山东省临沂市临沭县2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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山东省临沂市临沭县2025-2026学年九年级(上)期中化学试卷(含答案)

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2025-2026学年山东省临沂市临沭县九年级(上)期中化学试卷
一、单选题:本大题共15小题,共35分。
1.年月,神舟二十号载人飞船在长征二号遥二十运载火箭托举下顺利升空,并与中国空间站精准对接。下列相关过程以化学变化为主的是( )
A. 火箭与飞船合体完成组装 B. 引燃推进剂实现火箭发射
C. 飞船入轨后展开太阳能帆板 D. 导航系统引导飞船精准对接
2.备受瞩目的山东省首届临沂炒鸡争霸赛,于年月日在临沭县义水老街街区启动,邀请位专业厨师同台竞技,现场制作具有临沂特色的炒鸡,其中炒鸡用到的酱料中含钾、钙、钠等,这里的钾、钙、钠是指( )
A. 单质 B. 原子 C. 分子 D. 元素
3.年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”,储存了约的淡水资源。下列说法正确的是( )
A. 低碳行动利于冰川保护 B. 冰川水经过滤得到纯水
C. 冰川取之不尽用之不竭 D. 大力开发冰川旅游资源
4.下列化学实验设计能够达到实验目的的是( )
A. 图:检查装置气密性
B. 图:探究催化剂对过氧化氢分解速率的影响
C. 图:证明蜡烛燃烧的产物是
D. 图:说明分子不停做无规则运动,还能说明相同条件下氨气的密度比空气小
5.公元前,制造玻璃就用到草木灰主要成分、石英砂主要成分、硝石主要成分和铅矿石主要成分等。这些主要成分中属于氧化物的是( )
A. B. C. D.
6.锌在潮湿的空气中发生反应:,下列化学用语表述正确的是( )
A. 锌原子: B. 氧气中氧元素的化合价:
C. 个水分子: D. 氢氧根离子:
7.下列宏观事实的微观解释,不正确的是( )
A. 金块制成金箔面积增大:金原子数目增多 B. 干冰升华:二氧化碳分子间的间隔增大
C. 泡茶时香气四溢:分子在不断运动 D. 品红在热水中扩散更快:受热时分子运动加快
8.逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
A. “吸附”时发生了化学变化 B. 反应过程中“解离”为和
C. 反应前后分子总数发生变化 D. 生成的和的质量比为:
9.“却是南中春色别,满城都是木棉花。”木棉花中含有山奈酚,关于山奈酚的说法正确的是( )
A. 由种元素组成 B. 碳元素的质量分数最大
C. 含有个原子 D. 氢元素和氧元素的质量比为:
10.学习化学要构建好“宏观微观符号”的联系,下列说法正确的是( )
A. 带电的微粒一定是离子 B. 质子数相同的离子一定属于同种元素
C. “”可表示铜、铜元素、个铜原子 D. 分子是保持物质化学性质的唯一粒子
11.某化学兴趣小组利用创新实验测定空气中氧气的体积分数,实验前,关闭弹簧夹其中图甲中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示图丙中将过量的白磷放入容积为的试管中,用酒精灯加热白磷则下列分析合理的是( )
A. 甲、丙实验均可以证明氧气约占空气质量的
B. 丙实验活塞最后停留在注射器刻度处
C. 甲、丙实验中,未等温度恢复至室温就打开弹簧夹,会导致实验结果偏大
D. 图乙中,时压强迅速增大,主要原因是白磷燃烧放热,集气瓶内气体受热膨胀
12.某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及反应一段时间后各物质的质量变化如图所示,下列说法正确的是( )
A.
B. 该反应的基本反应类型为分解反应
C. 甲、丁的相对分子质量之比为:
D. 反应继续后,丙的质量为,体系中甲、丁的质量比为:
13.将可燃物与过量氧气在密闭容器中用电火花引燃,除生成二氧化碳外,还可能生成水。充分反应后,容器内氧气减少了。实验过程中生成二氧化碳的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 图中时刻,容器内氧气的质量为
B. 图中时刻,容器内碳元素的质量为
C. 若,则该可燃物一定含有碳、氧元素
D. 若,则该可燃物一定含有碳、氢、氧元素
14.下列说法正确的是( )
A. 分子是保持物质化学性质最小的粒子,因此分子不可分
B. 氦原子与镁原子最外层电子数相同,所以化学性质相似
C. 含有不同元素的纯净物是化合物,因此化合物一定是由不同元素组成
D. 同种元素质子数相同,因此质子数相同的微粒一定是同种元素
15.下列图像中,错误的是( )
A. 在密闭装置内无其它物质加热高锰酸钾制氧气
B. 化学反应中,原子总数随时间的变化
C. 两份等质量、等浓度过氧化氢溶液分别加入等量的二氧化锰和氧化铜粉末制氧气
D. 红磷在密闭的空气中燃烧
二、填空题:本大题共2小题,共20分。
16.“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
从宏观知微观。
保持氢气可燃性的最小粒子是 ______ 填符号。
构成氯化钠的微粒是 ______ 填符号。
从微观知宏观。
如图所示,微粒、、、、中,对应单质化学性质最稳定的是 ______ 填编号,下同,属于同一种元素的是 ______ 。
微粒、形成的化合物的化学式为 ______ 。
爆炸性的高能阳离子氮元素的原子序数为被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于的说法正确的是 ______ 。
A.该粒子的电子数为
B.该粒子的质子数为
C.该粒子由个氮分子构成
D.它是一种由个氮原子构成的单质分子
如图所示,参加反应的甲与乙的质量比为 ______ 。
17.水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一,我们应该多角度进行研究。
一水的组成电解水
如图,电解水时水中常加入少量氢氧化钠溶液,作用是______ ;一段时间后,将两极产生的气体的体积与时间的变化关系绘制成图。则气体是______ 填化学式,气体在电源的______ 极产生。
二水的净化
“生命吸管”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置长约,重约,里面装有过滤材料和滤芯,其净水过程如图所示:
“生命吸管”中层的作用是过滤,碘树脂起杀菌消毒的作用,活性炭可以除去水中的色素和异味,有______ 作用。
下列各组混合物中,能用过滤的方法进行分离的是______ 填字母。
A.食盐和蔗糖
B.食盐和沙子
C.铁粉和二氧化锰粉末
D.氧气和二氧化碳
离子交换树脂中阳离子交换柱的交换过程如图所示。图中阴离子未画出,交换后的水仍然呈电中性
个可以交换出______ 个。
离子交换树脂______ 填“能”或“不能”起到软化水的作用。
经过“生命吸管”净化后的水属于______ 填“纯净物”或“混合物”。
三、流程题:本大题共1小题,共15分。
18.全球首个液态阳光项目由中国的李灿院士团队提出,该项目通过太阳能等可再生能源技术,将二氧化碳和水转化为甲醇等产品,促进“双碳”目标的实现。转化和利用甲醇流程如图所示。
甲醇中碳、氢元素的质量比为______ 。
结合题目中图回答下列问题:
该流程中可以循环使用的物质有______ 。
若一辆轿车到某地要消耗汽油升,一升汽油燃烧约产生的,若将行驶过程中产生的全部转化为甲醇,理论上可得到甲醇的质量为______ 。写出计算过程,结果保留一位小数
在一定条件下,甲醇的产率变化如图所示,为提高甲醇的产率,最佳反应条件为______ 。
现有一定质量的甲醇不完全燃烧,生成、和水蒸气的混合气体,经测定混合气体中碳元素质量分数为,则参加反应的氧气质量为______ 。
四、科普短文题:本大题共1小题,共10分。
19.阅读下面科普短文并回答问题。
研究发现,同种元素的原子核中,中子数不一定相同,如氢元素的原子核如下表。
氢元素的原子核 原子名称
质子数 中子数



