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2025-2026学年湖北省武汉市汉阳区四校九年级（上）期中化学试卷
一、单选题：本大题共13小题，共26分。
1.年月日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年活动在北京举行。下列活动中涉及化学变化的是( )
A. 挥舞国旗 B. 演奏军乐 C. 鸣放礼炮 D. 奏唱国歌
2.下列图示为国家节水标志的是( )
A. B. C. D.
3.为相对原子质量的测定作出了贡献的中国科学家是( )
A. 张青莲 B. 屠呦呦 C. 闵恩泽 D. 袁隆平
4.下列所示实验操作正确的是( )
A. 溶解固体 B. 振荡试管
C. 取液时挤入空气 D. 连接导管
5.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 镁在空气中燃烧生成氧化镁
D. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体
6.二氧化硫是一种有刺激性气味的气体，结合表中信息，得出的下列结论中不正确的是( )
二氧化硫质量 含有分子个数 二氧化硫气体体积
约个
A. 二氧化硫分子质量很小
B. 压强变大，二氧化硫分子的体积变小
C. 温度升高，二氧化硫分子间的间隔变大
D. 闻到有刺激性气味是因为二氧化硫分子在不断运动
7.锌粒能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气。下列说法正确的是( )
A. ：表示个锌元素
B. ：表示个氢分子
C. ：表示两个氯离子带个单位负电荷
D. 中元素的化合价为
8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
A. 庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体有关
B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C. 空气质量指数越高，空气质量越好
D. 冬天的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”，说明空气中含有水蒸气
9.建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是( )
A. 两个氧分子 B. 地壳中元素含量
C. 原子结构模型 D. 化学反应类型
10.中国科学家以和为原料，经催化可转化为有机物，其微观反应原理如图所示。下列说法正确的是( )
A. 反应的化学方程式为
B. 反应中，：：
C. 是总反应的催化剂
D. 在甲物质中，氢元素的质量分数为
11.据下列实验操作，对应的现象和结论均正确的是( )
选项 B. D
操作
现象 发出尖铁爆鸣声 热水中棉花很快变红，同时冷水中棉花没变色 型管左侧水面先下降后上升，最终上升至处 天平没有保持平衡
结论 氢气较纯 低温下分子静止不运动 氧气约占空气总体积的 该反应不遵守质量守恒定律
A. B. C. D.
12.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是( )
A. 能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化
B. 转化观：和可以互相转化
C. 结构观：和的组成元素相同，所以他们的化学性质相同
D. 守恒观：碳和氧气反应，一定生成二氧化碳
13.兴趣小组利用图所示的装置测定空气中氧气的含量，根据实验数据绘制的图像如图所示。下列说法中不正确的是( )
A. 段压强上升的主要原因是红磷燃烧放热导致的
B. 点时装置内的温度就是点时装置内的温度
C. 点时红磷燃烧结束，氧气还有剩余
D. 此实验测得空气中氧气的体积分数为
二、填空题：本大题共1小题，共8分。
14.生产、生活中蕴含着许多化学知识。
“学生高锌高钙奶粉”中的“锌”指的是 ______ 填“分子”或“元素”。
节日放飞气球，用氦气填充气球，主要是利用了氦气的哪一点物理性质 ______ 。
在日常生活中，常用 ______ 方法，降低水的硬度。
请标出氧化镁中镁元素的化合价 ______ 。
三、简答题：本大题共2小题，共16分。
15.为防止全球变暖，我国承诺在年要实现“碳中和”。减少化石燃料的使用，开发利用氢能。如图是利用太阳能制氢的示意图。
从微观角度看，每 ______ 个水分子分解，会产生个氧气分子。
制取甲醇。与在一定条件下反应，生成和。请你写出该反应的化学方程式 ______ 。
图中能够循环使用的物质是 ______ 。
推广光伏发电的意义 ______ 。
16.年月日，在第九届亚洲冬季运动会上，甲醇动力汽车在火炬传递、器材输送等多个场景为亚冬会提供出行保障。
甲醇中，碳、氢元素的质量比为 ______ 填最简整数比。
假设该汽车携带甲醇，发生反应，理论上产生二氧化碳的质量是多少？写出计算过程
