重庆市育才中学2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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重庆市育才中学2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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2025-2026学年重庆市育才中学九年级(上)期中化学试卷
一、选择题
1.加强环境保护,建设美丽泉城。下列做法不利于环境保护的是( )
A. 分类投放垃圾 B. 增加绿植面积 C. 倡导绿色出行 D. 随意排放污水
2.第十四届全国冬季运动会在内蒙古自治区举办。下列活动中涉及化学变化的是( )
A. 升起国旗 B. 安装座椅 C. 火炬燃烧 D. 灯光闪烁
3.食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质,该气体可以是( )
A. B. C. D.
4.制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是( )
A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙
5.试管是实验室的常用仪器。下列有关试管的使用错误的是( )
A. 检查气密性 B. 连接仪器
C. 加热液体 D. 存放试管
6.在重庆李子坝打卡“轨道穿楼”后,品尝当地特色美食的过程中,下列现象与分子无规则运动无关的是( )
A. 火锅香气弥漫街头巷尾 B. 凉虾中红糖水逐渐扩散
C. 磁器口麻花久放后变干 D. 酸辣粉中花椒颗粒沉底
7.物质具有多样性。下列物质的微观模型表示混合物的是( )
A. B. C. D.
8.天工开物记载:“凡蓝五种,皆可为淀。”“蓝淀”用于染布,色泽浓郁且洗涤不易掉色,其主要成分的化学式为。下列关于的说法正确的是( )
A. 易溶于水 B. 该物质由个原子构成
C. 氢元素的质量分数最小 D. 分子中含有氧分子
9.我国的稀土储量居世界第一位,下列两种元素都属于稀土元素,它们在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是( )
A. 个钬原子比个铈原子重
B. 铈原子的核外电子数是
C. 两种元素的本质区别是质子数不同
D. 钬原子、铈原子在化学反应中容易得到电子
10.实现物质的转化是化学的价值之一。下列有关说法错误的是( )
A. 碳在一定条件下可以转化成一氧化碳
B. 木炭还原氧化铁把铁元素转化成了化合物
C. 二氧化碳通过绿色植物的光合作用转化为氧气
D. 催化剂在反应前后化学性质没有发生变化
11.拉瓦锡为揭示水的组成,将水蒸气通过烧红的铁管,发生反应的化学方程式为,下列说法错误的是( )
A. 的化学式为
B. 该反应中铁由铁原子构成
C. 该实验证明“水不是一种元素”
D. 该反应中参加反应的铁与水的质量比为:
12.捕集合成淀粉,可实现的资源化利用,转化流程如图所示。下列说法错误的是( )
A. 反应Ⅰ属于分解反应
B. 反应Ⅱ中生成物的分子个数比为:
C. 反应Ⅰ前后原子和分子总数都不变
D. 反应Ⅱ参加反应的氢元素的质量大于生成的水中氢元素的质量
13.科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法正确的是( )
A. 比较:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,故化学性质存在很大差异
B. 推理:同种元素质子数相同,质子数相同的粒子一定属于同种元素
C. 分析:稀有气体的化学性质稳定,是因为原子的最外层都有个电子
D. 分类:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都属于空气污染物
14.实验是科学探究的重要方式。下列实验设计能达到实验目的的是( )
A. 除去混合气体中的
B. 探究与水反应
C. 证明石蜡含有氧元素
D. 探究二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响
15.图像是化学实验分析的重要依据。向装有一定质量大理石杂质不溶于水也不与稀盐酸反应的烧杯中逐滴加入稀盐酸氯化氢气体的水溶液至过量。下列个图像能正确反映该过程中烧杯内物质的某些物理量变化趋势的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
二、非选择题
16.氯碱工业中通过电解饱和食盐水生产烧碱、氯气和氢气。氢气和氯气可以通过进一步反应制得盐酸。用化学用语填空。
氯化钠中阴离子的符号为 ______ 。
标出水中氢元素的化合价 ______ 。
烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠的化学式为 ______ 。
氢气和氯气在点燃条件下反应生成氯化氢,该反应的化学方程式为 ______ 。
17.我国承诺于年前实现“碳达峰”,年前实现“碳中和”,体现了大国的责任与担当。
碳达峰、碳中和中的“碳”指的是______ 填字母。
碳元素 碳原子 碳单质 二氧化碳
科学家预测,到年,种途径对全球碳中和的贡献率如图所示。下列说法正确的是______ 填字母。
为实现碳替代,应开发新能源
为实现碳减排,应加高烟囱排放工业废气
人类通过呼吸作用参与碳循环
二氧化碳能被压缩封存的原因是二氧化碳分子在压缩时变小
利用澄清石灰水捕捉时发生反应的化学方程式为______ 。
响应“低碳行动”,在生活中我们可以做的是______ 任答一点。
