1.1放大镜课件(共27张PPT+视频) 教科版六年级科学上册

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1.1放大镜课件(共27张PPT+视频) 教科版六年级科学上册

资源简介

(共27张PPT)
放大镜
微小世界
教科版六年级科学上册
聚焦
哪些场合需要用到放大镜?
聚焦
老人看书、读报
聚焦
观察植物的花、种子、病虫害等
聚焦
研究文物、检验玉石珠宝
聚焦
公安人员观察证物和指纹
你知道放大镜吗?
聚焦
人们在生产、生活、学习和科研中经常要用到放大镜帮助观察,放大镜的镜片有什么特点?
探索1
观察比较放大镜的镜片、玻璃片和近视眼镜的镜片,把观察结果记录下来。
放大镜
玻璃片
近视眼镜
探索1
放大镜
玻璃片
近视眼镜
中央厚,边缘薄。
厚薄均匀。
中央薄,边缘厚。
试着画一画三种镜片的侧面。
放大镜的镜片 玻璃片 近视眼镜的镜片
能否放大物体
特点
中央厚、边缘薄
厚薄均匀
中央薄,边缘厚

不能
不能(变小)
观察不同倍数的放大镜。
探索2
放大镜不同放大倍数的镜片有什么不同?
观察并把结果记录下来。
10
20
30
研讨
1.放大镜的镜片有什么特点
中间厚,边缘薄
透明的
研讨
2.不同放大倍数的镜片有什么不同
放大镜不同放大倍数的镜片的凸度(中央凸起程度)不同
研讨
3.镜片的放大倍数跟什么有关
放大倍数与凸度有关,凸度越大,放大的倍数越大。
中央厚、边缘薄透明物体能把图像放大,显现人眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。早在一千多年前,人们就发现了这一点,并发明、制作了放大镜。放大镜的镜片又叫凸透镜目前凸透镜广泛使用在我们的生活、工作、学习中。
研讨
在我们生活中,哪些物品里有放大镜?
显微镜、手机、摄像机、照相机等
拓展
找一个装水的水杯,透过水杯去观察一些物体。
物体的图像被放大了
说一说:本节课你的收获
课堂小结
1.放大镜能把物体的图像放大,显现人的肉眼看不清的细微之处,使我们获得更多的信息。
2.放大镜的镜片是透明的,且中央厚、边缘薄。
3.放大镜的放大倍数和镜片凸度有关。凸度越大,放大倍数越大。
4.我们可以用一个烧杯、烧瓶、玻璃杯、矿泉水瓶等中央厚、边缘薄的透明容器加满水制作成放大镜。也可以在透明的塑料膜或玻璃片上滴一滴水制作成放大镜。
5.放大镜的镜片又叫凸透镜,近视眼镜的镜片又叫凹透镜。
课堂练习
1. 为看到放大倍数更大物体的图像,可以选择( )的放大镜。
A.凸度大 B.材料好
C.直径大 D.透明度好
A
课堂练习
2.我们在海洋馆里,看到圆柱形鱼缸里的鱼( )。
A.比实际大 B.比实际小
C.不一定 D.和实际一样大
A
课堂练习
3.下列物体不具有放大作用的是( )。
A.装上水的透明袋
B.没装水的玻璃杯
C.透明的玻璃球
B
课堂练习
4.下列关于放大镜镜片特点的说法正确的是( )。
A.放大镜的镜片中央厚、边缘薄
B.放大镜的镜片中央薄、边缘厚
C.放大镜的镜片薄厚是均匀的
A
课堂练习
4.冰也能制成放大镜。( )
5.当镜片中央凸起的程度一样时,放大镜放大物体的图像的倍数与放大镜镜片的大小无关。 ( )
6.装水的透明圆柱形杯子可以将物体放大。 ( )
7.放大镜的镜片是透明的。 ( )
8.在一定的范围内,放大镜离物体越远,放得越大。 ( )





下图是两个不同放大倍数的放大镜在离书本同一高度观察到的现象,根据要求回答问题。
1.图中的放大镜又叫 _____镜,它的特点是中间 ___,边缘_____。
2.图中放大倍数较大的是放大镜_____,视野较大的是放大镜_____
3.把两个放大镜上下组合起来,放大效果明显提高,这就是早期的 _____镜,它的发明进一步拓宽了人类的视野。
凸透


B
A
显微
微小世界
教科版六年级科学上册
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