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
17.科普阅读题。茶是世界上最受欢迎的天然、保健饮料之一，中国是茶文化的发祥地。茶叶的组成成分多，重要的有茶多酚、咖啡因等。茶多酚具有抗衰老、抗辐射、增强人体免疫力等功能。茶多酚为白色固体，味涩，易溶于水，潮湿空气中易被氧气氧化，导致其含量逐渐减少。不同类别茶叶茶多酚含量不同，研究人员选取不同类别的茶叶进行实验，结果如图。
不同的冲泡温度冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌绿茶在其他条件相同下进行实验，结果如图。不同的冲泡次数冲泡出的茶汤中茶多酚含量不同，研究人员选取某品牌红茶连续冲泡次，每次冲泡时间和实验结果如图。
日常喝茶时，需要注意泡茶的水温、次数等，即泡即饮，充分发挥茶叶保健功能，依据文章内容回答问题。写出茶多酚的一条物理性质：______ 。
图中，茶多酚含量最高的茶叶种类是 ______ 。
由图得出冲茶温度与茶多酚得率的关系是：______ 。
茶漏可以将茶汁和茶叶分开，这相当于化学实验中的 ______ 操作。
五、实验题：本大题共1小题，共10分。
18.某兴趣小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究。回答下列问题：
仪器的名称是 ______ 。
实验室用装置、制取氧气，反应的化学方程式为 ______ 。
是密封良好充满空气的单气阀充气袋，现用收集一袋较纯净的氧气，则连接导管口之前需对进行的一项操作是 ______ 。
通常状况下；是密度比空气大的气体，有毒，能与水发生反应，能被溶液吸收。实验室制取少量气体的方法是：废铜和浓硝酸常温下反应，生成硝酸铜、水和气体。制取并符合绿色化学的理念，导管口正确的连接顺序为 ______ 填导管口标号。
六、探究题：本大题共2小题，共20分。
19.为验证质量守恒定律，某兴趣小组做了以下实验进行探究。
实验一：将水加入酒精中，一段时间后，称量混合液，质量仍为。
该实验 ______ 填“能”或“不能”验证质量守恒定律。
实验二：如图，用细铜丝吊着一根长玻璃棒，两端分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平，然后用酒精灯给端铜丝加热分钟。
冷却后，观察到铜丝变黑、玻璃棒 ______ 填“”或“”端下沉。
实验三：称取镁条和陶土网的质量为如图所示，然后在空气中点燃镁条；反应结束后将所得物质与陶土网一起再次称量，质量为。
根据质量守恒定律可知：生成氧化镁的质量大于参加反应的镁条的质量；而实验事实是，可能原因是 ______ 。
【分析与总结】根据以上实验可知，验证质量守恒定律时，对于有气体参加的反应，应在 ______ 容器中进行实验。
【拓展实验】兴趣小组按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律。
【反思与交流】图实验中气球的作用有 ______ 填序号。
A.使装置密闭
B.可缓冲气压
C.防止橡皮塞被弹飞
20.兴趣小组对我国的太空舱制氧气系统其剖面如图所示进行了研究性学习。
Ⅰ多角度认识制氧原理
太空舱制氧系统中电源电极是______极；将引燃后的铁丝放入管收集的气体中，反应的文字表达式是______。
太空舱制氧气的文字表达式为______，反应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是______用符号表示。
Ⅱ多措施提高制氧效率
【查阅信息】
影响水电解效率的因素有：水溶液导电性、电解温度、超声波场等。
气泡直径越大电解效率越低。
【讨论分析】
用的氢氧化钠溶液代替纯水进行电解，氢氧化钠溶液中有阳离子和阴离子______填离子符号，离子浓度的增加可增强水的导电性。
升高电解温度能提高制氧效率的原因是______。
如图分别为两种不同条件下不锈钢电极表面的气泡直径分布情况图。
气泡覆盖在电极表面使电解反应界面______选填“增大”或“减小”，降低了电解效率。
比较图、图，超声波振动能提高电解效率的原因是______。
【成果分享】同学们以“资源循环助力航天”为主题设计了海报，在校园内进行了空间站环控生保技术科普宣传活动，与其他同学分享了项目式学习的成果。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.元素；
密度比空气小；
煮沸；

15. 水 更环保
16.：；

17.白色固体答案不唯一 绿茶 在其他条件相同时，冲泡温度在范围内，茶多酚得率随温度升高而升高；冲泡温度在范围内，茶多酚得率随温度升高而降低 过滤
18.集气瓶 挤压充气袋排尽袋内空气
19.不能 部分氧化镁颗粒随热气流逸散到空气中 密闭
20.负；铁氧气四氧化三铁；
水氢气氧气；、；
；
温度越高反应速率越快；
减小；
其他条件相同时，超声波振动下电极表面的气泡直径减小，使电解反应界面增大
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