18.年月日,第五届水文化国际研讨会在中国顺利召开。育才中学化学兴趣小组开展了关于水的跨学科实践活动。
【项目一】制作简易的净水器。小组同学制作了两个净水器,分别如图、图所示。
图中活性炭的主要作用是 ______ 。
下列关于图的净水器的说法错误的是 ______ 填字母。
塑料膜的作用相当于滤纸
该过程主要涉及的是物理变化
该过程的净水原理是蒸馏
气温升高,可适当提高净化效率
【项目二】进行水质检测。小组同学查阅国家有关水的硬度的标准如下表所示。
类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水
以浓度计
用仪器测得经图的自制净水器净化后水的硬度为,说明该水的水质类别是 ______ 。
【项目三】制作电解器。小组同学利用注射器等仪器自制电解水实验装置,如图所示。
电解水的化学方程式为 ______ 。
关于电解水实验,下列说法正确的是 ______ 填字母。
水中加入少量硫酸钠作催化剂
该实验能证明水由氢气和氧气组成
该实验中没有改变的微观粒子是氢原子和氧原子
该实验中负极和正极注射器中收集到的气体体积比约为:
19.质量守恒定律的发现对科学发展具有重大意义。图是旧教材验证质量守恒定律的实验装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律:图是新教材验证质量守恒定律的装置。
图锥形瓶中发生反应的化学方程式为______ 。该实验中玻璃导管______ 填“能”或“不能”换成玻璃棒。
图实验过程中观察到气球出现的现象是______ ;该反应过程中固体质量变化如图所示,则与的差值表示______ 。
下列关于新旧教材中两个实验的说法错误的是______ 填字母。
图的实验中,红磷必须过量;图的实验中,铜粉不用过量
图的实验反应前后托盘天平平衡,图的实验反应前后电子天平示数不变
若用敞口容器进行图的实验,也能验证质量守恒定律
新教材将图的实验更换为图的实验,原因之一是图的实验比图更环保
20.二水合氯化钙可用于食品加工、制药等领域。工业上生产的主要流程示意图如图所示。
【查阅资料】受热温度超过易分解,其相对分子质量为。
上述设备中,能将固体与液体进行分离的设备是______ 。
流程中粉碎机和搅拌器所起的作用是______ 。
反应器中发生反应的化学方程式为______ 。
蒸发时温度不易过高的原因是______ 。
若用含碳酸钙的石灰石杂质不与稀盐酸反应作为原料,加入适量稀盐酸使其完全反应假设反应过程中无含钙物质的加入和损失,理论上制得二水合氯化钙的质量是______ 。
21.化学是一门以实验为基础的科学。某化学兴趣小组利用如图所示的仪器和装置进行气体的制取实验。
仪器的名称是______ 。
实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶干燥的氧气,需选用的装置是______ 填字母,从中选择。
实验室制取二氧化碳时,用装置代替装置的优点是______ 。
氢气是最理想的能源,实验室常用固体锌和稀硫酸主要成分为反应制得硫酸锌和氢气,该反应的化学方程式为______ 。若使用上述装置收集氢气,则气体应该从______ 填“”或“”口通入。
22.本草纲目记载:“铜得紫阳之气而生绿,绿久则成石,谓之石绿。”石绿主要成分为碱式碳酸铜化学式为,是一种绿色固体,化学兴趣小组对石绿的形成以及受热分解进行了探究。
【探究问题】石绿是铜与空气中的哪些物质发生反应形成的?
【作出猜想】猜想:铜与、反应
猜想:铜与、反应
猜想:铜与、、反应
小李同学认为猜想不正确,理由是______ 。
【进行实验】利用下表中的装置和物质分别进行实验,放置相同时间,现象如下表所示。
实验装置 编号
集气瓶中的物质 , ,,
固体颜色 无明显变化 固体变为绿色
【获得结论】
由上述实验现象可知,猜想______ 正确。
形成石绿为化合反应,该反应的化学方程式为______ 。
【探究问题】石绿受热分解的生成物有什么?
【查阅资料】Ⅰ受热易分解,生成三种氧化物;
Ⅱ白色的无水硫酸铜固体遇水变成蓝色;
Ⅲ澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液;
Ⅳ为红色固体。
【进行实验】用下图所示的装置进行实验探究石绿受热分解的生成物。
小陈同学按照的顺序连接三套装置。
观察到中绿色固体变黑,中澄清石灰水变浑浊,说明石绿分解的生成物有______ 填化学式。
观察到中______ 填现象,说明石绿分解的生成物有水。
【实验反思】
实验过程中装置和的顺序______ 填“能”或“不能”互换,理由是______ 。
23.乙炔可用于金属焊接或切割,常用电石主要成分为和水反应制取,反应的化学方程式为。向装有电石的烧杯中加入过量的水,充分反应已知电石中的杂质不溶于水且不与水反应,最终烧杯中剩余物质总质量为。试计算:
乙炔中碳元素与氢元素的质量比为______ 填最简整数比。
电石中的质量分数。
参考答案
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多乘坐公共交通工具答案不唯一
18.吸附水中的色素和异味 中硬水
19.不能 气球先胀大,后缩小参加反应的氧气质量
20.过滤器 加快反应速率或使反应更充分 为了防止分解
21.长颈漏斗 能控制反应的开始和停止
22.根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,猜想的反应物中缺少氢元素 和白色固体变蓝 不能气流通过中澄清石灰水时会被润湿,对生成物中水的检验造成干扰
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