧化铁、碱式醋酸铁等,写出氢氧化铁的化学式______ 。
一杯醇酒沉淀千年匠心。
酿酒时,将葡萄碾碎后与白糖混合,加入酵母菌密封发酵。密封发酵是为了防止空气中的______ 填化学式对发酵过程的影响。
酵母菌将葡萄糖转化为酒精和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,写出该反应的符号表达式______ 。
三、实验题:本大题共1小题,共10分。
22.“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体,可用于航天、医疗、炼钢等。化学兴趣小组欲制取“富氧空气”进行以下实验。
装置图中仪器的名称为______ 。
若用装置制取氧气,锥形瓶内液体的液面应加到______ 填“”或“”处,目的是______ 。
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置应选择______ 填字母,该反应的符号表达式为______ 。
若选用装置收集氧气,收集完气体后,测得氧气的纯度明显偏低,原因可能是______ 填字母。
A.氯酸钾中混入了高锰酸钾
B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中留有少量水
D.导管口刚有气泡冒出时就开始收集
使用装置,用纯氮气和氧气,混制一瓶集气瓶容积为氧气体积分数为的“富氧空气”,将集气瓶装满水,应先从装置中的导管______ 选“”或“”通入氮气,排出水,再通入氧气,排出______ 水。
查阅资料:过氧化钠为淡黄色固体,常在呼吸面具和潜水艇中作生氧剂,反应原理如下:。在实验室条件下,用装置作过氧化钠制取氧气的发生装置,则对应的反应原理是______ 填“”或“”。
在实验室可用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体的混合物制取氨气,氨气极易溶于水、密度比空气小。制取氨气的组合装置是______ 在装置中选择装置序号。
四、探究题:本大题共3小题,共30分。
23.某化学实践小组以“生命之源水”为主题开展项目式学习。
任务一:了解水的组成
拉瓦锡在高温条件下将水蒸气通过一根烧红的铁制枪管,水与铁发生反应,枪管内壁有黑色固体生成,同时得到了“易燃空气”氢气。写出该反应的符号表达式:______ 。
任务二:探究水的组成
实验中观察到、玻璃管中均有气体产生,一段时间后,关闭电源。将带火星的木条放在玻璃管的尖嘴处,______ 填操作与现象,证明玻璃管中产生的气体是氧气。该实验得出水是由______ 组成的结论。
任务三:问题与探究
实验刚开始时,小组发现“管气体体积:管气体体积”始终略大于:,且不同条件下偏差程度不同,实验过程中管还检测到不同量的臭氧。为探究原因,设计实验,测得部分数据如表:
已知:实验使用的是惰性电极,不参加反应。
加入硫酸钠溶液的目的为了增强导电性。
时气体的溶解度水最多溶解的气体体积:氢气;氧气;臭氧。
实验编号 硫酸钠溶液浓度 反应温度 反应时间 实际体积比管:管 管是否检测到臭氧
: 未检出
: 少量
: 微量
探究硫酸钠溶液浓度对实际体积比偏差的影响,应选择的实验编号是______ ,实验结论为:______ 。
根据实验可得出:相同条件下,温度越高管检测到臭氧______ 填“越多”或“越少”。
根据数据分析,管与管实际体积比大于:的可能原因有______ ,______ 。
24.多角度认识物质的变化,有助于在生活中更好地运用化学知识。
一从反应条件视角
研究小组利用图所示装置探究燃烧的条件。通过长颈漏斗加入的热水,并将燃烧匙上的红磷和白磷全部淹没,然后连接注射器并推动活塞,将部分热水压回长颈漏斗中,使白磷、红磷露出水面。
资料:红磷的着火点,白磷的着火点。
露出水面后白磷燃烧,红磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是______ 。
该实验中说明可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是______ 。
写出该实验中白磷燃烧的符号表达式______ 。
二从定量分析视角
兴趣小组进行了“过氧化氢分解前后质量测定”的实验如图。
称量反应前总质量,充分反应后再次称量总质量,发现托盘天平指针偏向______ 填“左”或“右”边,原因是______ 。
用质量守恒定律分析:该反应中参加反应的______ 总质量生成的______ 总质量填具体物质的名称。
从微观角度再次分析此反应,如图,请将“反应后”的微观粒子模型在虚线框中补充完整______ 。该化学变化中没有发生改变的微观粒子是______ 填具体微观粒子名称。
三从能量变化视角
自热食品中的“自热粉”含有生石灰、碳酸钠、铝粉等,使用时只需加冷水即可对食物加热,该过程伴随化学能转化为______ 能。
向相同质量的生石灰和“自热粉”中分别加入等质量的水,测得温度随时间的变化曲线如图所示,请据图分析使用“自热粉”的优点______ 、______ 。
25.离子交换法是工业中常用的硬水软化方法,其核心功能材料为阳离子交换树脂。阳离子交换树脂表面含有能与金属阳离子结合的活性基团如,当硬水通过树脂时,树脂中的与硬水中的、发生交换,反应如图:注:代表树脂的网状骨架,不参与反应
阳离子交换树脂使用一段时间后,吸附的、达到饱和,吸附能力下降,需用浓溶液浸泡再生。研究表明,离子交换反应是可逆的,改变反应物浓度可推动反应向不同方向进行。
硬水通过阳离子交换树脂过程中发生了化学变化,原因是______ 。
某同学设计了对比实验验证处理后的水是否为软水:
【实验步骤】取等体积的原硬水水样和处理后水样,分别倒入两支试管,向两支试管中分别加入肥皂水,振荡后静置相同时间观察。
【实验现象】原硬水中产生泡沫少,会形成白垢;处理后的水样中产生______ 现象,判断为软水。
【评价反思】实验对比过程中还需要控制的条件有______ 。
为了预防硬水中可能含有的少量悬浮颗粒进入树脂的网状孔隙中,长期积累后会“堵塞”孔隙,可以在硬水处理前加装前置过滤系统。在实验室进行过滤操作时,需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、______ 。
硬水中的钙离子常以的形式存在,实验测得某硬水中的浓度为水中含,则该硬水中含有的质量为______ 硬水中除外其他物质不含。
结合与树脂的反应分析:硬水通过阳离子交换树脂后水溶液仍然呈电中性的原因是______ 。
浓溶液浸泡阳离子交换树脂,可以使阳离子交换树脂再生的原因是______ 。
参考答案
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15.
16.
17~19.D 、B 、A
20.
21.四或;:;



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22.铁架台 防止产生的气体从长颈漏斗逸出
23. 打开活塞,木条复燃氢元素和氧元素或和 其他条件相同时,硫酸钠溶液浓度越高,管与管气体体积比的偏差越小 越少 时氧气的溶解度远大于氢气管生成臭氧,臭氧溶解性较大,导致管收集到的气体体积偏小
24.温度达到可燃物的着火点 白磷在水下不燃烧,露出水面燃烧 右生成的氧气逸散到空气中 过氧化氢水和氧气 氢原子和氧原子 热 持续放热时间长等质量物质,自热粉反应放热更多
25.有新物质生成 较多泡沫;肥皂水的浓度和体积或温度 较多泡沫肥皂水的浓度和体积或温度玻璃棒 一个钙离子交换出两个钠离子,反应前后水溶液中阳离子所带电荷总数不变 浓溶液中浓度高,推动可逆反应向生成的方向进行,树脂恢复吸附能力
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