为了更好地区别同种元素的不同原子,常用原子符号来表示质量数为,质子数为的原子,其中质量数质子数中子数。如上述氕、氘、氚种不同的氢原子就可以依次表示为。
质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。如互为同位素。同位素在生活、生产和科学研究中有着重要用途。例如考古时利用测定一些文物的年代;通过测定和,分析古代人类的饮食结构;追踪发出的射线,确定磷在植物中的作用部位等。
测定相对原子质量时,要使用含有个质子和个中子的一种碳原子质量的作标准。该碳原子的原子符号为______ 。
在中,互为同位素的是______ 和______ 。
的原子核内中子数是______ 。
下列说法正确的是______ 填序号。
A.原子的结构示意图为
B.氘原子与氚原子的相对原子质量一定不同
C.由和构成的个水分子中含个中子
D.氕、氘、氚种氢原子最多可以组成种不同的氢分子
化学上用符号“”表示原子的组成,其中代表元素符号,表示原子核内的质子数,表示原子核内质子数与中子数之和。已知和的核外电子数目相同,则下列关系正确的是______ 。
A.
B.
C.
D.
四种元素的离子符号为:、、、,都具有相同的电子层结构,已知,,则它们的核电荷数的大小关系为______ 。
A.
B.
C.
D.
五、实验题:本大题共1小题,共10分。
20.空气中氧气含量测定的再认识
Ⅰ用红磷测定空气中氧气的含量。
请写出红磷在空气中燃烧的化学方程式为______ 。
如图实验,测得空气中氧气体积分数小于五分之一,可能的原因是______ 。填序号
A.红磷量不足
B.红磷燃烧过程中发现导管口有气泡冒出
C.装置漏气
Ⅱ用镁条测定空气中氧气的含量。
某同学利用图实验测定空气中氧气含量时发现,产物中还出现少许黄色固体。
已知:镁能与氮气在点燃的条件下反应生成淡黄色的氮化镁固体,反应的方程式为______ 。若要生成氮化镁,则参加反应镁的质量为______ 。在操作规范的情况下,该同学实验所测得的氧气体积分数______ 五分之一填“大于”、“小于”或“等于”。
Ⅲ用铁粉测定空气中氧气的含量
已知铁在常温下与空气中氧气和水反应生成铁锈铁不与氮气反应,某同学根据铁生锈的原理,用铁粉测定空气中氧气的含量,设计了如图实验,实验时该同学不是将铁粉堆积在瓶底而是将铁粉撒在浸润了氯化钠溶液的滤纸条上氯化钠溶液可以加快铁生锈,再将该滤纸条贴在集气瓶内侧,分钟后测得数据如表:
实验前的体积 实验后的体积
集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水
根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为______ ,与用红磷燃烧的方法相比,用该方法测定空气中氧气的含量的主要优点:一是______ 。二是______ 。
六、探究题:本大题共1小题,共10分。
21.氧气在生产、生活和生命活动中发挥着重要作用。兴趣小组以“氧气的制备”为主题开展了项目式学习活动。
Ⅰ实验室制氧气
用装置制取氧气,反应的文字表达式为______,基本反应类型为______。
若要收集一瓶较为纯净的氧气,应选择的收集装置是______填序号。
Ⅱ工业制氧气
利用分离液态空气法制氧气。在低温下加压,使空气转变为液态,当液态空气升温时,由于液氮沸点比液氧沸点______,液氮先汽化,剩下的主要是液氧。
利用膜分离法制氧气。如下图所示,利用氧分子的体积______填“大于”“小于”或“等于”氮分子的体积实现分离,从而获得高浓度的氧气。
Ⅲ空间站内的氧气再生
空间站内电解产生的供航天员呼吸,产生的氢气与航天员呼出的二氧化碳通过“萨巴蒂尔反应”系统转化为甲烷和水,生成的再进行电解,实现的再生,示意图如下。
“萨巴蒂尔反应”系统中发生反应的文字表达式为______。
参考答案
1.
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4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. 、 :
17.增强水的导电性;;正;
吸附;


能;
混合物
18.: 水和二氧化碳 有分子筛膜、温度为
19. ;
20. 大于 无污染实验结果更准确
21.高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气;分解反应;

低;
小于;
二氧化碳氢气水甲烷
第1页,共1页

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